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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
傍晚,太陽(yáng)下了山,天邊的火燒云也漸漸退去。隨著夜幕的降臨,晚間交響去開(kāi)始了。
最先出場(chǎng)的是青蛙先生,它給大家?guī)?lái)一段獨(dú)唱“呱呱――呱――呱呱呱”它唱的是那么的深情,可以看得出來(lái)青蛙先生完全投入到歌曲里去了。他的歌唱引得樹(shù)葉們也為他打節(jié)拍“沙――沙――沙拉拉”,它們還隨著拍子搖晃著身體,它們也一定陶醉在了這歌聲里了吧!
接下出場(chǎng)的是一毛一毛一蟲(chóng)。它扭扭身體,發(fā)出“嘟嘟”的聲音,很有節(jié)奏感。一毛一毛一蟲(chóng)好像是一位搖滾歌手,隨著節(jié)拍隨意扭一動(dòng)身體,好像在跳勁舞,蟲(chóng)蟲(chóng)們也被他感染了,也放肆的'扭一動(dòng)著身體。青蛙先生丟掉了唱上一首歌的文雅,一邊搖頭,一邊“呱呱”亂叫;蛐蛐的身體不好扭一動(dòng),它一邊叫,一邊繞著一毛一毛一蟲(chóng)飛;螞蟻兄弟看到這種場(chǎng)面沸騰啦,它們圍成一個(gè)圈,有的扭扭一腰,有的伸伸腿,還有的甩甩頭。這個(gè)氣氛活躍極了。沒(méi)想到平日里毫不起眼的小一毛一毛一蟲(chóng)也能這么耀眼,真是蟲(chóng)不可貌相啊。
后來(lái),動(dòng)物們還表演了很多節(jié)目。螞蟻兄弟們的和唱非常有氣勢(shì)甲蟲(chóng)音樂(lè)家和蝴蝶姑娘組合的節(jié)目特別優(yōu)雅,蟋蟀那帥氣的聲音讓很多花甲蟲(chóng)駐足癡望。晚間交響曲真是精彩啊!
最后,所有表演節(jié)目的蟲(chóng)蟲(chóng)們一起來(lái)了個(gè)合唱。青蛙在“呱呱”叫,一毛一毛一蟲(chóng)在“嘟嘟”的扭一動(dòng),甲蟲(chóng)們?cè)谡駝?dòng)這翅膀,樹(shù)葉們“沙拉拉”地拍手,螞蟻們?cè)谡J(rèn)真的唱和!斑蛇伞、“嘟嘟”、“沙拉拉”“……”編成了一首曲子。這首曲子代表歡樂(lè)。大家手牽手同唱一首歌;大家心連心,共享一個(gè)家!
夜深了,我從蟲(chóng)蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)里歸來(lái),倒在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
大自然的作文 篇2
課堂上老師給我們講了大自然的文字。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了天上、腳下的內(nèi)容。我的這一篇文章就是說(shuō)課堂上剩下的文章哦。有天上和水中。
天上的每一絲陽(yáng)光就是一個(gè)字河中的每一條魚(yú)也是一個(gè)字。
當(dāng)我們走過(guò)小河的`時(shí)候看見(jiàn)小魚(yú)們都一個(gè)個(gè)把頭露出水面,你們知道這是為什么嗎?我來(lái)告訴你們吧,是因?yàn)闅鈮旱蛯?dǎo)致魚(yú)缺氧..一般魚(yú)這時(shí)候會(huì)在水中吐氣泡或出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象所以他們才會(huì)一個(gè)個(gè)的。
不只是只有水中才有文字哦。如果,你這么想的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
其實(shí)天空中也有文字哦,比如說(shuō):朝霞不出門,晚霞行千里,因?yàn)樵缟嫌邢嫉臅r(shí)候不要出門,因?yàn)樘鞖饪赡軙?huì)不好 ,晚上有霞的時(shí)候第二天天氣會(huì)很好,雷公先唱歌,有雨也不多,是因?yàn)橄却蚶缀芸赡懿幌掠,即使是下雨也不大?/p>
你看有許多吧,要學(xué)會(huì)大自然的文字,從小就應(yīng)當(dāng)去森林離去看看,觀察特別的東西假如有什么不懂的地方再去找找資料就可以了遇到不會(huì)的要多問(wèn)幾個(gè)為什么,永遠(yuǎn)在家里的人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂大自然
大自然的作文 篇3
今天下午,我準(zhǔn)備去朋友家玩,在去的時(shí)候,我走到被拆遷的一個(gè)地基上,忽然看見(jiàn)一個(gè)像毛線團(tuán)的東西,有一點(diǎn)點(diǎn)黑色,又有一點(diǎn)點(diǎn)白色,還有一些飄起來(lái)的絨毛。我仔細(xì)一看,它還有一張彎彎的、像鉤子一樣尖尖的小嘴,爪子就像鷹的爪子一樣,眼睛時(shí)不時(shí)就眨一下,它還有一雙翅膀,應(yīng)該是鳥(niǎo)類,但樣子看起來(lái)實(shí)在有些令人害怕。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),忽然,它發(fā)出了“咕咕咕咕”的叫聲,可能是它的`家被人類破壞了吧,它現(xiàn)在一定是想它的家和它的媽媽了吧。由于我不敢捉它,就用一個(gè)口袋把它裝起來(lái),帶回了家。
到家以后,我告訴爺爺我在路上發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)的經(jīng)歷,我還給爺爺說(shuō)了那只鳥(niǎo)的特征,爺爺告訴我說(shuō),那只鳥(niǎo)應(yīng)該是貓頭鷹,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,馬上就要瀕臨滅絕了。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,?zhǔn)備和爺爺一起把那只貓頭鷹放在山上。在去之前,爺爺給它做了個(gè)檢查,這只貓頭鷹身體正常,羽毛豐滿,鳴聲清亮,雙爪有力,眼睛靈敏,反應(yīng)敏捷。經(jīng)檢查一切正常,放回山上,它應(yīng)該有生存能力了。
于是我們就出發(fā)了。來(lái)到山上,我心里想著:遠(yuǎn)些、再遠(yuǎn)些,別讓其他人發(fā)現(xiàn)我們?cè)诜耪滟F的貓頭鷹。我抱著貓頭鷹一直走到山邊,親手把它放在草叢里,它一步一步的慢慢的向草叢深處走去,一會(huì)兒就回頭一次,好像和我們有了濃厚的感情,過(guò)了一會(huì)兒,它就鉆入草叢里。我揮揮手,向它道別。最后,我們就戀戀不舍得回家了。
大自然的作文 篇4
安靜地傾聽(tīng)各種聲音。
夏天青蛙特別多。有一次,我和媽媽去圖書(shū)館,借完書(shū),我打算去池塘邊散步,一到池塘就響起了“呱呱呱、呱呱呱”的聲音,青蛙們好像在歡迎我去聆聽(tīng)它們的歌聲。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),它們又好像在跟我們告別。它們把這里當(dāng)成了一個(gè)完美的舞臺(tái),放聲歌唱。
草地上,所有的蟲(chóng)子都在唱歌。有一次,我在樓下捉蟲(chóng)子,一到草叢中,蚊子啊,蜜蜂啊,蜈蚣啊,都在唱歌,蚊子嗡嗡嗡,蜈蚣沙沙沙所有的聲音合起來(lái)就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
午睡的時(shí)候,樓下的嬰兒老在哭,“哇哇哇”我覺(jué)得特別煩。尤其當(dāng)我快要睡著的'時(shí)候,忽然,樓下又傳來(lái)了嬰兒的哭聲,“哇哇哇”的吵死了,媽媽說(shuō):“你小時(shí)候的哭聲更吵,哇啦哇啦哇啦的”。我說(shuō):“那你為什么不覺(jué)得吵呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樵趮寢屝睦,這就是最美的音樂(lè)呀。”
聲音的世界,真是豐富多彩。
大自然的作文 篇5
遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲,此起彼伏,一唱百和,恰似一首晨曲,正在迎接黎明的到來(lái)。我在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,帶著滿懷的好心情,去訪問(wèn)我的大自然朋友。
走出村莊,眼前的那座山,便是我要拜訪朋友。您雖然不像華山那樣險(xiǎn)峰兀立,也不如黃山那樣雄奇,可在我的眼中,你顯得無(wú)比高大雄偉。深深的峽谷,襯托著你挺拔的身影,你高高的額頭仿佛刻滿了智慧,你像一條蛟龍,圍繞著鄉(xiāng)村。
走進(jìn)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒在為我表演:有的昂首,神氣如同將軍;有的曲頸低頭,閑雅勝似仙女;有的.時(shí)而翔,時(shí)而低回,時(shí)而落在水面上,戲水連連。每一棵樹(shù)都送來(lái)無(wú)盡的青翠,一下洗去了炎熱夏日火一般的陽(yáng)光,給人帶來(lái)了無(wú)邊的涼爽。在樹(shù)上有許多晶瑩的露珠,它們好像在向我點(diǎn)頭。
走出樹(shù)林,映入眼簾的是一片大湖,湖里有荷葉、荷花,荷葉翠色 欲流,流進(jìn)眼里,流進(jìn)心里,荷葉襯托著粉色的荷花,使荷花更加的美麗。
湖的深處,水甲蟲(chóng)在活潑的跳躍著,它前翅的尖端有個(gè)氣泡,這氣泡是幫助它呼吸的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
湖中的魚(yú)兒,在湖面上活蹦亂跳,擊起了一層層波汶。
湖邊有一行垂柳,長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)起舞。
“日落西山鳥(niǎo)歸林”,夜幕降臨了,形形色色的鳥(niǎo)兒都急急忙忙趕回家去,鳥(niǎo)爸爸要把一天的收獲帶回家,鳥(niǎo)媽媽要收拾晚飯了,只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在打鬧著。
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