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天使的作文

時(shí)間:2023-05-01 08:19:49 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的天使的作文匯編五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的天使的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的天使的作文匯編五篇

天使的作文 篇1

  愛(ài)不一定要轟轟烈烈,有時(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。

  那是暑假的最后一天,我和老師剛從市里領(lǐng)回作文大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),準(zhǔn)備搭119路公交返回學(xué)校。老天陰沉著臉,本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會(huì)兒,雨霧中兩個(gè)模糊的車(chē)燈漸漸清晰,車(chē)來(lái)了!大家一擁而上,因?yàn)槭鞘渍荆瞬欢,我和老師就率先占領(lǐng)了兩個(gè)“寶座”,安然坐下。

  車(chē)到一個(gè)站點(diǎn),停下了,一個(gè)步履蹣跚的'老人邁著沉重的步伐,很吃力地登上車(chē),手中還拎著一塑料袋的零錢(qián)。緊隨其后的是一個(gè)身材高挑的年輕女子,打扮時(shí)髦:一頭黑亮的波浪卷發(fā),一雙細(xì)跟高跟鞋,高挺的鼻梁,白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗,莊重秀美的悠然姿態(tài),讓我眼前一亮。未等老人站穩(wěn),車(chē)便突然開(kāi)動(dòng)了,老人身子往前一沖,錢(qián)幣撒了一地,幾乎是同一秒,那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂,輕聲地提醒了句:“小心!彪S后俯身為老人收拾一地的錢(qián)幣,周?chē)某丝驮谀贻p女子的帶動(dòng)下,也紛紛蹲下身來(lái)拾起錢(qián)幣,歸還老人,老人連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!蹦贻p女子淡淡一笑,喊道:“誰(shuí)能夠?yàn)槔先俗寕(gè)座?”老師見(jiàn)狀,急忙站起身來(lái):“那我讓給他吧。”此刻,我頓時(shí)有些尷尬,怎么我就沒(méi)有讓座呢?唉,真是的。車(chē)又開(kāi)過(guò)一站,車(chē)上也愈加擁擠。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)婦女抱著孩子費(fèi)力地鉆進(jìn)人群,倚靠在一個(gè)座位旁喘著粗氣,那座位上的男青年卻似乎完全沒(méi)有看見(jiàn),神態(tài)自若地坐著。年輕女子看不下去了,她輕輕拍了拍男青年的肩膀,男青年一驚,茫然地看著她,她緩和地說(shuō):“帥哥,你看她抱著孩子呢,要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過(guò)神兒來(lái),抓了抓頭:“哦,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。”然后讓出了座位。婦女微笑著說(shuō):“謝謝!

  我目睹著這一幕幕,心里暖暖的。想不到在這小小的公交車(chē)上,還有如此溫馨的畫(huà)面。那位內(nèi)外兼修的年輕女子定是人間天使,否則怎會(huì)有如此博愛(ài)之心?否則怎會(huì)用美德抒寫(xiě)點(diǎn)滴之情?

天使的作文 篇2

  “做自己的事,讓別人說(shuō)去吧!”當(dāng)我還是只被束縛的天使時(shí),我覺(jué)的那只有我形我素的人才能發(fā)出的感嘆。而現(xiàn)在,我并不這樣覺(jué)得,我認(rèn)為———做無(wú)束縛的天使,才是真正的快樂(lè)!

  曾幾何時(shí),有朋友因?yàn)橥瑢W(xué)在班里那帶諷刺及摻合著侮辱的話語(yǔ)而惱火,卻沒(méi)有評(píng)頭論足,只能忍氣吞聲,想要轉(zhuǎn)學(xué),我勸他不要逃避,因?yàn)?個(gè)字“不值得”。也許同學(xué)只是開(kāi)開(kāi)玩笑,為何大動(dòng)肝火呢?也許同學(xué)真的是故意諷刺,挖苦你,那你又為何不與他(她)評(píng)頭論足,找個(gè)原因,討個(gè)說(shuō)法呢?為何因?yàn)椤拔覀兪峭瑢W(xué)”而忍氣吞聲呢?如果他(她)真把你看作同學(xué),為何要諷刺,侮辱你呢?

  曾幾何時(shí),因?yàn)槲沂桥,所以照媽媽的意,講話彬彬有理。可笑的事只能在心里笑,拘拘謹(jǐn)謹(jǐn),而不能隨著個(gè)性將其揮灑的淋漓盡致,只能保持溫柔,恰靜的形象曾幾何時(shí),有朋友因?yàn)槭悄泻,所以不能在傷心的時(shí)候淚流滿面,大哭一場(chǎng),只能將憂傷悶在心里,而不愿表露,也不愿向朋友傾訴,覺(jué)的只有自己才是最可靠的知己。

  曾幾何時(shí),因?yàn)槭桥⒍荒芟衲泻⒁粯幼呗窌r(shí)自由自在的吹著口哨,騎著自行車(chē)上快車(chē)道。而只可以挽著媽媽的`手,在街上妞妞怩怩的走著。羞羞答答的躲在媽媽身后笑,比林妹妹還林妹妹。

  曾幾何時(shí),朋友因?yàn)槭悄泻⒍荒芸喘傊{寫(xiě)的生離死別的愛(ài)情故事,而只能看那些打打殺殺,充滿血腥味的故事……

  “做自己做的事,讓別人說(shuō)去吧!”

  我們是一群天使,我們也要做一群沒(méi)有束縛的天使。

天使的作文 篇3

  大奇爸是個(gè)非常快樂(lè)的人。他上班快樂(lè)下班快樂(lè),即使不小心被小螞蟻絆了一跤,他也會(huì)樂(lè)得哈哈大笑。 唯一讓他生氣的,是大奇的作文成績(jī)總是不好。 這天下午單位里大掃除,大奇爸累得骨頭都散了架。下班后他最想做的,就是靠在 沙發(fā)上,泡一杯茶看電視。

  可是他走進(jìn)臥室一看:哇,沙發(fā)上坐著一個(gè)長(zhǎng)了一雙翅膀的 小娃娃!那雙臟翅膀破了,直往下滴液體,弄得沙發(fā)上都是花花綠綠的斑點(diǎn),臟透了! 大奇爸比兒子作文得了大鴨蛋還要生氣。 “喂,我說(shuō)你!”他指著小娃娃喊,“從我的寶座上滾下來(lái)!” 小娃娃瞥了他一眼,“你就是這樣跟小孩子說(shuō)話的嗎?” “從來(lái)都是!”大奇爸把聲音提高八度。 大奇被爸爸高音喇叭吸引過(guò)來(lái),他一看見(jiàn)長(zhǎng)翅膀的小娃娃,眼睛立刻亮了。 “嘿,我認(rèn)識(shí)你!”他興奮地說(shuō),“你是不是姓‘丘’?” 小娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭。 大奇來(lái)勁了,“你怎么到我們家來(lái)了?你的翅膀在流血,怎么回事?” 長(zhǎng)翅膀的小娃娃說(shuō):“我在天上散步,不小心被飛機(jī)撞傷了翅膀。我飛不動(dòng)了,就 到你家來(lái)養(yǎng)養(yǎng)傷! 大奇爸說(shuō):“嗬,你把我家當(dāng)療養(yǎng)院啦?” “別這么說(shuō),爸爸,”大奇介紹,“他叫丘比特,是專管愛(ài)的天使!” “天使就能隨便霸占人家的寶座嗎?”大奇爸很不服氣,“你再不走,可別怪我不 客氣!” 小天使說(shuō):“你倒試試看!” “好啊,你跟我頂嘴?” 大奇爸氣得抓耳撓腮。沒(méi)辦法,平時(shí)他和氣慣了,這拳頭還真伸不出去。 “你等著,我叫大虎來(lái)收拾你!” “爸爸別這樣!”大奇拽爸爸的衣服。 大奇爸一甩手,氣乎乎地打電話。

  大虎長(zhǎng)得虎背熊腰,年輕時(shí)經(jīng)常打架鬧事,連警察叔叔都不是他的對(duì)手。后來(lái)一位 聰明的警察阿姨為了降伏他,就和他結(jié)婚了。結(jié)婚后的大虎改邪歸正,當(dāng)了街道的保安。 “沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”大虎把胸脯擂得咚咚響,“我保證揍得他喊媽媽!” 大虎雄糾糾氣昂昂地走進(jìn)臥室。 咚!咣!乒鈴乓啷! 臥室門(mén)開(kāi)了,嘰哩咕嚕滾出來(lái)一個(gè)大肉球。大奇爸一看:?jiǎn),是大虎?“我的媽耶!”大虎鼻青臉腫地喊媽媽,“里面是誰(shuí)呀,比我老婆還厲害!” “真不中用!”大奇爸一跺腳,“我叫氣功大師來(lái)!” 氣功大師戴一副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬。大家都說(shuō)他是孫猴子的`徒弟,有七十二變 的文憑。 “我把他變成一只老鼠吧,”氣功大師說(shuō),“這樣,我就能向你推銷(xiāo)‘超級(jí)捕鼠夾’ 了! 氣功大師鎮(zhèn)定自若地走進(jìn)臥室。 轟!嚓!噼里啪啦! 一道電光閃過(guò),臥室里躥出一只老鼠,還戴著眼鏡。 “真糟糕,他把我變成了老鼠!”氣功大師說(shuō),“我不敢回家了,因?yàn)榧依镉小?級(jí)捕鼠夾’!” 大奇趕忙說(shuō):“別怕,你連揪三下鼻子,就能恢復(fù)原形!” 氣功大師使勁揪鼻子,老鼠變成人。 “你還真行!”大奇爸對(duì)兒子刮目相看,“從哪兒學(xué)的?” “這還不簡(jiǎn)單,童話里都寫(xiě)著呢!” “那你一定能降伏小天使!” “百分之一百二十!” 大奇走進(jìn)臥室。不一會(huì)兒,他領(lǐng)著小天使出來(lái)了。小天使表情安祥。 “神了!”大奇爸沖兒子豎大拇指,“你用了什么法術(shù)?” “我給他吃了一塊巧克力,”大奇說(shuō),“另外,我不是‘降伏’,而是和小天使做 了朋友。

  我們商量好了,今后他就和我睡一起,傷好了他就走! ?!還要住家里呀! 大奇爸跌坐在地板上,兩眼發(fā)直…… 好在大奇爸是個(gè)快樂(lè)的人,他很會(huì)調(diào)整自己。他還是上班快樂(lè)下班快樂(lè),被小螞蟻 絆了一跤也快樂(lè)。后來(lái)發(fā)生一件更加讓他快樂(lè)的事:大奇的作文成績(jī)上去了,有一篇作 文還在市里獲了獎(jiǎng)。 唯一讓他生氣的,是每到下午五點(diǎn)半,小天使一定會(huì)占領(lǐng)他的寶座,眼睛一眨也不 眨地看動(dòng)畫(huà)片! 如果他知道小天使還幫大奇寫(xiě)作文,他一定會(huì)把鼻子氣歪。

天使的作文 篇4

  每一對(duì)情侶都是隕落的天使。被上帝包含疼愛(ài)的心塑造,遺留凡塵后都能在冥冥間尋找到對(duì)方;真心的相愛(ài)就會(huì)得到上帝的祝福。情侶中的三世情侶(三生都是情侶的戀人)被稱作命定戀人,等待……你會(huì)是誰(shuí)的天使?

  楔子:命定天使·約定項(xiàng)鏈<1>

  “媽媽,世界上真的有天使嗎?”空曠的別墅大廳內(nèi),這莫約5、6歲稚嫩的童聲格外突凹。

  “當(dāng)然啦!憐兒,天使呢……是很漂亮,很純潔的!币晃蛔诖芭_(tái)上美麗的婦人疼愛(ài)地望著正在一邊吃著棒棒糖的小女孩。

  “媽媽算是天使嗎?”小女孩仰起頭

  “……”婦人沒(méi)有說(shuō)話

  “爸爸還沒(méi)有回來(lái)嗎?”女孩睜著大大的雙眼望著婦人

  “爸爸很快就回來(lái)了,憐兒先和媽媽去澆花好嗎?”婦人微笑著揉了揉小女孩的頭

  “好!憐兒最喜歡花了,媽媽,那我們先去澆花好吧?”小女孩笑著拉起婦人的手,銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)……——“媽媽!媽媽!嗚……你怎么了?你不要嚇憐兒啊……嗚嗚……”一個(gè)下著瓢盆大雨的晚上,一灘殷紅的血跡渲染了郊區(qū)的.柏油馬路。

  一旁的大貨車(chē)側(cè)翻著,婦人也為了女兒不受傷害而被撞飛開(kāi)來(lái)……

  小女孩尖銳的哭聲在黑夜格外的刺耳,可路上早已沒(méi)有行人,小女孩蜷縮在媽媽的身邊,越來(lái)越無(wú)助,身體也越來(lái)越沉……

  ——夢(mèng),瞬間破碎了……

  “媽媽!”被噩夢(mèng)驚醒的小女孩大叫了一聲坐在了床頭。

  “你醒啦!”一個(gè)陌生的聲音在她的耳邊響起。轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在床邊對(duì)著他微笑。

  “好漂亮……你——是天使嗎?”小女孩伸出嬌嫩的小手戳了戳小男孩漂亮精致的臉蛋。

  “天使……嗎?”男孩面帶疑惑的看了看她。

  “對(duì)啊!我媽媽說(shuō)。長(zhǎng)得像你一樣漂亮的人就是天使哦!……”男孩有些好笑的看著滔滔不絕講解的小女孩。

  “啊!你知道我媽媽去哪里了嗎?”小女孩焦急的皺起了眉頭。

  “不知道哎……”男孩撇開(kāi)頭,他知道如果告訴了小女孩她媽媽去世的消息她一定會(huì)很難過(guò)的。

  “是么……”小女孩用兩根手指頭繞著圈圈,“今天是爸爸的生日,我和媽媽出來(lái)給他買(mǎi)禮物……”

  “嗯!蹦泻⒂妹髁恋乃{(lán)色雙瞳打量著小女孩的模樣。

  薄荷綠的頭發(fā)柔柔的散在小女孩的雙肩,一雙萌到有些過(guò)分的金色瞳孔正望著纏繞的手指,巴掌大的小臉上永遠(yuǎn)散發(fā)著令人心醉的楚楚可憐的神情,讓人看了第一眼后就移不開(kāi)眼,絕對(duì)的萌蘿莉一枚!

天使的作文 篇5

  “是金子總會(huì)發(fā)光的!比昙(jí)時(shí),我開(kāi)始真正明白、懂得了這句話。以前,我在班級(jí)里并不優(yōu)秀、出眾,相反的是,我總會(huì)被人忽略、遺忘在深處。成績(jī)平平、人緣不好的我十分自卑,很氣餒。

  但自從她接手帶我們班的時(shí)候,我的命運(yùn)徹底改變了。她把我一點(diǎn)點(diǎn)地“挖掘”出來(lái),用不同的眼光看我,發(fā)現(xiàn)我的潛能和優(yōu)點(diǎn),耐心地培養(yǎng)我。是她,讓我這樣一個(gè)自卑女孩成了現(xiàn)在出眾、自信的佼佼者,她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。

  有人說(shuō),她是一個(gè)“惡魔”,人見(jiàn)人逃。每當(dāng)教室里吵得炸開(kāi)鍋的時(shí)候,她就會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)。倚在門(mén)上,雙手交叉在胸前,兇煞煞的,用冷不丁的眼神看著我們,同時(shí)來(lái)一聲示意性的“咳嗽”,頓時(shí)教室里的空氣好像凝固了,變得鴉雀無(wú)聲。她無(wú)聲的舉動(dòng),也會(huì)讓人感到殺氣騰騰,寒氣逼人。

  可我覺(jué)得,她是一個(gè)善解人意的“天使”,用自己的寬容和溫柔、理解和關(guān)愛(ài),為我們構(gòu)筑一個(gè)溫暖的天堂。記得那一周,我們班沒(méi)有榮獲“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào),我們以為她會(huì)像其他老師那樣,罰我們。但是,那天,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師知道你們已經(jīng)盡力了,沒(méi)關(guān)系,咱們下次再努力,把‘優(yōu)勝班級(jí)’奪回來(lái)。加油!”她的眼神十分堅(jiān)定,雖然我們嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我們心里早已下定了決心。

  記得有一次,在管理班級(jí)時(shí),我受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷,倍受打擊。我委屈地跑去找她,把埋藏在心底的心里話像潮水一樣朝她傾訴,我那么辛苦地管理班級(jí),不僅沒(méi)得到回報(bào),反而讓人倒?jié)娨淮笈枥渌。我的老師——她在一旁耐心地?tīng)我傾訴完,然后跟我一起分析情況,輕聲鼓勵(lì)我說(shuō):“付出是肯定有回報(bào)的,同學(xué)們因?yàn)槭苣愕墓芾矶暷銥閿橙?墒悄愕母冻,老師都看在眼里……”她的`諄諄教誨,我深深記在心里,也重新喚起了我管理班級(jí)的信心。因此,我對(duì)班級(jí)的管理工作更有熱情、更加積極了。

  吃了她給我的“定心丸”,不管他人的冷嘲熱諷,只用我對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)去管理班級(jí),感動(dòng)同學(xué)。漸漸地,當(dāng)班級(jí)里一有什么事情,同學(xué)們都會(huì)“班長(zhǎng)!班長(zhǎng)”地叫我去管理,看到同學(xué)們這么配合我,我的信心倍增;當(dāng)我獲得了成績(jī)受到表?yè)P(yáng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼神變了,由以前的不屑變?yōu)楝F(xiàn)在的贊賞。這時(shí),我就會(huì)想起我的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那句話:付出是肯定有回報(bào)的。其實(shí),我的心里也深深地明白:我在班級(jí)里的威信都是在老師的精心呵護(hù)下一步一步提高的。

  當(dāng)我們失敗、感到氣餒的時(shí)候,她會(huì)用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們,每一句話語(yǔ)仿佛就是一碗“心靈雞湯”,撫慰我們的心靈;當(dāng)我們成功、感到高興的時(shí)候,她會(huì)感到十分欣慰,露出她那天使般的微笑;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她就像一把遮風(fēng)擋雨的傘,幫助我們解決困難。

  她,齊齊的黑短發(fā),戴眼鏡,有一雙大眼睛,活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她,就是我心目中的“天使”老師,我的班主任、我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈——親愛(ài)的林老師。

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