精選二年級包餃子作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的二年級包餃子作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級包餃子作文 篇1

　　今天，媽媽買來了餃子皮，和我一起包餃子。

　　首先，我先看媽媽怎么包，看了一遍，我就開始學著包了起來，餃子皮包完后，我把我包的餃子和媽媽包的餃子對比了一下，發(fā)現(xiàn)真是“不怕不識貨，就怕貨比貨”呀！因為媽媽的餃子肉餡飽滿、個頭整齊，模樣可愛，而我的餃子呢？早已變成了一個個“殘兵”、“游勇”�！皻埍鴤儭庇械摹岸亲釉鷤�了”，有的“餓得只剩下一層皮了”……而“游勇”呢，個個精神頹喪，萎靡不振，弄得一塌糊涂。我正想向媽媽請教時，發(fā)現(xiàn)媽媽在5個餃子里各放了一枚硬幣，我問媽媽為什么這么做，媽媽告訴我：“如果吃到了帶錢幣的.餃子，就能預示著今年會有福、有財、有個好心情……”，我就暗地里給自己下決心，我要爭取多吃“錢餃子”，為什么呢？因為我想能有個好心情。

　　待過了一會兒，可以開吃了，我一口氣吃了五個餃子，都沒有吃到有錢幣的餃子，這時，媽媽已經(jīng)“吃”到了一個“錢餃子”，這可急壞了我，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，凡是有錢的餃子都是硬梆梆的，按照這個思路，我一共吃了四個“錢餃子”！不錯吧！今天，我的心情特高興。

二年級包餃子作文 篇2

　　放學了，剛一進家門，只見媽媽正準備包餃子，于是我自告奮勇的對媽媽說：“我也要包餃子”。媽媽說；“好啊’

　　媽媽已經(jīng)把材料準備好了，切好的面團，勺子，肉餡和搟面杖。媽媽先給我認真的做了個標準的'示范，只見她先拿去一個面團，然后熟練的拿搟面杖，一圈一圈地把面團搟成一個薄薄的面片，接著她把面片平鋪在手上，挖了一勺一元大小的肉餡進去，最后用兩個手把兩邊捏緊，終于一個完美的餃子包好了，我看著媽媽包好的餃子心想；原來包餃子這么容易，我照著媽媽的樣子，先把面團搟成薄片，但我不是把自己動手壓力，就是搟的一邊薄一邊厚，然后再把肉餡包進去，最后再把兩邊捏緊，我的餃子包好了，但這兩個餃子簡直是天壤之別，一個是威風的軍人而一個呢就像一個醉漢。

　　看來以后不管干什么事都的多加練習才行呀。

二年級包餃子作文 篇3

　　有一天晚上，我看奶奶正在包餃子，瞧，餃子皮在奶奶的手里不到一會兒就變成了一個個腰桿筆直精神抖擻的`“小哨兵”。

　　我興致勃勃地對奶奶說：“奶奶我也要包餃子！”奶奶笑笑，說：“好呀，那你就包一個。”我立即拿起一張餃子皮放在左手的手掌心，放上餃子餡就包。唉，說起 來容易，做起來真不容易呀！過了好長時間，我才包好了一個餃子，可是，這個餃子真不“聽話”，一點面子也不給我，像一個臃腫的大胖子，“砰”，一聲倒在桌 子上了。我努努嘴兒，并沒有放棄，繼續(xù)包。包一個，倒一個，包一個，倒一個……結(jié)果，一個都沒站起來！

　　我感到很奇怪，就問奶奶：“奶奶，我是照您的樣子做的，可是……餃子怎么全部都趴下了呀？”奶奶上下打量了一下我包的餃子，拍拍我的肩膀，說：“琪琪，你仔細看一看，你的餡放得太多了！一口吃不下一個大胖子呀！你把它們喂得超級過胖，能不倒嘛！”

　　我吸取教訓，按照奶奶告訴我的方法來做，果然餃子“聽話”了。

　　我從中明白了一個道理，做任何事情都要留心觀察，不能急于求成。

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