【實(shí)用】夸夸我的同學(xué)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有許多同學(xué)，都各有千秋，但我最想夸的是李淑佳。李淑佳個子不高，不算太胖，長著一張圓形臉，一雙黑乎乎的眼睛炯炯有神，一笑時，一對彎彎的新月掛上眉梢，漾出兩個小酒窩。李淑佳平時喜歡穿裙子，是一個很普通的小女孩。
李淑佳喜歡幫助別人，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，她都會毫不猶豫地走過去，為大家排憂解難，是大家的“及時雨”。
記得一次上課，林老師突然說要報聽寫。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是找不到一支鋼筆，急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安，東張西望地尋找一點(diǎn)求助。就在我絕望的`時候，一個熟悉的聲音傳入我的耳畔�！半K宜，你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我抬起頭一看，是李淑佳，她微笑著從文具盒里拿出一支鋼筆，放在我的桌上，頓時，我的著急情緒被一掃而光�！爸x謝你李淑佳，你可真是雪中送炭��！”不一會兒，林老師走進(jìn)教室，開始報聽寫了：“著名、一本正經(jīng)……”下課啦，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我追上李淑佳，說：“謝謝你幫助了我！”“不用謝，這是我應(yīng)該的做的”她一邊說，一邊對我微笑，望著她那純凈的笑臉，我的心中感到一陣溫暖。
李淑佳這種樂于助人的人，你說我怎能不敬佩她呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
這周已經(jīng)是開學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對我來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
通過上周的軍訓(xùn)，我結(jié)交了不少朋友。同時，也認(rèn)識了老師們。在我身邊，優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如：夏灼華，陳家然……可我今天要說的不是她們，而是吳寶萱，陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻�給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學(xué)同學(xué)，她善良可愛，很喜歡小動物。從小學(xué)時我就知道，她經(jīng)常寫完作業(yè)后，去小區(qū)樓下喂貓咪。有時，她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動了。她不僅喜歡小動物，而且還會做手工，她經(jīng)常會用彩泥捏一些可愛的小動物。之前，她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯，開學(xué)的時候，她經(jīng)常為班級服務(wù)，幫我們收取回執(zhí)。第一周的時候，英語音標(biāo)作業(yè)她沒聽明白，晚上還問英語老師，我被她這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動了。軍訓(xùn)時，我們才認(rèn)識的，雖然剛認(rèn)識不久，但每次洗碗，嘉妮都等我一起走，有時吃飯時，我坐的.比較偏，她還會幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開學(xué)時，我第一個認(rèn)識的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過來的，并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友，也很喜歡當(dāng)老師的小助理，剛剛才開學(xué)，她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語課代表了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)愛勞動，我的朋友是個愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好學(xué)生。今天我要夸夸他。
馬躍濤曾是我的同桌，他個子不高，皮膚黑黑的，長著一張可愛的`小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的，幾乎每次練習(xí)都是接近100分。每次做作業(yè)，不管旁邊的同學(xué)有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。
馬躍濤不但學(xué)習(xí)成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發(fā)現(xiàn)了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺上一努，似乎在說："快專心聽講。"接著他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學(xué)習(xí)，他真好。
我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進(jìn)步；我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
今天，我就給大家介紹我的好朋友——譚安彤，他很樂于助人，而且很大方。我給你介紹兩件事。第一件是：上上一星期6，我們?nèi)チ梭w育場。有一群人在踢足球。忽然跑來一個球，譚安彤連忙撿起球，還給了球員。
所以我表揚(yáng)他樂于助人。第二件是:我去他家寫作業(yè)。他毫不猶豫的把他家的食物拿過來跟我分享。所以我說他了很大方。你覺得呢？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。譚安彤還有優(yōu)點(diǎn)，不過，也有缺點(diǎn)。我希望他做一個只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)的'小朋友。我也有缺點(diǎn)，就是——愛做小動作。
我也要改正，做一個只有優(yōu)點(diǎn)的我。
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