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有關(guān)普通話作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的普通話作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話作文 篇1
“次（吃）飯――次（吃）飯”每當(dāng)吃飯時，總會有一兩句生硬的“普通話”闖入我的耳朵里，“我這是‘餓’十一（21）世紀(jì)的“普通話”高級的，有什么好笑？”外公說著露出一排銀牙。哎！連吹牛時也忘不了他那高級的“普通話”。
外公對他的普通話也有自知之明，但卻“樂說不�！�，我正想找個機會糾正外公高級的“普通話”
機會馬上來了，早晨，外公要出去鍛煉了，我提醒著：“問（換）鞋”外公用疑惑的'眼神看著我一眼，低頭換他的鞋。我忙對家里人使了一個眼色。于是，全家人都用高級的“普通話”對外公說：“沒（買）菜”。接下來的幾天里，我和家人配合默契，家里充滿了高級的“普通話”。第五天，外公終于忍不住了，說：“你們什么時候也學(xué)會了高級的‘普通話’？”“都不（被）你傳染了！”外公一本正經(jīng)的說：“那我只能――改”
我不放心的問：“你真的會改嗎？”“耶絲（yes）”天！他什么時候又學(xué)會了高級的英語！
普通話作文 篇2
爺爺已經(jīng)年過七旬了，由于小時候家里窮，沒錢讀書，所以說話常帶“地瓜腔”。有時候和別人說話常常一句普通話中夾雜半句方言，令人摸不著頭腦。為此，爺爺下定決心：從現(xiàn)在開始學(xué)說普通話。
爸爸媽媽上班沒空教爺爺，于是當(dāng)老師的重任就落在了我身上。為了高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，我翻出了一年級的語文書，先從漢語拼音入手，一個音一個音地教爺爺�！斑@個念‘qiu’, q-iu球，足球的球”、“這個念‘sheng’，sh- eng 學(xué)生的生”……爺爺和我就像真的師生一樣，我念一個，他跟著說一個。一點兒也不怠慢。
為了鞏固，爺爺特地買了復(fù)讀機和朗讀磁帶，利用每天清晨到公園晨練的'機會，邊鍛煉邊學(xué)習(xí)。而我每天放學(xué)第一件事是檢查爺爺當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們“師徒”二人的共同努力，爺爺普通話水平有了很大提高�？捎袝r還會把方言掛在嘴邊。比如“瀑布”習(xí)慣讀成“破布”、“老鼠（shu）”讀成“老chu”。我覺得這個毛病也得改，于是就找來了繞口令，讓爺爺對著鏡子逐字逐句地練習(xí)。雖然任務(wù)重了點，可爺爺還是天天拿著書不厭其煩，一邊朗誦一邊把難詞難句記下來。遇到讀不標(biāo)準(zhǔn)的字就自己翻閱字典。過了不久，爺爺自己又學(xué)會了讀翹舌音、平舌音、兒音，比如爺爺能非常標(biāo)準(zhǔn)地說：“今天的花兒開得真漂亮”。聽著那字正腔圓的普通話，實在令人難以置信��！
不僅如此，爺爺居然拜中央電視臺新聞播音員為師了。您瞧，每天新聞時間一到，爺爺那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬。已是古稀之年的爺爺真不簡單��！
這不，他又拿著一篇散文在客廳里大聲地朗讀著……。
普通話作文 篇3
我好像天生只會平舌音，所以我的普通話給人一種捉摸不透的特別！因為它我失去了太多自我表現(xiàn)機會。
記得在小學(xué)的時候，學(xué)校要求我們大隊委里的成員到司令臺上自我介紹并朗誦一首小詩，當(dāng)聽到老師報到我的名字，我控制不住自己向上揚起的嘴角，心想：咸魚終于腰翻身了，我一定要全校的人都認(rèn)識吳宜倫。從那天起我一寫完作業(yè)就拿出詩來吟誦，每天早上5：40讓我媽媽叫我起床反復(fù)的吟誦，連第二天的默寫都忘了背誦，因此還被老師批評了！到了星期一老師讓我們彩排一遍，我把少年讀成sao年了，老師只是笑了笑，告訴我不要太緊張，我又重新讀了一遍還是平舌音，下面的同學(xué)哄場大笑，男生勾肩搭背毫不掩飾的張大嘴，女生則用手擋著嘴，更有過分的當(dāng)場大聲的學(xué)著我說話，老師雙眉微微皺起，出聲糾正我：shao年，我學(xué)了一遍，可是該死的舌頭就是卷不起來，還是讀錯了，老師的眉皺的更緊了，嘴角也微微抿起，眼皮往上一撇，你再讀錯了就換成劉恩澤！最后還是不出意料的讀出了平舌音，老師微微搖了搖頭，嘆了口氣，右手輕擺，劉恩澤你上去換他，又用手指著我，你給我下來！我也無可奈何的嘆了口氣，看著劉恩澤眉飛色舞的表情，把握在手心的稿子交給了他，低著頭，垮著肩無精打采的走下臺去！
因為我捉摸不透的普通話讓我失去很多，但同樣也因為它我又得到不少！
一次學(xué)校運動會，到了下午沒什么比賽了，我便向教室走去，在半路我遇到一個朋友帶著他同學(xué)一起去看比賽，呦，小黑，你干嘛去？朋友本來就不大的眼睛現(xiàn)在更是直接瞇成了一條縫，嘴巴裂開露出幾顆潔白的牙齒來，比賽沒什么意思了，準(zhǔn)備回班級。我抬頭看了看他同學(xué)，高高的個子，偏黑的皮膚，冷峻的臉，給人很嚴(yán)肅的感覺，他是我們的班長！班長，你好啊，很高興認(rèn)識你！你的普通話他黑臉上的濃眉微微皺起，嘴角地抽搐著！我的'普通話就這樣，你以后跟他一樣叫我小黑吧！我不好意思的饒饒頭，于是他的眉毛松了下來，抽搐的嘴角張開大聲的笑了出來，小黑，你的普通話好特別��！他笑著上前一只手搭到的我的肩上小黑，你好啊，我是丁晶輝，用勁的拍了我肩膀幾下，你好，小丁丁以后請多關(guān)照！我調(diào)皮的說道！哼，小黑也請多關(guān)照！我們一起笑了起來，在這笑聲中我收獲了一個好朋友！
唉，我的普通話真是一個讓人捉摸不透的特別，因為它，使我有親和力，交了許多朋友，也因為它的不標(biāo)準(zhǔn)，讓我失去了許多表現(xiàn)的機會。真是，我該拿它怎么辦哦？
普通話作文 篇4
在進入大學(xué)之前，我從來都不覺得普通話的重要性，因為以前除了上課的時候講普通話，其余時間同學(xué)之間都用方言交談， 但自從進入大學(xué)后， 由于大家都來自各個地方， 而各地的方言也都不同， 所以講普通話就變得十分必要了。 也就在那時，我才真正知道普通話的用處、妙處和難處。在學(xué)校里我只能暫時告別曾經(jīng)最讓我感到親切卻又遙遠(yuǎn)的方言。
我的家鄉(xiāng)在紹興， 而紹興方言跟普通話的發(fā)音相差甚遠(yuǎn)，因為紹興方言的發(fā)音基本上是不分翹舌音和平舌音。 所以這一方面經(jīng)常是我的弱項。但我也不回避我的缺點，我覺得發(fā)現(xiàn)自己的缺點也是一種好事， 至少能給我一個機會去及時地改正錯誤。 當(dāng)然這個過程也是挺艱難的。 我試著讓同學(xué)糾正我的錯誤，然后自己努力練習(xí)。雖然有時候也經(jīng)常被人笑話， 自己心里也挺難受的， 但是我知道只要自己勤加練習(xí)， 總有一天也會練得和別人一樣好。
當(dāng)與其他同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最深刻的體驗。在大學(xué)里，我一開始經(jīng)常跟以前的同學(xué)用方言打電話，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流很自然很親切，有一種溫暖感，安全感，但它使我不敢正視我的缺點。最后也是在朋友的鼓勵下，才使我下定決心，發(fā)誓要直面自己的缺點，好好糾正普通話。 以下是我學(xué)習(xí)普通話的體驗；
1、要直面自己的問題，去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的.是說話，剛開始發(fā)出的音，對方似乎有些不明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。但是害羞與不安時解決不了問題的，自己必須及時地糾正錯誤的發(fā)音，這樣才能有所進步。
2、要多與他人交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣，同時讓他人指出自己的錯誤發(fā)音。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。有時自己不能確定的，要常常問身邊的人。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、平時多讀讀報紙，聽聽新聞，是練普通話的好方法。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學(xué)有所獲。
我希望今后自己能夠更加努力的練習(xí)，取得更大的進步。
普通話作文 篇5
語言也是一門關(guān)于溝通的學(xué)問，一項精彩的藝術(shù)，一幅五彩斑斕豐富多彩的畫卷。
——題記
上下五千年，中國屹立在世界的強國之林中。如今，我國各項技術(shù)均在國際上有著重要的地位。促使這一切發(fā)展迅速、讓人們之間的交流變得容易快捷的便是我們一直牢記在心中的普通話。
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生�！焙霌P中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。
普通話是我國各族人民溝通的橋梁，它抑揚頓挫，婉轉(zhuǎn)悠揚，悅耳動聽，是當(dāng)今21世紀(jì)最優(yōu)美的語言。今天我們的國家，在政治、經(jīng)濟、文化上實現(xiàn)了歷史上空前的團結(jié)和統(tǒng)一，全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團結(jié)一致，為建設(shè)社會主義這個共同目標(biāo)而奮斗，普通話更是促進了現(xiàn)在的局面，它讓人民群眾能夠溝通交流使生活更加便利通暢。
小時候回老家農(nóng)村過春節(jié)，常常不知道大人們在談?wù)撔┦裁矗?dāng)?shù)氐姆窖宰屛夷X子里一片空白，他們笑的開心的時候我就隨及跟著不知所措的笑一笑，自己想要做的事也不能很方便的與村里的人溝通交流，所以當(dāng)大人們聚在一起說話的時候我只能尷尬的坐在椅子上默默低頭玩著手機，本來想象中的春節(jié)是一家子坐在一起熱熱鬧鬧的談?wù)撨@一年的好事與煩心事，在飯桌上說說笑笑、其樂融融，如今因為方言的阻礙，春節(jié)并沒有想象中的那么熱鬧。
而到了今天，老家的墻上抬頭就能看到一行醒目的大字“大力推廣普通話、齊心協(xié)力奔小康”，村子里的爺爺奶奶都開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，他們互相交流著那不熟練卻讓我秒懂的語言突然感受到一種莫名其妙的親切感。從此我再也不懼怕春節(jié)，我總是在餐桌上與大人們交談著一年的`喜怒哀樂，聽他們講述村子里的奇聞趣事。即使是春節(jié)已經(jīng)過去了，我扔樂意再次去到那個淳樸干凈的村莊，與同齡人甚至長輩交談著我們都共同熟悉的普通話。
普通話是心靈的橋梁，是雄鷹飛上藍天的翅膀，是小草茁壯成長的雨露，是我們成長道路中的營養(yǎng)品。它讓我們能夠毫不費力的隨時分享我們的快樂與憂愁
普通話是一種文明的象征，有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關(guān)懷。俗話說得好“四海同音，萬眾一心”，普通話也是一門藝術(shù)，唯有繼續(xù)傳承這門藝術(shù)，中國才能更加富強，社會才能更加進步，我們的生活才會越來越方便。
傳承中華文明，講標(biāo)準(zhǔn)普通話。
普通話作文 篇6
天空萬里無云，瓦藍瓦藍的，像海一樣，太陽公公懶洋洋地起來工作了。在這個美麗的季節(jié)，迎來了一個特殊的日子——普通話推廣周。而在這個特殊的日子里又要寫一篇特殊的.作文。這篇特殊的作文題目是：我教XX學(xué)說普通話。
放學(xué)回到家，我便開始思考起來了：教誰呢他（她）愿意學(xué)嗎？該怎么教呢？一個個問題浮現(xiàn)在我的腦際。我一邊想一邊翻著記事本，這時我眼睛一亮看到了兩個字——聽寫！說到聽寫讓我想到一個人——媽媽。因為平常聽寫的內(nèi)容都是媽媽報的，而往往因為媽媽地音不準(zhǔn)，導(dǎo)致了錯誤，這不就是一個機會嗎？相到這兒，我便安心的開始寫作業(yè)了。
媽媽回來了，她一進門我便用普通說對她說：“媽媽您幸苦了，這兒有一項任務(wù)要您來完成�！眿寢尭杏X口氣不對勁，她就像孫悟空一樣有一對“火眼金星”，一眼就看穿了我心里有事，問：“有什么任務(wù)？是不是……說普通話？”我連忙點頭并讓媽媽換好鞋子坐沙發(fā)上聽我把事情一五一十地告訴了媽媽。
于是緊張的工作開始了。首先我先教媽媽含了一些生活中常用的用語，如：“對不起，打擾了、請問、等一等……”誰知，媽媽一教就會，雖然前半段很順利，可是到了后來有一些前后鼻音的字，有些不準(zhǔn)，可我并非不分青紅皂白的亂鬧，而是耐心地教媽媽，媽媽也非常認(rèn)真地學(xué)，我感到很高興，如果想要一個人改掉多年的壞習(xí)慣，那是根本不可能的，俗話說得好“水滴石穿”，什么事都要從一點一滴做起，決不可能一步登天。
現(xiàn)在媽媽平時盡量說普通話。我相信，總有一天，我的媽媽會說出一口非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
普通話作文 篇7
中秋節(jié)假期，我在家里閑著沒事，看看有沒有什么好玩的東東。這時，家里的門鈴聲響起，我立馬趕過去開門。我剛剛打開門，看見了我住在農(nóng)村的小姨和我朝思暮想的`弟弟來到了我們家。弟弟一踏進家門，我就把弟弟抱了起來，弟弟很可愛，很輕，剛剛五歲。
有一次，弟弟不小心把月餅的渣子掉到了地上。他就說：“姐姐，有沒有笤捈（tiáochù）？我把地上給掃掃�！蔽疫B忙把掃帚遞給弟弟，并糾正：“不是笤捈，是念掃把。”
弟弟來到我家，我就發(fā)現(xiàn)弟弟說的幾乎都是方言，我對小姨說：“小姨，我想教弟弟說普通話�！毙∫潭挷徽f，就答應(yīng)了。
我?guī)е艿軄淼轿业姆块g，弟弟說：“姐姐，能不能給我一個墩兒�！蔽野岩粋�凳子遞給弟弟。并在黑板上寫下了“凳子”這個詞，又標(biāo)上了拼音。弟弟看我寫完了，就拼拼音。弟弟問：“姐姐，‘凳子’是什么東西呢？”我回答：“‘凳子’就是你說的‘墩兒’，在我們這里，他就念凳子�！蔽矣职选梆囸I”這個詞寫在了黑板上，也標(biāo)上了拼音。弟弟非常聰明，一下子就念對了。弟弟又問：“姐姐，‘饑餓’又是什么意思呢？”我耐心的給弟弟解答：“‘饑餓’就是你們那里說的‘饑’，都是表示餓的意思�！钡艿苡衷炝艘粋�句子“我剛剛吃完飯，一點都不饑餓”。我連忙夸弟弟：“弟弟你真棒！”我又在黑板上寫下了一段自我介紹：
我叫xxx，今年x歲了。我來自xxx，我是一名xx樣的小孩，我喜歡xx，希望大家喜歡我。
我說：“小貝，你一定要用普通話給你和我的媽媽來一段兒�！毙∝愓f：“姐姐，你放心，這事兒包在我身上�！辈痪煤�，弟弟小貝就用普通話給我說了一段自我介紹。
我和小貝來到客廳，給我的媽媽和小姨說了一遍自我介紹。我叫小貝，今年5歲了。我來自河南省新安縣五頭鎮(zhèn)，我是一名可愛、聰明的小孩，我喜歡唱歌，希望大家喜歡我。媽媽和小姨都很高興。
我一定要學(xué)好語文，說一嘴很流利的普通話，教許多人學(xué)說、說好普通話。
普通話作文 篇8
話說有一天，方言和普通話在溪水河岸旁碰見了，方言一看，原來是自己的孿生兄弟普通話啊！
方言向普通話說：“嗨！普通話兄弟！你說咱們都是中國媽媽生的，幾乎長得一模一樣，那咱誰的本事大呢？”
普通話說：“兄弟，就憑你那只能在市里傳播的本事，和我還差十萬八千里哩！兄弟，再回去練練吧！”
方言一聽，來氣了，說：“那你有什么本事��？不就和我差不多唄！”
普通話說：“我的本事可大了！播音，電視主持人，演講……都要用到我哩！你呢？能做這么多事情嗎？”
方言說：“我的本事也很大�。∧茉黾拥胤饺藗兘涣鞯腵語速，而且有些地方電臺地方節(jié)目也要用到我�。 �
普通話說：“那不然去大街上找找看，我們誰支持的人數(shù)比較多，誰的本事就大！”
于是，普通話和方言走到大街上，他們首先看到一個主持人，于是上前問：“你覺得普通話好還是方言好呢？”
“唔，應(yīng)該是普通話好吧，普通話發(fā)揚了中國文化！”
普通話對方言說：“你看，還是我的本事大吧！”
方言說：“這不算！反正還有那么多人呢！”
接下來，他們看見了一個地地道道的閩南人，于是，他們又迎上去，問：“你覺得普通話好還是方言好？”閩南人說：“方言好！方言很方便！”
方言說：“你看，還是我的本事大吧！”
普通話說：“不算！還有其他人呢！”
他們就這樣問了三天兩夜，最后的結(jié)果是——兩人的票數(shù)相同！這個結(jié)果讓他們大吃一驚，他們只好去找手語評理。手語說：“你們都錯了，只有我們手語是最偉大的，你們都是微不足道的！”
方言和普通話聽了，“撲通”一聲，暈倒了。
普通話作文 篇9
從很小開始爸爸就教我學(xué)說普通話，可是我是福建人，卻連一句“福建土話”也聽不懂。
普通話，是我們中華人民共和國的國語。我們應(yīng)該多說普通話，方言只是某個地區(qū)獨有的語言，去別的'地方，你的方言就成“外語”了，人家怎么也聽不懂，也就無法溝通了，可是，總不能一輩子在家鄉(xiāng)不出去吧？所以我們要學(xué)一些基本的普通話如：“請問”、“謝謝”等等。
去年春節(jié)我回老家過年，剛好奶奶家在殺豬,奶奶說：“瓦鋼節(jié)�！蔽衣犃藦埗蜕忻恢^腦，什么叫“瓦鋼節(jié)”呀？后來，奶奶又說：“瓦鋼農(nóng)�！蔽腋婀至�，什么是“瓦鋼農(nóng)”呢？我去問了爸爸，爸爸說，它們分別是外地人和外地豬的意思。我才恍然大悟。第二天，奶奶叫我“寫面”，我聽了一頭霧水，于是又跑去問爸爸，爸爸說：“是 ‘洗臉’的意思�！蹦阏f好笑不好笑？這樣的笑話太多了，我決定由我來教爺爺奶奶說普通話，并要求我們?nèi)乙欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>
自從提了這個建議后，爺爺奶奶學(xué)說普通話還蠻認(rèn)真的，早晚堅持練習(xí)，從不松懈，一有不標(biāo)準(zhǔn)的我馬上糾正。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，爺爺奶奶都說出了一口流利的普通話。從此，他們就用普通話于我們交談溝通了。
所以我想，我國有五十六個民族，有五十六種語言，還有數(shù)不清的方言，如果大家都會說普聽話，溝通不就更不方便了，如果大家都會說普通話，溝通不就更方便了？因此，我決定走出家門，向全社會推廣說普通話。
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