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保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文

時(shí)間:2024-10-07 11:13:20 專題作文 投訴 投稿

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文(通用15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文(通用15篇)

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文1

  小燕子靈兒和巧兒是一對(duì)特別要好的朋友,無論干什么都在一起。她們共同生活在一片茂盛的森林里,那里郁郁蒼蒼,百鳥爭(zhēng)鳴,好不熱鬧。

  有一次,靈兒和巧兒為了爭(zhēng)奪一只肥肥的蟲子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),互不相讓。最后靈兒用憤怒的目光瞪著巧兒大聲喊道:“哼!這條蟲子是我先發(fā)現(xiàn)的!”說著,就吞下了肚。巧兒一氣之下,獨(dú)自飛向了遠(yuǎn)方。

  巧兒來到了大興安嶺。啊,這里真是一片生機(jī)勃勃的景象!樹木高大茂盛,葉子蒼翠欲滴;小松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳,非?蓯;鳥兒在枝頭賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子……巧兒心想:“哼!靈兒那么小氣,我才不會(huì)帶她來呢!”巧兒就這樣孤獨(dú)地度過了一天又一天。無聊時(shí),她就在樹上發(fā)呆,看天上的'云朵飄來飄去,看溪水靜靜向前流去。時(shí)間長(zhǎng)了,她十分思念靈兒,于是鼓起勇氣飛回了家鄉(xiāng)。

  來到家鄉(xiāng),巧兒簡(jiǎn)直驚呆了。天空中飄著團(tuán)團(tuán)黑云,空氣中散發(fā)著一股惡臭。巧兒來到了她們以前經(jīng)常玩耍的小溪,溪水渾濁,不見了活潑的魚兒和碧綠的水草。茂盛的樹林被砍成了一個(gè)個(gè)樹樁,它們都無奈地瞪著這個(gè)灰色的世界。正當(dāng)巧兒沉浸在痛苦之中時(shí),樹樁旁的枯草里傳來了微弱的叫聲,原來是她掛念的靈兒!只見靈兒翅膀散亂,還有斑斑血跡;她目光呆滯,無力地呻吟著。巧兒難過地看著靈兒,著急地問道:“沒事了,我回來了。這是怎么了?”靈兒有氣無力地說:“唉,甭提了!你走了沒幾天,就來了一群人。他們?cè)跇淞峙赃吔ㄆ鹆斯S,把污水排進(jìn)了小溪,還把樹砍了,我們都無家可歸了!”巧兒急忙把靈兒帶到了一個(gè)安全的地方,安心養(yǎng)傷。過了些日子,她們一起飛到了大興安嶺,又過上了快樂的生活。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);愛護(hù)地球,就是愛護(hù)我們的家園。祝福所有的“靈兒”“巧兒”都能永遠(yuǎn)擁有溫馨的家。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文2

  《少爺小姐要爭(zhēng)氣》是劉墉為教育子女而寫的一本書。書中通過寫給女兒的一封封家書講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長(zhǎng)地講述枯燥乏味的大道理,由書中,我看到一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆充滿愛的心。

  親切的文字,樸實(shí)的語言,劉墉通過切身經(jīng)歷及生活中司空見慣的小事體現(xiàn)了他對(duì)生活細(xì)致入微的觀察,對(duì)教育獨(dú)到的見解。如《談處世》一文中,他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢財(cái),舉一例:“同樣的錢,你可以把它看得很大,也可以把它看得很小”。相同的錢,分別站在富人與窮人的'角度看,便會(huì)有截然不同的價(jià)值,再站在節(jié)約的人與奢侈的人兩種角度看,又會(huì)充滿不一樣的意義。由此劉墉便用他獨(dú)特的觀念教育子女如何處世。

  再如《談困境》,文章里有一句話令我印象深刻——“多么有把握的事,都得再確定一下。許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都是在‘想當(dāng)然’的情況下造成的。”雖然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事,但從這件事中,他的思考卻讓我懂得了:生活中即便是再平常的事情,我們都應(yīng)保持一定的警惕,再三確定,以免為自己造成麻煩。諸如此類的文章還有《談生死》,《談病痛》,《談挫折》等,劉墉善于以小見大,在這些平凡的小事中我看到了一顆關(guān)愛子女,熱愛生活的心。

  看了劉墉的文字,我感受到他每時(shí)每刻對(duì)生活的思考,同時(shí),他的思考也引發(fā)了我內(nèi)心的思考。如,《談讀書》一文中,劉墉告訴兒女,讀書的意義并不單在于學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,更為重要的是,平日要善于整理并分類,以學(xué)以致用,得以活學(xué)。當(dāng)我讀完這一文章時(shí),我對(duì)讀書的意義便有了更深層的領(lǐng)悟。

  《少爺小姐要爭(zhēng)氣》一書不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理,從作者的文字中,我看到了一顆會(huì)觀察生活的心,懂得了學(xué)會(huì)觀察生活。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文3

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望……”我頓住了。這哪里是被大詩(shī)人李白譽(yù)為“地上霜”的月光呀!分明就是黃黃的“燈光”!怎么會(huì)這樣呢?我的腦袋里裝滿了疑問。通過查找資料,原來這是光污染。光污染是因?yàn)檫^強(qiáng)的光源引起的,讓人難以入睡。據(jù)調(diào)查,光污染已令全球五分之一的人看不見銀河。這是一件多么可怕的事情吶!歸根到底,就是因?yàn)槿藗冮_了太多亮的燈,致使環(huán)境被污染。

  其實(shí),不光光會(huì)破壞環(huán)境,還有一些一次性木筷,手機(jī)輻射,工廠排放的污水、廢氣,汽車尾氣等,會(huì)對(duì)大自然造成很多不可估量的危害。全球環(huán)境正在嚴(yán)重惡化。就讓我來教一教大家吧!

  第一,應(yīng)該把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶,特別是不要亂扔廢電池,它會(huì)污染水源,土地。第二,在學(xué)習(xí)中,可以盡量節(jié)省學(xué)習(xí)用具。尤其是鉛筆,鉛筆芯外面是木頭,浪費(fèi)鉛筆就是在毀滅森林。第三,盡量避免使用一次性的東西,它們十分浪費(fèi)。第四,不要隨意捕殺野生動(dòng)物,它們對(duì)人類有著不可估量的好處。第五,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,積極參加綠化植樹活動(dòng)。第六,離開房間時(shí),應(yīng)該關(guān)掉房間里所有正在工作的東西。第七,少使用塑料制品,塑料很難分解,第八,多使用節(jié)能燈,它的耗電量只是普通燈泡的'一小部分,雖然它貴一些。第九,節(jié)約用水,雖然地球被水包裹,但我們能用的僅僅是一個(gè)大湯碗里的一小湯匙。第十,少開車,盡量用步行和騎自行車代替?傊,就是四個(gè)字:愛護(hù)環(huán)境!

  環(huán)境是我們的朋友,保護(hù)環(huán)境就是善待朋友。讓我們一起去保護(hù)這個(gè)朋友,使它長(zhǎng)久地在我們這個(gè)世界生存下去!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文4

  人們啊,我想對(duì)你們說:“你們知道保護(hù)環(huán)境的重要嗎?”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來越多,如果再不引起足夠的重視,我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機(jī)。

  我的家鄉(xiāng)有一條河,河水清澈見底,河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天,小朋友們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠斡,洗澡。小河是魚兒們的天堂,孩子們的樂園。自從那里建起了造紙廠,造紙廠每天都排放出大量的污水,有的還往河里倒垃圾。從此,河水不再清澈,人們見到的是一條又臟又臭的'污水溝。每當(dāng)人們路過這里,都捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也聽不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂的笑聲。

  我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹,夏天,大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼,有的在讀報(bào)、下棋,小朋友們?cè)诟吲d地玩耍。不知什么時(shí)候,人們拉鋼筋為了方便,把鋼筋的一頭綁在大樹上,另一頭綁在拖拉機(jī)上拉。鋼筋拉直了,可大樹卻被勒的皮開肉綻,傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上,任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來圍籬笆。久而久之,大樹不再茂盛,它們漸漸的枯萎。人們?cè)僖蚕硎懿坏骄G蔭帶給他們的快樂。村邊大壩上的那一片小樹林,是用來防止水土流失的,可有的小朋友把樹枝折下來玩耍,更有的人亂砍亂伐,用來蓋房子。結(jié)果是樹木不再成林,稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場(chǎng)大雨的沖刷下,大壩坍塌了。

  居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪,每天都冒著滾滾的黑煙,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,給二十一世紀(jì)蒙上了陰影。

  人們啊,趕快覺醒吧!我們只有一個(gè)地球,我們?cè)僖膊荒苡米约旱碾p手破壞我們生存的環(huán)境。請(qǐng)給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍(lán)天吧!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文5

老師,同學(xué)們:

  你們好,我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”

  同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個(gè)舒心的'家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會(huì)在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文6

  我喜歡水,水是生命之源,他孕育了萬物,卻不求回報(bào);水潔凈而又高雅,他能帶給人們舒暢的心情。

  傣族人民天生對(duì)水有著獨(dú)特的情感,他們視水為神,覺得水能帶給他們好運(yùn)……

  很高興,我的新家在北大河旁,這里風(fēng)景優(yōu)美。河水清澈見底,在陽光的照耀下,呈現(xiàn)出一片波光粼粼的景象,水中魚兒數(shù)不勝數(shù),不時(shí)地跳出水面,展現(xiàn)它們優(yōu)雅的舞姿。河邊柳樹環(huán)繞,在微風(fēng)的吹拂下,柳條不停地飄動(dòng),宛如一位花季少女……這一切景象都是那樣的美好,多么令人心曠神怡。

  可是好景卻不長(zhǎng),因?yàn)榇蠹覒械枚嘧吣敲磶撞剑蜒b修的垃圾都扔進(jìn)了河中。隨著時(shí)間的推移,河水變得越來越渾濁,甚至散發(fā)出難聞的.異味,看著這狼狽的一目,我感到十分痛心。人類怎么這般無恥,人類面對(duì)哺育生靈的水資源,不但不保護(hù),而且還要加以破壞。

  此時(shí)此刻,我感到十分氣憤,可是氣憤又有什么用呢?渺小的我能改變這一切嗎?除了惋惜還能怎么樣?

  面對(duì)這一切,我不禁潸然淚下,我急急忙忙跑回家,呼吁爺爺奶奶一起行動(dòng)起來,我們拿著網(wǎng)兜,向漁夫借了一艘小船,我們搖著小船在北大河中穿梭,河面上漂滿了垃圾,每看到一個(gè),我就趕緊撂,爺爺和奶奶也是,大家哎喲哎喲干的十分起勁,光一天時(shí)間就撂了一船的廢品。雖然很熱也很累,但為了能得到那清澈的河水,我們也心甘情愿,毫無怨言的。于是我和爺爺奶奶就這樣連續(xù)干了三天,終于,我看到了希望。水質(zhì)有了明顯的變化,我很開心。站在船上,看著這一切,我不禁咧開了小嘴,想象著美麗的北大河再次回到我的身邊……

  我再次呼吁大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文7

  現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的身體健康。

  主要原因在于工廠的亂排私放廢水,當(dāng)然還有人們亂丟垃圾,讓河水變得渾濁,水里的生物遭到侵害。

  我以前的學(xué)校旁邊就有一家工廠,他們?cè)谛『拥闹虚g放了一塊大布,把河的這半部的水全都吸干了,泥土上到處都是一些小魚的尸體。

  第二天我去上學(xué),結(jié)果看到他們把排出的污水放到河里,到處都是黃色的,臟兮兮的水,泥鰍,小魚都不見了,我們小學(xué)生都感到過分。還是我們的校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師去把污水排掉的。

  過了幾天,小河才恢復(fù)了正常。

  在奶奶輩的時(shí)候,科技并不發(fā)達(dá),工廠寥寥無幾,那時(shí)候的環(huán)境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡(jiǎn)潔。小孩子玩累了,躺在草地上,多么舒服啊!渴了,就去小河邊捧幾口水。當(dāng)時(shí)的水是純天然無污染的。生病的人都很少,雖然家境不好,但大家自由自在,身體健康。

  如果要保護(hù)環(huán)境,也是有許多方法,比如坐車盡量坐公交車,這樣可以減少尾煙。植樹造林是我們這最簡(jiǎn)單方法,每年的'植樹節(jié),大家都在田野邊種植小樹苗,這樣樹可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,這樣空氣更清新,人在吸收新鮮空氣時(shí),身體也會(huì)很舒服的。這是最簡(jiǎn)單的辦法,也是人人都能做的辦法,只要10歲以上,都可以在老師的帶領(lǐng)下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹苗,只要好好保護(hù),按時(shí)澆水,不出二年,就可以長(zhǎng)成參大樹。

  如果人人都種一棵樹,一千人就是一千棵樹,這樣環(huán)境更加優(yōu)美,空氣更加清新,身體更加健康,又何樂不為呢?

  一棵小花小草,微不足道,但它們的貢獻(xiàn)是巨大的,就是綠色。都說綠色食品是健康食品,都是用植物生產(chǎn)而來。樹苗生存幾率不大,但花花草草,一顆種子落到泥土里,在你不經(jīng)意的情況下,就長(zhǎng)出一棵嫩芽。對(duì)空氣就有幫助。

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,世界將會(huì)變成美好的人間。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文8

  剛上完一節(jié)環(huán)保課,說的是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蹦闹乓晦D(zhuǎn)眼的瞬間,破壞環(huán)境的現(xiàn)象便呈現(xiàn)在眼前——窗外遠(yuǎn)處,有一所工廠正冒著滾滾濃煙,那黑煙騰空而起,污染著這片萬里藍(lán)天……

  真不明白,為什么生活在同一片藍(lán)天下,人們卻要這樣肆無忌憚的破壞環(huán)境呢?就因?yàn)檫@樣,環(huán)境已得不到保障,空氣已變得污濁,地球也逐漸陷入了危機(jī)……

  不知你是否覺察到,有些河流中的水已不像往日那么清澈了。那河流是否成了五彩池?不,那顏色五花八門,還像油脂一樣頑固,上面流動(dòng)的是一灘灘七彩的染料!這些全是周圍的工廠所排放的污水,人們還把廢物隨意丟向里頭,瞧那條河流,絲毫不見是流水飛川,而是一潭死水,臭氣熏天,在嚴(yán)重地污染著空氣,污染著地球!罪魁禍?zhǔn)啄?是人類。人們沒有把污水經(jīng)過處理就肆意排入江河,可是在盲目地走向絕路。〉厍蛩媾R的危機(jī),可是人類一手造成的呀!人們?cè)跄苓@樣一而再,再而三地把自己推向滅亡呢?!

  看那森林的`樹,已不像從前一樣青蔥;

  看那瀑布的水,已不像從前一樣奔流;

  看那池中的魚,已不像從前一樣活躍;

  看那林中的鳥,已不像從前一樣歡唱……

  是誰造成了這一切?是人類,人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境,還亂砍濫伐,使大量水土流失,使地球的綠色植被日益減少,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。常說地球是孕育人類的母親,是生命的搖籃,可人類盡力保護(hù)她了嗎?不僅沒有,而且還在恩將仇報(bào)!人們?cè)跄苓@樣對(duì)待為自己付出甚多的母親?怎能一步步把她推向無底的深淵?

  聽見了嗎?樹木正在呻吟,動(dòng)物正在哀嘆,魚兒正在喘息,鳥兒正在哭泣……

  人類啊,快快覺悟吧!生存在同一地球上,生活在同一片藍(lán)天下,呼吸著同樣的空氣,我們也有義務(wù)去維護(hù)這個(gè)世界的生態(tài)環(huán)境,我們也應(yīng)該去為自己、為大眾創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!一起行動(dòng)起來吧,保護(hù)我們的家園——地球!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文9

  當(dāng)吃飯的時(shí)候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢?當(dāng)你去超市買東西的時(shí)候能不能不用一次性的塑料袋呢?當(dāng)你寫字的時(shí)候能不能不亂扔紙張呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起、從今天做起。

  從前,地球上的山是綠的,水是清澈見底的',豬肉是可以放心吃的,雞是沒有禽流感的。由于人們?nèi)我獾臍牡厍蛏系淖匀毁Y源,讓地球上的山變成黃的,讓江河上的水變成黑的。還有的人甚至把豬肉也注過水,讓雞變成有禽流感的。啊,現(xiàn)在的環(huán)境跟從前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人類太不懂得珍惜,根本沒有環(huán)保意識(shí)。他們亂建工廠,亂采資源,亂扔垃圾。從來沒有體諒地球母親的無私貢獻(xiàn),我們的一切是地球這位和藹的母親默默地為人類奉獻(xiàn),才能過上美滿幸福的生活。現(xiàn)在工廠排放的臭氧層搞出了一個(gè)洞。據(jù)一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經(jīng)達(dá)到2392萬平方千米,接近于北美洲面積,而且擴(kuò)展到南美洲的上空。北極也已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞,將影響到西歐,東北亞、北美洲等人多的地區(qū)?茖W(xué)家指出,臭氧層變化只要達(dá)到1%,10年內(nèi)就可以讓幾千萬人患皮膚癌。由此可見,如果臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話,地球上的生命將不復(fù)生存。所以我們一定要保護(hù)地球環(huán)境,不亂排煙,不亂采資源,不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我還認(rèn)真觀察了我們村的垃圾箱。那里真是臭氣沖天,是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面,還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱里,還會(huì)有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔去,如果沒有扔進(jìn)的話就“哎呀”的嘆一聲就走了?吹竭@一切現(xiàn)象,你又有什么感想呢。人們啊醒醒吧,保護(hù)環(huán)境,迫在眉睫。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),光靠自己是不夠的,要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起,只有這樣才能使環(huán)境更加美好。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文10

  今天天氣異常悶熱。而我面臨舞蹈班的銀牌考試,一大早就被老媽送到舞蹈教室來跳舞了。10點(diǎn)半以后,媽媽把我從舞蹈老師那里接回來,順便去附近的菜市場(chǎng)買菜。

  從菜市場(chǎng)出來的時(shí)候,太陽好像比先前的時(shí)候更毒了, 不一會(huì)兒就把我和媽媽曬得滿頭大汗。媽媽讓我去買2個(gè)冰激凌解暑。我正求之不得呢!聽到媽媽的話,我立刻像接到圣旨一樣飛奔到附近的小店,買來2個(gè)冰激凌。我跟媽媽一人一個(gè),馬上開吃。媽媽剝開冰淇淋的'外包裝后,隨手就往路邊一扔,我趕緊跑過去把包裝袋撿起來,連同我手上的袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶,用我的實(shí)際行動(dòng)感化媽媽要她也擁有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),并誠(chéng)懇地跟媽媽說:“愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。媽媽連連點(diǎn)頭,一個(gè)勁地說:“好好好,是是是……你可真是一個(gè)出眾的文明小衛(wèi)士”。并承諾以后再也不亂丟垃圾了。

  平時(shí)我和媽媽一出門,無論走在哪一條大街小巷,總能看到身穿桔色工作服的清潔工在打掃衛(wèi)生。最近,天氣那么熱,他們依舊穿著厚厚的上衣長(zhǎng)褲 ,頭頂著炎炎烈日,腳踏著滾燙的柏油馬路,奔波在大街小巷清理人們丟下的垃圾、清掃馬路,非常辛苦。我雖然幫不上他們的忙,但是我能做到不亂丟垃圾。我想只要每個(gè)人都這樣做,他們的工作自然也能輕松一些。更何況,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在此,我要倡導(dǎo)一下:“請(qǐng)你們也不要亂丟垃圾,看到地上的垃圾也請(qǐng)你們隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶。只要我們每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,南京城一定會(huì)更加美麗,我們的生活也將更加美好!”

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文11

  親愛的同學(xué)們,大家好!現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展,科技在提高,人們享受這著科技的便利,可是,誰在關(guān)注環(huán)境的變化?地球是我們唯一的家園,可人們?yōu)槭裁床蝗タ纯次覀兗覉@的環(huán)境呢?

  地球現(xiàn)在直面臨全球化回暖,一但旦全球化回暖,人類賴以生存的家園就會(huì)被海水覆蓋。有人說:“如果地球被海淹了,那在那之前我們搬到其它星球上不就可以嗎?”我想告訴你,在地球周邊的4OO億顆星球里沒有一顆能讓我們?nèi)祟惿妗,F(xiàn)在我們只能保護(hù)好我們美麗的家園。

  現(xiàn)在每一個(gè)國(guó)家都面臨著環(huán)境保護(hù)問題,就那拿我們中國(guó)來說吧,中國(guó)是一個(gè)擁有幾千多年歷史的歷史大國(guó),但它依然面臨著環(huán)境保護(hù)問題,人們攜手向草叢扔垃圾,向河流倒入污水,讓河流變臭,讓草叢沒有美麗。現(xiàn)在的人們都去不用既環(huán)保與安全的出行工具,幾乎所有的人都在使用汽車出行,而汽車排出的尾氣可以破壞地球上空的臭氧層,而汽車又容易發(fā)生交通事故。我們來做一個(gè)假設(shè),如果臭氧層可以承受2400噸的汽車尾氣,那么我們國(guó)家每天有80萬人在使用汽車,那么每輛汽車排出一噸煤尾氣,那不到一年半的`時(shí)間臭氧層就會(huì)被破壞,而無法抵抗太陽的紫外線。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),希望我們能夠保護(hù)好我們的家園。

  “綠水青山就是金山銀山!贝蠹铱匆豢船F(xiàn)在的地球,沒有一處是沒有環(huán)境問題的。我們那一個(gè)人不想讓世界沒有環(huán)境問題的。

  時(shí)代在發(fā)展,科技在提高,希望我們的家園永遠(yuǎn)沒有環(huán)境問題。地球它是我們美麗的家園,但它又太容易被摧毀了,讓我們一起保護(hù)它吧!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文12

  在語文課本上,我看見了一則這樣的漫畫:畫上有許多高大挺拔的樹,一個(gè)男人正叼著一根煙,手揮一把斧頭,準(zhǔn)備砍樹呢!而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋,一邊還憤怒地說:這斷木頭里一定有蟲......

  是的,在這個(gè)人的腦子里的.確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲;也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲;但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無家可歸?還是我們?nèi)祟悓?huì)面臨著巨大的威脅?還是......這些都是我們無法預(yù)料到的。

  森林對(duì)我們的作用很大,它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。

  我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告:大悟縣有一樹莊,因?yàn)?00余畝林場(chǎng)慘遭濫砍濫伐,所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山,并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來襲,都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源,亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。

  讓我們攜起雙手,為了我們的地球母親,為了我們共同的家園。保護(hù)地球,珍惜自然資源吧!不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚;不要讓最后一片綠洲變成沙漠;不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣,換上藍(lán)色的圍裙吧!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文13

  凈化社會(huì)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來保護(hù)環(huán)境。

  在這天,我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來到雙樂小區(qū)居委會(huì),居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋,我們整裝待發(fā)。

  一走出居委會(huì),街上便零零星星地布滿了煙頭,這一個(gè),哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè),發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè),好像撿之不盡,扔之不完。就這樣走走停停,我們來到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳,走進(jìn)花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全,我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)油油的零食袋,頓時(shí)怒不可揭地說:這些人怎么能不講衛(wèi)生,隨地扔垃圾?從來養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒,抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾,邊上的人不知為何,紛紛低下頭,那手捂著紅臉,羞愧不已的樣子。我們沒有一個(gè)人是閑著的.,戴手套的撿垃圾;拿掃把的掃垃圾;拿夾子的夾垃圾。

  當(dāng)我們來到垃圾桶邊時(shí),幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),這說明什么此時(shí)此刻,我們不禁思緒萬千。

  這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的,我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲,但是回過頭來細(xì)細(xì)想來,這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下,我們并沒有顯露出一絲成就的微笑,我只是想:凈化社會(huì)人人有責(zé),我們這次,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這并非永久,只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起,從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起,保護(hù)身邊的環(huán)境,呼吁大家一起行動(dòng)起來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小,但是聚沙成塔,水滴石穿,日積月累,這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是,現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問題,就連垃圾桶在旁邊,也要隨手亂扔

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話婦孺皆知,可是,這句話又有多少人能真槍實(shí)干?因此,我們要一起攜起手來,用生活中的行動(dòng),來一起保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)這美麗的家園

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文14

  當(dāng)前,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重.人們渴望綠色的地球,渴望健康的生命.讓環(huán)保走進(jìn)家庭,讓環(huán)保走進(jìn)生活,是社會(huì)文明的一個(gè)重要的標(biāo)志.

  有些工廠的老板環(huán)境意識(shí)不強(qiáng),有些老板為了省錢而直接把廢水排出去.一但檢查員來檢查的時(shí)候,他們?cè)谌f般無奈之下只好把廢水經(jīng)過處理后再排出去.等檢查員走后就馬上把電源關(guān)掉.這樣為了省錢而傷害到人的生命的是不僅僅是這些.例如:有一些餐廳把客人們吃剩的油混在一起,讓一些人來收購(gòu).然后那些人再拿回去煮熱加工,做成一些對(duì)人體有害的油,賣給那些無牌小商販,他們有的做燒烤,有的是做街邊小販.使一些買來吃的人傷害到生命'''類似這樣的事多的`數(shù)不清.如:一個(gè)廢電池可以使一百平方土地不能再種東西'''因此,我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,我們可以通過以下的路徑保護(hù)環(huán)境.

  (1)盡量減少或杜絕用一次性的紙杯,木筷和餐盒;

  (2)多植樹造林,凈化空氣,減少空氣污染;

  (30最好賣出去買菜都自己哪一個(gè)環(huán)保袋,這樣就可以減少一部分的"白色垃圾";

  (4)政府最好讓一些人收購(gòu)餐廳里吃剩的油,去制造一種可以用在汽車上,而不造成污染環(huán)境的油.

  ''''''

  讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,樹立環(huán)境無小事的意識(shí),維護(hù)生態(tài)平衡,創(chuàng)建和諧家園,創(chuàng)造綠色家園,讓我們共同努力

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文15

  當(dāng)你站在草地上仰望天空的時(shí)候,一只只大雁在空中飛翔,你可曾想過,以后還能否享受這美好時(shí)光?當(dāng)你漫步溪邊,細(xì)賞河水,一條條小魚在水中遨游,你可曾想過,以后,是否還能將光陰依然寄存在此?現(xiàn)在請(qǐng)你想一想,人們?yōu)榱俗约旱睦嬖嗌俅纹茐牡厍蚰赣H?

  由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷地向大自然排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。這一系類的破壞都會(huì)是人類乃至地球遭到致命一擊!巴J职!地球公民們,我們渴望地球,渴望一個(gè)美好的家園!”

  再說一說我們國(guó)家的首都——北京,曾經(jīng)多么輝煌;曾經(jīng)多么繁華;曾經(jīng)多么令人向往,但這一切的一切也都已是曾經(jīng)。當(dāng)你看天氣預(yù)報(bào)時(shí),上面有幾天寫的是晴天,然而又有多少天寫的是霧霾?當(dāng)你看到天氣預(yù)報(bào)的屏幕上所寫的都是重度霧霾、空氣質(zhì)量為差、pm2.5濃度等等,難道你就沒有為自己破壞環(huán)境而感到羞愧嗎?因?yàn)槿祟惖钠茐挠殖霈F(xiàn)了霧霾這一詞。霧霾的出現(xiàn)自然遭到了很大的災(zāi)害,而這一切一切都是人類的破壞所造成的。“覺悟吧!人類們!

  保護(hù)環(huán)境從我做起,我們要做到:不隨便扔垃圾、綠色出行、節(jié)約資源……我們做到這些地球媽媽就會(huì)帶來藍(lán)天和微笑。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了未來可以看到那姹紫嫣紅的.春天、郁郁蔥蔥的夏天、碩果累累的秋天……為了曾經(jīng)那美麗的地球,從我做起,從身邊的一草一木做起!。∥蚁嘈琶魈鞎(huì)更好。!

  密云縣第三小學(xué)六(3)班

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