【熱門(mén)】考試的作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
在小學(xué)生活里，我們必免有一些大大小小的考試，因?yàn)檫@些考試可以讓同學(xué)們的心情變化多端，考的好的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)，考的不好的同學(xué)心灰意冷。讓我不能忘的是四年級(jí)的期中考試。
一到期中或者期末這種大型考試的時(shí)候，老師難免會(huì)在快放學(xué)的.時(shí)候再提醒提醒我們，大多老師會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)到家以后一定要把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再挨個(gè)兒過(guò)一遍，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，考試的時(shí)候不要犯困，明天早上不許遲到和早到�！蔽野牙蠋熣f(shuō)的話都記在心里，回到家我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，而是跑去玩了。
考試的時(shí)候我很快的把試卷寫(xiě)完了，仔細(xì)檢察了幾遍就交卷了。過(guò)了幾天，老師開(kāi)始念考試成績(jī)，我和同學(xué)們都是提心吊膽的聽(tīng)老師念分，我原本以為會(huì)考的很好，結(jié)果差強(qiáng)人意，我很失落，爬在桌子上失落了很久，老師看見(jiàn)了我，下課把我叫到辦公室里對(duì)我說(shuō)：“孩子你為什么要哭��？是不是你沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都不是十全十美的，都是通過(guò)后天的努力得來(lái)的，你不能因?yàn)榭嫉暮枚ヲ湴粒瑧?yīng)該去做的更好，考的差就不代表你個(gè)人是不好的，只要你去加倍的努力，就會(huì)成功�！崩蠋熯@一番話，讓我明白了許多，讓我懂得人生的道理。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，老師的這一番話，就像溫暖的陽(yáng)光，照亮我人生的方向。
考試的作文 篇2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師一臉嚴(yán)肅的表情，邁著大步子走進(jìn)教室，提高了嗓子對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試十分不理想，我來(lái)發(fā)一下試卷，大家自己拿到試卷好好反省反省吧！”
同學(xué)們的心情十分緊張，大家都屏息凝神，有的還在默默祈禱著：
“蒼天吶，大地呀！求求你們讓我考個(gè)好成績(jī)吧！”
“玉皇大帝、太上老君、觀音菩薩、如來(lái)佛祖……讓我考上九十分吧！”
“阿彌陀佛，善哉善哉，我一定要考出好成績(jī)�。 �
……
老師走下講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)試卷了，“喔喔頭，八十五分，下次努力！美丫，九十八分，不錯(cuò)！劉禪，九十二分，進(jìn)步很大！鄭博文，六十六分，怎么考的？”老師瞪著我，眼里幾乎冒出了一股怒火，嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)道：“明天給我請(qǐng)家長(zhǎng)！”
我一下子驚呆了——我可從沒(méi)下過(guò)九十分呀！老師的嘴里還在嘮叨，繼續(xù)念著同學(xué)們的'試卷分?jǐn)?shù)。老師如往常一樣，是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，可是此時(shí)，這聲音在我聽(tīng)來(lái)就像死神的召喚一樣讓人難受。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲終于響起了，但我還是木然地坐在位置上，心想：以前我總是班級(jí)第一，現(xiàn)在我卻在及格線上徘徊，回家后媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？以后我一定要考出好成績(jī)。
帶著煩躁的心情，邁進(jìn)家門(mén)，我的心像是十五個(gè)水桶——七上八下，媽媽突然來(lái)到我的身邊，仿佛也看出了我的心思。
媽媽彎下腰，輕輕地問(wèn)道：“是不是沒(méi)考好呀？沒(méi)關(guān)系，下次努力就好，媽媽不怪你�！眿寢岆m然平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，很?chē)Z叨，聲音也不那么優(yōu)美，但在此時(shí)的我聽(tīng)來(lái)，那聲音就像天使的呼喚，又像樹(shù)枝上百靈鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)的唱歌聲。
不過(guò)，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我的心情更加沉重了。我下次一定要考好，才不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
考試的作文 篇3
一眨眼，短短的幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，我們來(lái)到了第三節(jié)課。
原本哄堂一片的聲音，突然消失了，教室里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)聲音，教室里彌漫這“火藥味”。
我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來(lái)，可終究沒(méi)有停下，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：“咚咚、咚咚……”
卷子發(fā)了下來(lái)，我望著那白花花的卷子像波浪似得向我涌來(lái)，就想一場(chǎng)噩夢(mèng)!我驚恐的寫(xiě)下我的名字，快速的開(kāi)始答卷……
我一直在提醒著自己：加油!奮斗!不要緊張!你一定可以的!我的'腦海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽、老師的眼睛，更加緊張，簡(jiǎn)直控制不住自己了，唉!
我開(kāi)始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦，我立刻明白了什么意思，我忘記周?chē)械囊磺�，開(kāi)始奮筆疾書(shū)!
寫(xiě)著寫(xiě)著，我被第10題給難住了，我嘴里不停地叨叨：怎么做?怎么做?哎呀!怎么辦?算了，越過(guò)這道題，先做別的題吧!
時(shí)間流逝著，我順利的“披荊斬棘”，終于做完了，我開(kāi)始反復(fù)檢查，剛剛做完，鈴聲就突然響了，讓我從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我忽略的看了一下應(yīng)用題，前面的題幾乎沒(méi)太注意，真是失敗呀!我開(kāi)始責(zé)罵著自己!
考試結(jié)束了，我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來(lái)，不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
考試的作文 篇4
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次非常普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的'一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì)有自信，又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘，她也非常善良，當(dāng)我們考差時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們，考好時(shí)，她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！
考試的作文 篇5
那天是一個(gè)特殊的日子，天氣異常的悶熱，我的心是既緊張又期待。因?yàn)槲覀儚钠咴滤娜臻_(kāi)始的整整一個(gè)多月的英語(yǔ)課結(jié)束了，今天終于迎來(lái)了它的結(jié)業(yè)考試。這次考試是用來(lái)檢驗(yàn)我們這個(gè)暑期課有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)、用心學(xué)，成績(jī)不理想的同學(xué)將會(huì)被留級(jí)。因此，這次考試關(guān)乎我們的“生死”。前幾天劉老師已經(jīng)把要默寫(xiě)的單詞和短語(yǔ)發(fā)來(lái)了，我回家是用“秒復(fù)一秒”的態(tài)度去復(fù)習(xí)的，所以，我對(duì)這次考試是胸有成竹的。
考試的鈴聲“叮鈴鈴叮鈴鈴”響起來(lái)了，我深吸了一口氣，心想：“是時(shí)候展示真正的`實(shí)力了！”監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我立刻拿起筆寫(xiě)上名字，開(kāi)始考試了。周?chē)鷦倓傂[的聲音像蒸發(fā)了一樣，教室里只有緊張的呼吸聲和筆在紙上“唰唰”的寫(xiě)字聲，全班同學(xué)都緊張到了極致�？季淼谝徊糠质悄瑢�(xiě)題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)完了，緊張的心情也稍微緩和了一些。我深吸一口氣，接著往下做題。第二部分是要求用正確的時(shí)態(tài)填空。剛開(kāi)始部分的題目都是我擅長(zhǎng)的，所以我完成得很快。想不到的是馬上攔路虎出現(xiàn)了，這是一道過(guò)去式的題目，但又有now這個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志詞，我要考慮的是填was looking for，還是填was looked for？想來(lái)想去還是不知道。左看看，右看看，大家都緊鎖眉頭，苦思冥想。對(duì)了，我突然靈光一閃，是進(jìn)行時(shí)又是過(guò)去式，那就是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，was looking for！我自信地填好正確答案，對(duì)自己非常地滿意。后面的題目除了個(gè)別題目費(fèi)了點(diǎn)腦子，其余都做得很順暢。終于下課鈴響起來(lái)了，我交了卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，考試成績(jī)出來(lái)了，我們的老師捧著試卷站在講臺(tái)上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都提到了嗓子眼，我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。張博文，白銘一，王智，范子陽(yáng)，劉老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心中一驚，心想：“會(huì)怎么樣？好不好呢？萬(wàn)一”。我不安地走上前從老師那里接過(guò)成績(jī)單，就把它按在肚子上，我不敢馬上看，心里卻在暗暗祈禱：“玉皇大帝，如來(lái)佛祖，托塔李天王，保佑我考好點(diǎn)吧！”回到座位上，我“唰”的一下把試卷翻了個(gè)，兩眼就看到了紅紅的成績(jī)94！我懸著的心終于放下來(lái)了，我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，心里充滿了喜悅！
哎，這真是一次緊張又難忘的考試��！這次考試也讓我明白了一個(gè)道理：有付出就一定會(huì)有收獲！
考試的作文 篇6
體育課的考試和其他考試不一樣，它需要我們付出的是努力鍛煉身體，而不是刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)！
一個(gè)學(xué)期又一次即將結(jié)束，體育課的期末考試同樣來(lái)了，而且比起其他的課程來(lái)的更加早。我的體育課考試分為兩個(gè)部分，而這一次已經(jīng)是最后一次了，考試的內(nèi)容是腳踢球，左右腳各五個(gè)就可以了！不過(guò)這需要我們有配合的人，一個(gè)人是難以完成任務(wù)的，所以有一個(gè)好的搭檔也是必須的！
我們幾個(gè)人原本打算努力練習(xí)一下，然而今天天氣寒冷，因此老師就說(shuō)我們可以直接開(kāi)始考試，這就意味著大家不得不硬著頭皮上！
我宿舍里的.人還趁著其他人考試的時(shí)候練習(xí)了一會(huì)，都是害怕自己的成績(jī)太差，結(jié)果努力練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不錯(cuò)，而我因?yàn)榻o他們?nèi)缘乃讲诲e(cuò)，因此就成為了三個(gè)人的搭檔。
不過(guò)，我也不知怎么回事，在正式開(kāi)始的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)仍右腳水平那是不一般的高，而左腳就不行了，看來(lái)還是自己的水平不夠，真是有一些對(duì)不起別人，不過(guò)及格還是沒(méi)有什么問(wèn)題！
考試的作文 篇7
在一個(gè)天高秋風(fēng)的日子，森林里的動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)考試。大家都很害怕，尤其是白兔和狐貍，心都快提到嗓子眼了�？荚囋诳鞓�(lè)山坡上的快樂(lè)小屋舉行。
小白兔考前一天晚上睡不著，想了一夜：明天考場(chǎng)會(huì)是什么樣子？可以是單人座位嗎？你要考什么？然而狡猾的狐貍想：“嘿嘿，明天的考試就在大森林里舉行。當(dāng)然會(huì)是關(guān)于森林的�！�。我必須帶上我的指南針！她一邊想著，一邊把指南針塞進(jìn)了口袋。
第二天，小白兔和狐貍早早來(lái)到了快樂(lè)小屋。打卡后，所有的.動(dòng)物都來(lái)到了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，小白兔緊張得快要哭出來(lái)了，而狐貍則輕而易舉地偷偷拿出了指南針。監(jiān)考老師，老色鬼，發(fā)現(xiàn)了她的小把戲，迅速在一張白紙上寫(xiě)了一道題，獨(dú)自遞給了狐貍。其他動(dòng)物考生都拿到了同樣的試卷。
狐貍看到試卷上只有一句話：你帶指南針了嗎？
頓時(shí)，狐貍羞紅了臉，對(duì)山羊老師說(shuō)：老師，我錯(cuò)了。老山羊把試卷給了狐貍。而小白兔，因?yàn)檫^(guò)度緊張，考的很差。
這次考試，白兔知道考試不要緊張，狐貍也知道考試一定不能作弊。
考試的作文 篇8
距離期中考試倒計(jì)時(shí)20天，我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段，每天都在復(fù)習(xí)考試，腦袋都大了，每每下課聽(tīng)見(jiàn)別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的小鳥(niǎo)，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的'要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵(lì)，考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會(huì)問(wèn)：“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從6：00寫(xiě)到8：00，這還算少的了，有時(shí)能寫(xiě)到10：00呢! 靜下來(lái)想想也會(huì)覺(jué)的這是一種考驗(yàn)吧! 只是太不習(xí)慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒(méi)有顧及到我們的感受，多多的作業(yè)、大大的壓力、家長(zhǎng)的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過(guò)氣來(lái)! 希望老師體諒我們吧!
期中考試前的準(zhǔn)備作文，下個(gè)月就要期中考試了，你已經(jīng)開(kāi)始為考試做準(zhǔn)備了嗎？有沒(méi)有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？下面是關(guān)于考試前的準(zhǔn)備作文，希望對(duì)你們有幫助。
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