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實(shí)用的小學(xué)作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
本學(xué)期即將過(guò)去，又到了交下學(xué)期學(xué)費(fèi)的時(shí)候了。說(shuō)實(shí)話(huà)，考試我不怕，可要是說(shuō)交學(xué)費(fèi)我就有點(diǎn)發(fā)愁，真不好向家里開(kāi)口。
因?yàn)槲壹液蛣e的同學(xué)家不一樣，爸爸是個(gè)殘疾人，沒(méi)有勞動(dòng)能力，就連吃飯也要?jiǎng)e人照顧。為了給爸爸看病，家里欠了好兒千元的債，為這事媽媽給我說(shuō)了好幾次，勸我別上學(xué)了。這次媽媽又舊話(huà)重提，讓爸爸流出眼淚來(lái)。我看見(jiàn)爸爸落淚，心里也非常難過(guò)。爸爸看我難過(guò)的樣子，說(shuō)：“孩子，是我時(shí)不起你，連系你了，是爸爸沒(méi)盡到父親的責(zé)任，你把借來(lái)買(mǎi)藥的錢(qián)拿去先交，吃藥以后再說(shuō)�！蔽衣�(tīng)后對(duì)爸爸說(shuō)：“我不上學(xué)了，還是治你的病要緊。”爸爸一聽(tīng)就生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有文化是不行的，只要你好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，我的'病會(huì)比吃藥好得還快�！�
今天，我拿著來(lái)之不易的學(xué)費(fèi)，感到它非常沉重，心里像壓了一塊石頭。它使我懂得了錢(qián)在我們窮人家里是多么重要呀！我下決心要刻苦學(xué)習(xí)，不讓爸爸失望。我也多么盼望爸爸的病早日好��！那時(shí)我再也不用為交學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。
小學(xué)作文400字 篇2
今天下午，全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因?yàn)橄挛缬凶杂赏嫠５捏w育課，我們不由得心里一陣陣小小的.開(kāi)心。
我們正在憧憬體育課上自由活動(dòng)的場(chǎng)景和正在做游戲的項(xiàng)目時(shí)，上課鈴“叮當(dāng)”響了起來(lái)，我們心中的快樂(lè)正在心頭上。我坐在窗邊，向外看了一眼，卻看見(jiàn)王老師向我們走來(lái)，我以為他正去別的班教美術(shù)，就沒(méi)有再看。沒(méi)想到那不是美術(shù)本而是一疊作業(yè)。王老師悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室，我便納罕了：王老師怎么來(lái)了？他走錯(cuò)教室了嗎？體育老師不見(jiàn)了，這是什么回事？王老師把作業(yè)向課桌上一丟：“體育老師出差去了，讓我來(lái)給你們上課�！蔽腋械搅诵奶铀俚穆曇簦翰�，為什么要這樣？為什么不能晚一天請(qǐng)假，數(shù)學(xué)課實(shí)在太無(wú)聊了，每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識(shí)，讓我們的大腦感到很累了，好容易盼來(lái)了一節(jié)體育課，卻又讓老師無(wú)情地占領(lǐng)了，好生氣，可是我錯(cuò)了，我沒(méi)想到老師慈祥善良的一面。
老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆荒槾诡^喪氣的樣子。我只好硬著頭皮說(shuō)：“老師，我們想上體育課�！崩蠋熀呛切α艘宦暎骸拔冶緛�(lái)就是叫你們?nèi)ド险n的，我來(lái)改作業(yè)�！币幻牒螅敖新暼缋棕灦�，我的心別提多開(kāi)心了。到了操場(chǎng)上一路玩耍，心里說(shuō)：王老師竟如此大方，我真是想錯(cuò)王老師了，還有這節(jié)體育課，實(shí)在太HAPPY了，沒(méi)有老師來(lái)管我們，我們可以自由開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩，其樂(lè)難表。
我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了，王老師竟也有如此善良的一面。
小學(xué)作文400字 篇3
今天的這節(jié)課是我在作文班最開(kāi)心的一節(jié)。老師要我們?nèi)?duì)面的建皇商場(chǎng)里買(mǎi)各種各樣的東西。
上課時(shí)，老師站在講臺(tái)上宣布：“今天要寫(xiě)一篇作文，而題材就在超市里，我現(xiàn)在發(fā)給每人2元錢(qián)，讓你們?nèi)ベ?gòu)物，在購(gòu)物中，發(fā)現(xiàn)作文題材�！蔽业谝粋�(gè)沖了上去，瞪著大大的眼睛，雙眼發(fā)亮，伸出了雙手去拿錢(qián)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
來(lái)到商場(chǎng)，我和志鵬、筠棟來(lái)到了賣(mài)“無(wú)窮”食品的地方，決定買(mǎi)“無(wú)窮雞翅膀”，一共要4元8角。靖豐問(wèn)售貨員薯片在哪里，我們飛快地走到了那里。
在商場(chǎng)里看見(jiàn)許多品種不一的零食，陳靖豐一一念著。
“哇，有雞蛋，有黑的，有白的�！�
“有‘搖搖變’薯?xiàng)l�！�
“有棒棒糖�！�
“有3+2餅干，鬼臉嘟嘟和各種各樣的餅干�！�
“這里就是賣(mài)薯片的地方了，快來(lái)��！
我們又拿了兩包可比克，可一想，錢(qián)不夠�。∮址帕嘶厝�，我們猶豫不決，過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于決定拿兩包麗麗蕃茄味的`薯片，共花了3元錢(qián)。
于是，我們飛快地跑回了教室，和筠棟、志鵬一起分享。我們一邊吃著美味的零食，一邊開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文。
今天的作文課太讓人高興了！
小學(xué)作文400字 篇4
秋天到了，我來(lái)到山林里。山林里有各種各樣的樹(shù)，有桂花樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)……它們換上了五彩繽紛的衣服，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，就像媽媽的手掌，銀杏葉金黃金黃的，像一把把金黃色的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉發(fā)出了沙沙的聲音，慢慢落到地上，像是給山林披上一件金燦燦的衣裳。我最喜歡還是那桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把大綠傘，一顆顆米粒似的小花，一簇簇的挨在一起，躲在枝頭笑了，一股股濃濃香味撲鼻而來(lái)。
秋天在果園里，里園里有許多的水果，有蘋(píng)果、香蕉、桔子、紅棗……紅紅的蘋(píng)果掛在枝頭上，就像紅彤彤的大燈籠掛在枝頭；桔子黃澄澄的，像黃色的小燈籠掛在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是果園在開(kāi)慶祝會(huì)呢，到處彌漫著水果香味。
秋天在花園里，一陣陣芬芳的清香撲鼻而來(lái)。走進(jìn)一看，那花壇中的菊花競(jìng)相開(kāi)放，菊花的顏色可真多啊，有火紅的，有的白如雪，有黃的……真是五彩繽紛。有的'像綻放的煙花四處散開(kāi)，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，真是姿態(tài)不一，我輕輕摸了一下，軟綿綿的。
秋天真是多姿多彩��！
小學(xué)作文400字 篇5
“山有多高，水有多高”，外婆家在遙遠(yuǎn)的山上，那里有一眼清泉，一年四季潺潺地流著，滋潤(rùn)了那一方水土。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”，一場(chǎng)雨叫醒了春色，叫醒了萬(wàn)物，也叫醒了外婆家那一眼清泉。 春天的泉水是生動(dòng)的，慵懶的。早上霧從山谷中升起，像一張棉被一樣，把清泉護(hù)得暖暖的。第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也同時(shí)打響了，先是蛙叫拉開(kāi)了序幕，接著是蜻蜓表演水上彈琴……
隨著一聲一聲的鳴叫，夏天也悄悄地來(lái)到�？墒侵藚s不保守秘密，把消息傳了出去，魚(yú)兒聽(tīng)了，高興地跳出水面；青蛙聽(tīng)了，愉快地唱著歌兒；就連蛇先生聽(tīng)了，也開(kāi)心起來(lái)。泉水一看，也興奮地笑了起來(lái)，它像短跑手一樣，從泉眼里噴涌而出，呼嘯著奔流而下，一路上激動(dòng)地撩撥著溪邊水草，撫摸著溪中鵝卵石…… 樹(shù)葉飄落的時(shí)候，泉水變得安靜起來(lái)。秋天的泉水是豐富的，安靜的。農(nóng)民伯伯在溪水邊割著金燦燦的稻谷，采摘著黃橙橙的橘子。晚霞將這一彎溪水映照得格外光鮮紅亮，慢慢地紅色越來(lái)越淡，金色越來(lái)越濃，那清澈見(jiàn)底的溪水，閃動(dòng)著金光，映在人們的臉上，一個(gè)個(gè)像抹了胭脂的姑娘。 雪花飄落，大地銀裝素裹，冬天的`泉水是孤獨(dú)的。大地被皚皚白雪封住了，孩子們已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)到溪水邊玩耍了。冰凌一條條掛在泉眼，似乎要堵住泉水，可是泉水拼命地在堅(jiān)硬的冰塊下面左右沖撞，終于彈出一個(gè)小口，掙扎著緩緩流出�！扒嗌秸诓蛔�，畢竟東流去”，大海才是它的家。
啊，外婆家的那一眼清泉呀，你已流進(jìn)我的心里。
小學(xué)作文400字 篇6
我有一個(gè)與眾不同的“小伙伴”—— 一棵小香椿樹(shù)。
三年前的植樹(shù)節(jié)，我和我的姥爺在我居住的小區(qū)院里栽下了兩棵小樹(shù)苗，一棵是小銀杏樹(shù)，一棵是小香椿樹(shù)，從此以后，他們就成了我的“小伙伴”。但是有一天，我的銀杏樹(shù)被別人砍了，我失去了我最好的伙伴之一，為此我傷心的哭了好久。從那以后，我就把我全部的心血傾注在了我唯一的“小伙伴”——小香椿樹(shù)身上了。每天放學(xué)后，我都要去看望它，看它需不需要“吃飯”，需不需要“喝水”，有沒(méi)有蟲(chóng)子、螞蟻咬它。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的小香椿樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，我從學(xué)校趕到這里的時(shí)候，已經(jīng)累得上氣不接下氣，但是，當(dāng)我一眼看到我的“小伙伴”依然挺立在那里時(shí)，我立馬就安心了。我輕輕地?fù)崦∠愦粯?shù)的`葉子，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小香椿樹(shù)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“主人，我渴了，請(qǐng)您給我倒一杯水吧！”，我似乎聽(tīng)懂了它的意思，立刻給它倒了一杯水，小香椿樹(shù)喝完水后又“沙沙、沙沙”地回應(yīng)我說(shuō)：“謝謝您，主人！”。接著它向上挺了挺身子，似乎又長(zhǎng)高了許多。
就在我要跟小香椿樹(shù)告別的時(shí)候，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，天空昏天黑地，地面飛沙走石，沙塵瞇住了我的雙眼，許久不能睜開(kāi)。聽(tīng)姥姥說(shuō)，鄭州本來(lái)碧水藍(lán)天，素有“綠城”的美稱(chēng)，可是最近這些年，人們都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了，樹(shù)被砍得越來(lái)越少，我們生存的環(huán)境也越來(lái)越差了，室外塵土飛揚(yáng)，道路垃圾遍野。
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