發(fā)生的一件事作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
學(xué)校里，我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾，但是和梁冉昊卻常常鬧矛盾，因為他還是我的堂弟，我倆有時合不在一起，有時相互幫助。
比如在課間的時候，我和梁冉昊正在玩他的橡皮動物玩具，楊卓妮也跟著玩。玩著，玩著，我和楊卓妮把他的動物玩具拿走，并且微笑著說：“梁冉昊先生，把玩具動物給我們玩好嗎？”“當(dāng)然可以啦！”梁冉昊十分慷慨地說。
于是，我倆開始玩魚媽媽和魚寶寶的故事，邊玩邊想象著故事情景。我倆正玩得不亦樂乎的時候，一只手把玩具魚拿走了。我倆很生氣，一抬頭，原來是梁冉昊呀！他正沖著我們做鬼臉呢？
我倆大聲地說：“好呀！梁冉昊，你根本就不講信用，算什么男子漢！”
“我的橡皮玩具我想什么時候玩，就什么時候玩。”他一邊漫不經(jīng)心地說一邊興致勃勃地玩起來。還不時地瞅我倆一眼，好像故意氣我們似的。
我想：“哼，有什么了不起，不就是個破橡皮嗎？誰也能買的玩，就以為你能買呀！”在后面幾節(jié)課里，我故意不理他。
晚上的時候，我想：我應(yīng)該向他承認(rèn)錯誤，并且請他原諒。因為是我錯了，非常后悔。
第二天，課間的時候，我走到梁冉昊身邊，“弟弟，昨天是我錯了�！薄皼]事兒，我早忘了。”我倆相互笑了笑，他很大度，倒顯得我這個當(dāng)姐姐的小氣了。
雖然我和梁冉昊常常鬧矛盾，但我倆還是好姐弟，弟弟的英語學(xué)得不怎么樣，我常常給他當(dāng)小老師，這時，弟弟非常的聽話，讓他背，他就背，讓他讀，他就讀，完全是一副甘拜下風(fēng)的樣子。
我因得了紫癲，不能打掃衛(wèi)生，輪到我值日，弟弟就會義不容辭地替我值日，這令我非常感動，畢竟是比同學(xué)近一步的`姐弟嘛！
可一轉(zhuǎn)眼，我倆就又睛轉(zhuǎn)陰，無非是你碰了我一下，我推了你一下；我拿了你的尺子，你搶了我的橡皮之類的雞毛蒜皮的小事。小時候一向聽我指揮的弟弟和我成了同班同學(xué)，隨著年級的增高，我的權(quán)威一掃而光，常常是我聽弟弟的主張，這讓我這個當(dāng)姐姐的很不是滋味兒。
這就是我和同學(xué)兼弟弟梁冉昊的故事。
發(fā)生的一件事作文 篇2
今天是大年初九，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸來到安源區(qū)人民醫(yī)院，探望剛出生的小侄女。
到了一樓，經(jīng)過詢問，了解到她們住在三樓的婦產(chǎn)科。于是，我們來到了她的病房。在推開房門的瞬間，我的心不由自主地激動起來，腦子里想象著小寶寶的'模樣：她是白白胖胖的還是黑黑瘦瘦的？長得好看嗎？走進(jìn)病房，哥哥看見我們來了，連忙站起身來給我們讓座。爸爸說：“我來看看小孫女！”哥哥說：“謝謝你們來探望我的女兒。”我飛快地跑到三伯母的身邊，看到小侄女在喝牛奶。她的眼睛閉得緊緊的，粉嘟嘟的小臉上掛著一絲微笑，嘴巴還在一張一合地用力地吸著奶嘴，好像有人跟她搶著喝似的。她頭上戴著一頂小絨帽，身穿天藍(lán)色的小棉襖，腰上被一條絨毯包得緊緊的。看著她那可愛的小模樣，我猜想：她長大后一定很漂亮。
走在回家的路上，我想了很多很多：原來我們出生時都是一個個小不點兒，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，其中付出了多少心血和汗水。我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來報答父母的養(yǎng)育之恩！
發(fā)生的一件事作文 篇3
大年初一的那天，我們一家三口下鄉(xiāng)，給外公外婆去拜年。
可是，這天氣很令人掃興，下起了大雪。拜完年后，我就獨自出去隨便走走，誰知，路上還挺爛的。
我走著走著，看到前面有一群人圍著一輛小轎車，出于好奇，我就擠進(jìn)人群看個究竟，原來是一輛“寶馬”車！只見一個身穿名牌西服，大約三十幾歲的中年男子，滿臉焦急，兩手不停地搓著，車內(nèi)還坐著一位身穿白色棉襖的女人，大約三十左右。從別人的談?wù)撝械弥�，這對夫婦是開車回家給父母拜年的，因為車子底下的一個螺絲松動了，車子發(fā)動不起來，然而又不便修理，正在發(fā)愁呢。
那中年男子終于沒有耐心了，對著人群大聲說：“如果誰能把車底下的螺絲給搞緊了，就給他一百元”。
人群里此時議論紛紛，有錢人說話算數(shù)嗎？就在大家竊竊私語中，一個年齡大約十來歲，面黃肌瘦的小男孩站了出來。
中年男子趕忙走上前來，說：“小朋友，如果你能把車底下的螺絲搞緊了，叔叔我一定給你一百元錢”。
小男孩一句話也沒有說，就鉆到車子底下，不一會兒，一個全身沾滿了泥的小男孩鉆了出來。
小男孩一言不發(fā)，就呆在原地不動，呆呆地看著中年男子。中年男子剛掏出一百元，車內(nèi)的婦女說：“還真給一百元？給五十元算了！”。中年男子只好掏出五十元，可是小男孩還是一如既往呆呆地看著那個中年人。中年人說：“五十不夠，給六十怎么樣？”。小男孩照�？粗�，“給七十怎么樣？”，小男孩依然如故，再這樣我就不給了。
這時，小男孩終于說：“我在等你說一聲謝謝�！蹦侵心耆酥缓眉t著臉低著頭，面帶愧色地說了一聲謝謝，轉(zhuǎn)頭就上車。寂靜的人群一下子騷動起來了，小男孩好像很高興，滿意地鉆出了人群，向著遠(yuǎn)處一座破舊的房屋跑去。我突然感到轎車的影子是那么的渺小，小男孩的形象是那樣的高大。
現(xiàn)在有錢人說話的誠信度真的令人擔(dān)憂，錢使他們失去了很多寶貴的.東西，連做人最基本的一句客氣話“謝謝”都忘記了！
文中的取材典型，情節(jié)跌宕多姿，層層設(shè)懸，情節(jié)發(fā)展出人意料。對比手法的使用，使人物形象鮮明突出，精彩的細(xì)節(jié)描寫將人物的心理、精神品質(zhì)刻畫得細(xì)致到位，立意深刻，讀后令人沉思。
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