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一道難題作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一道難題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一道難題作文 1
因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，回家�?jīng)常很晚所以之前我所有的作業(yè)都是給外婆檢查的，但因?yàn)樵絹?lái)越難了，所以外婆不得不把數(shù)學(xué)方程的題目交給媽媽了。
有一次，我遇到一題對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較難的題目，我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒，紙上空空如也。
“海洋的面積是陸地面積的4.2倍，陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。
“為什么已經(jīng)說(shuō)了海洋比陸地大2.4倍，又要再寫陸地比海洋小2.1億平方千米呢？唉……”
十分鐘過(guò)去了，我的草稿紙上已經(jīng)密密麻麻了，像是一塊餅上爬滿了螞蟻�？墒�，又有什么用呢？沒(méi)有一條解答是正確的。
時(shí)間越來(lái)越晚了，在我實(shí)在看不明白的時(shí)候，媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來(lái)了，就在這時(shí)我跑去問(wèn)媽媽，希望她能給我些指點(diǎn)，讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包，在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來(lái)，而且沒(méi)有任何涂改。我想應(yīng)該可以抄了吧，想完后我立馬拿起筆抄了起來(lái)，可是筆尖剛觸到紙，媽媽就發(fā)話了：“別先抄啊，得知道做題目的`過(guò)程哦�！眿寢尣粌H希望我把這道題做出來(lái)，而且還想讓我弄懂做題的過(guò)程，讓我下次遇到這類題目時(shí)會(huì)做。
“那應(yīng)該怎么做��？”我心急如焚地問(wèn)媽媽。
“首先你看，海洋比陸地大2.4倍，對(duì)吧。”
“對(duì)”
“那你就先乘上2.4倍�！�
“不對(duì)啊，那不是又說(shuō)陸地比海洋小2.1億平方米嗎？”
“你先別急，慢慢來(lái)，等一下我會(huì)告訴你的�！眿寢屢槐橐槐榈叵蛭医忉�。
在媽媽耐心的指導(dǎo)下我總算把那道題做出來(lái)了，可她還怕我不懂，出了幾道類似的題目讓我做，看我每次都做對(duì)了，媽媽才安心地去休息了。
雖然這只是一件小事，卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學(xué)習(xí)上對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)，是最偉大的愛(ài)；母愛(ài)是最真摯的愛(ài)；母愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)是最永恒的愛(ài)；母愛(ài)……
一道難題作文 2
快過(guò)春節(jié)了，按照“慣例”，我要陪爺爺奶奶過(guò)年�？山衲�，外婆在我家。我回老家陪爺爺奶奶，只在我家過(guò)一次春節(jié)的外婆難免會(huì)有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們，他們的春節(jié)該會(huì)多么寂寞，多么冷清。
最可惡的是我的立場(chǎng)不堅(jiān)定。當(dāng)我拿定主意要陪外婆過(guò)年，拿起電話要告訴爺爺奶奶時(shí)，我的心微微一顫，我這樣做對(duì)得起辛辛苦苦養(yǎng)育我的爺爺奶奶嗎？好不容易我撥通了電話，“我不回家過(guò)年了�！苯K于脫口而出，接著我就聽(tīng)到了爺爺失望的聲音：“你回來(lái)以后，我們就不操心了，既然你不想回來(lái)了，那就算了�！�
電話掛斷了，可我的思緒還在繼續(xù)：到底要不要回去呢？老家就只有爺爺奶奶兩個(gè)人。過(guò)春節(jié)就應(yīng)該熱熱鬧鬧的，在大年三十晚上，別人家里都是一片笑聲，兒孫們向爺爺奶奶拜年，說(shuō)著祝福的`話語(yǔ)，圍著爺爺奶奶唱啊，跳啊。而我的爺爺奶奶呢？他們卻孤獨(dú)地坐在家里，嘆著氣。想到這里，我鼻子一酸，就想馬上回去陪爺爺奶奶，向他們盡些孝心，給他們一些歡樂(lè)。
可是，當(dāng)我扭過(guò)頭看到外婆，她只在我們家過(guò)一次春節(jié)，而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過(guò)年……
這個(gè)問(wèn)題整整纏繞了我3天，弄得我頭疼極了。可到了第4天，要給大家一個(gè)答案時(shí)，我的心里還是沒(méi)有底。
既然我的腦子不能幫我做決定，我就請(qǐng)出了我的手——抓鬮，結(jié)果是回老家過(guò)年。
我如釋重負(fù)，坐車回到了老家。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得好頭疼，一道比奧林匹克數(shù)學(xué)題還難的題讓我左右為難，不過(guò)往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……
一道難題作文 3
聽(tīng)說(shuō)命運(yùn)可以詮釋一切，溫暖可以導(dǎo)航人生，那問(wèn)題該怎么解決呢？在放棄和努力選擇，我無(wú)從下手。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)素描班，我滿心欣喜。在我小小的心中，我認(rèn)為畫畫是樣崇高的藝術(shù)，可以讓人熏陶其中。所以我熱愛(ài)畫畫，把畫畫當(dāng)做我人生的一段路�？墒且磺卸伎赡苤щx破碎。在一開(kāi)始學(xué)素描的時(shí)候我曾想過(guò)放棄！
一開(kāi)始學(xué)素描時(shí)，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真畫畫。在白白的我話了幾條粗糙的線條，組成一幅還能入眼的畫。慢慢的我對(duì)自己的要求越來(lái)越高，可要求終歸是要求，我畫畫水平的步伐總是跟不上我的要求，再看看幾位大哥哥大姐姐畫的是那么栩栩如生，似像一個(gè)精致的雕塑品�？粗�，我不禁焦慮起來(lái)：“難道我畫的不好？還是我沒(méi)有畫畫的天賦……”可在我心里這幾個(gè)問(wèn)題敢都不敢想，怕這個(gè)問(wèn)題抹滅了我對(duì)畫畫的熱愛(ài)和夢(mèng)想。
回到家，我有氣無(wú)力地爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是不畫素描了吧！”話音剛落，我本以為爸爸會(huì)火冒三丈，可出乎意料的是爸爸只是嘴角微微一笑：“怎么了？想放棄了？原本不是很熱愛(ài)的嗎？”“可我覺(jué)的我畫畫水平總不如變?nèi)撕�，線條不柔美，顏色不均勻……”我有點(diǎn)激動(dòng)的'喊道。爸爸平靜地說(shuō)：“你自己決定吧！你是想選擇放棄還是努力這一道難題。有你自己去解答。不過(guò)你想，做每件事都不能急于求成，像達(dá)芬奇那樣的畫畫天才也無(wú)不在背后付出多大的努力。人，不是一生下來(lái)就會(huì)所有東西，都要靠后天的努力與堅(jiān)持�！闭f(shuō)完爸爸就去看電視了。聽(tīng)完爸爸的話，我腦子里一直浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：“放棄還是努力？”回憶起爸爸的每一句話，我毫不猶豫地對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸我不放棄了，我要將我的夢(mèng)想持續(xù)下去，不做遇到困難就低頭的孩子！”“這就對(duì)了！”爸爸無(wú)比開(kāi)心的笑道。
我解決了一道難題，讓我心里無(wú)比的輕松，對(duì)明天充滿了希望，好像一切美好事物操我飛來(lái)！
一道難題作文 4
一晃小學(xué)快畢業(yè)了，在這些年里，我經(jīng)歷大大小小的考試可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)，每一次都能得到滿意的分?jǐn)?shù)，多次在學(xué)校被評(píng)為“三好學(xué)生”，在家里也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而，有這樣一次考試，我發(fā)現(xiàn)，我并不適合他們給我的稱謂。
這是怎樣的一次考試呢？
我背著書(shū)包在那個(gè)周六的上午去同學(xué)家做作業(yè)的時(shí)候，心情像明媚的春光一樣晴朗，路邊的商店傳出《愛(ài)的`奉獻(xiàn)》這首歌曲，我不由地跟著哼唱起來(lái)：只要人人都獻(xiàn)出你的愛(ài)，這世界就會(huì)變成美好的人間……然而，快走到十字路口時(shí)，我閉住了嘴。在馬路邊，我看到一個(gè)穿著破爛不堪的乞丐，面前的一個(gè)小木盒子里裝著一些零錢。我仔細(xì)一看，他有一條腿是斷的，右手也是幾個(gè)指頭連在一起，看上去是一個(gè)無(wú)法獨(dú)立生活的人。我摸了摸口袋，還有五元的零錢呢。這時(shí)，媽媽的話出現(xiàn)在我耳邊：“現(xiàn)在的騙子真多，特別是那些乞丐，好多都是專業(yè)行騙的……”她這樣說(shuō)的時(shí)候，是看了一本書(shū)上的報(bào)道后，無(wú)意中對(duì)我說(shuō)起的。
我沒(méi)有在乞丐面前停下來(lái)，而是快速走了。一路上，我的心中好像噎著一塊沒(méi)有吞下的饅頭，為自己的冷漠內(nèi)疚了好長(zhǎng)時(shí)間。
中午時(shí)分，我從同學(xué)家做完作業(yè)回來(lái)，經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，這時(shí)他的身邊多了一個(gè)小男孩，流著鼻涕，臉上似乎好多天沒(méi)有洗。小男孩不停地哭著，不停地喊口渴。我想，有這樣的乞丐騙子嗎？就算是，他又能騙我什么呢？我的書(shū)包里還有一瓶飲料，我掏出來(lái)，遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩先是漠然地看著我，隨即露出了潔白的牙，開(kāi)心地笑了。
回家路上，我已經(jīng)沒(méi)有了第一次看到這個(gè)乞丐的內(nèi)疚，心中充滿一種幫助人后的快樂(lè)。在面對(duì)這道“幫與不幫”的難題時(shí)，我終究是沒(méi)有被難住，而是通過(guò)自己的思考與觀察，在這場(chǎng)無(wú)形的考試中，答出了滿意的分?jǐn)?shù)，你說(shuō)是不是這樣呢？
一道難題作文 5
在一個(gè)晴朗的星期天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，我被一道奧數(shù)題難住了。題目是這樣的：一本陳年老賬上記著72個(gè)桶，共□67.9□元，單價(jià)□.□□元。因字跡不清，所以有些看不清了，請(qǐng)解答出總價(jià)是多少單價(jià)是多少？
面對(duì)這種題目，我束手無(wú)策。因?yàn)閵W數(shù)是我最大的弱點(diǎn)。我苦思了很久后還是沒(méi)有想出來(lái)，我決定去問(wèn)媽媽。媽媽看了這道題后，想了想。又翻了一本奧數(shù)書(shū)打開(kāi)了一個(gè)章節(jié)，對(duì)我說(shuō)：“這道題是屬于這個(gè)專題的.，你自己去自學(xué)下，你會(huì)懂的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，感覺(jué)媽媽不幫我，我懶得思考，就苦求媽媽幫助我，媽媽對(duì)我很生氣，對(duì)我說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，自己想去�！�
媽媽不幫我，看來(lái)只好自己去想了。我開(kāi)始翻看這個(gè)專題的例題了�！斑�？這道題的例題與這道我做的題一樣的呀。只不過(guò)數(shù)字換了一些而已，思考方向完全相同。哈哈，我飛快地在□67.9□中最后的□中填了個(gè)2。填好了百分位，這就好填了，因?yàn)?2=8×9，所以必定是8和9的倍數(shù)了。呵呵，那么百位上就填3。因?yàn)?的倍數(shù)就是8的倍數(shù)，3的倍數(shù)就是9的倍數(shù)。耶！我做出來(lái)了。不過(guò)還要算單價(jià)。用367.92÷72等于單價(jià)，單價(jià)就是5.11元。
我把答案反復(fù)算了好幾遍，確定正確了我才跟媽媽說(shuō)，與媽媽講了思路，媽媽夸獎(jiǎng)了我。
經(jīng)過(guò)了這道題之后，我知道了什么事都不能過(guò)于依賴父母，有些事情其實(shí)自己完全有能力解決的。實(shí)在不會(huì)的可以查找一些工具書(shū)，尋求方法。這樣，以后碰到相同的題目就會(huì)了。
一道難題作文 6
童年，如一座繽紛的七彩橋，里面有著快樂(lè)，有著幸福，有著悲傷。這些心情都是由學(xué)習(xí)控制的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我的童年生活變得更加豐富，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我才懂得了許多道理。
童年，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事情，我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！陛p快的鈴聲已經(jīng)響起，老師還在布置作業(yè)，突然，有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫成一點(diǎn)一圓，點(diǎn)在圓內(nèi)�！边@個(gè)挺有意思的。
終于放學(xué)了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄，可就是解不出來(lái)，怎么回事呀？不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家了。我飛奔到書(shū)房，找來(lái)幾張紙，開(kāi)始鉆研。
“恩，不行，這樣不行的！”我嘀咕道，“換個(gè)角度試試看�！币嬕稽c(diǎn)一圓可真難！半天過(guò)去了，還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了，可以上網(wǎng)查呀，我趕緊開(kāi)啟電腦，迫不及待地想得到答案，可是結(jié)果卻是令人失望的.。
我生氣極了，破口大罵：“什么破題目呀，這么難解！”“怎么了？”媽媽聞聲進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我氣紅的臉蛋，笑著說(shuō)：“看看你，氣得都成什么樣兒了！”
突然，我的腦子里蹦出一個(gè)想法：讓媽媽來(lái)試著解決，也許她會(huì)！于是，我拽住媽媽的衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書(shū)桌前，用哀求的口氣說(shuō)：“媽媽，求你幫我解決一到問(wèn)題！”
“好吧，我試試�！甭�(tīng)到媽媽的回答，我高興得一蹦三尺高。
媽媽一開(kāi)始在稿紙上涂涂畫畫，時(shí)間正一分一秒得溜走，我焦急地等待著，媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)解出來(lái)。
“對(duì)不起，我做不出來(lái)，你再找找別的辦法吧！”媽媽的回答是我失望透頂。
我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角，畫一個(gè)點(diǎn)，再畫一個(gè)圈，等一下，我剛才好像一筆畫成了，我趕緊重試，折一個(gè)角，畫一個(gè)點(diǎn)，再畫一個(gè)圈一筆畫成！我竟然成功了！
做什么事情，如果用這個(gè)方法行不通，我們可以換一個(gè)角度思考。不要想得太窄，要多種角度，多方面去想。事情才會(huì)解決。
一道難題作文 7
雄鷹能展翅翱翔搏擊風(fēng)雨，因?yàn)樗凶约旱囊黄{(lán)天；藍(lán)鯨能歡快暢游與巨浪相抗衡，因?yàn)樗凶约旱囊黄瑥V闊的海洋；駱駝能提蹄歡奔與酷熱對(duì)峙，因?yàn)樗袑儆谧约旱囊黄瑹o(wú)限的沙漠……而我呢？我的藍(lán)天碧海在哪里？請(qǐng)看我周末的一道百思不得其解的難題。
已知：《自然教與學(xué)》一節(jié)，試卷兩張，《相約中考》兩節(jié)；《數(shù)學(xué)教與學(xué)》一節(jié)，試卷一張；社政復(fù)習(xí)導(dǎo)引兩節(jié)，試卷SMJ一張半；《語(yǔ)文教與學(xué)》一節(jié)；英語(yǔ)試卷兩張，《教與學(xué)》一節(jié)。附帶：中考難道突破一套，每套各一節(jié)。外加復(fù)習(xí)各科各一小時(shí)。
求證：能夠在兩天之內(nèi)搞定？
同學(xué)甲解：管他那么多，正所謂大考大玩，小考小玩，我先玩?zhèn)�痛快再說(shuō)吧！
同學(xué)乙解：反正數(shù)學(xué)我什么也不懂，看著就頭痛，干脆就別做，還是多做做語(yǔ)文與英語(yǔ)吧�？茨懿荒芴岣咭稽c(diǎn)。
同學(xué)丙解：我都這么認(rèn)真地去做了，怎么就提高不快呢？你看某同學(xué)的成績(jī)就是穩(wěn)居前列，他會(huì)有什么秘訣嗎？我還有必要這樣繼續(xù)做下去嗎？
我的'解答：設(shè)《教與學(xué)》各科每節(jié)一小時(shí)，試卷平均每張一小時(shí)，中考難道突破每一節(jié)也需一小時(shí)完成，自然《相約中考》加社政復(fù)習(xí)導(dǎo)引共用三小時(shí)，另外減去吃喝拉撒睡。 L總 =n×1=18×1=18（小時(shí)）。那么剩余的時(shí)間能有多少？
所以本命題不成立！
老師批閱：先苦后甜，學(xué)習(xí)本就是一個(gè)接受痛苦的過(guò)程。忍著痛，走過(guò)這段黑色的雙休日，前面就是海闊天空了。
家長(zhǎng)指示：不能也得能！我們小時(shí)候連讀書(shū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。你看你，吃好的，喝好的，不愁穿、不愁用的。你給我好好聽(tīng)話，替我爭(zhēng)口氣考上重點(diǎn)高。以后帶你出去好好的玩一圈。
我的感想：老師和老爸老媽啊，你們都不理解這題的難度有多大嗎？但愿你們所說(shuō)的那個(gè)時(shí)刻能早點(diǎn)親近我。
喲，誰(shuí)能借給我一片屬于我自己的一片藍(lán)天白云碧海黃沙，能充分展現(xiàn)自我，讓我感受大自然的多姿多彩，領(lǐng)略著它的恩惠。
而那一道難題呢？
一道難題作文 8
我跨越了一道難題。一次跨越，要決心，要力量，二次跨越要好奇，要勇氣。一次次跨越之后，有新發(fā)現(xiàn)，新的成長(zhǎng)。
“��！誰(shuí)出的破題，如此難！”我氣憤地大喊。傍晚，馬路上時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們的嬉笑聲。小區(qū)里，聊天聲，玩耍聲清傳入耳。而可憐的我，卻被迫研究一道煩人的難題，心中不免憤憤不平。切！別人都在玩耍，憑什么我就得做題？豈有此理？巧不巧，恰好在這時(shí)，老媽走了過(guò)來(lái)，看到了我氣憤的模樣，一下子猜中了我的心思，瞬間板起臉來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“快點(diǎn)寫！別東想西想�！蔽覠o(wú)奈地又研究起了題目。為了做出，我怕是費(fèi)了不少腦細(xì)胞！時(shí)而涂涂改改，時(shí)而演演算算，可是我的腦袋依舊是一團(tuán)漿糊，總是不禁將注意力轉(zhuǎn)向別處，根本無(wú)心解題。過(guò)了約十分鐘，我實(shí)在忍受不了了。只得大著膽子去向老媽請(qǐng)教，不出意料，老媽殘忍地把我轟出來(lái)，并丟給我一句話：“自己想！”唉算了。我承受了太多，無(wú)可奈何的我繼續(xù)思考起了題。
不知怎么的，我忽然覺(jué)得腦袋好使多了，我有時(shí)咬咬筆桿，有時(shí)皺著眉頭，有時(shí)寫個(gè)算式，有時(shí)手托下巴，一幅思想者的.模樣。我仿佛領(lǐng)著大軍，面對(duì)著兇惡的敵人，我又仿佛孤身一人，試圖穿過(guò)迷宮。找到突破口了！我激動(dòng)地在草稿本上驗(yàn)算。我心猛的一沉，不對(duì)。我一下從云端跌落到了谷底，心撥涼拔涼的，好似被人迎面一盆涼水，透心涼。沒(méi)事沒(méi)事，我安慰自己，人生不就是跌宕起伏的嘛，不然多沒(méi)意思！我暗自心想。于是在迷宮之間闖來(lái)闖去，我又如同一個(gè)無(wú)頭蒼蠅；我又在戰(zhàn)場(chǎng)被天打得落花流水，只好孤軍奮戰(zhàn)。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄。嗯？奈斯！找到出口了！果然，這就是正確答案！我興高采烈，感到整個(gè)人都飄在了云端，那種滿滿的成就感與自豪是只可意會(huì)不可言傳的！
人生不就是跌宕起伏的嗎？不然如如此平淡度過(guò)，豈不是沒(méi)有意義？所以，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，不要因?yàn)橐淮未驌舳允ё晕遥灰驗(yàn)橐淮未煺鄱愿蕢櫬�，放棄人生�?/p>
一道難題作文 9
一道難題，讓我困惑不解，滿臉愁容，讓我失去了好朋友之間真摯的友誼，讓我換來(lái)了老師的臭罵，難道你認(rèn)為這樣的題不算難題嗎?
我和王東是一對(duì)好朋友，在學(xué)習(xí)上我們互幫互助，共同努力。我倆的感情真可謂是親密無(wú)間，但由于一件似小非小的事，使我們之間的`感情開(kāi)始疏遠(yuǎn)了。
一次，我看見(jiàn)王東正在做作業(yè)，我便走過(guò)去，用手拽他的胳膊，突然，“喀嚓”一聲，之間他的作業(yè)本被撕成了兩半。王東立即站起來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)：“謝鑫剛，你干什么呀?”我說(shuō)：“我想問(wèn)你這道題的解答思路。”我想他會(huì)像平時(shí)那樣一笑而過(guò)，但令我沒(méi)想到的是，他竟然大發(fā)雷霆說(shuō)：“你難道沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)我正在做作業(yè)嗎?”這些話是我的心里像打翻了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上來(lái)，簡(jiǎn)直不是滋味。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”可他不領(lǐng)情，推開(kāi)我氣沖沖的走了。
放學(xué)回家，我一臉的憂愁，什么事也不想干，只有拿出那道題難以解答的思考題慢慢琢磨。越想我心里越不是滋味，于是，我便放下筆，去集市上買了同樣一個(gè)本子，決定明天賠給王明。想著想著，我便回到了家。剛進(jìn)門，媽媽就說(shuō)：“你上哪里去了，王東等了你好一會(huì)兒了�！甭�(tīng)到這話，我連忙沖進(jìn)了自己的房間，正好和王東撞了個(gè)滿懷，我倆都高興的笑了。我那出了本子說(shuō)：“賠給你�！薄罢l(shuí)讓你賠�！蓖鯑|說(shuō)，他告訴我當(dāng)天的那本作業(yè)是他帶給生病的李老師的，被我弄破了，他又重新做了一本，還說(shuō)：“今天的事是我不對(duì)，我不該對(duì)你發(fā)脾氣�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有不對(duì)的地方……”聽(tīng)到這些話，我倆又和好如初了。之后，他還把那道題的解題思路告訴了我。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己的仁慈。寬容促人進(jìn)步，促人改過(guò)自新。在人生的漫漫旅途中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容別人，就能獲得別人的寬容。
一道難題作文 10
看到今天期末語(yǔ)文考試的作文題目《難題》，使我想起了昨天放學(xué)回家后，爸爸在黑板上給我出了一道數(shù)學(xué)題，想真槍實(shí)彈地來(lái)考察這學(xué)期我的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)用能力。
這道題是這樣的：“一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是42，如果分子加上8，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于4，求這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？”當(dāng)我看到這道題時(shí)，腦袋“翁”的`一下大了，腦海一片空白，感覺(jué)是老虎吃天——無(wú)從下口。心里暗暗思忖，這真是一道“難題”��！爸爸看到我愁眉不展，百思不得其解的樣子，不厭其煩地給我講解說(shuō)：你已學(xué)過(guò)了解方程，對(duì)我提示道，設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子為？，則分母為42–？，如果分子加上8，那么？+8=4（42–？），利用方程就求出了分子，這個(gè)分?jǐn)?shù)就求出來(lái)了。
我豎起耳朵洗耳恭聽(tīng)著爸爸的講解，思緒快速轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸的講解使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗，由剛才的山重水復(fù)頓感現(xiàn)在的柳暗花明，這道“難題”迎刃而解。人，從懂事開(kāi)始，就會(huì)遇到各種各樣的難題，學(xué)生會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的難題，家庭會(huì)遇到生活上的難題，成人會(huì)遇到工作上的難題。遇到難題并不可怕，有信心、有毅力去破解難題才是成敗的關(guān)鍵。
從這道數(shù)學(xué)難題使我悟出了這樣一個(gè)道理，作為學(xué)生只有打牢基本功，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，觸類旁通，才能破解難題，攻克攔路虎。
今后學(xué)習(xí)遇到難題并破解學(xué)習(xí)上的難題，做到百尺竿頭更進(jìn)一步，就必須始終不渝牢記“三點(diǎn)”。一要溫故而知新。上課專心致志注意聽(tīng)講，吸收新知識(shí)，溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，牢記到腦海中。二是勤學(xué)好問(wèn)。上課要大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，打破砂鍋問(wèn)到底，學(xué)問(wèn)就是問(wèn)出來(lái)的。三是融會(huì)貫通。困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)。遇到學(xué)習(xí)上的難題，不能退避三舍，而是要知難而進(jìn)，迎難而上，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通地去破解。
爸爸給我出的這道數(shù)學(xué)難題，使我懂得了今后如何去破解學(xué)習(xí)上的“難題”。
一道難題作文 11
父親的愛(ài)，比山高；母親的愛(ài)，比海深。母愛(ài)給人面對(duì)困難的勇氣，父愛(ài)則警告你不能驕傲。
那天下午，我正在努力的攻克一道數(shù)學(xué)難題，想著：“哎！老師真不可理喻，明明根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系就行了嘛！偏偏要用復(fù)雜的等式基本性質(zhì)，數(shù)學(xué)不是要用最簡(jiǎn)單的方法計(jì)算嗎？”我想著想著，腦子越來(lái)越亂，更做不出題目了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她見(jiàn)我一臉愁容，擔(dān)心地問(wèn)：“你怎么了，不要緊吧？”我郁悶地說(shuō)：“沒(méi)事，就是一道題不會(huì)做�！眿寢屄�(tīng)了，緊皺的`眉頭舒展開(kāi)，笑著說(shuō)：“哪路神仙把你難住了？給我看看�！薄班�！”我把作業(yè)本遞給媽媽說(shuō)道。她拿起作業(yè)本，掃了一眼就說(shuō)：“這道題這么簡(jiǎn)單，你在學(xué)校肯定學(xué)過(guò)這種類型的題，仔細(xì)想想，你一定會(huì)成功的，加油！”我拿起作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)，一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考，過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)神的眼睛充滿神采，高興的大喊：“媽媽，我知道了！這個(gè)方程只要先……就可以解出來(lái)了！”媽媽用她那慈愛(ài)的眼神望著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“看到?jīng)]，堅(jiān)持就是勝利！”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。
爸爸回家后，我迫不及待的把我解開(kāi)難題的事情告訴爸爸，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，我像那只被狐貍騙走肉的烏鴉一樣，垂頭喪氣的站在那里。本以為爸爸會(huì)大大的表?yè)P(yáng)我一番，至少也會(huì)對(duì)我豎起大拇指吧�？墒撬椭皇俏⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我不甘心沖上去，扯住爸爸的衣角，爸爸淡淡地問(wèn)我：“有事嗎？”我豁出去了，把牙一咬，問(wèn)：“為什么不夸我？”爸爸還是一臉風(fēng)輕云淡的樣子。我又問(wèn)了一遍，爸爸才說(shuō)：“我為什么要夸你？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“因?yàn)槲易鰧?duì)了一道難題呀�！卑职终f(shuō)：“那你就可以驕傲嗎？學(xué)習(xí)是自己的事情，書(shū)是給自己讀的，所以我不能夸你�！�
爸爸又說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。智慧是寶石，將它用謙虛鑲邊，它會(huì)變得更加璀璨。”聽(tīng)完了爸爸的話，我臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“我懂了�！�
一道難題作文 12
一轉(zhuǎn)眼又是雙休日了。媽媽沒(méi)有像往常一樣，讓我趕快去寫作業(yè)，而是神秘地對(duì)我說(shuō)：“今天給你出道難題，讓你做不上來(lái)！”我滿不在乎地說(shuō)：“什么題？快說(shuō)！應(yīng)用題就是再難，也難不倒我！”“是嗎？不見(jiàn)得吧？”媽媽的語(yǔ)氣中顯露出一絲得意的神情“我要求你用一些毛線纏成一個(gè)大圓球�？梢允褂萌魏挝锲�，看你能不能做的.到！”我心里想：老媽，你也太看不起人了！這么點(diǎn)小事？哼，真是大材小用。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)走到廚房去了。我拿起那些毛線，大聲嚷道：“媽媽，幫我支一下！”“不行不行，可以使用任何物品，不可以借助別人�！眿寢屨f(shuō)。我現(xiàn)在可是對(duì)著這些毛線無(wú)計(jì)可施了。真是――小小一團(tuán)線，難倒英雄漢。又想起剛才得意的樣子，唉！回頭想想，還不如不答應(yīng)呢！
“怎么樣？不行了吧？”
“你……”“不許胡說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我不行了？”強(qiáng)烈的自尊心又迫使我堅(jiān)定了信念。
一下子，我突然靈感大發(fā)，使出吃奶的勁把沙發(fā)向外推了一下，已經(jīng)差不多能套進(jìn)毛線圈兒了。毛線圈這時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诹藘蓚�(gè)沙發(fā)扶手上。我開(kāi)始纏線了。平時(shí)，我經(jīng)�？磱寢尷p線，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，可親自實(shí)踐起來(lái)還真不是那么回事。一會(huì)兒，不知怎么的，毛線全掉在了地上，我又呆呆地對(duì)著這一團(tuán)“亂麻”發(fā)愁了。
還是媽媽給我提示了一下“你說(shuō)小和尚念經(jīng)怎么坐？”我想了想，學(xué)起了小和尚念經(jīng)的樣子“南無(wú)阿彌佗佛，南無(wú)阿彌佗佛……”地念了起來(lái)，“不對(duì)，小和尚怎么坐？”“坐”字媽媽說(shuō)的很重。我又雙腿盤起，繼續(xù)念經(jīng)。我好象感悟到了什么，拿起毛線套在了雙腿上，嘻嘻，我纏了好多圈都不掉，而且沒(méi)要人幫我。就這樣，毛線團(tuán)越來(lái)越大，積少成多……
不一會(huì)兒線就用完了�？粗H自勞動(dòng)“種”出來(lái)的“碩果”，我心里有著無(wú)盡的喜悅。希望我以后多觀察，多實(shí)踐，做個(gè)生活中的有心人，克服一個(gè)又一個(gè)的“難題”！
一道難題作文 13
校園是美麗的，空氣中彌漫著讀書(shū)的味道。但美中不足的地方就是在學(xué)校角落的五（3）班。教室里亂成了一鍋粥。吵得像蚊子“嗡，嗡，嗡。”的一樣，耳朵都快聾了。由于我們班親愛(ài)的李老師一有一天半沒(méi)有來(lái)學(xué)校，沒(méi)有避免一場(chǎng)即將發(fā)生的“世界大戰(zhàn)”。
“叮鈴鈴！”雖然下課鈴以響過(guò)后五分鐘，但五(3)班卻依然沒(méi)有放學(xué)�！鞍�!我的老天爺！這什么數(shù)學(xué)題，難的.都快想瘋了�！蔽覇�(wèn)東問(wèn)西，絞盡腦汁。卻沒(méi)問(wèn)出個(gè)名堂來(lái)。我趁這點(diǎn)時(shí)間，做了會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)槲矣忠啪氂⒄Z(yǔ)，又要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課程，我還哪來(lái)的時(shí)間做作業(yè)。我心里急得呀！突然，我想起了一句話：心急吃不了熱豆腐。我趕忙緩了緩剛才激動(dòng)的心情，以心平氣和的狀態(tài)面對(duì)眼前的困難。不過(guò)一會(huì)兒，那道數(shù)學(xué)題被我解了出來(lái)，我的心里無(wú)比的舒暢，不經(jīng)露出了會(huì)心的一笑。我跑出教室到水龍頭那把我手上的墨水洗凈，之后又跑回了教室。卻發(fā)現(xiàn)與眾不同的場(chǎng)景——“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。我頓時(shí)驚訝在那，只見(jiàn)我們班一級(jí)胖女生楊楠和瘦得跟猴子一樣的我的同桌梁蕭在打架。我們班上以前曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的黃約翰立馬顯出以前的威風(fēng)，把他們倆分開(kāi)，但以一個(gè)人的力量卻怎么也分不開(kāi)。終于，最后分開(kāi)了。楊楠的頭上留下了一個(gè)疤。他（她）們都在哭。我立馬跑過(guò)去安慰了楊楠。第二天，我的同桌眼圈紅了，里面充滿了可憐的淚水。我拍拍他的肩，叫他不要再哭了，一切都過(guò)去了。大概過(guò)了三十分鐘，他(她)們都已笑容去迎接美好的明天。終于又一個(gè)困難被我們?nèi)嘟鉀Q。我們的心情是無(wú)比的輕松、歡快。臉上天天帶著笑容。
在李老師沒(méi)來(lái)的這幾天，一共有三次“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)，但都被我們?nèi)嘁活w齊心協(xié)力的心克服了。我們的心是無(wú)比的快樂(lè)，這種快樂(lè)是無(wú)法形容的。
一道難題作文 14
自期中考后，曾老師為了營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，在教室后面豎了塊小白板，專門讓人負(fù)責(zé)出題。
這天，負(fù)責(zé)人又在出題了。我一看，還挺有趣的！既然已經(jīng)出了，那我就來(lái)做一下吧！我把題抄在本子上，就開(kāi)始解了。我把題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，呃，說(shuō)實(shí)話，給我的第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”，就該點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度，當(dāng)“PA-2PB=2時(shí)”，這簡(jiǎn)直就是天書(shū)！沒(méi)有辦法，我硬著頭皮做下去。先在紙上畫個(gè)線段圖，理清思緒，便開(kāi)始冥思苦想。
我開(kāi)始從各種角度下手，企圖找到突破口。我在紙上不停的運(yùn)算，頭腦卻還是一團(tuán)亂麻，我不停地想，不停地寫，結(jié)果整出個(gè)“OB=3”“AB=6”，“3t+（-3）=6”“3t=6”“t=2”，經(jīng)過(guò)驗(yàn)算，這第一問(wèn)可算是解出來(lái)了！
再看第二問(wèn)，呃，這比起第一問(wèn)，簡(jiǎn)直是難上加難！沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)和它進(jìn)行搏斗。我給他一記上勾拳，他還我一記重拳。我對(duì)它一通亂打，他毫發(fā)無(wú)損。沒(méi)辦法，肉搏不過(guò)，抓起木棍和它打（同桌的幫助），不料他力大無(wú)窮，木棍被折成兩段。木棍不行，來(lái)鐵棍�。◣讉�(gè)同學(xué)的幫助）誰(shuí)知它神通廣大，直接把鐵棍吃了下去！這次，我抓起機(jī)槍（資料書(shū)）對(duì)它一通亂掃，不料它刀槍不入，真難對(duì)付！我只好出絕招（向?qū)W神羅文韜求助），經(jīng)過(guò)學(xué)神的`指點(diǎn)，我一下子恍然大悟，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽颐闇�(zhǔn)它“砰”一聲，它終于被擊敗了！
題可算是解出來(lái)了。不過(guò)，看看飛逝的時(shí)間，消耗的大量紙張，和無(wú)數(shù)戰(zhàn)死的細(xì)胞，我不得不發(fā)出感慨：“解一道難題真不容易！”
一道難題作文 15
這一天，小明的爸爸給小明出了一道難題，這道題呀，可把小明給氣壞了，把小明也給難倒了。這道題目呢，是這樣子的：貓爸爸從家里面出來(lái)碰見(jiàn)了狗伯伯。狗伯伯問(wèn)道：“你家里一共有幾只貓呀？”貓爸爸說(shuō)：“我的家里啊，一共有四個(gè)墻角，每個(gè)墻角里呢，都有一只貓而這四只貓的前面呢？又各自都有三只貓，你說(shuō)我們家有幾只貓呀？”狗伯伯聽(tīng)了之后說(shuō)：“哦，我知道了，加上你的話，你們家一定有17只貓�！必埌职致�(tīng)了之后，哈哈大笑笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了，說(shuō)：“狗伯伯呀，你還真是有點(diǎn)糊涂呢�！惫凡�(tīng)了之后自己也糊涂了，這貓到底是有幾只呀？小明自己想了想，既然家里有四只墻角，那么首先就是1×4=4，有四只貓，既然每只貓的前面又會(huì)有三只貓，那么就是3×4=12只，十二只再加上先前的四只正好是十六只，然后再加上1只出來(lái)的貓爸爸，所以就是16+1等于17只，沒(méi)錯(cuò)呀，狗伯伯說(shuō)的.很對(duì)呀，為什么錯(cuò)了呢？小明百思不得其解，他覺(jué)得爸爸肯定是在胡攪蠻纏，故意的說(shuō)他錯(cuò)了，實(shí)際上是在考驗(yàn)他的判斷力，考驗(yàn)他的準(zhǔn)確性，考驗(yàn)他的確定性。于是小明氣沖沖地問(wèn)：“爸爸，你別耍我了，肯定就是17只貓對(duì)不對(duì)？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“你怎么和狗伯伯一樣糊涂呢？你畫一個(gè)圖，看看吧！”玩這句話之后，小明猶豫了一會(huì)兒，還是拿起了筆和紙?jiān)趫D上畫起了畫，畫著畫著，他就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在了，哦，原來(lái)是這樣。小明，恍然大悟哈哈大笑起來(lái)這還真是一道奇怪的問(wèn)題��！
大家猜猜到底是有幾只貓呢？
一道難題作文 16
每天發(fā)生在我們身邊的事，并不都是愉快的。有的也讓人悔恨，催人警醒。
前不久的一個(gè)星期六上午，好友曾沐暉來(lái)找我一起學(xué)習(xí)，我便和她一同寫作業(yè)。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，修正帶借我用一下�！薄澳愀墒裁茨兀慷加昧巳�，你浪費(fèi)呀！”我側(cè)過(guò)頭去看了一眼她的本子，有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地一笑，皺著眉頭說(shuō)：“怎么想不出來(lái)呢？對(duì)了，這道題你做出來(lái)了嗎？”“嗯，當(dāng)然，我是誰(shuí)？我可比你行哦！”我無(wú)不驕傲地回答。她說(shuō)：“那好，把本子給我看看吧！”在我剛要給她本子的一剎那，我轉(zhuǎn)念一想：不行，這是我好不容易才想出來(lái)的，輕易告訴她，我不就虧了？于是，我馬上捂住作業(yè)本，隨即遮掩：“其實(shí)，我還沒(méi)做呢！我也不會(huì)。”她看了我一眼，頓了一下，說(shuō)：“那好，我接著想吧！”便又埋下了頭……
“想出來(lái)了，想出來(lái)了！”第二天上午，她興高采烈地、氣喘吁吁跑到我家。我剛一開(kāi)門，她就興奮地說(shuō)：“我想出來(lái)了，我真的想出來(lái)了！”我拉她進(jìn)屋，忙問(wèn)：“什么東西想出來(lái)了？”她搖著我說(shuō)：“昨天那道題呀！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“切，我早就想出來(lái)了……”頓時(shí)，我感到事情不妙——不小心說(shuō)漏了嘴。我低下了頭，一邊不停地默默埋怨自己，一邊為自己當(dāng)初的'行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí)，她卻沒(méi)有責(zé)備我的意思，而是笑著說(shuō)：“原來(lái)你想出來(lái)了，那太好了。我還以為你沒(méi)想出來(lái)，我給你講一講呢！”我搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，謝謝你�！薄澳敲次覀円黄鹑ネ姘�！”她說(shuō)著拉上我蹦蹦跳跳出了門。
現(xiàn)在，雖然這朵充滿悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散開(kāi)，但它卻深深觸動(dòng)了我的心靈：任何時(shí)候不要太自私，要做一名陽(yáng)光女孩！
一道難題作文 17
每天發(fā)生在我們身邊的事并不都是愉快的，有的也讓人悔恨，催人警醒。
不久前的一個(gè)星期六上午，好友曾沐暉來(lái)找我一起學(xué)習(xí)，我便和她一同寫作業(yè)。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，修正帶借我用一下�！薄澳愀墒裁茨�？都用了三次了，真浪費(fèi)！”我側(cè)過(guò)頭看了一眼她的本子，有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑，皺著眉頭說(shuō)：“怎么想不出來(lái)呢？對(duì)了，這道題你做出來(lái)了嗎？”“嗯，當(dāng)然，我是誰(shuí)��？我可比你行哦！”我無(wú)不驕傲地回答。她接著問(wèn)：“怎么做的呀？”在我剛要給她本子看的一剎那，我轉(zhuǎn)念一想：不行，這是我好不容易才想出來(lái)的'，輕易告訴她，我不就虧了？于是，我馬上捂住作業(yè)本，遮掩住題目說(shuō)：“其實(shí)，我還沒(méi)做呢！我也不會(huì)�！彼戳宋乙谎�，頓了一下，說(shuō)了一句“那好，我們接著想吧”，便又埋下了頭……
“想出來(lái)了，想出來(lái)了！”第二天上午，她興高采烈地跑到我家。我剛一開(kāi)門，她就興奮地說(shuō)：“我想出來(lái)了，我真的想出來(lái)了！”我拉她進(jìn)屋，忙問(wèn)：“什么東西想出來(lái)了？”她搖著我說(shuō)：“昨天那道題呀！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“切，我早就想出來(lái)了……”話一出口，我就感到事情不妙不小心說(shuō)漏嘴了。我低下頭，一邊在心里默默埋怨自己，一邊為自己當(dāng)初的行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí)，她不但沒(méi)有責(zé)備我的意思，還笑著說(shuō)：“原來(lái)你想出來(lái)了，那太好了。我還以為你沒(méi)想出來(lái)，準(zhǔn)備給你講一講呢！”我搖了搖頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“不用了……謝謝你。”“那么我們一起去玩吧！”說(shuō)著她就拉著我蹦蹦跳跳出門了。
如今，雖然那朵充滿悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散去，但它深深觸動(dòng)了我的心，讓我下定決心任何時(shí)候都不能自私，要做一名陽(yáng)光女孩！
一道難題作文 18
考場(chǎng)上一片寂靜，只有教學(xué)樓邊的草叢里傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴聲，使得悶熱的空氣里更增添了幾分令人煩躁的氣息。
同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，與試卷進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗，我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇，摳著指甲，拿起那塊被我由長(zhǎng)方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接，又把它放在桌上滾來(lái)滾去……無(wú)論怎么樣，我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過(guò)發(fā)根，從耳朵前、額頭上緩慢地流下，滴落在衣服上、桌面上，不知什么時(shí)候，又被高溫蒸發(fā)了。
我在草稿紙上一步一步地計(jì)算著，就像是在一個(gè)曲曲折折的.迷宮里摸索。偶爾抬起頭來(lái)，看到其他同學(xué)面帶著順利作答的喜悅，看著他們的筆尖在紙上飛速地舞蹈著，我的心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。
偶然間，我瞥了一眼試卷的卷首語(yǔ)認(rèn)真看題，仔細(xì)解答！這也是平時(shí)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常掛在嘴上的一句話。我想了想：“反正現(xiàn)在也解不出來(lái)，不妨再把題目看一遍吧！”
仔細(xì)看了一遍題目，我頓時(shí)震驚了：“這根本不是什么‘難題’，而是我看錯(cuò)了題目�。 �
愣了幾秒，我拿起筆，風(fēng)火雷電一般迅速解決了它。做完這道題后，我就著這股迅猛的氣勢(shì)，一鼓作氣地“攻打”下去……
考試在清脆的下課鈴聲中畫上了句號(hào)。回想起剛才的心急如焚以及因?yàn)榭村e(cuò)題而讓我“百思不得其解”的場(chǎng)面，我不禁啞然失笑。同時(shí)，我又感慨萬(wàn)分：“一個(gè)粗心大意居然能惹出這樣的笑話而我又不能把自己從煩惱中拉出來(lái)，用清晰的頭腦去面對(duì)這道并不難的‘難題’�！笨磥�(lái)，馬虎真是學(xué)習(xí)道路上的攔路虎，而唯有細(xì)心，才能讓我們踏上成功的道路。
一道難題作文 19
在人身的道路上，多多少少都會(huì)遇到一點(diǎn)挫折需要你去克服，把它解決掉，有時(shí)雖然你會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，但是當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)想想，就已經(jīng)明白那時(shí)你在長(zhǎng)大，你在慢慢的變得成熟中的成長(zhǎng)過(guò)程······
在我的童年，我也遇到過(guò)挫折，有些我克服了，但有些我也是通過(guò)家長(zhǎng)的幫忙才克服過(guò)來(lái)的，但是我始終有一道題克服不過(guò)來(lái)，那就是：為什么人的智商會(huì)有高低呢？
從小，我就有一個(gè)問(wèn)題，為什么人一生下來(lái)，智商就會(huì)不同。應(yīng)為智商不同，人的命運(yùn)也就不同，有的人會(huì)很幸福，人人都喜歡；可有的人卻很倒霉，智商太低，沒(méi)有人愿意和他做朋友。會(huì)使自己很內(nèi)疚，會(huì)討厭自己的家長(zhǎng)，為什么爸爸媽媽生我時(shí)把我的智商生的這么低，我討厭你們！
但是有些小孩身在福中不知福，也一起討厭家長(zhǎng)，覺(jué)得自己很聰明，一點(diǎn)也不感受家長(zhǎng)的心，有時(shí)甚至離家出走，讓家長(zhǎng)在家里面急得跟：熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但孩子呢？在外面玩得正開(kāi)心！
這兩種例子也是發(fā)生在我們的生活中的，也就有這么兩種不讓人省心的小孩，但還有一種教育高手的家長(zhǎng)。他們就有這種能力，把這兩種孩子教育成能聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不嫌棄家長(zhǎng)，不去用語(yǔ)言刺激家長(zhǎng)，應(yīng)為有些時(shí)候，被刺激過(guò)的父母對(duì)其他父母看待孩子的看法是不同的，他們覺(jué)得他們都是壞孩子，只會(huì)給我們添加麻煩，有時(shí)甚至特意去傷害孩子，掠待孩子。
孩子的`成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的教育還是少不了的，就像我上面介紹的三位家長(zhǎng)，為什么小孩的智商是不同的，現(xiàn)在我終于明白了，不是小孩的智商不同，而是家長(zhǎng)的教育不同，是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的習(xí)慣不同······
一道難題作文 20
我們?cè)谏钪锌偛粫?huì)一帆風(fēng)順，難免有些難題，在我們通向成功的路上充當(dāng)絆腳石的角色。而我們只有吸取以前被絆倒的經(jīng)驗(yàn)，積攢著一點(diǎn)一滴的力氣，才能把它挪開(kāi)。就像我們?nèi)绻龅诫y題，只有堅(jiān)持下去，認(rèn)真地對(duì)待，難題才會(huì)迎刃而解。這一點(diǎn)，我有很深的體會(huì)。
那是暑假里的一天，我邀請(qǐng)了我的一位好朋友一起做作業(yè)。一開(kāi)始，我們都做的很快，因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲎约鹤钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)，沙沙沙就做完了一大半�？删驮谖覀冏曾Q得意的時(shí)候，作業(yè)本就好像看不慣我們太順利樣的.，給我們出了一道難題。我和她一下子都蒙了。我們絞盡腦汁都難以做出來(lái)。眼看我的朋友就要喪失斗志了，可怎么辦啊？！
我緊緊地握住筆，盯著那道難題，握筆握得越來(lái)越緊。這時(shí)，我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水濡濕了，汗珠大滴大滴地往下落。而我的潛意識(shí)里卻不停地在說(shuō)：“不能放棄，不能放棄，你能行！”
我一看到我的朋友那灰心的樣子，就越發(fā)地覺(jué)得不能放棄。后來(lái)，我冷靜了下來(lái)，慢慢地從另一個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，多方面地思考。最終，我破解了那道難倒了我這個(gè)“數(shù)學(xué)能手”的難題，我心中的大石頭也落了下來(lái)。
看到我的朋友還是皺眉不展，我就耐心地跟她講解了這道題的思路，最終，我們兩個(gè)都破解了這道“絕世難題”。我們兩個(gè)看看對(duì)方，放松地，開(kāi)心地笑了。
從這次這件事上，我受到了一個(gè)啟發(fā)。你不是神，一生中也不會(huì)一帆風(fēng)順，但如果你遇到難題，千萬(wàn)不能放棄！要堅(jiān)持，并冷靜地對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再難的難題也會(huì)迎刃而解！
一道難題作文 21
這個(gè)寒假，我以全年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)加入了希望杯培訓(xùn)的隊(duì)伍。寒假里，我們上午要上奧數(shù)培訓(xùn)，下午還要寫寒假作業(yè)，雖然很累，但是我感到很充實(shí)，而且我對(duì)奧數(shù)有很濃厚的'興趣，所以我并不覺(jué)得苦。
今天，我正在做媽媽布置的奧數(shù)題，前幾道題都能迎刃而解，十分順利，可是在第八道題時(shí)，碰到了一道“攔路虎”。這道題是一道行程問(wèn)題：小偷與警察相隔30秒先后逆向跑上一自動(dòng)扶梯，小偷每秒可跨越3級(jí)階梯，警察每秒可跨越4級(jí)階梯。已知該自動(dòng)扶梯共有150級(jí)階梯，每秒運(yùn)行1.5級(jí)階梯，問(wèn)警察能否在自動(dòng)扶梯上抓住小偷？
這道題我冥思苦想，想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)把這道題解出來(lái)，我沒(méi)有放棄，休息了五分鐘又絞盡腦汁地想啊想，最后終于把它拿下了。我是這樣想的：因?yàn)榉鎏菰谶\(yùn)行，所以先算出小偷和警察的實(shí)際速度：小偷每秒跑3-1.5=1.5( 級(jí)） ，警察每秒跑 4-1.5=2.5（級(jí)）再算出他們倆跨越完扶梯所用的時(shí)間：小偷用150÷1.5=100（秒） 警察用了150÷2.5=60（秒）�？墒切⊥当染焯崆吧狭�30秒，用100-30=70秒，所以60秒＜70秒。最后得出答案：警察能在自動(dòng)扶梯上抓住小偷。
從這件事中，我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。讓我們勇敢面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難！在奧數(shù)競(jìng)賽的路上，過(guò)程會(huì)很艱辛，可是我相信只要不斷努力，就一定能成功。
一道難題作文 22
我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，又是語(yǔ)文課的課代表，非常愿意幫助同學(xué)解決一些疑難問(wèn)題。一天中午，大家吃好午飯，陸續(xù)地回到了教室里。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見(jiàn)邵鳳金同學(xué)正坐在座位上緊皺著眉頭，拿著筆，看著書(shū)和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦，原來(lái)她是被一道難題給難住了。于是，我就坐到她的前面，與她認(rèn)真地分析那道題目。在我分析的時(shí)候，她不時(shí)地問(wèn)這問(wèn)那，還說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。我和她分析著，討論著，計(jì)算著。結(jié)果很快出來(lái)了。
可是，答案不對(duì)。怎么會(huì)呢？我就耐心地對(duì)她說(shuō)：“你呀，別灰心！我們?cè)僦匦路治鲇?jì)算一遍。對(duì)自己一定要有信心！”她聽(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好！”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細(xì)了，每一個(gè)細(xì)小地地方都不放過(guò)，生怕有什么遺漏。但是，不知道怎么一回事情，計(jì)算到最后結(jié)果還是錯(cuò)了。邵鳳金楞在那里一動(dòng)不動(dòng)了！她沒(méi)有放棄，過(guò)了一會(huì)兒，又思考起來(lái)，計(jì)算起來(lái)。我也去拿來(lái)了草稿紙，和她一起做了起來(lái)。
皇天不負(fù)有心人，終于，很快就有了正確的結(jié)果。那道難題終于被我們解出來(lái)了！她臉上露出了勝利的'笑容。我離開(kāi)她想去運(yùn)動(dòng)一下，放松一下自己的精神，更好地上課。這時(shí)，上課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都跑回教室來(lái)了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來(lái)，等待老師來(lái)給我們上課。雖然我沒(méi)有休息好，但是我想到自己為同學(xué)解決了困難還是非常高興。
一道難題作文 23
在我的人生中，碰到過(guò)許多難題，其中，最令我深刻的是沒(méi)帶鑰匙的難題。
記得那是一個(gè)晚上，我從天音琴行學(xué)鋼琴回來(lái)，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鑰匙，怎么辦呢？我站在防盜門前，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候，我多么想有人出來(lái)啊！或是有人也要進(jìn)去，順便也把我?guī)нM(jìn)去，可我望了一下四周，四處都是靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人；我又想了想，可不可以按門鈴讓鄰居或保安開(kāi)呢？可我又不敢，如果他們?cè)谛菹�，我讓他們開(kāi)門，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很麻煩，很討人厭呢？我絞盡腦汁的想，額頭上布滿了汗珠，急匆匆地走來(lái)走去。
突然，我的目光落在了逃火的安全門上，那時(shí)，安全門是開(kāi)著的.，我可不可以先走樓梯去4樓呢？再?gòu)?樓乘電梯到10樓呢？我欣喜若狂，仿佛抓捉了救命稻草，馬上沖向樓梯，奔到4樓，乘樓梯到家門口，我按了密碼，走進(jìn)安全門里，我沒(méi)帶鑰匙，只好蹲在安全門和防盜門之間，我猶如一條牧羊犬，有家不能回。我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)鞋柜，為了消磨時(shí)間，玩起鞋子來(lái)，我試了試每一雙鞋子，玩了十幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。這鑰匙——不正是我家的鑰匙嗎？哎呀！我拍了一下頭，自言自語(yǔ)到：“我真是個(gè)死腦筋，媽媽不是和我說(shuō)了嗎？她今天帶著弟弟去吃飯，把鑰匙放去鞋柜里了！我怎么可以把這么重要的事情給忘記了？”我馬上收拾鞋子，拿起書(shū)包，把門開(kāi)了，走進(jìn)家里去。
想不到，看起來(lái)很困難的事，解決起來(lái)卻這么簡(jiǎn)單。
一道難題作文 24
有一次，弟弟來(lái)我家玩，我雖然很高興，又有點(diǎn)害怕。因?yàn)槲业牡艿芸梢哉f(shuō)他是個(gè)破壞小王子，將這個(gè)稱號(hào)送給他，那簡(jiǎn)直是當(dāng)之無(wú)愧。
可他偏偏就看上了我屋，讓我惱火的是，我在寫作業(yè)時(shí)忘記收鉛筆，這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手，把我的桌子上畫的亂七八糟，他卻笑了笑并拍拍手，就像化妝師在化妝一樣，這下我的桌子可有得收拾嘍！等破壞小王子走了以后，我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦，可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉，挨個(gè)的`試。我先試了洗潔精，臟灰就是擦不掉，我便用上了肥皂，可也沒(méi)擦掉，最后我用了洗衣粉，泡泡挺多，卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦，把肥皂和洗衣粉放到一起擦，我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊，可都不管用。最后我無(wú)可奈何，只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊，可是臟灰就像有一層保護(hù)膜一樣，就是擦不掉。就在這時(shí)，我見(jiàn)旁邊有一張紙和筆，上面寫著：捯車請(qǐng)注意五個(gè)字。可倒車的倒不是提手旁，我立即用橡皮把錯(cuò)字擦掉了。突然，我恍然大悟，用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然，鉛筆灰一擦就掉，真是太有趣了。當(dāng)我弟弟再來(lái)我家玩的時(shí)候，我早有預(yù)備，把鉛筆準(zhǔn)備好，放在桌子上，并和弟弟一起畫。等畫滿了，我就用我的最新發(fā)明：橡皮毛巾！我用兩塊長(zhǎng)方形橡皮當(dāng)把手，用一塊大橡皮當(dāng)皮擦，輕松搞定!
這個(gè)橡皮毛巾給我?guī)?lái)了方便，現(xiàn)在我每次打草稿都可以無(wú)憂的在桌子上使用了。
一道難題作文 25
這道題很棘手，真不知道該如何解決。
元旦節(jié)我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”，難題也接踵而來(lái)。這天我要第一次離開(kāi)爸媽，憑借手中的一元錢解決生活的問(wèn)題，最大的難題就是中午的餐費(fèi)。當(dāng)今社會(huì)一元錢能干什么？坐一次公交的費(fèi)用，或者能買兩根棒棒糖，或者能買一個(gè)小燒餅。問(wèn)題是中午還有一個(gè)白吃飯的教練，還得養(yǎng)活他呀？
我隨著團(tuán)隊(duì)步入一家面包房，我們沒(méi)有辦法的辦法就是給那里的`叔叔阿姨們表演節(jié)目，賣藝求贊助費(fèi)。世上無(wú)難事只怕有心人，我們的精神感動(dòng)了愛(ài)心商家們，他們紛紛解囊，為我們做贊助。我們的隊(duì)長(zhǎng)甩掉厚厚的棉襖，跳起了街舞，引得眾人觀賞贊助。總算賺到了一筆生活費(fèi)，我們隊(duì)九個(gè)人賺到了一百一十五元五角，中午應(yīng)該不會(huì)餓肚子了！我心里竊喜，懸著的心終于放回了肚內(nèi)。
誰(shuí)料想，中午教練帶我們走進(jìn)一家餐館，我們圍坐在餐桌周圍�？粗叹汓c(diǎn)餐，聽(tīng)著服務(wù)員報(bào)價(jià)，一個(gè)個(gè)全傻眼了。辛辛苦苦一上午竟買不到這一桌大餐，我們?nèi)缤沽藲獾钠で�，全無(wú)語(yǔ)了！
“怎么辦？怎么辦？”我們大眼瞪小眼，沒(méi)有了主意。
教練笑了:“今天給大家出這道難題，就是讓你們明白一個(gè)道理:花錢容易掙錢難！”
破解了這道難題，我們由衷地感嘆，今后再也不亂花錢了！
一道難題作文 26
人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，說(shuō)不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程，我們的生活因此而豐盈。
這是發(fā)生在六上學(xué)期的一件事，一直深深地刻在我腦袋里，揮之不去，對(duì)我影響很大。那是一個(gè)星期五……
“朱芯俁，去把回家作業(yè)抄上。”吳老師的聲音響起。幾分鐘之后，朱芯俁抄完了，但作業(yè)中的一項(xiàng)引起了我們遐想，大家在座位上紛紛議論。那項(xiàng)作業(yè)就是用一筆畫成一個(gè)圈，中間一個(gè)點(diǎn)。啊？這，這可能嗎？我一臉疑惑與不解。吳老師講解了一下：“只能用一支筆和一張白紙�！贝蠹矣殖抽_(kāi)了，我心想：這是個(gè)難題��！看來(lái)我要好好想想了。
回到家，我坐著想了許久，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，安慰道：“慢慢來(lái)，不要著急，想想別的辦法�！蔽夷窃炯痹甑�.心漸漸的平靜下來(lái)。我梳理了一下思緒，認(rèn)真地，一步一步地想：一筆畫成是不可能的，不能用兩支筆，也不能用兩張紙。如果能用兩張紙就好了，那樣就可以把本要在一圈一點(diǎn)中間的一條先用另一張紙遮住，畫在另一張紙上了。對(duì)呀！我有方法了！
方法有了，我要開(kāi)始嘗試了。我拿來(lái)一張白紙，一支筆，將長(zhǎng)方形紙折出一個(gè)角，在折出角的直角點(diǎn)上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，再小心翼翼地向折的角上畫了一條直線。接著連住畫了一個(gè)大圈，在快畫完時(shí)，我又將角打開(kāi)連住前面的線頭，成功了！
這次成功，給了我歡樂(lè)和幫助，也讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考。
一道難題作文 27
在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到過(guò)許許多多的千奇百怪的難題，但是這一些小小的題目一點(diǎn)兒也沒(méi)難倒我，我只要大筆一揮，就完成了這些題目。終究有一天，我還是遇到了令我頭昏眼花、難以理解的、超級(jí)難寫的.題目。
在一個(gè)晴朗的星期日，我一人正家里寫《實(shí)驗(yàn)班》的題目，做著做著，我覺(jué)得題目越來(lái)越難，半小時(shí)過(guò)去了，我卡在了一道題目上，于是我便翻來(lái)覆去地把這道重新寫了一遍�？墒�，寫出來(lái)的答案還是錯(cuò)的。就這樣，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼的一瞬間，由上午9：00轉(zhuǎn)換到了中午11：00。我還是未能想出辦法，因?yàn)槲乙呀?jīng)用了8種做題方式，都不能成功。因此，我垂頭喪氣地坐在那里，托著腦袋，想著辦法。當(dāng)我的手搖搖欲墮的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，快速地拿出了筆在紙上涂涂寫寫。十分鐘過(guò)去了，我終于有了靈感和思路。于是就順著這條思路想到盡頭——啊！我想出來(lái)了，終于想到了這道題的答案。原本托著腦袋的手一下子伸了出來(lái)，擺出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，我的精神也從谷底悄悄地爬上了谷頂，我一個(gè)人歡呼著、雀躍著、興奮著，為做出了這道題目而十分的慶幸，無(wú)比的激動(dòng)。
通過(guò)這一次的考驗(yàn)，我終于不再像以前那么地驕傲自大，明白了什么叫做真正的難題，也明白了一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)挫折和困難，才可以真正的成為一個(gè)成功的人。
一道難題作文 28
人生遇到的難題有許許多多，它或許是作業(yè)上的難題，也可能是生活中面臨的艱難抉擇……
還記得有一次，我數(shù)學(xué)單元測(cè)試只考了七十分，老師要求家長(zhǎng)簽名。我害怕極了，考得這么差，被爸媽看見(jiàn)了，估計(jì)得挨批了。怎么辦，怎么辦呢？正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，我看見(jiàn)倆個(gè)小人從窗外跳進(jìn)來(lái)，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。惡魔先發(fā)話了：“如果把這么差的試卷給爸媽看，一定不是好事，還不如自己代簽吧。這樣既可以躲過(guò)爸媽的訓(xùn)斥，又可以瞞過(guò)老師，一舉兩得��！”還沒(méi)等我回答，天使搶著說(shuō)：“千萬(wàn)不要聽(tīng)惡魔的，你要誠(chéng)實(shí)的給爸爸媽媽看，一次考得不好，不代表全部。只要吸取經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，下一次一定能考得好。如果這次你瞞過(guò)去了，你的成績(jī)得不到提高，而且你的內(nèi)心也將背負(fù)著沉重的十字架，對(duì)你真是一點(diǎn)好處也沒(méi)有啊……”轉(zhuǎn)眼間，天使和惡魔就化成一道青煙消失了。最后，我跟自己說(shuō)：“我還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧，雖然這一次考差了，但只要我一直努力，能面對(duì)自己的.錯(cuò)誤，努力改正，還是會(huì)迎頭趕上的�！庇谑牵夜钠鹩職�，把試卷給了爸爸，結(jié)果爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，只是很耐心地給我講解，并鼓勵(lì)我。
這一道“難題”就這樣迎刃而解了，在人生中，或許會(huì)碰到許多這樣的“難題”，但是，我相信，只要“勇敢”，只要“誠(chéng)實(shí)”，我們就一定能做出正確的選擇！
一道難題作文 29
想要得到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，看一本好書(shū)很快樂(lè)，得到盼望已久的禮物很快樂(lè)，幫助了別人很快樂(lè)……而我認(rèn)為解開(kāi)一道難題最快樂(lè)。
那天晚上吃完飯后，我開(kāi)始做媽媽布置給我的5道奧數(shù)題。前面幾道奧數(shù)都比較簡(jiǎn)單，我只用了十幾分鐘就做完了。可媽媽似乎有意刁難我，將最后一道題布置得很難。我做完四道奧數(shù)題的興奮頓時(shí)被第五道奧數(shù)的困難沖淡了。題目總歸還是有答案的，媽媽總不會(huì)無(wú)的放矢。想到這兒，我活動(dòng)了一下有些發(fā)酸的胳膊，琢磨起奧數(shù)題來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的斗志漸漸地被一次次的'失敗磨平了，“放棄”這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中。不，我一定要做出這道題！我咬了咬牙，繼續(xù)琢磨起題目來(lái)。
就在這時(shí)，媽媽來(lái)了。“要不然換一種解題思路？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，靈感如風(fēng)暴一般襲卷腦海。我趕緊翻了一頁(yè)新的草稿紙，依著靈感做起題目來(lái)。五分鐘……十分鐘……我越做越有勁，筆在紙上飛快地寫著一個(gè)個(gè)解題步驟，整個(gè)世界對(duì)我而言仿佛已經(jīng)消失了。大約又過(guò)了五分鐘，我手中的筆才緩緩地停了下來(lái)，長(zhǎng)出一口氣，我擦了擦頭上密密的汗珠，將那道題的答案遞給媽媽看。媽媽一臉微笑地注視著我：“答對(duì)了！”頓時(shí)，一種難以形容的快樂(lè)涌上心頭，我仿佛感覺(jué)周圍的空氣都變得清新起來(lái)。
伴著快樂(lè)，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一道難題作文 30
夜幕降臨，臺(tái)燈下的我對(duì)著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解。看著題目里繁瑣雜亂的條件，我想要向其他人求助，但是心中響起另一個(gè)聲音，讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘，時(shí)間還早，想要獨(dú)自攻破它也不是沒(méi)有可能，況且其他的作業(yè)都已做完了，時(shí)間很充足，為何不像從前那樣獨(dú)自鉆研難題呢？此念一出，被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來(lái)。我就下了不到黃河心不死的決心，要把答案解出來(lái)。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)……時(shí)間漸漸過(guò)去，我不斷地重整思路，不斷地將獲得的信息羅列出來(lái)，希望可以從中得到啟發(fā)，然而卻一無(wú)所獲。
不知過(guò)了多久，我終于把這道難題解決了，心中泛起一種似曾相識(shí)的快感和自豪感，隨之一陣睡意襲來(lái)，我便滿意地收拾好書(shū)包投入被窩的懷抱。
在被窩里的我卻失眠了，不是因?yàn)槟蔷眠`的感覺(jué)纏繞心中難以入睡，而是因?yàn)槲业男闹斜涣硪粋�(gè)難題所占據(jù)。但這次的難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題，而是沒(méi)有正確答案的.人生中的難題。
隨著自豪感的消逝，我不禁撫心自問(wèn)，曾經(jīng)那個(gè)最愛(ài)解決數(shù)學(xué)難題的我去哪里了？現(xiàn)在的我，變成了一個(gè)遇到難題希望有人來(lái)幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個(gè)個(gè)難題組成人生，而人生就是其中一個(gè)最大的難題，這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢？終有一天我會(huì)長(zhǎng)大，我也要獨(dú)自面對(duì)生活中的每一個(gè)難題，但它們都將會(huì)成為過(guò)去，唯獨(dú)人生這一個(gè)難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。
一道難題作文 31
一天，老師出了一道求陰影部分面積的數(shù)學(xué)題給我們做，說(shuō)“這道題很難，大家要認(rèn)真思考�！甭�(tīng)了老師的話，我想：“哼，這有什么難的，憑我的智商，呵呵，絕對(duì)小菜一碟�！�
“翻到第110頁(yè)，15分鐘完成第2大題的第1小題�！�
我一看這么簡(jiǎn)單的圖形，不用5分鐘就能搞定。開(kāi)始我寫的比較順利，后來(lái)我的腦子里的“路”被堵住了，費(fèi)盡心機(jī)，卻怎么也理不出頭緒，開(kāi)始挖耳撓腮。旁邊的同學(xué)也都在苦思冥想。最可氣的是老師看我們這樣，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑，還說(shuō)：“哈哈，做不出來(lái)吧，如果有一人做出，我就請(qǐng)你們吃肯德基�！蔽覀兟�(tīng)了欣喜若狂，異口同聲說(shuō)：“說(shuō)話算數(shù)不許耍懶。”
可時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我們?nèi)匀蛔谝巫由峡嗫嗨妓髦Ｎ倚南耄骸鞍�，我以為這道題是多么簡(jiǎn)單。原來(lái)有這么難，不過(guò)為了我們大家能吃到肯德基，我不管了，一定要把這道該死的數(shù)學(xué)題做出來(lái)。”
漫長(zhǎng)而短暫的15分鐘過(guò)去了，老師得意洋洋說(shuō)：“哈哈，投降了吧，還是看我的。”老師指著圖形說(shuō)，“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了�！崩蠋熡霉P在陰影部分中心畫了一條對(duì)角線�！鞍〃D―”大家都張大了嘴巴，“這么簡(jiǎn)單怎么沒(méi)想到呢，哎，我們的肯德基呀!”
一道難題作文 32
今天，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)是作業(yè)本P 41中的內(nèi)容，老師告訴我們，今天的題目中有許多“陷阱”，并讓我們仔細(xì)一點(diǎn)。我翻開(kāi)作業(yè)本一瞧，里面的題目多簡(jiǎn)單啊!哪有什么陷阱，老師真是嚇唬人。
一下課，我就立刻做起了課堂作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，我就把題目做完了，我本想找同學(xué)一起出去，誰(shuí)知好朋友中一個(gè)也沒(méi)做好作業(yè)，我心里一急，馬上把算式和答案報(bào)給了她們，我們就一起出去玩了。
中午，課間休息的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，告訴我們最后一題要仔細(xì)，并說(shuō)：“算三角形的`面積時(shí)要找到合適的高和低�！蔽乙幌�，我的方法是錯(cuò)誤的。時(shí)間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，下課了，這道數(shù)學(xué)題，我試了一種又一種的方法，就是算不對(duì)，我本想去問(wèn)同學(xué)，可老師說(shuō)不能相互交流，急得我抓耳撓腮，心里煩躁得要命，我干脆放下筆，聽(tīng)起了下課時(shí)的音樂(lè)《森林狂想曲》，青蛙在水中“呱呱”的叫，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱著，蟲(chóng)子也在綠葉間鳴叫著……多美的景色啊!我的心漸漸平靜下來(lái)，我重新拿起筆，一下子就把題算了出來(lái)。此刻，多么輕松啊!音樂(lè)是多么的神奇啊!
所以，我們要心平氣和的對(duì)待每一件事，不要煩躁，這樣才能辦好這件事，煩躁只會(huì)讓你的思緒更加混亂而已。
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