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四年級(jí)生命作文

時(shí)間:2023-05-02 10:17:11 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的四年級(jí)生命作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)生命作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)生命作文3篇

四年級(jí)生命作文 篇1

  我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱,就會(huì)涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會(huì)自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會(huì)覺出它們的美麗所在,它們的頑強(qiáng)生命力。

  大自然有一種神奇的魔力,它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī),具有特殊的靈性,于是便有了“春江水暖鴨先知”等千古絕唱。

  單是那幾株鐵樹就讓我深有感受,我爸爸養(yǎng)花總是三天打漁兩天曬網(wǎng)。他總是只負(fù)責(zé)買花、樹,但從來都不管,所以那較弱的就會(huì)死掉,鐵樹也是奄奄一息,開始發(fā)黃了,我猜想這棵鐵樹不久就會(huì)死掉。而出乎意料,那棵鐵樹非但沒有,反而挺直腰板,向我招手!好像是在告訴我不要小瞧他們,不久它們身上一根根綠色的`針葉又恢復(fù)了原來的飽滿明艷了。它們的頑強(qiáng)讓我明白了,不要在困難中低頭,只有頑強(qiáng)面對(duì),不甘落后,勇往直前,就沒有什么克服不了的困難了。

  就這樣,這棵鐵樹,在各種環(huán)境下生長(zhǎng)著。它的身體真是千變?nèi)f化,在之前只不過是一小株,現(xiàn)在分枝長(zhǎng)得更長(zhǎng),主桿更粗更高了,看到它氣勢(shì)壓人,令人深感欣慰。當(dāng)鐵樹的花開時(shí),也就表明它整個(gè)成長(zhǎng)過程,也是它飽受風(fēng)雨,頑強(qiáng)生存的付出和回報(bào)了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見得彩虹!大自然是慷慨的,它讓所有的生物具有的機(jī)會(huì),“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候;太陽下落,還會(huì)升起”。大自然就是這樣循環(huán)在四季當(dāng)中,生生不息,就是失去了生命,也還是你現(xiàn)在不知的一段新生命的開始。

  自然需要感悟,感受溪水搏擊的心跳,感受大自然中的生命把一切都帶回家。你會(huì)置身其中發(fā)現(xiàn)生命的頑強(qiáng),生命的美好,感悟自然,感悟生命。

四年級(jí)生命作文 篇2

  一個(gè)人最要做的事,一種要自己喜歡,一種是生活需要,但這兩種必須都有是有益的。有時(shí)假如你在一時(shí)有自己不喜歡要做的事,先要給它歸歸類,如果是你將來必須擁有的,如生存本領(lǐng),清晰思路,假如并不是將來或現(xiàn)在百分之百要做的事情,不做也就算了,因?yàn)榫退阕鱿氯,自己都是沒有動(dòng)力的,效果不好,都是十分無聊的,況且你沒它,你又不會(huì)沒飯吃。

  相反,你要是喜歡某種事物,你就會(huì)全力以赴得去做它,任何人不會(huì)推著你執(zhí)行,你也能自如地走下去。只要你足夠喜歡他,并有足夠的.耐力,并且敢于嘗試,你的喜好給了你其他要素,你就能做出十分好的成就。假如你確確實(shí)實(shí)有欲望要在一個(gè)特別的地方取得成就,你完全可以一試,你要想假如每個(gè)人都干相同的工作,成天為了生存四處奔波,那多無聊啊!那樣的人能有什么大的欲望呢?

  現(xiàn)在有很多新聞報(bào)道說,有很多孩子以及不喜歡某種興趣班,卻又無可奈何,經(jīng)使用了些自殘行為,他們自己讓自己受傷,從而有了原因來躲避,要是我,早就拉倒抗議了,那一件事不必自殘好啊!

  你的目標(biāo),就是你自己喜愛而愿意付出的事!

四年級(jí)生命作文 篇3

  受了一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣;身體不正常,就干脆了斷自己……在當(dāng)今社會(huì),像這種內(nèi)心脆弱、漠視生命的人不知有多少。但熱愛生命的人也有很多,比如:桑蘭、霍金、黃美廉等等。但在我心目中,最熱愛生命的要數(shù)張海迪了。

  1955年秋天,張海迪在濟(jì)南出生。5歲那年,她患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在病魔的折磨下,她還是創(chuàng)造出了《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開的窗口》幾部偉大的作品。其中,《生命的追問》出版不到半年,已經(jīng)重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。

  是啊,人的一生總會(huì)有磕磕絆絆,不可能永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)。在生活中,很多殘疾人不向命運(yùn)屈服,與病魔搏斗,他們對(duì)生命的熱愛讓我們每個(gè)人為之動(dòng)容。和他們相比,我們這些有著健全的身體的人,已經(jīng)很幸福了。所以,我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的.,愛國(guó)的,愛這個(gè)世界的,千萬不要因?yàn)橐磺f不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

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