【精品】學(xué)會(huì)感恩作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩節(jié)無(wú)處不在。給疲憊的父親一杯熱茶,給剛剛回家的母親一聲親切的問(wèn)候,給辛勤工作的老師一杯水……這些看似微不足道的小事,卻暗含著對(duì)他人的感激之情。
我最應(yīng)該感謝的是我的父親,他給了我太多的'幫助。在學(xué)習(xí)中,他以不同的方式鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,讓我勇敢地站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn);在生活中,他的話語(yǔ)和諄諄教誨讓我永生難忘;在生活中,他對(duì)我關(guān)懷備至。
在學(xué)習(xí)上,我父親鼓勵(lì)我的方式不同于其他人。他沒(méi)有當(dāng)面鼓勵(lì)我,也沒(méi)有當(dāng)面贊美我,只是一句話也沒(méi)有說(shuō),也沒(méi)有行。正是爸爸的表現(xiàn)讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)為什么。我想回答,因?yàn)槲倚睦镉袀(gè)聲音一直在說(shuō),加油!秦貝爾,你一定要前進(jìn),一定要努力,一定要讓你的父親看到你的進(jìn)步,一定要讓你的父親鼓勵(lì)你,贊美你,激勵(lì)你。這就是我獲得前進(jìn)動(dòng)力的方式。
在生活中,我的父親盡他最大的努力為我創(chuàng)造良好的條件。他寧愿給自己背上沉重的負(fù)擔(dān)。他給我買了一輛自行車和一個(gè)電子琴。給我無(wú)盡的幸福,卻給他自己是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真的恨我自己。為什么我現(xiàn)在明白了?看著爸爸有時(shí)做些事回來(lái),那個(gè)傷疤,一個(gè)血跡。我忍不住哭了,但我不能哭。我想笑。我想讓爸爸看到我天真的笑容。
爸爸的幫助對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活和生活都是無(wú)止境的。我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望,努力學(xué)習(xí),努力工作,將來(lái)報(bào)答我的父母。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
大詩(shī)人陸游曾有過(guò)這樣的感嘆“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉!笔前。改笇(duì)我們的養(yǎng)育之恩,那是一朝一夕就能報(bào)答得了的嗎?可是,要報(bào)答父母也并不是一件困難的事,那怕只是幫父母做點(diǎn)家務(wù)也是一種報(bào)答。
記得有一年,我發(fā)燒了,有39°。我的父母知道后,馬上給我吃了一些藥?墒,過(guò)了一會(huì),我還是不舒服,于是爸爸媽媽便背著我去醫(yī)院看病,要知道那時(shí)可是冬天,還是在凌晨1點(diǎn)。到了醫(yī)院,醫(yī)生量過(guò)我的體溫后,便對(duì)我媽媽說(shuō):“你女兒需要打針!倍衣(tīng)到醫(yī)生的話后,嚇著了,因?yàn)槲遗绿,不喜歡打針。媽媽看了我一眼,便知道我在想什么,就輕聲對(duì)我說(shuō):“乖女兒沒(méi)事,打針不疼的!笨晌也恍牛驼f(shuō):“不要,我不要打針!薄肮裕淮蜥樅貌涣说,聽(tīng)話!眿寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法,最后我還是打了針。在打針的過(guò)程中,我又哭又鬧,媽媽也只好在旁邊安慰我。等針打完了,已經(jīng)折騰到了凌晨4點(diǎn)多了,那時(shí)我已經(jīng)睡著了,為了不吵醒我,爸爸小心翼翼地把我背起來(lái),慢慢地走回家;氐郊液螅职职盐曳旁诖采,為我蓋好被子,然后就走出房門,去做早餐了。這一晚上,爸爸媽媽都沒(méi)睡覺(jué),只是因?yàn)槲,后?lái)我知道了,很感動(dòng)。
自從那次發(fā)燒后,我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。于是,我就暗下決心要報(bào)答爸爸媽媽。
有一天,我特意起了個(gè)大早,為爸爸媽媽做了一頓早餐。爸爸媽媽吃著我親手做的早餐,滿臉都是幸福的笑容。我很開心,心想:原來(lái)為爸爸媽媽做頓早餐他們會(huì)這么的開心,那么我多為他們做幾頓早餐不就可以讓他們更開心了嗎?想到這,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),以后我就多為爸爸媽媽做幾頓早餐!本瓦@樣,我一連為爸爸媽媽做了幾天早餐?墒,到了第五天,我就不想再為爸爸媽媽做早餐了。因?yàn),我天天做早餐,都覺(jué)得很無(wú)聊了。但是,我轉(zhuǎn)念一想,原來(lái)爸爸媽媽可是每天都為我做早餐的呀,而且從不曾抱怨過(guò),而我才做了這么幾天就覺(jué)得無(wú)聊了,太不應(yīng)該了?晌覍(shí)在是不想做早餐了呀,那么我就幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活吧。在做家務(wù)活時(shí),爸爸媽媽常常夸我懂事多了。我聽(tīng)著,心里比吃了蜜還甜。在做家務(wù)活的幾天里,我充分感受到了,爸爸媽媽的辛苦。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我眼里非常簡(jiǎn)單的家務(wù)活,此刻是多么的繁重。由此我也明白了爸爸媽媽的不容易,畢竟現(xiàn)在的.我還是學(xué)生,是很輕松的,而爸爸媽媽呢?他們既有工作上的巨大壓力,還要承擔(dān)照顧子女的責(zé)任,又還有繁重的家務(wù)活,真的很辛苦。想著,我就又暗下決心,以后一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話,多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活,減輕爸爸媽媽的勞累,讓爸爸媽媽不再那么辛苦,盡一份兒女的孝心。
現(xiàn)在我明白了,報(bào)答父母,其實(shí)很簡(jiǎn)單,哪怕只是一句“謝謝”,他們也會(huì)滿足;不要認(rèn)為,只有干出了什么驚天動(dòng)地的大事,父母才會(huì)高興,其實(shí)哪怕是做一些力所能及的家務(wù)事,父母也會(huì)很感動(dòng)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
世界上什么最珍貴?有人說(shuō)是金子,因?yàn)樗o人帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富。我說(shuō)是“母愛(ài)”,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。是的,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
我們要感激母親給予我們生命。從學(xué)走路學(xué)說(shuō)話到長(zhǎng)成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生,一點(diǎn)一滴,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我。在我感冒時(shí),是誰(shuí)徹夜未眠,驅(qū)散了黑夜的孤獨(dú)?在我受到挫折時(shí),是誰(shuí),用親切的話語(yǔ),讓我充滿自信?她是媽媽。大家都讀過(guò)《野鴨》這篇閱讀吧!野鴨媽媽為了保護(hù)自我的'孩子,用自我的身軀與暴風(fēng)雪展開殊死搏斗。這深沉的愛(ài),難道不感人肺腑嗎?是的,世界上每一位母親都如此偉大,為了自我的孩子,他們不惜犧牲生命。他們用無(wú)怨無(wú)悔深深愛(ài)著我們。
我讀過(guò)一則報(bào)紙:去年6月一個(gè)夜晚的一場(chǎng)大面積泥石流,在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個(gè)村莊,吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自我的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)大的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一向堅(jiān)持到清晨,等來(lái)了救援的人們,嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損!這是什么?這就是母愛(ài)!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,母愛(ài)如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們。
鮮花散發(fā)出芬芳,要感謝雨露;小鳥能自由飛翔,要感謝藍(lán)天;我們能茁壯成長(zhǎng),要感謝母親!
“母親”一縷不變的陽(yáng)光!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
有這樣一個(gè)故事,故事的名字叫程門立雪。講的是北宋大學(xué)問(wèn)家楊時(shí)在四十多歲時(shí)與好友一同去向老師求教,恰逢老師在屋中打盹,楊時(shí)為了不打撓老師休息,便和好友靜靜地站在門口等候,不一會(huì)兒下起了鵝毛大雪。老師一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他們恭恭敬敬地站著,已經(jīng)成了雪人。
他們尊師重道的品格非常值得我學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程里,從目不識(shí)丁到學(xué)識(shí)淵博,無(wú)不是老師用辛勤的汗水一次次灌溉,讓知識(shí)之種在我們的心里開花,然后長(zhǎng)成一棵茂盛的知識(shí)之樹。也許老師是上天派來(lái)傳授我們知識(shí),改變我們命運(yùn)的神吧?如果不是老師這根明燭,我們可能永遠(yuǎn)不知道知識(shí)的美麗。如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),我們可能會(huì)被困在黑暗之中,永遠(yuǎn)也走不出人生的第一步。老師就是一束陽(yáng)光,照亮了我們的`人生!
記得一年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí)我有一道題不會(huì)做,下課后,老師把我叫到辦公室,我本以為要挨批評(píng)了,可是老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還一遍又一遍地教我,直到我做對(duì)為止,并給了我很多鼓勵(lì)。
回想起自己以往的表現(xiàn),我感到很慚愧。上課時(shí),老師在講課,我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在下面和其他同學(xué)打鬧。放學(xué)回家后,一心想著快點(diǎn)出去玩,寫作業(yè)也是敷衍了事,字跡潦草,辜負(fù)了老師的辛勤付出!
通過(guò)這個(gè)故事,結(jié)合自己的一些行為,我認(rèn)識(shí)到自己很多的不足,以后,我一定努力改正自己的一些壞毛病,珍惜老師的勞動(dòng)成果,力爭(zhēng)在老師的指引下,不斷進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
今天的班會(huì)活動(dòng)上,我們班開展了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)在我們熱烈的掌聲中開始了,首先是孫老師為我們講了感恩節(jié)的時(shí)間和母親節(jié)的由來(lái)。接著,是兩位主持人汪和平和李佩玨給我們講了要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師,感恩朋友。汪和平講了一個(gè)關(guān)于感恩的故事《蘋果樹和小男孩》。這個(gè)故事主要講了蘋果樹把自己的蘋果、枝葉、樹桿和樹樁都給了小男孩,小男孩也懂得感恩。這個(gè)故事告訴我們:如果有人幫助了你,你一定要心存感激。
最令我感動(dòng)的是張涵心,她把她媽媽拉倒講臺(tái)前對(duì)她媽媽說(shuō)了一段感恩的話,張涵心說(shuō)完后,她媽媽無(wú)比幸福地緊緊抱住她還有李佩玨把孫老師拉倒講臺(tái)前,給孫老師念了一段感恩的話,孫老師和李佩玨抱在一起。這兩件事是令我最感動(dòng)的。最令我難忘的是主持人對(duì)我們對(duì)父母了解情況的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。主持人首先問(wèn)我們母親喜歡穿什么衣服,是那種款式?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不清楚。但是我的同學(xué)萬(wàn)紅剛卻對(duì)這個(gè)問(wèn)題十分了解,他流利的回答出了這個(gè)問(wèn)題,他真了解他的媽媽呀!第二個(gè)問(wèn)題是父母喜歡吃什么菜,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不了解,看到其他同學(xué)有回答出來(lái)的',我鼻子酸酸的。竟然連這個(gè)問(wèn)題也不知道。第三個(gè)問(wèn)題是父母的年齡和屬相,主持人請(qǐng)我來(lái)回答,但是,我只知道爸爸的年齡和屬相;丶液,我問(wèn)了媽媽,才知道媽媽今年三十四歲,屬蛇。開來(lái),我還要更加了解父母,關(guān)心他們。
這節(jié)班會(huì)課上,我的感悟很大,我們一定要學(xué)會(huì)感恩。如果你會(huì)感恩,那就會(huì)很快樂(lè)。
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