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煩惱的成長作文

時間:2023-05-07 08:44:57 專題作文 投訴 投稿

有關煩惱的成長作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關煩惱的成長作文5篇

煩惱的成長作文 篇1

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的歡樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕應對它。

  回想起自我小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么簡便,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自我快快地變成大人。小時候一樣,此刻也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的'約束,走路時,有父母摻著。摔倒了,有父母扶著。

  就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就能夠到哪兒,自我摔倒了,也能夠靠自我的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃;但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,可是有更多的歡樂。

  陽光走在風雨后,不經(jīng)歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的歡樂,我應當從容地應對它。

煩惱的成長作文 篇2

  人因為有了挫折而變得成熟,生命因為有了煩惱而豐富。在成長的過程中,難免會遇到一些煩心事,只要正確對待,它們就會成為我們的一筆財富。

  我,一個活潑開朗,有時會搞一點兒幽默的女孩。也許是蒼天對我的眷顧吧,讓我在出乎意料的情況下考了兩次級部第一。隨即而來的是一片片掌聲。一聲聲表揚的話語,一個個羨慕的目光,可以說著讓我完全地不知所措。

  這個消息猶如插上了翅膀,迅速傳邊了整個村子。左鄰右舍見了我就說:“你看人家這孩子,真有出息。”害得我周末連門都不敢出。就連親朋好友也是這樣,什么“笑笑他爸,家里出了個狀元得請客!”“茹茹,好好跟你姐學習!薄佁焐w地地砸下來,讓我禁不住問自己:如果下次考不了第一,他們還會這樣嗎?我能想象出他們會說什么:“這孩子,驕傲了!”“他能考第一完全是幸運!薄鞘窃鯓拥囊环N狼狽,父母是多么丟臉。想到這里,我不禁打了一個寒顫,看來我下一次必須考第一。于是,每一天我都提醒自己:不要丟臉。于是埋身于題海之中,不愿與同學交流。不知怎的,我跟同學之間漸漸疏遠了,我也變得憂郁,沉悶,我也不知道該怎么辦才好。

  正當我陷入困境之時,是老師的一堂課,幾句話啟發(fā)了我。老師說:“只要你付出了努力就是最棒的,第一只有一個,不可能每次都是你。三百六十行,行行出狀元,不需要顧忌別人說什么!甭犃死蠋煹脑,好似陰天細雨中的一縷陽光,照進了我的心里。只要保持一顆好的心,每天快樂,認真對待生命才是我們每個人要做的。

  “追不到的'夢想換個夢不就得了,為自己的人生鮮艷上色,先把愛涂上喜歡的顏色。笑一個吧,功成名就不是目的,讓自己快樂快樂才叫做意義……”

  每個人的一生都不會風平浪靜,那一次次的驚濤拍浪,也許就是一次次成功的開始。

煩惱的成長作文 篇3

  煩惱是人生的踏腳石,助你一步一步前進?蔁⿶酪矔蔀槿松慕O腳石,使你摔得遍體鱗傷。

  每個人在每時每刻都在逐漸成長,而在這所謂的成長中,我們必須會遇上一個又一個的困難,而困難就會導致煩惱。

  是克服還是投降?

  冰心曾經(jīng)講過:“倘若世間沒有風和雨,那枝上繁花,又歸何處?只惹得人心生厭惡!

  還在為困難而煩惱的朋友,請聽我一言:倘若在DNA遺傳過程中,只要發(fā)生了小小的改變,那么此時的你我也不存在了。既然能降臨在這世上是多么的`來之不易的事,為何不精彩地活著,寫出自己人生光輝的一頁呢?

  倘若你沒經(jīng)歷“得不到”與“已失去”,我相信你就沒有煩惱吧?墒,世上誰可以沒有煩惱呢?

  李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!瘪R致遠“夕陽西下,斷腸人在天涯!崩铎稀凹舨粩啵磉亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!币陨系脑娙瞬皇莻個都充滿煩惱嗎?何況我們!不過,他們能夠踏上成功的歷史之路,寫出自己一頁又一頁的輝煌歷史,為何我們不能呢?

  煩惱,只不過是困難的一個謙詞,也不過是體現(xiàn)煩惱的一個形容詞。

  因此,我們應該去克服而不是放棄,讓煩惱投降,讓困難投降。

  是追求還是逃避?

  面對煩惱,人之常情。但是,僅僅只是面對煩惱而不去解決,是不足的,這樣的人生也太被動了吧!我們應該反客為主,做到不怕煩惱,挑戰(zhàn)煩惱。

  一位德國著名生物家曾經(jīng)在會議上說起往事:“我之所以成功,并不是因為我有什么過人的才華,而是我敢于向高峰挑戰(zhàn)。記得在我求學時期,常向教授們和學友們請教問題。久而久之,在大家心中,我成了一個“煩”人。我認識到了這一點,便博覽群書,同時,不懂的知識再加上之前的“煩”使我感到煩上加煩。但我沒有放棄,而是更加努力,甚至會去追求那種“煩”的感覺。”

  由此可知,逃避煩惱不如面對煩惱,面對煩惱不如追求煩惱。

  是享受還是埋怨?

  縱使能夠克服煩惱,迫使自己去追求煩惱,但是,這樣仍是不夠的。

  有人常常埋怨一些事情,甚至埋怨自己,為何總不能像別人呢?這樣,本來的煩惱不存在,但卻變成另一種煩惱了。而假若能去享受它,樂觀接受它,那煩惱還有什么好煩,不也是一種樂趣嗎?

  這么說來,面對煩惱不如追求煩惱,追求煩惱不如享受煩惱。

  朋友啊,在我們的人生旅途中,希望煩惱永遠伴隨著你,更希望它是你的踏腳石,而不是絆腳石!

煩惱的成長作文 篇4

  人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。

  ——題記

  人生如一個大大的茶幾,一面是杯具(悲。幻媸窍淳撸ㄏ矂。艚o我們每個人的都是不一樣的`苦辣酸甜。今天,我就向大家傾訴一下我的成長煩惱。

  我是一名中學生,可對于初一下學期的我來說,一直都有一個致命弱點——馬虎。這缺點從小學一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學校。使得在小學績一向優(yōu)異的我,也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊,初中的對手更強大了,使得本來就不是很適應的我感到很無助,更困難了。當考試時,本想考出個好成績來回報父母,、回報老師。可當試卷一發(fā)下來,便又是一味的呆若木雞!笆遣粫,還是根本沒學?”母親問道。我真的很想反駁:“我學了,只是馬虎了”可這話我怎么說,再說就算說了,又有什么用的?試卷就擺在眼前,說什么也無濟于事。每次犯的都是些同樣的小錯誤,都是計算出錯。即使是大題,步驟比誰都明白,就是結果出錯。不是把2寫成5,就是把3寫成8,再不,就把負號給丟了!可又能怎么辦?哭?當然哭過,可如果只是哭,那你就真的只會哭了。還需要付諸實行,努力學呀!奮斗呀!希望早點搞定(改為:改掉)這個毛!

  人生并不是一帆風順的,只有不斷的努力,不斷的進取,不斷的與困難做斗爭,才會取得(改為:獲得)我們心中的王冠,才會真正戰(zhàn)勝自己。成長的煩惱人人都有,可我們不是比誰的煩惱多,而是看誰能先打敗它!

煩惱的成長作文 篇5

  在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學習的“高潮”時期,老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的`紙張,讓我有了一種不祥的預感……果然,發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說,只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習班的同學來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……

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