【推薦】學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
堅強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
記得我有一個可愛的小本子，上面記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁開始，用了最多的頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅強(qiáng)。
那是四年季的時候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒想到，從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒有看清那個人的臉，當(dāng)我支撐著站起來的.時候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來針鉆似的疼，根本無法落地，可明天就是運(yùn)動會了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃不過厄運(yùn)，因?yàn)榉艑W(xué)要辦板報，遲了半個小時，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個月都不能運(yùn)動了。“那明天的運(yùn)動會怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動骨一百天，只能不去了，還不是你造成的。”“媽，我要去，雖然不能當(dāng)運(yùn)動員但也可以當(dāng)啦啦隊員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過我，只好答應(yīng)。
到了第二天，我來到學(xué)校，如期參加運(yùn)動會，不過，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯。
自從那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)，雖然我不能像他們一樣奔馳在運(yùn)動場上，但我可以做一個小齒輪，在背后默默支持他們。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
我有一個不知道的問題，生命到底是什么，可偏偏在我不知道答案的時候，有一件事情告訴了我。
前幾年我生病住院，腳上因?yàn)榭偸翘鄱呗芬蝗骋还盏�，在我下樓梯的時候，不小心摔了一跤，滾了下來，當(dāng)時我爸爸媽媽給我出去買飯，正在我沒有幫助的時候，一位年輕的大哥哥過來，把我給扶了起來，我對他說了一聲謝謝后，問他為什么住院，他就告訴我，他得了一種很嚴(yán)重的病，而且也活不了幾天了，他還告訴我，他知道這個消息后，也非常的驚訝，因?yàn)檫@件事情，他也一直吃不下飯，身體一天不如一天了，我鼓勵他說：你這樣糟蹋自己的身體，會死得更快的，你要堅強(qiáng)一點(diǎn)��！說不定這種病會因?yàn)閳詮?qiáng)而沒有，你就不能死了。他卻告訴我：沒用的，醫(yī)生說這種病是治不好的。說完，他就走了，過了幾天，我在醫(yī)院的小花園里坐著，我正在我想走的時候，看見了那位年輕的大哥哥正在跑步，我過去問他：大哥哥，你不是不想出來么？怎么又出來了。他回答我說：前幾天我聽了你的話后，覺得這個病是有可能治好的，就開始鍛煉了，我就讓他繼續(xù)加油，又過了幾天，一個好消息來了，經(jīng)過再次的.診斷，那位大哥哥的病好了，他就對我說：謝謝你呀小弟弟！是你的話激勵了我，這才讓我的病好了呢！我聽了，高興極了，因?yàn)槟请S便說說的話，竟能救活一條命。
那件事后，我才真正明白是，生命是什么，——是堅持。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
堅強(qiáng)是一個人的一生中萬萬不可或缺的品質(zhì)。沒有了堅強(qiáng)，就等于沒有了骨氣，就只能成為一個哭泣的弱者。
在以前的學(xué)習(xí)和生活中，我是一個經(jīng)�？薇亲拥娜�，不知道什么是堅強(qiáng)。
記得去年的秋天，我羨慕同齡的伙伴騎上自行車在街道上飛馳，心想：那感覺一定像飛一樣，我也要學(xué)！于是我跑回家，纏著媽媽把我的小自行車推出來，我跟媽媽說：我要學(xué)騎車！媽媽一聽，驚喜萬分說：好啊，你可要好好學(xué)！不過你可小心著點(diǎn)，別摔疼了哭。嗯，您放心吧！說完，我就推著車子，一溜腿跑了出去。
第一次我剛騎上去，咦，可是怎么車一直晃悠呢？啊隨著我的`一聲慘叫，我從車上摔了下來，嗚嗚嗚好疼啊！我哭了。爸爸聽到了我的哭聲，急忙的跑過來對我說：怎么啦？疼嗎心心？不要學(xué)了吧，看把你摔得我止住了哭聲，抬頭看了看爸爸，說：我要學(xué)！心中暗自想著心心，你不許哭，你要堅強(qiáng)，你一定要學(xué)會騎車！加油！你能行！
于是我爬起來，騎著車晃悠地向前走著，爸爸也過來幫忙，在爸爸的幫助和指點(diǎn)下，我很快就學(xué)會了。
晚上，爸爸語重心長的說：女兒，你終于學(xué)會了騎車！我很開心，因?yàn)槲医裉觳粌H學(xué)會了騎車，還學(xué)會了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
今天，晚上媽媽在電話里給我說：“婧婧呀，媽媽今天有事，你爸爸要開會，你自己在家做飯，吃了飯自己寫作業(yè)，寫完作業(yè)要快點(diǎn)睡覺呀”。我連聲說好、好、好。
到了晚上我自己做了飯，嘗了一口太淡了，我就再放了一點(diǎn)鹽，真好吃。吃完了我把碗洗了洗，就去寫作業(yè)了。我很害怕窗外不時發(fā)出叮叮的響聲，我害怕得都要哭了，我是一個勇敢的孩子不能聽見一點(diǎn)聲音就害怕。我終于平靜下來寫作業(yè)，因?yàn)樽蛱焱砩祥_了一點(diǎn)鬼的故事，我害怕像故事里說的一樣家里會出現(xiàn)鬼。我又靜不下心來了，一會左看看一會右看看，作業(yè)快做完了，一陣電話聲響起我生來就膽小不敢去接電話。我最后還是鼓起勇氣去接了電話，電話里傳來媽媽的'聲音，我問媽媽你什么時候回來，我都快嚇?biāo)懒�。媽媽無奈的說：“最少還要還要半個小時吧！”你在堅持一會，媽媽一會就回家了。說完，媽媽就掛了電話，我回到課桌前把什么都拋到腦后不一會我的作業(yè)就寫完了，我就去客廳看了十分鐘的電視，然后去衛(wèi)生間洗洗涮涮就睡了。這時從進(jìn)門那里發(fā)出用鑰匙開門的聲音，我想肯定是媽媽回來了，媽媽走進(jìn)我的房間，我一把抱住了我的媽媽，我對媽媽說今天，我自己在家我沒有哭。媽媽夸我是一個堅強(qiáng)的孩子，我心里可自豪了。
從這件事里我知道自己一個人在家的滋味。我還知道了我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂伲〖一�。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”花草、樹木、在春天也競相開放，做有些植物，只是默默無聞地，堅強(qiáng)得在生存。
在清明時節(jié)，本應(yīng)下著小雨，而這天卻烈日炎炎。
“爸爸，不是清明時節(jié)雨紛紛嗎，今天怎么這么大太陽啊!”我用稚嫩的小手拉著爸爸的衣角。
“估計是烏云們遲到了吧”
“啊，烏云們遲到了，遲到是要被老師叫到外面去的，它太可憐了吧”。
現(xiàn)在想起這些話，真覺得同年時的我真的是天真可愛。
就這樣，爸爸拉著我的手，向公園走去。
太陽還是光芒萬射，照向大地的每一個角落，我們就這樣走在鋪滿細(xì)碎石子的小路上，“我”的瞳孔里顯現(xiàn)出了兒時爺爺帶我來這兒玩耍的`情景。
“爸爸我要鄭重的問你個問題”，我雙手插著腰嘟著嘴對爸爸說。
爸爸慢慢蹲下對我說什么問題呀，爺爺呢?爺爺去哪里了，他說過要和我一起去公園玩呢，他怎么又偷偷跑了。
說完這話，爸爸的眼角有些紅用，用顫微的聲音對我說：“好，我現(xiàn)在帶你去找爺爺”。
走到爺爺墓前，此時已是烈日當(dāng)空，我看著那一個個的小土坑，高興地對爸爸說：“我們是來玩堆土游戲嗎?”
“不是的我們來看爺爺”
爸爸的眼光轉(zhuǎn)向了眼前的那個小土坑，上面插著一個大大的紅十字架，柳絮都落了下來飄在半空中，和十字架結(jié)合起來形成一幅很美的畫面。
我忽然脫出父親的大手向更遠(yuǎn)的山坡跑去去追逐著那漫天的柳絮，不料“啊”一聲，我滾到了山坡下。
我艱難地支撐起身子，睜開眼，“好美呀”!只見漫天的柳絮飄舞著，我好像進(jìn)入了柳絮的海洋。
那一刻，是我第一次學(xué)會堅強(qiáng)，第一次摔后沒有哭，繼續(xù)歡快地玩耍。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
親愛的林灝同學(xué)：
你好！我是湖北省黃石市廣場路英才學(xué)校五年級七班的學(xué)生，我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于你的英雄事跡，對你十分敬佩。當(dāng)你被埋在廢墟下時，你體現(xiàn)出超越同齡人的成熟，身為班長的.你，組織同你一起埋在廢墟之下的同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰正在哭泣的女同學(xué)。你還在廢墟中拼命地挖出了一個出口，盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷，可你仍然背著兩個同學(xué)沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
林灝同學(xué)，在這次地震中，你失去了父母，我對你的遭遇深表同情，我想跟你說，你不必太難過，我們?nèi)珖嗣穸荚跒?.12大地震之后的災(zāi)區(qū)重建工作做貢獻(xiàn)。這次給你寫信，主要是想跟你談?wù)勑�。我愛看書，特別喜歡看一些武俠小說，書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的，可他們照樣堅持走完自己的路，成為了絕世武林高手。林灝同學(xué)，你是一個堅強(qiáng)的同學(xué)，相信你能夠從地震的悲痛之中走出來，更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。有些人說武林小說全是打打殺殺之事，毫無意義，我認(rèn)為非也，每一本書中其實(shí)都有一個道理，那就是讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。
武林中人那么小就沒了爹媽，照樣看破生死紅塵，正所謂生亦何苦，死亦何歡？我看了一本玄幻小說，有一位高僧為助他人走出困境，不惜以自己的生命做工具，這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的，有時如果因情場失意，或親人全亡而自殺，豈不糟踐了它。可是如果你死了，可助數(shù)人脫離困境，那一生也不白活，但這并不是糟踐它。
佛祖曾“割肉喂鷹”，“舍身飼虎”，仍是大慈大悲之事，誰又能說佛祖糟踐生命呢？所以，林灝同學(xué)，社會是在進(jìn)步的，災(zāi)區(qū)的明天一定會更加美好，你們的生活也會越來越美好。希望你們在那里住的習(xí)慣，學(xué)習(xí)越來越好。 林灝同學(xué)，我很希望能與你交一個朋友，共同交流自己從生活點(diǎn)滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學(xué)習(xí)愉快！
熊殷翔
20xx年2月21日
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
每個人的成長過程中，都會遇到一些挫折。面對挫折，我想我們每個人都應(yīng)該選擇勇敢面對，而不要逃避。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個多月的時間，我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的.我，又遇到這個打擊……怎么辦？我很快下定決心，依然咬牙挺過來，跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的大門。
到了中學(xué)，人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長。有時我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天，同學(xué)們能夠看到我的真心話。
如今，我已經(jīng)在健康成長，不再為任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就應(yīng)該用堅強(qiáng)的意志來對待。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長篇小說。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現(xiàn)得很堅強(qiáng)，即使身處絕境，也沒有放棄生命，仍然頑強(qiáng)地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強(qiáng)的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫的是：一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒有一點(diǎn)糧食，也沒有必備的生活用品，獨(dú)自離開人類社會，離開親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥槍度日，可子彈畢竟是有限的，堅強(qiáng)的他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設(shè)成為一個世外桃源�？梢�，堅強(qiáng)和自信對一個人的生活是多么的`重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書桌上堆得像個狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數(shù)情況下還有“紙飛機(jī)”從空中著陸，所以，桌子總是父母幫我整理的。我也不會幫父母做一些力所能及的家務(wù)，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校，我的課桌里也是亂糟糟的，書塞得滿滿的，書包也總整理不好。這就是自理能力差的表現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假了，我準(zhǔn)備利用假期來鍛煉自己的自理能力，學(xué)會自己整理屋子，做一些力所能及的家務(wù)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來，還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時時刻刻都做勇敢和堅強(qiáng)的人。
學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
堅強(qiáng)，這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強(qiáng)，還有人說打架打輸了不哭就是堅強(qiáng)······無論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅強(qiáng)與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災(zāi)難臨危不懼、堅強(qiáng)不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強(qiáng)不息的精神時刻激勵著我。
林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰能想象到，這個在危難時刻勇于救人的.小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動身子向外爬，經(jīng)過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時，災(zāi)難無情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅定而嚴(yán)肅地回答說；“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場的堅強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己，覺得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時，媽媽叫我洗自己襪子時，我都要大哭大鬧－－－－－－在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長或老師。和林浩相比，實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強(qiáng)了。所以，我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。我相信只要我努力，一定會變成一個堅強(qiáng)的男子漢。
地震中，無數(shù)像林浩一樣堅強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強(qiáng)不息，大愛無私的精神永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
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