- 假如人類可以冬眠作文 推薦度：
- 假如我是班主任作文 推薦度：
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】假如作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的假如作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
“寶貝，你想不想有個(gè)弟弟或妹妹啊？”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。
“嗯，當(dāng)然要啦”！我開心地說(shuō)。
“真得嗎？”媽媽驚喜地說(shuō)，“你同意了！那媽媽馬上給你生一個(gè)��！”
“不過呢，我只想要一個(gè)弟弟！”我非常堅(jiān)定地看著媽媽的眼睛說(shuō)。
“那可不一定哦！”媽媽看了看我，無(wú)奈地說(shuō)。
媽媽一直以來(lái)都想再生一個(gè)，讓我有個(gè)伴。現(xiàn)在二胎政策開放了，媽媽自然要積極行動(dòng)了。而我呢，美美地等待弟弟的到來(lái)，美美地想象著我們的美好生活。
N年后的某一天我要出國(guó)留學(xué)。在機(jī)場(chǎng)，碰到了我的小學(xué)死黨——徐欣瑜。機(jī)場(chǎng)相逢讓我們異常興奮，有些但是讓我有些意外的事，素來(lái)愛打扮的欣瑜狼狽——她上身一條白色T恤衫，前胸被汗水浸出了一個(gè)乳黃色的三角暈，身后背著一個(gè)巨型背包，把她的脊背壓得微微彎曲，衣角因?yàn)楸嘲蜕眢w的.摩擦而在腰間卷得皺皺的。頭發(fā)扎成馬尾，但是還是有很多發(fā)絲凌亂地飄在臉頰，還有幾縷發(fā)絲被汗水打濕了，緊緊地貼在額頭上。除去背上的背包，她左手提著三個(gè)袋子，右手拉著兩個(gè)行禮箱，脖子上還掛著一個(gè)小包，活脫脫一個(gè)鄉(xiāng)下打工妹樣子。
而我呢，一襲白色的無(wú)袖連衣裙，腳下一雙細(xì)高跟涼鞋，一頭及腰的金色大波浪，臉上妝容精致。我左手拎著一只小小的手提包，除此別無(wú)他物，全身清清爽爽，一位風(fēng)采亮麗的麗人。同時(shí)出國(guó)留學(xué)，為何詫異如此巨大？look！我的后面跟著一個(gè)1米八幾的男青年呢！他身材魁梧，緊身的藍(lán)色T恤下隱約可以看到他的八塊腹肌。只見這青年左手提著四個(gè)袋子，右手拉著三個(gè)行禮箱，踏著沉穩(wěn)的步伐，輕松得跟玩似的。他不是別人，正是我的二胎弟弟！欣瑜對(duì)我自然是除了羨慕還是羨慕。
哈哈哈哈……多么美好的未來(lái)�。∮袀�(gè)弟弟多么好�。“岵粍�(dòng)的東西他幫我搬，夠不著的東西他幫我拿，還有他會(huì)保護(hù)我，陪我解悶，和我一起成長(zhǎng)。
媽媽，您趕快給我生個(gè)弟弟吧，我要有一個(gè)既聰明又強(qiáng)壯的弟弟！
快來(lái)吧，我親愛的弟弟，姐姐歡迎你！
假如作文 篇2
自打我生下來(lái)的那一刻，我就是一個(gè)女生，承擔(dān)著女生要做的一切，如果我是男生，似乎也有許多好處，我來(lái)想想看。
首先，男生過的逍遙自在，瞧我們班那群男生，一下課，瀟瀟灑灑地勾肩搭背，跑出去玩，上課鈴響后，才戀戀不舍地跑回教室，中午吃完飯后過得可是神仙般的日子，跑到這兒跑到那兒，玩得好不痛快，而如果是女生這樣的話，就會(huì)被一大幫女生主義女同學(xué)指責(zé)大大咧咧的'，一點(diǎn)不像文靜的女生，這樣下去，一個(gè)女生都不來(lái)做你的好朋友，會(huì)被男生指指點(diǎn)點(diǎn)，一口一句“男人婆”地叫。男生第一大優(yōu)點(diǎn)———玩得痛快。
玩是玩到了，可是上課留下的課堂作業(yè)咋辦呢？哎，拼命地趕做，來(lái)不及了免不了要挨老師批，挨了批免不了要到辦公室罰站。如果是個(gè)弱小的女生慘遭如此經(jīng)歷，必定哭哭啼啼地，看起來(lái)可憐惜惜地，好可憐吶。而男生就不會(huì)如此這般，博得老師同情，從而從輕發(fā)落。男生面不改色地接受老師的“長(zhǎng)篇大論”之后，依舊是照常很樂觀地面對(duì)生活，不像女生坐在座位上精神不振，憂郁的心情伴隨一天。男生的第二大優(yōu)點(diǎn)———樂觀。
雖然男生有很多優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也不在少數(shù)啊，如：做力氣活時(shí)要讓女生靠邊站，自己來(lái)；釘紐扣時(shí)笨手笨腳；去游玩時(shí)上公車得先讓女生上，因?yàn)榕績(jī)?yōu)先嘛。其實(shí)男生、女生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以男生女生應(yīng)該平等相待，和平共處。
假如作文 篇3
假如我會(huì)變，我真想變成一個(gè)隱形人，四處游蕩。
一天早上，我起了床，準(zhǔn)備去鏡子前梳頭發(fā)。剛到鏡子前，我就被嚇了一大跳：鏡子里空無(wú)一人。我怎么不見了？原來(lái)，我如愿以償，變成了一個(gè)隱形人。
我來(lái)到學(xué)校大門口，突然發(fā)現(xiàn)�；諞]戴。不過，我可不用管那么多，因?yàn)槲沂请[形人！我一路哼著小調(diào)，走進(jìn)了學(xué)校。值班老師出了一身冷汗：怎么看不到人卻能聽到腳步聲呢？
上課了，老師掃一眼我的座位，又掃一眼我的`座位。終于，老師再也忍不住了，問：“程家爍怎么沒來(lái)��？”我聽了，大喊一聲：“老師，我來(lái)了！”全班定格了5秒鐘，馬上緊張地四處尋找聲音的來(lái)源。我咯咯笑起來(lái)，說(shuō)：“我就在座位上，不知為什么，今天變成了隱形人！”全班又差點(diǎn)嚇暈過去。
下課了，我的肚子咕咕地叫，便偷偷溜進(jìn)了一家面包店。那個(gè)面包店老板看見門自動(dòng)打開又關(guān)上，嚇得面如土色。他提心吊膽地問道：“誰(shuí)……誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“我是一個(gè)隱形人，想買點(diǎn)面包�！崩习迥闷饚讐K面包，說(shuō)：“你在哪？”我說(shuō)：“在門前面。”我接過面包，把錢遞給他。他又說(shuō)：“不，不要錢了！”我高興地吃面包去了。
放學(xué)了，我想：“玩了一天，做點(diǎn)好事去吧！”我來(lái)到警察局，對(duì)局長(zhǎng)說(shuō)：“我是一個(gè)隱形人，我可以幫你們跟蹤壞人！”他驚訝了一陣，同意了。我跟蹤了一個(gè)犯罪嫌疑人，觀察著他的一舉一動(dòng)。觀察完后，我又來(lái)到公安局報(bào)告說(shuō)：“那個(gè)人就是小偷！”就這樣，我立了大功，被偷的東西也被追回，我很高興。
當(dāng)隱形人真好！
假如作文 篇4
假如風(fēng)有顏色，世界一定會(huì)更叫美麗多彩。
假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是彩色的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，在彩色的春風(fēng)下花兒綻放幸福的笑臉，在彩色的春風(fēng)下柳樹搖擺起婀娜多姿的身軀，在彩色的春風(fēng)下蝴蝶在花叢中翩翩起舞，在彩色的春風(fēng)下小朋友嬉戲玩耍。世界被彩色的春風(fēng)籠罩，大地母親翠綠的外套，美麗的盤扣會(huì)多姿多彩。校園。高樓大廈會(huì)更加耀眼。
假如風(fēng)有顏色，我希望夏天的風(fēng)是綠色的。炎熱下一陣陣涼爽的風(fēng)襲來(lái)，會(huì)使人們心情舒暢。綠色的風(fēng)也會(huì)使樹木更加茂盛，小草更加蔥郁，綠色的風(fēng)會(huì)使美麗校園。家園充滿生機(jī)勃勃的'景象。綠色的風(fēng)還會(huì)使山的上空縈繞著神秘之色，會(huì)使梯田更加壯麗，讓這大自然的鬼斧神工更加美麗多彩。
假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。在收獲的季節(jié)中，金黃色使人們心情更加喜悅。風(fēng)吹過田野，田地會(huì)變成金黃一片，到處閃閃發(fā)光，農(nóng)民伯伯的臉笑成了一朵朵燦爛的鮮花。風(fēng)吹過果園，果園里到處碩果累累，小朋友在果園里開心極了！金黃的風(fēng)讓大家心情更加愉快，使所有人都沉浸在喜悅中。
假如風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是雪白色的。白色的風(fēng)讓世界都煥然一新，房屋都是白色的，像一座座城堡似的，樹木也都變成了白色，給人不一樣的感覺。小孩子在雪地里堆雪人，大人們?cè)谘┑乩锘０咨娘L(fēng)使所有人都?xì)g樂起來(lái)，使世界更加美麗。
假如風(fēng)有顏色，世界一定會(huì)充滿歡樂。作文
假如作文 篇5
如果你長(zhǎng)大，天空依舊有飛鳥的痕跡；太陽(yáng)依舊東升西落，沙漏依舊翻過來(lái)覆過去。可時(shí)間卻悄悄的流走一季又一季。
人們喜歡把自己說(shuō)成是孩子，喜歡追溯往事，喜歡美麗而又純潔的童真時(shí)代。孩子的世界永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)單的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，用簡(jiǎn)單的想法看世界，用成人以為幼稚的話了解世界，用稚嫩的聲音唱出簡(jiǎn)單的生活。
如果你長(zhǎng)大，或許單純，又或許復(fù)雜。淡淡地回顧生活，卻無(wú)法接受世界的糟粕，不會(huì)努力的`歌頌生活，用各種方式抒寫、繪畫、攝影，留下生活的美好，而后淡淡的露出笑靨，繼續(xù)將自己裹入那個(gè)“封閉的小小城堡”。
如果你長(zhǎng)大，會(huì)被賦予一個(gè)沉重的詞，書上說(shuō)，那是“成熟”。阿信說(shuō)：“長(zhǎng)大難道是人必經(jīng)的潰爛�！碧^悲觀�？墒�，時(shí)間是無(wú)情的，我們都要成長(zhǎng)，都要經(jīng)受人世的磨練。即使此時(shí)一帆風(fēng)順，但可能哪一天，我們又要背負(fù)起生活的負(fù)擔(dān)。
如果你長(zhǎng)大，喜歡仰望天空，在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中，找到一個(gè)光源，那是心中的夢(mèng)想。之后便會(huì)不顧一切的向它飛翔，在流逝的歲月里，在流云的浮游里，駕著成長(zhǎng)的船只揚(yáng)帆出海。不顧道路的坎坷，沖破樊籬的束縛，呼喚天際的一道光源。然后，告訴自己，再努力一些。于是，努力的仰望天空，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。
如果你長(zhǎng)大，抖一抖衣著間留下的塵埃，學(xué)會(huì)大步直走，始終面對(duì)陽(yáng)光。偶爾陰雨不定，請(qǐng)駐足留心身邊的過客。即使是陌生的，也請(qǐng)記住他們的笑靨或淚水。也許多年之后，也會(huì)有那么一個(gè)過客記住你的悲喜。
如果你長(zhǎng)大，就如浮萍般漂泊在無(wú)邊無(wú)際的浩瀚海洋。請(qǐng)�？堪缎粫�(huì)兒，回首望望你走過的一圈圈的年輪。每個(gè)人只是歲月留下的一抹風(fēng)景，是風(fēng)景里最不起眼的角色，卻是往事里最主要的線索�；貞浭鞘湃q月里最美的旋律。成長(zhǎng)把寂寞留給大地，如落葉般簌簌飄落，爾后漸漸消失，淡淡地融入往事的夢(mèng)。
如果你長(zhǎng)大，故事可以繼續(xù)，一切都籠罩著薄霧，不再簡(jiǎn)單清晰，可時(shí)針依舊在走，只要微笑著面對(duì)陽(yáng)光，世界就是你的。
【假如作文】相關(guān)文章：
假如沒有假如作文02-19
假如沒有假如作文04-26
假如……作文03-04
假如的作文08-28
假如作文02-11
假如作文05-02
假如沒有假如作文4篇09-01
假如沒有假如作文300字04-22
假如什么作文11-02
假如沒有作文02-22