有關(guān)第一次的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的第一次的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第一次的作文 篇1

　　一件件童年時(shí)向海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完；唯獨(dú)有一個(gè)‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來(lái)還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是那么的快樂(lè)，因?yàn)椤��?/p>

　　在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無(wú)聊，突然有一個(gè)有意義的念頭在我的眼睛閃過(guò)，對(duì)！可以幫媽媽做家務(wù)，媽媽每天工作還要做家務(wù)一定很累，今天就換我來(lái)做吧�？墒窍雀墒裁茨�？我努力回憶著媽媽星期天做家務(wù)的順序，卻怎么也記不清楚，唉，都怪平常太不關(guān)心了。

　　不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘就整理好了。但走進(jìn)我和妹妹的房間，我就直皺眉頭：床上亂糟糟的，這里一個(gè)洋娃娃，那里一個(gè)洋娃娃，睡衣揉成了一團(tuán)扔在床頭；地上到處都是妹妹掉的.餅干渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開的連環(huán)畫和畫過(guò)的圖畫……

　　萬(wàn)歲，終于收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來(lái)一看，真是的，原來(lái)我沒(méi)把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。

　　‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到了這一切，連夸我是個(gè)好孩子，我聽了心里美滋滋的，但做家務(wù)真累��！

第一次的作文 篇2

　　嫂子生了小孩，我榮升為姑姑，整日抱著孩子揉捏親昵，把屎換衣。媽媽笑我是“骨灰級(jí)熱心腸”，媽媽又說(shuō)：我當(dāng)時(shí)生了你，工作太忙，請(qǐng)了一個(gè)阿姨專門帶你，一直帶到兩歲。那個(gè)阿姨有兩個(gè)女兒，特別喜歡你，就像你現(xiàn)在對(duì)你侄兒一樣，成天抱著親來(lái)親去，喂這喂那，有一回，那個(gè)妹妹抱你沒(méi)抱穩(wěn)，“噗通”掉進(jìn)水桶里……

　　有這等事？！令我啞然的是，在我生命之初的兩年，對(duì)我那么親密關(guān)照的母女三人，我竟一點(diǎn)印象也沒(méi)有！

　　是啊，在我們幼年的時(shí)候，幾乎所有的“第一次”，都已經(jīng)被遺忘了--我們忘了第一次用嘴嘬住媽媽的奶是什么感覺(jué)；忘了第一次把便便拉在褲子里是什么情形；忘了第一次不借助外力翻身、爬行、站立、走路是什么感受；忘了那些被我們放進(jìn)嘴里品嘗過(guò)的板凳腿、沙發(fā)布、拖鞋、狗糧、爸爸藏在門后的襪子，是什么味道……甚至再大些之后，我們第一次自己掌勺吃飯的自豪、第一次把鞋帶系緊的喜悅、第一天離開媽媽上幼兒園的惆悵、第一次看迪士尼動(dòng)畫片的'欣喜、第一次聽到白雪公主和七個(gè)小矮人故事的歡樂(lè)，也忘記了。

　　有一回問(wèn)一個(gè)七歲男孩兒，你記得你第一次閱讀是哪一年嗎？男孩兒說(shuō)：去年。我笑了，我知道他理解的“閱讀”是自己識(shí)了字之后，通過(guò)看文字進(jìn)行的閱讀。我告訴他：其實(shí)你從一出生就開始閱讀了：你跟身邊的人交流是一種閱讀，媽媽帶你去公園遛彎是一種閱讀，你玩一樣新玩具是一種閱讀，你和爸爸去旅行是一種閱讀，你翻開一本圖畫書，用眼睛讀懂故事是一種閱讀，你去電影院看了《機(jī)器人總動(dòng)員》，被瓦力感動(dòng)流淚了，也是一種閱讀。

　　所有這些被誤解和被遺忘的第一次，在記憶中慢慢模糊了。可又有什么關(guān)系？那些美好的感受實(shí)實(shí)在在延存下來(lái)，輕悄悄地，陪伴著，鼓勵(lì)著我們后來(lái)的第二次、第十次、第一百次……

　　抱著我的侄兒，心里在追溯：是否，我右手橫攬他肩背，左手托穩(wěn)他小屁股敦兒，眼神無(wú)限疼愛(ài)輕撫的姿態(tài)，一如當(dāng)初照看我的阿姨和她兩個(gè)女兒？只是我要注意，離水桶遠(yuǎn)一點(diǎn)。

第一次的作文 篇3

　　五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸、媽媽，帶我去北京。

　　我來(lái)到火車站，進(jìn)了火車，我坐在床上，��！好舒服呀！

　　我還是第一次坐火車，是幾層樓我都不知道，現(xiàn)在我全都知道了。

　　晚上，我在二層睡著，睡不著，我看見(jiàn)外邊閃著紅紅的顏色，我還以為著火了呢！我問(wèn)媽媽，是不是著火了，媽媽說(shuō)：不是，那是外面的.燈光。等一會(huì)兒，我又被火車的轟隆聲嚇醒了。媽媽又安慰了我一會(huì)。

　　早上，等我起來(lái)，奇怪我怎么在下層睡著呢？

　　第一次坐火車很好玩。

第一次的作文 篇4

　　“課堂上，我一定要舉手發(fā)言�！鄙险n前幾分鐘我暗暗下著決心。

　　“嗨，舉就舉唄，只不過(guò)回答幾個(gè)小問(wèn)題罷了，有什么可怕的�！迸R上課還有一分鐘，我故作輕松地想。

　　上課鈴響了，老師邁子矯健的步子跨進(jìn)了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問(wèn)道：“誰(shuí)能用這個(gè)單詞造一個(gè)句子？”

　　教室里非常靜，我的心突突地跳著。我偷偷環(huán)視了一下四周，有的同學(xué)低著頭默坐，有的同學(xué)在擺弄自己的筆，似乎老師的提問(wèn)與他們毫無(wú)關(guān)系。我真希望教室里能有人舉手，哪怕只有一只手舉起，我也就敢舉手了�？墒菦](méi)有。

　　這時(shí)，我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，準(zhǔn)備舉手，可心里又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼里肯定滿是失望。

　　“要是有人第一個(gè)舉手，我就敢第二個(gè)舉手�！�

　　然而，還是沒(méi)有。

　　突然間，一只手豎在我的'眼前，有人舉手了，可我還是不敢舉手�！鞍�，怎么會(huì)形成這種心理呢？怕什么？不就是舉手回答幾個(gè)小問(wèn)題嗎？“

　　我慢慢地舉起了顫抖的右手，目光掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)還是只有一個(gè)同學(xué)舉手。我把手放了下來(lái)，在掃視了一下旁邊，沒(méi)人注意我，我又舉起了右手，舉得很低很低。這時(shí)，老師的目光向我們這邊投過(guò)來(lái)，我身不由己迅速將手放下，低下了頭，抬也不敢抬，生怕老師看見(jiàn)我。

　　我小小的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)老師叫我名字的時(shí)候，頭“翁”一下大了，我不知道自己是怎么站起來(lái)的，只聽見(jiàn)老師說(shuō)：“別緊張，慢慢講�！蔽姨ь^看了一下黑板，全班的同學(xué)都把目光投向我，臉上熱辣辣的，眼睛直冒金星，我迅速低下了頭，把早已經(jīng)在心里背的滾瓜爛熟的句子講了出來(lái)。腦袋很脹，還沒(méi)明白是對(duì)是錯(cuò)，就聽見(jiàn)同學(xué)們熱烈的掌聲，老師說(shuō)：“好，回答得非常好，請(qǐng)坐�！�

　　我坐下以后心里久久不能平靜，但是我為我自豪，我終于敢舉手了。

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