寫尊老愛幼的作文（通用3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫尊老愛幼的作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫尊老愛幼的作文1

　　大人們總是會(huì)對(duì)我們說：“要尊老愛幼。”可到了重陽節(jié)，我卻不知道該怎么對(duì)老人表答自己的愛，這時(shí)，我就想給姥姥捏肩。為什么，我先想到姥姥呢？因?yàn)槲液屠牙迅星樽詈谩?/p>

　　我和媽媽來到姥姥家后，姥姥很高興我給她捏肩。姥姥坐到沙發(fā)上，我坐到姥姥身后，給姥姥捏起肩來。我一邊捏，一邊聽姥姥講話。

　　姥姥說：“以前，我十四歲就上班了。”我很驚訝，說：“不可能吧？你怎么那么早就上班了？”姥姥不緊不慢地說：“真的，我上完小學(xué)就不再上學(xué)了。以前的人就是生男輕女，認(rèn)為女孩不用讀很多書�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，想：姥姥真辛苦。她都七十歲了，應(yīng)該受到別人的照顧了�？伤�現(xiàn)在卻還照顧著我表哥（他是一個(gè)小兒自閉癥患者）的.生活，給他做飯、洗澡，非常辛苦，我一定要多幫姥姥做些事情……

　　想到這，我的手就更用力了，捏了一會(huì)兒，我的手開始酸起來。這時(shí)，姥姥也說：“好了，別捏了，休息一下吧！”可我一想到姥姥那么辛苦，我就用力捏了好久。

　　給姥姥捏完肩后，我覺得幫助老人很容易，但我們不要只幫助自己家的老人，也應(yīng)該幫助別的老人。有句話說的好：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及從之幼。”

　　寫尊老愛幼的作文2

　　大家都知道尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良品德，作為中華兒女，我們要弘揚(yáng)這種品德。

　　有一次，我坐在車上，因?yàn)檐嚿先撕芏�，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個(gè)人下車了，我急忙走過去，但轉(zhuǎn)眼間給一個(gè)小男孩搶了，他對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉(zhuǎn)身就把位讓給了一個(gè)老人，邊小心翼翼的'扶著老人，邊用細(xì)聲細(xì)語對(duì)老人說：“小心點(diǎn)，別摔了�！蓖蝗唬�司機(jī)來了一個(gè)急剎車，我顧不上站穩(wěn)，便伸出雙手扶住老人，車穩(wěn)了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝�！�

　　我臉紅了，小聲的說：“沒關(guān)系�！蔽彝�了望小男孩，他正笑瞇瞇的望著老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心里想著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“敦和到了，請(qǐng)下車的`乘客在后門下車�！避嚨牟ヒ羝黜懥�，小男孩好象突然想到了什么，轉(zhuǎn)身向車門的方向走去，他轉(zhuǎn)身看了看老人，老人笑了笑，對(duì)他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點(diǎn)疑問，怎么是這樣?是我判斷錯(cuò)了?我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說：“不是�！蔽沂�分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

　　我很佩服他，雖然他只是一個(gè)小孩。我為他驕傲，為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。

　　孟子說的好�。骸袄衔崂希�以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！弊鳛橹腥A兒女就應(yīng)該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會(huì)盡全力幫助。

　　寫尊老愛幼的作文3

　　我們的祖國——中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。在這個(gè)文明古國里有著一個(gè)傳統(tǒng)美德——尊老愛幼。從古至今，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代和老年時(shí)代，多少個(gè)春夏秋冬過去了，但是，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)都不會(huì)改變！

　　中國有句古話叫：“百善孝為先”，意思是：一個(gè)人要是想愛自己的國家，就必須先學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，一個(gè)人如果連孝敬自己的父母都不會(huì)，那么他就很難去愛自己的國家。孟子說過一句話，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。意思就是：一個(gè)人要愛自己的老人，還要愛別的老人。一個(gè)人不僅要愛自己的.孩子，還要愛別人的孩子。由此可見，從我國古代就有這種尊老愛幼的美德了。

　　不僅我國古代有這種美德，現(xiàn)代也有。國家把農(nóng)歷的九月九日重陽節(jié)定為老人節(jié)，借助老人節(jié)，讓我們尊敬老人；國家又把六月一日定為兒童節(jié)，兒童們?cè)谶@一天可以盡情玩耍。國家還專門建了許多孤兒院和養(yǎng)老院，讓那些孤苦伶仃的老人和被父母?jìng)兒菪膾仐壍膵雰河幸粋�(gè)安身之處。

　　在我們身邊，尊老愛幼的事情也常常發(fā)生，比如：在繁華的紅綠燈前，經(jīng)常有一些手拄拐杖的人走過，他們旁邊總是站著一個(gè)年青人，年青人扶他們過馬路。公共汽車上也經(jīng)常看到年青人給老人或懷孕的人讓座。

　　我們小學(xué)生，作為祖國的花朵，未來的希望，要繼續(xù)保持我們“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，并且將它發(fā)揚(yáng)光大。

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