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有關(guān)責任的作文集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的責任的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
責任是什么?責任就是為自己做的事承擔后果,把自己需要做的事做到最好。因為責任,世界才得以和平,因為責任,世界才得以公平。責任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實。
我聽過這樣一則報道,報道的標題叫:橋的堅強。報道是這樣說的:20xx年,錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今,總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次,依然佇立不倒。專家稱,這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今,茅以升先生精湛的設(shè)計和當時嚴謹?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的.總工程師羅英曾對茅以升說:“錢塘江大橋修不好,出了問題,第一個要跳錢塘江的人便是你,第二個是我!碑敃r國力、設(shè)備都不行,但仍能造出如此精品,他們的責任恐怕是當前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓,承擔了那么大的責任,如果把握不好,很可能會失去生命?/p>
大家想一想,平時,我們在生活中承擔的那一點點,甚至是微不足道的責任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔的責任太大,跟羅英和茅以升承擔的責任相比,我們承擔的那點責任實在太微不足道了!俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。假如人人做事都不負責任,那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡單,嚴重的話,還會引起動亂、戰(zhàn)爭。如果沒有了責任,那世界將會多可怕啊!
所以說,責任就是規(guī)矩,規(guī)矩就是責任。作為子女,孝敬父母是我們的責任;作為學生,遵守學校紀律、完成學習任務(wù)是我們的責任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;作為社會成員,我們應(yīng)該維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境。這些都是我們的責任……要扮演好各種角色,必須盡到自己的責任。只有人人都認識到自己所扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會。讓我們持之以恒,共同盡到自己的責任吧!
責任的作文 篇2
我想問大家,什么是責任心?怎樣做一個有責任心的人?
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“群心”的核心。
作為中學生,我們應(yīng)該具有怎樣的責任呢?具體來說就是在學校里要做到:能認真完成老師交給的學習任務(wù);在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,對自己行為的后果負責,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。
如果一個人以自我為中心,對周圍的人漠不關(guān)心,那么他就缺乏基本的責任心。一個有責任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非,懂得什么是該做的,怎么做才是對的。試想,一個人如果對父母沒有感情,他又怎樣能為建設(shè)強大的祖國而發(fā)奮學習。責任心強,做任何事都非常認真,這就能磨練意志,培養(yǎng)克服困難的`毅力,做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人又沒有責任心。到的情感貧乏,責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心的,也是無法與他人真誠合作,更無法適應(yīng)社會。做一個有責任的人,你就會收獲一個金色的人生。
責任的作文 篇3
《司馬遷》這本書記敘了司馬遷出生后聰明過人,人稱“神童”。卻因替一位將軍辯護而遭受酷刑,他幾次想了此殘身,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。才有了一部鴻篇巨著——《史記》誕生了。 看完他著書的經(jīng)歷,我深深地佩服司馬遷居然能在忍辱負重的情況下寫完了《史記》,我認為是因為他有強烈的'責任感,使他繼續(xù)堅持了下去。沒有了責任感,任何事情都無法非常好地完成。 責任感是重要的,它讓人們奮發(fā)圖強,讓人們打起精神。 而我呢,總是沒有責任心。媽媽交給我的任務(wù)如果難一點,就做到一半不做了,半途而廢。 為了自己、為了社會,讓我們從小做起,從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)自己的責任心吧!
責任的作文 篇4
責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時間的推移,它會生根發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹,經(jīng)過努力,它會開花,點綴你的.人生,最后結(jié)果是對你盡責任的回報。
寫到這里,我不經(jīng)想起了一個故事:1920年,有個11歲男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責,并拿出13美元,還給了父親。這個男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說,通過自己的努力來承擔過失,使我懂得了什么是責任。
能夠承擔責任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的時懦夫。
老師有責任,家長有責任,學生有責任,社會上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責任……讓我們要用自己的力量來挑起這一份責任。
責任的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼,黑板上的高考倒計時已經(jīng)由開學時的100天變成了今天的28天,時間飛逝,高考的日子一天天的逼近,自己的心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里,我唯有努力學習,認真對待考試,對考試負責,對自己的未來負責,做一個有責任心的好學生。
一個人失去責任心將會失去別人對自己的.信任,失去人的立身之本。讓我們負起我們的責任,做一位有高度責任感的公民吧!
責任的作文 篇6
春日悄然漫上粉墻,柳葉綠得溫柔,楊花白的淡雅,拾起一片雪月風花,想補上時間的縫隙,卻在倏忽間發(fā)現(xiàn)了歲月中沉淀的愛的責任。
厚重的云彩擠著空曠的天空,卻在其中夾雜著些許縫隙,亦如沉甸甸的心,有些煩悶,有些淡漠。不過一愣神,紙上便洇上了兩朵墨色的小花,我走向陽臺,透明的光映出兩個熟悉的輪廓,我走近了些。
“媽,這種東西就不用縫了。”母親邊曬衣服邊對蹲在一旁的外婆說!班搜,你們總是爛了一點就扔,這衣服補補還能再穿的!蓖馄挪粷M道。我躊躇著,一時間不知道該進該退,外婆輕輕抿了抿手中的`細線,卻沒穿過針眼,又細細地比劃,卻仍與針眼失之交臂。
天空澄澈,風揭開云的一角,悄悄補滿了天空中的那幾道縫隙。
母親看了一眼外婆,停下手中的活擦了擦手,“給我吧!”外婆固執(zhí)地回答:“我能行!還沒到那個程度呢!”母親輕笑,“我知道您能行,讓我試試吧!”外婆這才將手中的針線遞給母親。
母親接過針線,輕輕將線移近針眼,卻在最后一刻,那線頭彎了腰。母親是故意的,我這么想到!鞍,我也沒穿進去!蓖馄判Φ孟駛孩子。母親挽上耳邊幾縷碎發(fā),臉上笑靨遲遲未退。突然憶起幼時母親握著我的小手,小心翼翼的教我縫縫又補補,那時她臉上的笑容,也如這般燦爛而美麗。我不由得靠近了一步。
陽光漸漸暗了,陽臺上兩個影子一高一低。我突然明白,外婆遞給母親的,是責任。光與影,針與線,母與子,一針一針,一點一點地補上了我的心。偶然瞥見母親頭上的一絲白發(fā)。歲月如梭,是否轉(zhuǎn)瞬間,我也會與母親在陽臺上穿針線?
最后一抹陽光灑在陽臺上,瀲滟了如水的歲月,拾起一片風花雪月,亦如拾起了那一針一線,拾起了歲月的溫情,也拾起了歲月給予的、沉甸甸的、愛的責任。
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