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【推薦】最好的事作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最好的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的事作文 篇1
它，總是站在我的前方，我?jiàn)^力去追趕它，它沒(méi)有絲毫停下的意思�？偸窃谖易分鸬倪^(guò)程中慢慢提速。它，有時(shí)讓我望而卻步。靜下來(lái)想一想，追逐它的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，正因?yàn)橛辛怂庞辛艘淮未纬晒�。它有一個(gè)響亮的名字——目標(biāo)！
努力可能是沒(méi)有方向的，如果總是在迷茫中摸索，不如和“目標(biāo)”交個(gè)朋友�！澳繕�(biāo)”和我們一樣，也會(huì)成長(zhǎng)。
當(dāng)我耳邊第一次聽(tīng)到滿分的聲音時(shí)，我結(jié)交了“幼兒時(shí)代”的“目標(biāo)”，它告訴我，以后盡量保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己規(guī)定個(gè)成績(jī)的范圍，并盡力去得到它，我便開(kāi)始朝著“目標(biāo)”奔跑，只要努力，還是有收獲的。經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于摸到了“目標(biāo)”的肩頭，初嘗勝利的甜蜜。第二個(gè)目標(biāo)油然而生，“爭(zhēng)取每次都保持在班里前五名”。有了沖擊第一個(gè)目標(biāo)而打下的基礎(chǔ)，我再努努力，保持好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將自己的成績(jī)基本固定在前五名了。我踩著這個(gè)目標(biāo)，向下一個(gè)目標(biāo)攀登…就這樣，一環(huán)緊扣一環(huán)，我始終面朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，小學(xué)六年，也在目標(biāo)的'交替中度過(guò)。到了六年級(jí)，我已具備了當(dāng)班里第一的實(shí)力，我的眼睛，眺望著小學(xué)畢業(yè)考試。全局前十，我的新目標(biāo)又誕生了。
目標(biāo)不是信口開(kāi)河隨便就定下的，而是經(jīng)過(guò)認(rèn)真斟酌，深思熟慮，為自己在“高手云集”的環(huán)境中尋找適合自己的一席之地，從而找到下一個(gè)應(yīng)有的起點(diǎn)。我先仔細(xì)回想本校的成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，怎么也有十個(gè)撥尖的。再看看別的學(xué)校，光初有耳聞的也有十多個(gè)同學(xué)，再加上沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，約莫有五十來(lái)個(gè)人在無(wú)形之中成了我的對(duì)手，實(shí)力的懸殊不大，細(xì)心成了每個(gè)人的制勝法寶。在接下來(lái)的幾次模擬考試中，我的成績(jī)都還可以，我緊緊抓住手中的線，恐懼線的那頭——心中的目標(biāo)飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。
數(shù)著數(shù)著日子，小學(xué)畢業(yè)考試如期而至，喜悅夾雜著擔(dān)心，張開(kāi)雙臂向我擁來(lái)。我拋開(kāi)雜念，暫時(shí)松馳了緊緊抓住目標(biāo)的手，目標(biāo)，拴在我心中每一條思路淌過(guò)的路口。我時(shí)時(shí)刻刻掛念著最好的朋友“目標(biāo)”，在筆下飛奔著駛向它，它伸出了一只手，近在咫尺的距離給了我無(wú)限動(dòng)力。
有了目標(biāo)，我已經(jīng)邁向了成功的第一步；為了目標(biāo)奮斗、拼博，為我贏得了成功眷顧的百分之五十向目標(biāo)沖刺，就像比賽時(shí)前面有人領(lǐng)跑，每邁一步都充滿動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jī)，給了我意想不到的驚喜，我想感謝我最好的朋友——“目標(biāo)”。
一次次進(jìn)步，來(lái)自最好朋友的鼓勵(lì)，交到這樣的好友，我很自豪。我最好的朋友，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不正是大家所期望的嗎？
呀，我最好的朋友，你總是不肯多停留，你怎么又跑了？
最好的事作文 篇2
我有一個(gè)最好的朋友，她的眼睛大的，水靈靈的，下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴�？墒呛门笥央y免會(huì)鬧一些小矛盾，不信，你看……
今天，我們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了。同學(xué)們的名字像流水一樣響過(guò)我的耳邊，卻遲遲沒(méi)有我的名字，我非常緊張，心里想：“要是沒(méi)考好，怎么辦�。俊�
突然，一陣聲音進(jìn)入我的耳朵里：“何詩(shī)涵，100分……”這個(gè)聲音把我所有的緊張都擦掉了。我高興得手舞足蹈。又一陣聲音從王老師的嘴里出來(lái)：“巢恩。97分……”
這時(shí)我的后面?zhèn)鱽?lái)一句話：“唉，既然還沒(méi)有何詩(shī)涵考得好，”因?yàn)槌捕鞯某煽?jī)一直都是我們班的“第一名”，但現(xiàn)在卻成了“第二名”。要是我，也會(huì)感到難過(guò)的。
可是一年級(jí)的`我卻沒(méi)有想到，反而還笑話她：“哈哈，平時(shí)考第一名的巢恩既然才考了97分，真是笑死我了……”此時(shí)，巢恩的眼睛濕潤(rùn)了，黃豆大的淚水順著臉龐流了下來(lái)。
我當(dāng)時(shí)為自己說(shuō)的話感到羞愧。晚上睡覺(jué)時(shí)，腦袋里浮現(xiàn)出了在學(xué)校的那一幕幕場(chǎng)景，決定向她道歉。
第二天，我找到巢恩，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該嘲笑你�！彼齾s說(shuō)：“哪門子的事啊，我不記得了�！闭f(shuō)完便送給了我一個(gè)友善笑容。我猜她一定是故意忘記的吧！
我對(duì)這件事情一直記憶猶新，心想：以后一定不能再發(fā)生這種事情了，不然咱倆的友誼可怎么辦��！
我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)：當(dāng)別人對(duì)你不好或說(shuō)了什么刺激你的話時(shí)，請(qǐng)盡快忘掉，因?yàn)槊恳惶於际切碌�，不能因�(yàn)橐患∈戮妥屝闹械摹瓣?yáng)光”不見(jiàn)了。我們一定要心中充滿“陽(yáng)光”。
巢恩是我最好的朋友，我喜歡她！
最好的事作文 篇3
我曾經(jīng)特別喜歡玩兒，每次只要閑下來(lái)，就吵著鬧著讓大人帶我去玩，公園、商店、游樂(lè)園，幾乎一個(gè)星期都能去好幾次，吵得大人們什么也干不了，整天帶著我四處跑。
有一次，媽媽帶著我去書(shū)城里的滑梯上玩，我一邊玩，一邊瞧著周圍的人。哦，他們?yōu)槭裁炊寄敲窗察o呢？就在那里瞧著一沓紙，有什么意思呢？這個(gè)地方有好多的書(shū)哇！那么多人都在看書(shū)，里面是不是有什么好玩兒的東西呢？要不然，有的人看著看著就笑了，把臉憋的紅彤彤的�？衫锩婧孟裼钟惺裁幢瘋臇|西，有的人看著看著就鎖緊了眉頭，紅了眼圈。里面又像有什么想不明白的事，有的人瞪著天想了半天也想不通。
這么奇怪的東西，是那么令人著迷，里面到底有什么呢？我坐在滑梯上，絞盡腦汁百思不得其解，不行，我要親自看一看，這到底有多神奇。
“媽媽，我也要看書(shū)！”“好呀，走！”我們來(lái)到兒童專區(qū)，媽媽挑了一套字少圖多的雜志《幼兒畫(huà)報(bào)》，去前臺(tái)付了錢，帶回了家。
一回家，我連忙去換鞋，抓著書(shū)跳到床上，拆開(kāi)包裝袋，取出一本，翻開(kāi)看了起來(lái)。
由于經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事，并跟著媽媽一起看，再加上上了幾個(gè)月的幼兒園，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，這本《幼兒畫(huà)報(bào)》上的每個(gè)字都有拼音，全本我都能讀下來(lái)。這本書(shū)的內(nèi)容可真有趣，我看的真高興！
從此以后，看書(shū)也成了我的一大樂(lè)事�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不讀《幼兒畫(huà)報(bào)》了，但讀書(shū)的'興趣絲毫不減，我開(kāi)始讀名著，一本又一本。這些書(shū)讓我了解了世界的廣闊，社會(huì)的無(wú)情，人們中間的溫暖，它們讓我變得安靜，愛(ài)思考，使我受益匪淺。
還有什么比讀書(shū)更好的事嗎？
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