立秋的作文（精選4篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的立秋的作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。

　　立秋的作文1

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡生機勃勃的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。秋天給我們帶來了豐收，也給我們帶來了喜悅。

　　若說喜歡秋天哪一個節(jié)氣，想必一定是秋天的第一個節(jié)氣——立秋。

　　立秋時節(jié)，這時候的大自然可是秋日來臨的“報信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的時候，偷偷染黃幾片樹葉，輕輕吹落幾片枯葉，或是悄悄地干枯幾朵原本盛開的大花。立秋的每一天，大自然都會給人們不同的驚喜。

　　除了立秋大自然之美，立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風采。在南方有“立秋吃西瓜”的'習俗，如《首都志》記載：“立秋前一日，食西瓜，謂之啃秋�！碑斎辉诿磕炅⑶镆灿幸粋�典型的農(nóng)俗形象——曬秋。

　　立秋，這個節(jié)氣總是有著迷人的一面。

　　立秋這位秋日來臨的“報信人”，它給人們帶來了不同的驚喜。它不僅給我們帶來了秋日的涼爽，還帶來了豐收的喜悅和歡笑！

　　立秋的作文2

　　立秋的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把立秋的大門打開了。

　　立秋的雨是一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄阿飄阿，郵來了立秋的涼爽。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子。柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！菊花仙子得到的顏色就更多了。紫紅的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

　　立秋的`雨，藏著非常好聞的味道。梨香香的，菠蘿甜甜的。小朋友的腳，常常被那香味鉤住。

　　立秋的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了，小喜鵲銜來樹干造房子。小松鼠找來松果當糧食，小青蛙再加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上了油亮亮的衣裳，楊樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準備過冬了。

　　立秋的雨帶給小朋友的是一首歡快的歌，帶給大地的是一曲歡樂的歌。

　　立秋的作文3

　　“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著立秋。”這是沙白的一首詩，但我想，在那詩中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么立秋的氣息就會彌漫在每個人心里……

　　立秋的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬物，還有我們的心靈。

　　立秋的雨疾，疾的像風，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時，我們感受到難以言說的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。

　　立秋的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當秋雨來臨之時，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。

　　立秋的'雨代表著立秋夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著立秋的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出立秋最真誠的一面……

　　立秋的作文4

　　今天，我心不在焉地翻看日歷，看到日歷上寫著：8月7日立秋，忙對姥姥說：“今天是立秋�！崩牙褔@了一口氣說：“時間過得真快呀！”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情，她說：“按中國的傳統(tǒng)，今天應(yīng)該吃餃子。”聽了媽媽的話。姥姥同意了，于是她們就去包餃子。

　　姥姥拿出一盆面與一杯溫水，她先往盆里倒一點水然后揉一揉面，過了一會兒面就與好了。媽媽正在切餡，我看見媽媽把餡切得細細的，就問媽媽：“你為什么把餡切得這么細？”媽媽說：“如果餡不是細細的，餃子就不容易熟�！眿寢尠佯W切好后，姥姥把與好的.面揉成條形，再把條形的面揪成小塊。這時老姨與老姨夫來了。他們看到我們在包餃子，急忙過來幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉，也往手上涂了一些�？吹竭@些，我對老姨說：“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧？”老姨說：“是呀，你真聰明�！苯又�，老姨夫把小塊的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中，然后把面片封上口。這樣一個餃子就做好了。包餃子可真不容易呀！

　　這個立秋過得真有意義，它讓我知道了怎樣包餃子。

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