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我的行囊作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的行囊作文，歡迎大家分享。
我的行囊作文1
光陰飛快地穿梭在一片時間的汪洋里，沉默不語。我在成長路上前行著，努力著。身后空空的行囊也日益漸重。回首遠(yuǎn)望，這一路上，我痛并快樂著，失望并憧憬著。跨過荊棘叢生，越過黑暗深淵，淌過洶涌波濤，不斷收集著正能量與愛的淚水來到了現(xiàn)在。
這一刻，仿佛在恍惚間，打開時光行囊，回到了記憶里，來到了過去。
眼前云霧迷漫，朦朧間，我回到了幼時。這時，一位和藹的慈祥的婦人走了過來，哦，她是我的母親。我正在學(xué)習(xí)走路。一雙溫柔的手包圍著我，領(lǐng)著我前進(jìn)、前進(jìn)......慢慢地，她放開了雙手，瞬間我心頭涌上了驚慌、恐懼——我害怕。她微笑地跑到了我的`前方，拍著手招喚我過去。搖搖晃晃猶猶豫豫間，我終于邁出了我人生的第一步。我快樂極了，如藍(lán)天之上的鳥兒，不料，最后一步，我重重地跌倒了，一顆尖利的石子磕破了我的腦門，傾刻間，血水淚水模糊了我的雙臉，她一個健步猛地抱起我，一邊強(qiáng)忍著即將泛出的淚花，緊緊地捂著我的傷口，一邊急匆匆地哄著我，“寶寶不哭，寶寶勇敢......”這時我的心田種下一枚叫堅強(qiáng)的種子，行囊重了一些。
閉上眼再睜開眼，我回到了小學(xué)低年級。當(dāng)時我將參加一個繪畫比賽。眼看一幅即將完成的精美畫稿，卻硬生生地被一位男同學(xué)潑了塊墨上去。憤怒、責(zé)備、惋惜一齊涌上心頭，更多的卻是委屈，眼淚似斷線的珍珠掉了下來。老師輕輕為我拭去淚水，將我叫到桌前，一揮而就，難看的墨點(diǎn)成了一幢漂亮的小屋子，于是我含淚的雙眼瞇成了一條線。此刻，心田仿佛有了信心，行囊里莫名多了一種寬容、豁達(dá)與樂觀。
當(dāng)然，在不同的時期，身邊的人們總是在不同的位置以不同的方式指引我前行，賦予我力量，給我勇氣。所以我精彩地走到了如今，背后的行囊也越來越重。這些并不是我的負(fù)擔(dān)，恰恰相反，它是我人生道路上不可或缺的“良師益友”。我的精神寶庫——我的行囊，我的希望!
我的行囊作文2
歲月如流水一般，眼看三年的初中生活還有一個學(xué)期就要結(jié)束了。折騰了三年不知，都干了些什么。回頭看看陪伴了我十五年的行囊吧。似乎多了些什么，亦少了些什么。
三年前，懵懂無知的我一個不小心，便邁進(jìn)了初中的大門。新的起點(diǎn)開始了，我只能往前跑，不能回頭。進(jìn)入初中，我要面對的第一個挑戰(zhàn)便是完成更多科目的作業(yè)和更高難度的題目。
記得剛進(jìn)初中不久的一個晚上，我被如山一樣高的作業(yè)壓的喘不過來氣的時候，我突然想起來還有一道十分重要的數(shù)學(xué)題沒有解。于是，我趕緊拿出來那道題解，恍惚間，我看到時間已是十點(diǎn)多了，而且我也有點(diǎn)兒困了。我開始有點(diǎn)兒煩躁了，急于解出題目卻沒有思路。我想要放棄，但我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了第二天被老師訓(xùn)斥的畫面。我感到更加不安，忽然間一種心中早已埋下的信念涌上心頭，那就是堅持。對，就是堅持。我終于平靜下來，成功的解出了那道題目。
堅持這種信念在那次挫折中被裝進(jìn)了我的行囊。于是乎，我的行囊開始沉甸甸的了。它里面不僅有堅持的信念，而且在一年后又有了自信與外向的力量。
一年初中生活的磨練，讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，但我認(rèn)為這還不足以豐富我自己。于是，我開始拾起自信的樹葉，希望它給我外向的力量。
初二上學(xué)期，我偶然獲得一次重拾信心的機(jī)會。那就是國旗下講話。那天上午，陽光是那么地刺眼，讓我不敢直視。每個班的同學(xué)排著整齊的隊伍，邁著統(tǒng)一的步伐，向主席臺跑來，嚴(yán)肅而又莊重的氣氛圍繞著整個操場。忽然，我聽到了像打鼓一樣撲通撲通的聲音。哦，原來是我的心跳聲。
前面的儀式仿佛因我而進(jìn)行地很快。到我了，緊張的'我接過話筒，目視演講稿，熟練的念著每一個字。突然，我越發(fā)感到緊張，腿也不由得亂抖，我不知所措，一直在心里暗示自己“我可以的，加油！”終于，我堅強(qiáng)的演講完畢，獲得了一陣熱烈的掌聲。
不知不覺間，似乎又有一股強(qiáng)大的力量伴隨著自信走進(jìn)了我的行囊。是的，就是自信的力量。
三年，很長卻又很短，它充實(shí)了我的行囊，里面多了些堅持，多了些自信。
我的行囊作文3
我的人生行囊中，充滿了各種各樣的顏色，一打開，便會有彩虹噴涌而出。
深藍(lán)色是堅強(qiáng)。我從小便有些骨子里的倔強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)了的事就不達(dá)目的不罷休。八歲時迷上了旱冰，便下定決心要學(xué)會。穿上旱冰鞋便感覺雙腳離開了地面，站穩(wěn)都是個問題，更別說滑了。勉強(qiáng)站穩(wěn)后開始前進(jìn)，沒走幾步就向前倒去，所幸用手撐住了地面。一個晚上下來，只能滑幾米遠(yuǎn)，手心倒是沾了一層灰。媽媽見我實(shí)在滑的艱難，便問：“還要滑嗎？要是不想學(xué)了，把鞋子送人也行。”我卻一口咬定：“不！明天再來！”她也只好無奈地隨著我。一周之后，我終于能夠脫掉所有護(hù)膝、護(hù)肘等，在廣場上飛馳。但這一周內(nèi)我到底摔了多少跤，怕也只有我自己數(shù)得清楚。
淡粉色是善良。這令人溫暖的淡粉，我卻在旅途中差點(diǎn)失去。上學(xué)的路上有一位老婦人，經(jīng)常趴在地上，似乎身有殘疾，我每次路過時都會往她面前的杯子里放上幾枚硬幣。某一天卻偶然聽聞同學(xué)們的談話：“你知道那個老奶奶嗎？”“就是那條路上的？”“對啊，其實(shí)，她根本不是個殘疾人……”心仿佛被撕裂一般疼，我為那老婦人悲哀，不知是無兒無女，還是被兒女拋棄，卻又為自己悲哀。學(xué)校附近又出現(xiàn)了一位老伯伯，他態(tài)度安詳?shù)囟俗�，并不像別的乞討者那樣盡力展示身體的殘缺，只有面前的碗昭示著他的身份。我猶豫著摸了摸口袋，還有幾張零錢。我并不吝嗇錢財，只是上次的經(jīng)歷，讓一顆善心變得小心翼翼。最終，還是一步步挪近，向碗里放下零錢，硬幣撞擊碗底的“叮咚”聲是我在下最后的賭注。他卻突然燦爛地笑了：“小姑娘，謝謝你。”不卑不亢。也許他并無殘疾，我卻依然如釋重負(fù)。購買微笑，又有何不可？一顆善心，終是得到修復(fù)。幸好，仍愿相信善。
行囊中還有朱紅的'熱情，燦金的樂觀……它們把我的行囊染得五彩斑斕，也在我前行的路上架起一座希望的彩虹。
我的行囊作文4
時光的流轉(zhuǎn)，讓我背起行囊，走在成長的路上。打開這行囊，我看到了你。
相識。開學(xué)的第一天，我坐在你前面，回頭看到了你。然后我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人�。垦┌椎钠つw，水汪汪的極大的漂亮眼睛，眉毛是金色的，輕描淡寫一筆帶過。我的心中很吃驚。然后你向我打了個招呼，我輕答一聲“你好”，我們就這樣成為形影不離的朋友。
戰(zhàn)斗。你還記得我們第一次并肩戰(zhàn)斗嗎？你一定記得。運(yùn)動會上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利，但我知道這是一場智者的博弈。我對你說：“我跑最外道，我一開始就沖，大家就會來追我，你不要追。到最后大家跑不動時，你就開始沖！”你答應(yīng)了。下午，我們站在了起跑線上，千百目光注視著我們，我只想：你能贏，你一定要贏。發(fā)令槍響起，全部的人心都提到了嗓子眼，我的'心在狂跳，我拼盡全力往前跑，一下甩開后面一大截，后面的人趕緊來追我。我心中一喜，更使勁往前沖。到了最后一個彎道，你開始沖刺，超過一個又一個人，向前奔跑，第一個沖過終點(diǎn)線。我一陣狂喜，真想跳起來慶祝，于是加緊跑過終點(diǎn)線，跟你來了個擁抱，大聲慶祝。我雖未能贏，但卻成就了你的終點(diǎn)線。你若安好，便是晴天。
關(guān)懷。你記得那個雨天嗎？放學(xué)之前，天公不作美，降下了傾盆大雨。我在教室里等了一會兒，沒想到雨勢不減，反而越下越大。這天氣真糟！我想。這可怎沒回去��？沒辦法，只能去公交站等公交了。于是走出了教學(xué)樓，準(zhǔn)備變成“落湯雞”。這時你看到了我，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來，用雨傘蓋住我，像母親一樣說：“你不要發(fā)燒了，明天還得考試啊�！眰阆碌奈遥谶@知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界里，幸福徜徉在湖邊，走著歸家的路。我相信這時不僅是我，連你也十分幸福。至于為什么我就說不清了。我走在你的身旁，使勁把傘往你那邊推，“你若安好，便是晴天”。
成長的路上有你相伴，我必不孤單！我會將你的深情、你的關(guān)愛放進(jìn)我的行囊，永遠(yuǎn)珍藏……
我的行囊作文5
路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說："其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強(qiáng)同路！
在快要畢業(yè)的那幾天里，我忙著給好友寫同學(xué)錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大。
太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀！既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢！
自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣！請相信，我們雖然不在同一所學(xué)校，但明天的我們還可在同一地點(diǎn)相會。有聚才有散，有散才會體驗(yàn)到那份重逢的快樂。
還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠(yuǎn)時，你可知道我的雙眼里有了你的淚水？當(dāng)相逢成了再會，再會成了遙遠(yuǎn)的思念時，淚水和笑臉都不是永遠(yuǎn)！面對著你，我只是側(cè)身茫然地看著路邊，而內(nèi)心的祝福此時不必說起，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)走不出我的思念。
朋友，學(xué)會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學(xué)會唱起那句"沒有你的日子里我會更加珍惜我自己"歌詞吧！別讓世界的紛繁擾亂了你的'寧靜，懂得快樂比什么都重要。
在以后的日子里，我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷！生命原是不斷地受傷和不斷地復(fù)原的，只有穩(wěn)穩(wěn)地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負(fù)青春。
真誠地希望你能在人生的路途上認(rèn)準(zhǔn)方向，背起堅強(qiáng)的行囊！
我的行囊作文6
“慈母手中線，游子身上衣”是親情的關(guān)愛；“海內(nèi)存知己，天涯落比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。
選擇博愛，我們品味一同精彩的人生；；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢想生命的真真切切；選擇堅強(qiáng)，我們感受失敗后的成功的甘甜；選擇關(guān)愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已······
揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，址纜繩作琴弦，使勁風(fēng)擋號角，湊一曲超越時空的聲音，礁石間·狂沒里，我張開雙臂，用沸騰地說著我的熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔。
我把博愛裝進(jìn)我的行囊中。
現(xiàn)代生活的快節(jié)湊，讓我們忘記了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧器不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是為了要我們學(xué)會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝他給了我們生活的入場卷；感恩于愛，感謝他給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝他給了我們升華的階梯；感恩于苦難，感謝他哥了我們繼續(xù)拼搏的籌碼······
感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切的塵埃落定在平靜之中孕育更加精彩的心生。
我把感恩裝進(jìn)我的行囊中。
有一句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)容。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語是傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當(dāng)做降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的侵襲，才有風(fēng)和日麗；遼闊的`大海容納了驚濤駭浪一時的狂嘯，才有浩渺無限；蒼莽的森林忍耐了弱寬容是一種肉強(qiáng)食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。
寬容是一種優(yōu)美動聽的歌，他給寬容的發(fā)出者也帶來好心情的。
我把寬容裝進(jìn)我的行囊里。
乘著生活的海船，讓我們?nèi)ふ移渌档梦覀兪詹氐臇|西吧。
我的行囊作文7
再過半學(xué)期的時間，我就要升到初二了，七年的時光讓我的行囊裝得很豐滿，仔細(xì)數(shù)數(shù)里面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物：勇氣
夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時是我的全部。終于有一天，為了給我患病的母親去買治頭痛的藥。我拿著那沒有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著，我的心里直發(fā)毛，直到發(fā)現(xiàn)那鬼影是飄著的塑料袋和樹的影子，我便告訴我自己：其實(shí)夜間什么都沒有，我要鼓起勇氣，為了自己，為了母親我一定要有堅強(qiáng)的意志和勇氣。最終，我再也不會怕黑夜、怕進(jìn)辦公室了。
那年我八歲，那年我將勇氣放進(jìn)了我的行囊中。
行囊第二物：父母、老師的叮嚀和期望
我是一個粗心大意、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當(dāng)我粗心地犯了什么錯誤時，父母總會叮囑說：“女兒，你要改改你的壞毛病知道了嗎？不能再這樣了，要知道，我們望女成鳳，我們希望你考上大學(xué)，為我們家族爭光呢！”老師總會嘮叨說：“你是個聰明的孩子，但你要改改你的壞毛病了，老師對你的`期望很大，我希望你將來成為一個國家的棟梁之才，明白嗎？”于是，帶著他們的叮嚀和期望，我努力學(xué)習(xí)，立志要做一個有用之才。
那年，我九歲，那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進(jìn)了我的行囊。
行囊第三物：朋友的關(guān)愛
那天下課鈴聲剛響，我隨著同學(xué)一起沖出教室大門，不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上，眼上冒著汩汩鮮血。這時，我的好朋友小花來了，她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口，然后背起我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)生包扎傷口時，我痛得不得了，這時小花握住我的手說：“別怕，有我在呢！我會一直陪著你�！边@句話如一股暖流沖進(jìn)我的心房，我一點(diǎn)都不痛了。
那年我十一歲，那年我將朋友的關(guān)愛放進(jìn)了我的行囊。
行囊第四物、第五物、第六物……
我人生的行囊永遠(yuǎn)都不會裝滿，它會一直在我的心房陪著我度過我以后的人生之路。
我的行囊作文8
人生之路，坎坷崎嶇。但幸運(yùn)的是，我們的身邊充滿了愛，世間萬物都有情，人亦如此。挫折卻無法抵擋這股濃濃之情，它最終會失敗。
作家們都喜歡把人生比作一場旅行，而每個人都有自己成長之路的行囊。一路之行，會使我們明白很多，看破紅塵，我們需要的是一份支持。親人的愛，朋友的情，像一股源泉，一股必不可少的力量，鼓勵我們前行。而我們需要做的，便是把這推著我們前進(jìn)的愛裝在我們的'行囊中保護(hù)好。失敗時，拿出來看一看，便會勇氣倍增。
如果在你出發(fā)前，上帝將所有的一切擺在你面前：“孩子，隨便選吧。不過，每增加一樣?xùn)|西，你的行囊便會越來越重。”這里面有親情、友情、誠信、快樂、才華、金錢、權(quán)力、地位……” 若是我，我首先會選擇親情、友情、誠信，拿起行囊掂一掂，還不算太重，我便會選擇快樂與堅強(qiáng)。好了，我該出發(fā)了。行進(jìn)中，我超過了一個又一個人。哦，他們的行囊太重了。我想，在我走到一半時，我要追求才華與金錢，繼續(xù)前進(jìn)。之后，我會選擇所剩的東西。如果太重放下一些，但我不會放下前三者。那樣的人生，應(yīng)該較為平靜。
若我能再走一次人生，我會選擇坎坷一點(diǎn)的。設(shè)想自己在途中丟失金錢、權(quán)力與地位，除親人友人一無所有，我便會背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西�？捎忠淮蝸G失，又一次追求……
可這樣的人生，并不都是我要的。這樣的行囊，也沒有意思。
我想像孔子一樣“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩。”可又無法做到那樣的崇高人生。
很顯然，做出這么多設(shè)想，我們明白了，人生并不是自己所能選擇的，只有追求。
而我們很幸運(yùn)，從出生行囊便有親情，在前一段旅行之路，我們也不需為金錢權(quán)利地位而發(fā)愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重，是因?yàn)樗麄儾还芙鹱优c沙子，都往背包里放，最終只能被壓垮，成為悲哀的人生。
一個行囊，讓我們看穿了這么多，了解了這么多。朋友們，現(xiàn)在你們知道如何安排自己的人生，管理自己的行囊了嗎？不過我的行囊如此，因?yàn)檫@是我追求的人生。
我的行囊作文9
我有一個大大的行囊，里面裝著許多東西：人生道路中老師的關(guān)愛，家長的呵護(hù)，同學(xué)的友誼，但行囊中有一句話，卻始終激勵著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得一次數(shù)學(xué)考試�？紙錾铣銎娴仂o，同學(xué)們都低著頭，在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書，我也不例外，我的思路越來越清晰，過五關(guān)斬六將，就在我做得正興奮時，突然，半路殺出個“程咬金”，一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前，將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想，五分鐘過去了……，十分鐘過去了……。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時間，就在我焦急萬分的時候，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾，我像一個瀕死的人抓住了救命稻草一般，狂抄起來。
這時，后面的一個人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為，他用腳狠狠地蹬我的凳子，我突然摔倒了�！鞍�！”我大聲叫了出來。“馮凌康，你干什么？”老師走到了我身邊，生氣地問道。更要命的是后面的那個人說“他抄別人的題。”“下課到我辦公室來！”老師憤怒地說道。
下課后，我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室，等待一場暴風(fēng)雨的降臨，果真不出我所料，老師生氣地訓(xùn)了我一頓。
出了辦公室，我飛一般地跑回了教室，向那個人吼道：“你干什么呀！？”他鎮(zhèn)靜地答道：“難道我應(yīng)該看著你抄下去？我只是想告訴你：站在別人的'肩上摘到的蘋果是不甜的�！�
我呆住了，耳畔一直縈繞著這句話：“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的�！鳖D時我明白了他的苦心。就是這句簡單的話，澆滅了我心頭的怒火，讓我遠(yuǎn)離了危險的邊緣，它仿佛一縷陽光，照在我心上。
以后，每當(dāng)我不會做題想去抄別人的時候，我腦海里就會想起這句話；每當(dāng)我寫不出作文，想抄一篇的時候，我就會想起這句話……
“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的！”這句話，就這樣被我永遠(yuǎn)的收錄在我的人生行囊中，它必將陪伴著我在人生道路上越走越遠(yuǎn)……
我的行囊作文10
人們在世上活得越久，也便越“累”。因?yàn)槲覀円褤炱鹆嗽絹碓蕉嗟臇|西放在行囊中。
有一個故事是這樣的：有一個男人問一位禪師為什么他覺得越活越累。禪師讓他背起一個舊行囊，然后讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動作，他覺得行囊越發(fā)沉重。禪師說：“人生好比這個行囊，活得越久，行囊中的東西便越來越多，行囊也就越來越重�！�
男人問：“如何能把行囊中的東西減少？”
禪師笑道：“你愿意放棄友情，愛情，親情，工作，成就，事業(yè)，家庭嗎？”
男人連連擺手：“不愿意�！�
禪師說：“那就繼續(xù)負(fù)重前行吧！”
這個故事是幾年前小學(xué)老師讀給我們聽的。讀完以后，她意味深長地說了一句話：“其實(shí)這些東西并不會沉重，沉重的是責(zé)任。”
當(dāng)時，我們沒有聽懂，但是現(xiàn)在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放松且愉悅的。但為什么它們也會有重量呢？因?yàn)橐坏┠悴幌胧ニ鼈�，你便有了守護(hù)它們的責(zé)任，它們自然也就有了重量。
學(xué)業(yè)何嘗不是如此？我們都想考上一個好高中，一旦想要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，便有了壓力——那是來自父母的期望的重量，也是來自對自己人生的責(zé)任的重量。
我在最近才知道那個故事還有后續(xù)：男人又問：“除了這個方法，還有什么其他減輕負(fù)擔(dān)的方法嗎？”
禪師笑道：“那就是讓你自己變成一個沒有思想，情感，性格的行尸走肉，你愿意嗎？”
男人搖搖頭，說：“當(dāng)然不�！�
禪師說：“那就不要抱怨，做好自己就好�！�
行囊中，其實(shí)不止有這些，還有許多我們作為人所必需的.品格。你可能會有堅強(qiáng)、自信、樂觀，也可能有懶惰、迷糊和一點(diǎn)點(diǎn)貪心。但是，正是這些才打造出獨(dú)一無二、充滿生氣的我們。所以它們也一定會在行囊中占有一定的分量。珍惜它們，才能把握住它們，從而了解自己。
誠然，雖然我的行囊中已經(jīng)放入了越來越多的東西，但我仍會選擇在人生的道路上背負(fù)起這沉重的行囊，然后我將會用行囊中的東西來化解一切磨難，迎接更多的人生挑戰(zhàn)。
我的行囊將帶著我，走向遠(yuǎn)方。
我的行囊作文11
我們邁步走在成長的道路上，行囊里的不僅僅有生活必需品，也帶上了父母的叮囑師長的教導(dǎo)，朋友的友愛，一路上我們儲存著堅強(qiáng)，勇氣和樂觀，
鳥語花香的清晨，我背著書包，高高興興地邁步走下樓梯，母親從后面追上來給我送來衣服，穿上溫暖的衣服，頓時，我明白了，我那沉甸甸書包里，此時裝的不只是書，還有父母對我的關(guān)愛和叮囑。走在路上，我明白了，我此行去學(xué)校，我身上背的不只是書包，還有責(zé)任，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多知識和本領(lǐng)，不辜負(fù)父母老師的期望和關(guān)愛努力考個好成績。
中午，步行走出校門，發(fā)現(xiàn)母親早早就望眼欲穿地等在學(xué)校門口，等我與她一同回家。吃過午飯，我告訴母親下午有體育考試，800米，這是我運(yùn)動中的弱項(xiàng)，平時就少運(yùn)動的我竟要面臨如此巨大的挑戰(zhàn)，我的壓力非常大。母親寬慰我說：“沒事，下午你只要盡力去跑，多少名沒關(guān)系，我的心里暖暖的，我明白了樂觀是成長行囊中必不可少的精神品質(zhì)，每天帶一份樂觀出去，就可能會有一個好收獲。
下午，拿到了生物單元測試的成績，我的心情非常沮喪。劉老師說：“這次大家考得都不好，全班同學(xué)只有一個考了98分，很多同學(xué)都不及格。主要是這次考得太突然，大多數(shù)同學(xué)都還沒做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致了這次的成績，所以我給同學(xué)們提一個建議：那就是不考試也要復(fù)習(xí)，天天復(fù)習(xí)，只有這樣，像類似這次突然的考試大家就會有準(zhǔn)備了�！崩蠋熛褚粓龃河曜虧櫫舜蠹医乖甑男奶�，又如一陣春風(fēng)，撫平了我們受傷的心靈。我終于明白，在我們成長的行囊中，師長的教導(dǎo)是前進(jìn)的.路向標(biāo)、路線圖、導(dǎo)航儀，始終如一地，指引著我們前進(jìn)的方向。
下課了，看著考卷，我還是忍不住埋頭痛哭。閨蜜小鴿過來安慰我：“沒關(guān)系，這次沒考好沒關(guān)系，下次考試前努力復(fù)習(xí)不就行了嗎？況且這次大家都考得不好�！笔前�，她說到這，我停止了哭泣，發(fā)誓下次努力一定將生物提上去。我明白了朋友的關(guān)愛是成長道路上不可缺少的附身符，它會激勵我們不斷前行，一直到我們成功，
行囊雖沉重，但里面裝的都是我們成長道路中必不可少的要件。它如一艘小船，載著我們到達(dá)成功的彼岸，走向成熟。
我的行囊作文12
推開夜的天窗，對著流星說愿望;給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學(xué)著一個人成長，愛給我能量;夢想是一種神奇的營養(yǎng)，催促我開放�！}記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執(zhí)著。
有這樣一個故事：一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“美貌”，“健康”，“夢想”，“機(jī)敏”，“才學(xué)”，“金錢”，“榮譽(yù)”七個背囊。渡船時風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸。船公說：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個背囊方可過難關(guān)�！蹦贻p人哪一個都舍不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會，把“夢想”拋進(jìn)水里。雖然，他后來在事業(yè)上有所成就，金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢想”，最終還是碌碌無為一生。
沒有夢想的人生活在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢想，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途。
豆蔻年華，在撒哈拉的.一座座沙丘艱難爬行。這個年紀(jì)，開始懵懂，開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打，為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過，我相信苦盡甘來，陽光總會打到我的臉上。
荒蕪人煙的撒哈拉，烈日如火，風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后，第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。
夢想，一次次鼓勵我前進(jìn)，奮斗。豆蔻年華，我的行囊中滿載著夢想。
擁有夢想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢想，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
背好夢想的行囊，抓牢夢想的果實(shí)，人生的路上才會更平穩(wěn)。
我的行囊作文13
生活就像一場旅行，你只需要一直前行、一直學(xué)習(xí)；而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品。行囊中的;物品;只有親手拿到才是自己的。而當(dāng)你在;旅途;中經(jīng)歷某些事之后，你的行囊中會多了一些寶貴的、用金錢買不到的東西。
五年級上學(xué)期的期中考試，考前經(jīng)過充分準(zhǔn)備的我胸有成竹地答完了卷，非常休閑地等待收卷。此時的我心想:;好！這次一定能拿到好成績了。;第二周的.周二，老師面帶微笑地走進(jìn)了課室，許多之前很緊張的同學(xué)也松了一口氣。要念成績了！我的心跳突然加速，通通通地跳個不停。我本以為能拿到一個好成績，可結(jié)果卻令我大吃一驚。前十名沒有我，前二十名也沒有我。當(dāng)發(fā)到我的時候，老師不僅沒開心，而且還搖頭嘆氣的。我有點(diǎn)著急了，一看，竟然才考了80分！在那一刻，我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣，出現(xiàn)了一道道的;裂痕;，眼眶里的淚水不爭氣的掉了下來。
當(dāng)天晚上，我回到宿舍，打開水龍頭，任憑冷水沖擊著我的頭。水龍頭一關(guān)，一個念頭闖進(jìn)我的腦海：我還要繼續(xù)這樣的狀態(tài)嗎？還是向更差的方向下去呢？我堅定地?fù)u了搖頭，否定了前兩者。之后仔細(xì)一想，對��！生活中的險阻不正像一座座高峰，需要我們的這些旅行者們?nèi)ヅ实菃�？命運(yùn)是需要我們?nèi)ジ淖兊�，不是向它低頭的。我擦干了眼淚。
之后，我痛定思痛，總結(jié)了自己的缺點(diǎn)、問題所在，制定了自己下半學(xué)期的計劃。接著的下半學(xué)期我覺得非常慢因?yàn)槲易鍪露际欠浅ＵJ(rèn)真的。最后，期末考試的復(fù)習(xí)我是又認(rèn)真了幾倍。最終的期末考試，我仍是胸有成竹地等待收卷，結(jié)果卻和期中考的不同。當(dāng)我聽到100分時，一種奇妙的感覺從心中油然而生。
在這件事中，我的行囊又添加了兩樣重要的物品;堅強(qiáng)和仔細(xì)。相信有了這兩樣?xùn)|西，接下來的;旅程;我會更加從容。
我的行囊作文14
成長的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然打開它，發(fā)現(xiàn)了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺；朋友們的關(guān)愛讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的是激勵。
一個寒冷的冬天，我正在書店里看書，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，但外面的風(fēng)雪可絲毫未減，寒風(fēng)刮過樹枝發(fā)出“沙沙”的聲響�；椟S的路燈下，行人寥寥無幾。
我抬起手來看了看表，也到了該回家的時間。我關(guān)上書本，站起身來，將書放回原處，邁開步子走下了樓。還沒到門口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口，我就發(fā)現(xiàn)了凄涼的一幕：書店的大門因?yàn)殚_了空調(diào)而緊閉著。一個坐在輪椅上的.少年正在用盡全身力氣推動大門，那門對于少年來說似乎有千斤重，終究還是推不開。
周圍的一位位營業(yè)員都正當(dāng)著“低頭族”，絲毫不在意那寒風(fēng)中一絲追求知識的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見了，變得與寒風(fēng)一樣冰冷。我連忙跑過去，打開大門，對著他說：“嘿！進(jìn)來看書吧，外面多冷��！”那少年費(fèi)力地推著輪椅轉(zhuǎn)過身來，眼中重新浮現(xiàn)出了希望。
他激動地說：“你……你是在叫我嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他來到大門旁，沖著我笑了一下，說：“謝謝你�！边@微笑好似春風(fēng)，是我陪感溫暖�；丶业穆飞�，凌冽的寒風(fēng)對我來說已毫無作用。我思索著：像他這樣，身患?xì)埣�、被人冷落的人也同樣就機(jī)會學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多多給予他們幫助��！他給我的這個微笑莫過于是做大的匯報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導(dǎo)、關(guān)愛、勇氣、堅強(qiáng)、還有這次收獲的信心與鼓勵構(gòu)成了我成長路上的行囊，這些都是要我用一生去維護(hù)的品質(zhì)。我再次背上行囊，重新踏上了成長之路。
我的行囊作文15
我背著我唯一的行囊，踏上那條陌生的大路，視線模糊得完全辨不出方向。呵呵，沒關(guān)系，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
——題記
雨在突然之間下了起來，好像很匆忙的樣子。我沒有來得及準(zhǔn)備好迎接她，她便放肆的從天而降了。那雨水一直從頭頂?shù)芜M(jìn)身體里，刺骨的冰冷。來來往往的大街上，我手里沒有拿著雨傘。慶幸的是，背上背著一個書包，里面裝著的，全是那些美好回憶的照片，還有那些你寫給我貼心的小紙條，以及你反復(fù)叮囑過要帶的雨傘。
一旁的路人好心的問候早已被淋濕透的.我，卻被我一聲怒吼，嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我有傘，可是，現(xiàn)在有傘有什么用呢？我的傘，現(xiàn)在一定在為別人遮風(fēng)避雨吧？
從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同？
我挽著你的手，行走在人來人往的大街上。我們一點(diǎn)也不特別，只不過，是一對普普通通的朋友罷了。那時的你，笑嘻嘻的答應(yīng)會陪我去看星星，會像所有的朋友一樣，為我分擔(dān)憂愁與寂寞。你說，你永遠(yuǎn)都不可能會離開我。我把手伸給你，任你緊緊握住。
那天，你給我買了一個背包，像你一樣，它一點(diǎn)也不特別。只是，也像你一樣，陪我走過了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。你把傘放進(jìn)我的書包里，叮囑我，下雨天，一定要帶上它。你害怕我再一次被雨淋得像個落湯雞。嗯，那是我所有的行囊，后來，它變成了存放我們無限回憶的地方。呵呵，對不起，下雨天，我還是忘記了，有傘這樣的一種東西……
向日葵還是向著太陽開放，小貓咪還是追著老鼠不放。而我，卻失去了太多該珍惜的東西。
天空干凈了，又像以前一樣了，大雨沖刷著，思戀全都落空了。我的避風(fēng)港不在了，沒有人再為我背行囊，沒有人再為我撐傘。我只不過是，一個孤獨(dú)的孩子罷了。要是我還能等到你回來的時候，煙云都舒展成單純的水墨了。
算了，我背上我唯一的行囊，走在那條陌生的大路上，視線模糊得完全辨不出方向。沒關(guān)系了，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
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