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發(fā)現(xiàn)的作文

時間:2023-05-06 11:40:34 專題作文 投訴 投稿

關于發(fā)現(xiàn)的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關于發(fā)現(xiàn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于發(fā)現(xiàn)的作文(通用15篇)

關于發(fā)現(xiàn)的作文1

  四年級開始,我學會了下象棋,多年來,漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。

  兩人對奕,膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招致不慎,滿盤皆輸,便堅持“人不犯我,我不犯人”的原則;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進,急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局敗北;工于心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢,對手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實學,也難有勝局……人們不同的性格、不同的'心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

關于發(fā)現(xiàn)的作文2

  冬爺爺披著銀色的衣服悄悄地走了,春姑娘穿著五顏六色的'服裝來到了人間。

  春姑娘來到了公園里,她拿著魔法棒,輕輕一揮,頓時黃色的小草立刻變成了綠色的。她又來到了花壇旁,看見了小花開出了五顏六色的花朵。有粉紅色、白色、紫色等,五彩繽紛,美麗極了。

  春姑娘來到柳樹身旁,柳樹長出許多六色的長辮子,隨風擺動,小鳥在它身上,嘰嘰喳喳地叫著,柳枝快速地舞動著。

  春姑娘來到了小河邊,小魚在河水里歡快地游來游去,小蝦在河里跳來跳去,顯得很活躍。小鴨在河面上游來游去,好像在尋找小魚。

  你看,春天的發(fā)現(xiàn)多嗎?

關于發(fā)現(xiàn)的作文3

  春天來了,爸爸說要帶我去放風箏,我們倆決定自己做風箏。

  我們一邊做,爸爸一邊給我講風箏的來歷。原來風箏是由中國人發(fā)明的,已經(jīng)有兩千多年的歷史了,風箏的起源有多種不同的說法,有一種說法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風箏,魯班也曾經(jīng)做過木風箏。傳說古代的`風箏做得很大,可能想當作飛行器用來載人或者載物的吧。

  做好了風箏,我們來到了公園門前的空地上,爸爸讓我舉著風箏頂著風跑,風箏上了天,可是不一會就搖搖晃晃掉了下來,再試一次,還是這樣。我們看了看別人放的風箏,原來他們的風箏后面有兩條飄帶,于是,我們也在風箏后面加了兩條飄帶,這下好了,風箏上天后飛得又高又穩(wěn)。啊!我明白了,原來風箏后面的飄帶是起平衡作用的。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

關于發(fā)現(xiàn)的作文4

  夏季,天空常常會出現(xiàn)電閃雷鳴,有時候,雷電還會擊中人和建筑物,十分恐怖。

  小時候,我也經(jīng)?吹嚼纂姟?吹亩嗔耍牭木昧,也就不足為奇了。因為我一直以為天上住著天神,肯定是有哪個人觸怒了天神,老天要懲罰人類,所以就電閃雷鳴。

  隨著時光的流逝,我漸漸地長大,知道的東西也越來越多。有一天,我看見了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”。我把這篇文章從頭到尾讀了一遍,才知道:雷電是天空中摩擦放電的自然現(xiàn)象。炎熱的夏季,空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云。雷雨云有的帶正電荷,有的帶負電荷。當帶正電荷與帶負電荷的雷雨云積聚在一起,電荷積累到一定量時,兩種云就會摩擦放電,發(fā)出強烈的亮光,這就是閃電。在放電的同時,空氣發(fā)生劇烈的振動,就會發(fā)出巨大的`爆炸聲,這就是雷鳴。

  我恍然大悟,想起了幾年前自己的那個發(fā)現(xiàn),真是既可笑又好玩,F(xiàn)在回想起來,以前的我竟是那么的傻,自以為是。

關于發(fā)現(xiàn)的作文5

  我在八歲的時候就發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密,這句話是我無意中發(fā)現(xiàn)的結果。

  聽完這句話,你可能會哈哈大笑,你想笑就笑吧,反正對你來說沒有甚么好處。

  我的發(fā)現(xiàn)始于給雞喂食的`時候。寒假里,我回到了奶奶家,看見小雞竟然長大了,寒假過完之后,開學了!在科學課上,我向老師提出了這個疑問 。老師回答說:“雞吃石子的原因是,雞在吃東西時,會用石子幫助牙齒消化,就是這樣的啦!我有小聲地說:“我早就發(fā)現(xiàn)了,結果老師把我轟出去了。”

  我就這樣因為一個小小結論而被罰站。我明白了——世界上重大的發(fā)現(xiàn)于發(fā)明,有時還面臨著收到驅逐和迫害的風險。

關于發(fā)現(xiàn)的作文6

  星期天,我去書城看課外書時,發(fā)現(xiàn)書中有個雞蛋怎么能從水底浮上來的小實驗。好奇心驅使著我一定要去做這個實驗,我把書買回了家。

  回到家,我就按書中要求準備好一個杯子、一個生雞蛋、一些食鹽、一根筷子和一把小匙。我先往杯子里倒了一些水,然后把生雞蛋放進去,這時,雞蛋就像石頭似的沉到杯底,我舀了幾匙鹽倒入杯中,然后再用筷子慢慢攪拌著,雞蛋隨著我的攪拌也開始轉動起來了,可就是浮不上來。于是,我又放了五匙鹽,再慢慢攪拌,我剛攪了幾下,雞蛋就開始浮上來了。那么雞蛋為什么能浮上來呢?我?guī)е@個疑問,我就繼續(xù)看買回家的那本書。

  看完書后,我高興地笑了。原來是因為水的浮力小把雞蛋放進清水里,它就往下沉,而鹽水的`浮力大,等鹽全部溶化后,它就讓雞蛋浮上來了。

  通過這次試驗,我感受到多看課外書就多有收獲,多有發(fā)現(xiàn)。留心觀察周圍的事物,總會有收獲。

關于發(fā)現(xiàn)的作文7

  良好的發(fā)現(xiàn)需要有敏銳的觀察力、強烈的好奇心以及積極的思考。

  我非常好奇:海水為什么那么咸?因為天上有人把鹽撒下來嗎?或者是經(jīng)過地球的星星掉下來的`嗎?還有,會不會是小魚吸進水,吐出鹽呢?會不會是云里面有鹽,所以咸的雨下到海里,海就變咸了。這是真的嗎?是誰發(fā)現(xiàn)了鹽?

  我發(fā)現(xiàn),有些小朋友喜歡騙人,是因為,他們做錯事的時候,要是說實話,父母或老師就會處罰他們,所以他們只好說謊。

  當上級專家來校檢查我們學校情況的時候:學校讓我們要做到,“比平時有禮貌,要回答做得很好!

  這是為什么呢?我發(fā)現(xiàn)是因為不想我們學?鄯?不讓上級領導批評學校?為了證實我的想法,我去問了老師,果然是這樣。雖然這對學校有益,,然而,這還是讓我們說謊話。但是學校壓根兒就沒想到我們會因為這而成為“小騙子”。

  在生活中,還有許多發(fā)現(xiàn),需要人們去探索。所以我們要多多看書,睜大眼睛觀察我們的世界。那是多么的有趣。

關于發(fā)現(xiàn)的作文8

  春天來!春天來!漫天的風箏又把我們帶到一個萬物復蘇,鶯歌燕舞,鳥語花香的季節(jié)。

  看,柳樹姑娘搖著綠色的長辮子;小草又迫不及待地從地下探出頭來,呼吸春天的氣息;遠處的高山又披上綠色的衣裳;天上一群排著“人”字的大雁,朝北方緩緩飛來。

  聽,解凍的'小溪丁丁冬冬地彈著琴跑下山去;樹上的小鳥嘰嘰嘰喳喳地唱著;春雨娃娃淅淅瀝瀝地從天上飄落到我們中間,滋潤著萬物。

  聞,早開的野花散發(fā)出陣陣花香,樹木的清香離我們越來越近。

關于發(fā)現(xiàn)的作文9

  春天到了,燕子飛回了北方,花兒也開了,而小草也逐漸挺拔起來了。

  在冬天干枯的小草,現(xiàn)在變綠了,我撥開小草,發(fā)現(xiàn)有幾只甲蟲在往洞里搬運食物。你看,它們合作得多好呀!

  在小草的上方,有在春、夏、秋季為小草遮風擋雨的小樹,好像它們是朋友似的。

  小河邊的小草的上方,太陽映照著小草,讓小草發(fā)出耀眼的'光芒,讓它變得更加漂亮。

  忽然,我看見小草里有只大眼睛瞪著我,把我嚇了一跳。再仔細一看,原來是一只青蛙從冬眠中醒來。我想,它是被朋友們動聽的歌聲吵醒的吧!所以它也想加入它們的演唱團吧!

  之后,我又看到了小草茁壯成長的身影。慢慢地,我覺得我變成了小草,讓動物們從冬眠中醒了過來,讓大自然變得更加漂亮……過了好一會兒,我才意識到自己不是小草,而是在觀察小草呢!

  我雖然只觀察小草,但卻又發(fā)現(xiàn)了這么多東西,讓我受益匪淺。我真高興。《疫差點兒沒把自己當成了小草。今天可真是快樂!

關于發(fā)現(xiàn)的作文10

  那是一個陽光明媚的周末,爸爸、媽媽領著我和一些小伙伴去河邊玩兒。大家都高興極了!

  路很長哦,所以我們走得很辛苦。可我一點也感覺不到累,活像個“孫悟空”似的,跑前跑后,一會兒坐在大石頭上,一會兒又落在了后面。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)小河旁的溪水里有一團團黑黝黝的東西,“蝌蚪!是蝌蚪!快來捉蝌蚪呀!”說著我們便跳下了水。不一會兒,我們個個都滿載而歸了,瞧!那些瓶子里的蝌蚪多可愛呀:有的剛出生,小小的;有的比較大點;還有的已經(jīng)長出一點點后腿了。

  聽爸爸說,小蝌蚪剛從青蛙媽媽肚子里出來時,還是像芝麻一樣大小,最后才慢慢長出前腿后腿的。

  原來,爸爸是想讓我從小培養(yǎng)保護青蛙的意識,我聽了后明白的`點了點頭,把蝌蚪放回了大自然的懷抱中,讓它們在小河中自由自在地成長,我相信,再過一個月,它們一定會長成一群勇敢的莊稼衛(wèi)士——青蛙。

關于發(fā)現(xiàn)的作文11

  春天來了,陽光明媚,我和姐姐一起去尋找春天。

  在路上,我們看見了黃色的迎春花,搖搖擺擺的,像許多黃蝴蝶在草叢中飛舞;還看見了小燕子在空中飛來飛去,好像在說:“春天來了”、“春天來了!”小草探出頭來,大樹長出了嫩綠的小葉子,柳樹披著一件綠色的衣裳。

  我們邊走邊看就來到了假山旁,看見樹上的“毛毛蟲”雖然沒有長出來,但是露出了小芽;漂亮的小花長出了一兩朵;還聽見了小溪叮叮咚咚……

  在回家的.路上,我對姐姐說:“姐姐,發(fā)現(xiàn)了這么多的“春天”,我好開心!”姐姐說:“我也很開心呀!”

  春天的景色真美。

關于發(fā)現(xiàn)的作文12

  今天,我們的作文課上,語文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西,那東西小得出奇。我有點摸不著頭腦,今天是作文課,語文老師拿它何用?

  老師把它放在自己的手心讓我們仔細觀察,我盯著它好一會。發(fā)現(xiàn)它長2厘米左右,寬1厘米左右;身上還有小花紋,小花紋和小裙子的花邊一樣,密密地皺在一塊,不留一點空隙;全身顏色是深褐色的;摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

  然后老師把它放進了裝滿熱水的杯子里,大約過了三分,小東西長大了,好像有鵪鶉蛋那么大了;又過了10分鐘,長成了李子那么大了;半個小時過去,他長得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色,還帶有一點透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時候,老師才慢條斯理的告訴我們:“這就是胖—大—海!”我伸進手去一摸,咦?剛才還是硬硬的.,現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

  我今天又認識了一位朋友—胖大海,而且老師還說這種東西對嗓子很有好處呢!

關于發(fā)現(xiàn)的作文13

  秋天來臨了,它帶了涼爽的天氣,讓出門的人不得不多穿意見外套。不過,在這日子里,我也發(fā)現(xiàn)了秋天的秘密。

  我發(fā)現(xiàn)了秋天什么秘密呢?我發(fā)現(xiàn)它帶來了一盒五彩繽紛的顏料,正準備送給大樹朋友呢!楊樹得到了黃色,黃黃的葉子像美麗的'蝴蝶在翩翩起舞;楓樹得到了紅色,遠遠望去就像一位穿著大紅袍的新娘;菊花仙子得到了許多顏色,有黃色、紫紅色、雪白色……一陣秋風吹來,眼前的菊花隨風飄動,就像仙女在輕輕走來。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的秋天的秘密。小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)秋天什么秘密呢?快說出來一起分享吧。

關于發(fā)現(xiàn)的作文14

  春天來了!春天來了!

  我們幾個年齡相仿的孩子,脫掉棉衣,沖出家門,奔向田野,與春天熱情地擁抱。

  春天像母親的手,散發(fā)著淡淡的香氣,輕輕地、柔柔地撫摸著我的.臉,給我溫暖,讓我陶醉。

  春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,讓我們找啊找。

  小草偷偷地從地下探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,那是春天的眉毛吧?

  早開的野花一朵兩朵,嬌艷迷人,那是春天的眼睛吧?

  樹木吐出點點嫩芽,流動著晶瑩的露珠,那是春天的音符吧?

  解凍的小溪歡快奔跑,叮叮咚咚,聲音清脆悅耳,那是春天的琴聲吧?

  春天,我們發(fā)現(xiàn)了春天!我們聞到了她,我們看到了她,我們聽到了她,我們觸到了她。她在柳枝上優(yōu)雅地蕩秋千,她在風箏的尾巴上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑的嘴里叫,她在桃花、杏花枝頭笑……

關于發(fā)現(xiàn)的作文15

  有一天我出去玩,爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹,揭開葉子,竟然發(fā)現(xiàn)了一個蜜蜂窩!

  一群蜜蜂進進出出,忙得不開開交,像有十萬火急的事情一樣。在蜂窩的旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛!它全身乳白,像牛奶一樣,背上有一個“豐”字一樣的圖案,八只足緊緊地抓住它織的.蛛網(wǎng)。他緊緊地盯著一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂,像看犯人一樣,蜜蜂動一下,他的眼睛就動一下,突然,蜜蜂觸網(wǎng)了,他以迅雷不及掩耳之勢撲向那只蜜蜂,不等蜜蜂反應過來,他就一口咬下去,蜜蜂掙扎了一會就不動了,無聲無息地死了。然后,那只蜘蛛就開始享用它的”美食“了,他不緊不慢地吃完這頓,然后又去等待下一個獵物了。

  大自然真奇妙啊,每種生物都有它們生存的本領!

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