【推薦】童話的作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前,森林里住著一把自以為是的剪刀,它遇見什么都剪,小動物們都怕它。
一天,羊媽媽坐在樹旁織毛衣。毛衣很快就織好了。這時剪刀走了過來,二話不說就把毛衣給剪成了兩半,說:“怎么樣,我是不是很厲害?”羊媽媽又生氣又害怕,只好讓剪刀揚長而去。
剪刀在路上走著。走著走著,它走到了一家理發(fā)店前,說:“又有東西玩了!彼哌M去,把動物們個個都剪成了光頭,動物們都被嚇跑了。剪刀則大搖大擺地走出了理發(fā)店。
動物們都向森林之王獅子投訴。獅子聽了趕緊去找剪刀。獅子在小路上發(fā)現(xiàn)了它,說:“你為什么要欺負小動物?”
“你不覺得很好玩嗎?”
“你不能這樣做!”
“我做什么你管得著嗎?”說罷,就把獅子的胡子給剪斷了。
獅子生氣了,大吼:“獅子不發(fā)威,你當我是病貓啊?”
“你本來就是病貓啊。來吧,病貓,我不怕你!豹{子向剪刀撲過去,剪刀一閃,獅子重重地摔在地上,摔掉了兩顆牙。剪刀又把獅子的毛給剪光了。獅子狼狽地離開了。
剪刀高興地喊:“連森林之王我都能打敗,我以后什么也不怕了,沒人能打敗我,哈哈哈哈……”
忽然,草叢里傳出一陣聲音:“我不怕你!
剪刀氣憤地走過去大喊:“誰?是誰?是誰那么大膽?”
“是我!
剪刀低下頭一看,原來是一塊小鐵片!拔梗氵@黑不溜秋的.東西,是不是活得不耐煩了?這么大膽!”
“我就這么大膽,你能把我怎么著?”
剪刀再也忍不住了,向小鐵片剪了下去,小鐵片卻毫發(fā)無損,而剪刀卻缺了一個小口。剪刀又剪了幾下,小鐵片依然沒事,剪刀又缺了幾個小口,剪刀只好投降。
動物們?yōu)檫@塊小鐵片歡呼。而剪刀呢?它知道山外有山,強中更有強中手,它決定以后不能驕傲自滿、目空一切,不欺負動物們了,要幫動物們做好事。
童話的作文 篇2
一天,小猴、小豬、小熊在河邊進行搬木頭的比賽。小熊想:哈!我的力氣這么大,搬木頭肯定沒問題,不用說絕對是我贏了。小豬想:憑小猴那么瘦小的個兒怎么可能贏,小熊也是個四肢發(fā)達頭腦簡單的家伙,呵呵!冠軍一定非我莫屬了。小猴也在那冥思苦想著……比賽開始了,小熊一馬當先搶了跟木頭扛著就往前沖,但沒跑多遠就累得滿頭大汗、渾身無力了。小豬見了大笑著說:“哈哈哈!真有那么笨的,看我的。”小豬說著就把木頭橫過來向前滾去,但也沒過多久,小豬也累趴下了,躺在那“撲哧撲哧”只喘氣呢。小猴看見他倆朋友都累得不行了,心想:憑力氣,我更不如他們,有什么辦法既不用什么力氣又可以到終點呢?這時,小猴發(fā)現(xiàn)河水是向他們比賽終點的方向流的.。他一拍腦門,“有了!”只見小猴慢慢地把木頭挪到河邊,推到水里。他趕緊縱身一躍,輕輕地跳到木頭上。木頭漂啊漂啊,一會兒就漂到了終點。
小熊和小豬都紅了臉,心里也暗下決心:以后遇事一定要多動腦筋,不能憑一身蠻力。
童話的作文 篇3
一天,小松鼠看見松樹上纏著一根綠藤。小松鼠用力一蹬,跳到了綠藤上,蕩來蕩去!鞍。@是最舒服的秋千啦!”小松鼠美美地想著,蕩著;蕩著,想著,不知不覺睡著了。
不知什么時候,小松鼠坐在月亮船上劃來劃去。小松鼠驚喜地說:“哦,我這是到天上了!”這時,小松鼠看見一朵朵的'白云從身邊飄過,它輕輕一跳,就跳到了云朵上。小松鼠從這朵云跳到那朵云,又從那朵云跳到另一朵云上,跳來跳去真好玩。突然,小松鼠聽見“格格格”的笑聲,它抬頭一看,滿天的小星星都淘氣地朝它眨眼睛呢。小松鼠心想:我要是把星星摘回去當耳環(huán),別的小動物一定會說:“小松鼠真漂亮!毕氲竭@里,小松鼠伸手去摘星星。剛要動手,流星急急忙忙地飛來了,小松鼠忙不迭地招呼:“流星,你這么急去干什么呀?”流星高興地說:“我到地上去參加一個晚會。”小松鼠這才想起玩了一天了,爸爸媽媽找不到自己會很著急的。小松鼠說:“流星,你能送我回家嗎?”可是流星早就沒了影,小松鼠急了……
小松鼠醒了,當它睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己還坐在綠藤上,“哈哈,原來剛才是做夢!”
童話的作文 篇4
從前,有個特別愛唱歌的小鴨子,可她卻生活在一個孤獨偏僻的山坳里,從來沒有人聽到過她的歌。一天夜里,小鴨竟然做了個夢,夢到了一個美麗的天使妹妹飄在她的面前說:“小鴨姐姐,你不是愛唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會發(fā)現(xiàn)有一片光明的地方,那兒是個很大的樂園,專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的!闭f罷天使妹妹飄飄然不見了。
夢醒后,小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過了一座座山,趟過了一條條河,終于看到了那個充滿陽光的樂園。可那座樂園是一個和偕文明潔凈的樂園,不能隨隨便便進出,旁邊還有個虎頭虎腦的虎崽子把著樂園的大門,小鴨從縫隙中看到了能言會語的鸚鵡,巧嘴滑舌的八哥,小巧玲瓏的畫眉,等好多好多的鳥兒,他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱,樣子開心極了。小鴨好羨慕,可小鴨只能眼瞅著耳聽著那些鳥兒雀兒委婉動聽清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個清楚明了,誰知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說:“他們都是經過嚴格培訓才表演的那樣出色,你連個培訓班的門也沒見過,讓你進去還不是白占座位。”
小鴨沮喪極了,無奈的小鴨在樂園的門外孤獨的逛來逛去,她想到一路上千辛萬苦所經的叢山峻嶺,好不容易趕在了樂園的門外怎能就此放棄呢!轉了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂園的門口不愿離去。太陽就要落山了,百鳥兒歸巢了,把門的虎崽閉門時才發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著的小鴨原來還在,終于起了憐憫之心,為小鴨暢開了那扇神秘的門。
樂園里黃鸝婉轉動聽的歌聲讓小鴨久聽不厭,布谷鳥又清又亮的歌喉使小鴨百聽不煩,還有畫眉山雀好多好多鳥兒那悠揚甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉,忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽著那些優(yōu)秀的鸚鵡八哥等鳥兒的甜甜的'歌聲,小鴨十分珍惜這次難得的機會,傾注了一腔的熱忱專心致至的聆聽著學習著……
寒來暑往,不覺一年來到了,到了鳳凰妹妹的生日那天,凡是樂園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉的歌聲在樂園中唱響,布谷鳥清亮的歌喉響徹云霄,一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個樂園,最后終于輪到了小鴨的演唱,小鴨清了清嗓子唱出了一首歌,百鳥朝鳳……
小鴨的歌聲剛落,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,主持演唱會的山羊伯伯說:“小鴨,你能說說你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的!毙▲喢嗣䴘瓭櫟难劬φf:“用心去唱!
童話的作文 篇5
童話沒有黑暗。
世界沒有陰謀。
——題記
童話是一個女孩,一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。
一
先天性失明,對于一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子,最需要的是關愛,一種出自內心的關愛,要像一個寶貝一樣對待她,呵護她,珍惜她,愛護她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍的天空。
二
眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的'個人演唱會,聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。
或許是名字的原因吧。童話1歲會說話,3歲會背詩,四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。
童話書將她帶入了另一個世界,這個世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計,只有純真與童心。在那個世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個世界。
一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間!童話好像給他們說,童話的世界是一個最珍貴的地方,一個充滿著真善美與純真童心的地方,一個充滿著高尚情感的地方!
三
在凜冽的朔風中,12歲的她住進了醫(yī)院——童話要做手術。手術完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時不時撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。
一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”
“是真的,你會看見的!
四
瘦弱的童話面對陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!
“凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。
她的目光告訴我:童話沒有黑暗。
我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!
【童話的作文】相關文章:
童話作文02-05
童話的作文02-14
童話作文04-14
秋天的童話作文03-14
星空童話作文03-23
秋天的童話作文02-04
童話優(yōu)秀作文02-05
童話作文范文03-31
動物童話作文04-04
關于童話作文04-17