【精華】四年級(jí)故事作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生過很多事，有歡樂的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽說教我學(xué)做白米稀飯，我高興極了！問媽媽怎么做，媽媽說：“先把米淘干凈，再把米倒進(jìn)盛水的鍋里，煮上一會(huì)用筷子攪一攪，繼續(xù)煮，直到把米煮軟就可以了�！蔽衣犃撕�，立刻照著媽媽說的去做，我首先往鍋里接了一些水，然后從櫥柜里盛了半碗米，開始淘米，陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開始煮稀飯了。
可是，我試了幾次，都沒有成功。于是我就不想做了，覺得煮飯?zhí)蝗菀琢�。媽媽說：“做事要有耐心，就能做成功�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又試著做了一次。這一次，我很認(rèn)真地做，煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒，就煮好了一鍋香噴噴的'大米稀飯。終于成功了，我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下，都夸我做的好。
這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事，但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
四年級(jí)故事作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。
那是我長(zhǎng)這么大第一次離開父母，獨(dú)立出門。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對(duì)未來六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，終于沒人管我了。到了營(yíng)地，教官給我們分成了三個(gè)組，我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天，開始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲——樹屋的建造。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來說，都十分新奇。聽著老師的對(duì)建造樹屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹，我們這才對(duì)建造樹屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái)，我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹屋，聽起來是很容易，但實(shí)際操作起來，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時(shí)候，大家都有點(diǎn)不知所措，后來在老師的指導(dǎo)下，才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽話，一會(huì)兒歪這邊，一會(huì)歪那邊，后來老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的.木條，把它固定住，然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒多一會(huì)兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)一下午的合作，樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水，經(jīng)過三天的努力，我們的樹屋終于結(jié)頂了，我很開心！
這就是我的成長(zhǎng)故事！
四年級(jí)故事作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)小矮人搬屋，來到一個(gè)僻靜的草叢中住。
一天，小矮人覺得有點(diǎn)餓了，就出去買東西吃�；貋碇蟀l(fā)現(xiàn)房子垮了。原來是那一群活潑、可愛的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣，自己拿起工具箱，補(bǔ)起來了，還自言自語的說：“該死的一群人，不但把我的房子弄垮了，還不道歉，一群臭要命的人”。數(shù)小時(shí)后，小矮人的房子修好了。但是，在小矮人的'眼里，小朋友沒永遠(yuǎn)是個(gè)罪人，而這顆心留下了對(duì)小朋友的一條裂痕。
在一次突然起來的暴風(fēng)雨把小矮人的房子毀了，小矮人無家可歸了。小矮人承受不起暴風(fēng)雨暈倒了，一個(gè)小朋友看到了，把小矮人背回家，第二天小矮人醒了，發(fā)現(xiàn)自己不在街頭，而是在一個(gè)陌生的房子里。小矮人看見一個(gè)小朋友立刻戒備起來了。小朋友說你那天暈倒在街邊，我看你到你就把你背回來了小矮人從這件事中知道不是每一個(gè)小朋友都一樣那么壞的，所以小矮人心里的那一條裂痕也逐漸消失了。
我們不要像小矮人那樣盲目……
四年級(jí)故事作文 篇4
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的厚愛，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@一方露臉。
然而，聞?dòng)嵹s來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜欲狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界�！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛了。”……
白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了�！�
誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的'美，多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的朋友。
遠(yuǎn)處，人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級(jí)故事作文 篇5
愛，無處不在。天空對(duì)小鳥的愛，是給它了一片云；陽光對(duì)小樹的愛，是給一它一束溫暖的陽光；媽媽對(duì)孩子的愛，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽懷著我的小弟弟，已經(jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦。可在一個(gè)秋高氣爽的`日子，媽媽對(duì)我說：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽可開心了，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的公交車程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒說，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實(shí)在太擠了，連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來媽媽和我說如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來，心里一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
四年級(jí)故事作文 篇6
又是一個(gè)中午，牛肉腸的香氣穿出客廳，繞下臺(tái)階，飄過山楂樹，在院子里來回地跳躍著。
貓咪順著香味找過來，探出腦袋，小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，最終它的目光鎖定在了盤子里散發(fā)著肉香的牛肉腸上。
我發(fā)現(xiàn)了它的異常，看它對(duì)牛肉腸一片“癡心”，就趁大人不注意，偷偷拿了一片肉，跑到院子里，貓咪被我嚇了一跳，一個(gè)跳躍飛快的.跑出去，很快就不見它影子了。
我撿了兩片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉子，當(dāng)做小貓咪用餐時(shí)的桌布，疊在一起。可都過了兩分鐘了，還沒見貓咪的“鬼影子”，我回頭一看：呦，小貓咪眼睛死死地盯住我手中的牛肉腸呢！哦！原來貓咪是害怕我呀，看來動(dòng)物的智商還是沒人高！
我夾起牛肉腸，叉在一根透明的小棒上，伸進(jìn)水泥板的縫隙上，呆在縫隙里的小貓咪猶猶豫豫，不知該怎樣才好，最后貓咪抵擋不住牛肉腸的香味，慢慢地從縫隙里走了出來，我把牛肉腸“五馬分尸”挑出一小塊肉，小心翼翼的喂給了貓咪，小貓咪對(duì)著牛肉腸仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，又用舌頭輕輕舔了一下，覺的沒有什么危險(xiǎn)了，便狼吞虎咽吃了起來。
小貓咪吃完了，立刻用可憐的眼神看著我，看樣子，它是想再吃點(diǎn)，我真害怕它吃上了癮，跑到餐桌上來搗亂。
貓咪，你真是個(gè)吃貨，小心，你再吃吃，就吃成了“胖球”，到那時(shí)候，你可怎么去捉老鼠啊！
四年級(jí)故事作文 篇7
有一天，我在家里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了……
我發(fā)現(xiàn)了我的語文書在我的面前搖搖擺擺的！語文書說：“我?guī)湍惴瓡�！這樣你就不用翻來翻去的`了！只要你說出你想翻出第幾頁，我就會(huì)幫你翻出第幾頁！”
這時(shí)，數(shù)學(xué)書也晃動(dòng)起來，說：“主人，我?guī)湍愕顾�！”說著。它立刻跑到飲水機(jī)那，到起水來！
英語書也是飛似的跑到我的身后，給我按摩。
這時(shí)……
媽媽把我叫起來，其實(shí)，我寫作業(yè)的時(shí)候睡著了做的夢(mèng)，想著起來就好笑，如果這是真的話，那就太好了！
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