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童趣的作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童趣的作文1
童年，是快樂的，是難忘的，是每個(gè)人最快樂的時(shí)光。相信每一位小朋友，都不會(huì)忘記童年時(shí)發(fā)生的每一件事。在我的`童年里，有一件事使我終生難忘。
一天，我來到爺爺家玩。爺爺讓我去看母雞下蛋，到了雞圈，我看見一只雞站在雞窩里，便想：這應(yīng)該就是母雞了，看樣子，快要下蛋了。我又驚又喜，驚的是如果是公雞怎么辦？喜的是如果是母雞，我就可以看它怎么下蛋。最終，我拿了個(gè)小椅子，坐到雞窩外面等。
兩個(gè)小時(shí)過去了，雞還是沒下蛋，我急了，正巧爺爺路過，看著我大笑：“哈哈哈！你竟然……哈！哈！看公雞下蛋！”
我一聽恨不得找個(gè)地方跑了！
正當(dāng)我生氣時(shí)，卻看見一只母雞坐在草上準(zhǔn)備下蛋，便坐到雞身后看，可雞一坐，我看不到了，便想：要是有木頭把它肚皮一抬，不就好了？說干就干，我找來一根短木頭，一抬，可能用力過大，雞飛了起來，一飛，就一下把蛋也生下來了，正好落在我頭上……
爺爺笑著說：“本來雞就要生了，你一抬，雞受到驚嚇，飛了起來，可途中蛋也下來了，給你一個(gè)‘禮物’。哈哈哈！”
童年，是快樂的，是難忘的，是令人大笑的。這件事一直使我不能忘卻。
童趣的作文2
我伏在窗口思考的時(shí)候，看見幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧，這使我想起了我的童年。
我小的時(shí)候，對于身邊的'一切事物都很好奇，包括魚、螳螂，甚至連蚊子都是。
我記得一個(gè)夏天，那時(shí)蚊子很多，我還不是很清楚蚊子是什么東西，于是把他們?nèi)慷稼s進(jìn)沒有染色的帳子里，抬頭觀察。這東西真厲害，還會(huì)發(fā)出聲音！這不會(huì)是一種與仙鶴同類的動(dòng)物吧？我記得家里掛著一幅“青云白鶴”的畫，我想把這些蚊子弄得像那幅畫上的仙鶴一樣，于是拿出煙斗，慢慢地向帳子里噴煙，過了一會(huì)兒，帳子里充滿了煙霧，我不禁叫了起來：“真像！真像！”
一天，我在院子里散步，忽然，聽見草叢里發(fā)出一陣陣“沙沙”的聲音，我跑過去，仔細(xì)地尋找聲音的來源。我的目光停留在了兩只小蟲子的身上，看它們打斗。我看得入了迷，自己也好像變成了另一只蟲子，在為它們加油打氣。突然，出現(xiàn)了一個(gè)黑影，遮住了天空，我抬頭一望，只看見一只懶蛤蟆，我禁不住大叫起來：“快逃�。 笨上x子們聽不懂我說的話，都被蛤蟆吃掉了。我愣住了，等我回過神來時(shí)，蛤蟆已經(jīng)走了。我很生氣：“可惡的蛤蟆，你居然吃掉了我的伙伴，我非教訓(xùn)你一頓不可！”
小時(shí)候的我很天真，因此，我的童年生活充滿了樂趣。
童趣的作文3
童年是每個(gè)人最留戀的時(shí)光。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的。一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有時(shí)候仔細(xì)回想一下童年的趣事，便可體會(huì)稚嫩的味道。
我爸媽可是以嚴(yán)師著稱，所以對我的要求十分高。三年級就讓我看《三國演義》了，幼時(shí)連字都沒學(xué)過多少的我，面對這本書來說真是重足千斤，苦不堪言。所以我讀書時(shí)便囫圇吞棗，把人物搞混不少，諸葛亮當(dāng)成曹操，張飛當(dāng)成了馬超……不會(huì)讀的字也不查字典。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記那時(shí)在同學(xué)面前炫耀自己那“淵博”的知識。雖然讀得一塌糊涂，但面對這些從未讀過這本書的`同伴來說，編造是唯一的方法 ，而且同學(xué)們都信以為真，同學(xué)們都尊稱我為“小博士”。然而，總也會(huì)有被拆穿的那天。
那是一個(gè)天氣晴朗的上午，下了第一節(jié)課，我便開始炫耀起來。
我有意頓了頓，看到同學(xué)準(zhǔn)備開始洗耳恭聽了，我便繼續(xù)往下講。
“三國時(shí)期……”我又開始胡編亂造了。
“無知！”
講了一半，只見站在不遠(yuǎn)處的高年級學(xué)生打斷了我的話。
“不知道就別講，免得誤人子弟�！�
“我……”我一時(shí)語塞，臉漲得通紅……
從那以后，我再也沒有給別人講過故事。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，不能不懂裝懂，甚至炫耀自己，即使一時(shí)得到夸獎(jiǎng)，早晚也會(huì)被揭穿，一旦真相被揭穿，便會(huì)使自己無地自容、尷尬之極。要做一個(gè)謙虛、謹(jǐn)慎的人。
童趣的作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”聽到這首歌，讓我想起了彩虹，把我的思緒又帶到了兩年前。
那天，我和小伙伴們玩得開心極了，玩著玩著，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我和小伙伴們急匆匆地跑回家躲雨。
轉(zhuǎn)眼間，雨停了，天晴了，太陽出來了，炎熱的太陽照射著大地。小伙伴們又出來玩了，彩虹在太陽邊緩緩地露出了臉龐�；锇閭兡阋谎晕乙徽Z地爭論起來，有的說彩虹是一座小橋，有的`說彩虹是一面七彩墻……我已經(jīng)完全沉浸在無限的遐想中了，我感覺到自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，彩虹橋五光十色，美麗極了。在彩虹上我看見了火紅的太陽公公，彎彎的月亮姐姐，還看到了好像用清水洗過的湛藍(lán)的天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己長出了一雙翅膀，飛在彩虹邊，不一會(huì)兒又覺得自己躺在云朵之上，隨風(fēng)飄蕩，舒服極了
“嘿!彩虹邊的云朵上好像有個(gè)人!”伙伴的驚奇把我又帶到了地面，我輕描淡寫地說：“那就是我!”大家都愣住了�！肮�!”
啊，我要用七色的彩筆描繪我快樂的童年。你是否也回到了你的童年呢?
童趣的作文5
班級大事！班級大事：咱班來了個(gè)肖老師，黑褐色的頭發(fā)“四個(gè)眼睛，”鼻子有點(diǎn)扁，臉上有點(diǎn)青春豆，青春豆，童趣的肖老師。她長青春豆表示很年輕嗎？ 我們的肖老師長著黑褐色的頭發(fā)，她扎起頭發(fā)時(shí)，從遠(yuǎn)處看，像燒焦的鍋底，別人也許也這么認(rèn)為。她還帶著一副厚厚的眼鏡，但她笑的時(shí)候，眼睛就像卷曲的綠葉一樣，可愛極了！ 肖老師還長著一只靈敏的鼻子，可鼻梁卻被眼睛上梁卻被眼睛上的鏡片壓扁了。她的臉上還長著一些青春豆，就像幾顆紅色的圓寶石，嵌在那漂亮的臉蛋兒上。
最重要的就是她的溫柔了，經(jīng)常用超迷人的笑容對待我們。但他對不交作業(yè)的人就會(huì)受到“特殊待遇”，要不明天一早拿來，要不放學(xué)回家拿來給老師看，還要限制時(shí)間，小學(xué)三年級作文《童趣的肖老師》。肖老師的.笑容也獨(dú)具匠心，令人覺得這個(gè)世界充滿了愛，讓人覺得很溫暖。
肖老師的教育方式也別出心裁，表現(xiàn)好就有獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不好就等著挨批評。上課時(shí)，如果有哪個(gè)同學(xué)不聽課，肖老師就會(huì)用她的那種眼神盯著那個(gè)人，不知肖老師用啥魔法把那個(gè)人變得專心致志的聽起課來。 當(dāng)我告訴史老師，我在課余時(shí)間參加小記者學(xué)習(xí)和活動(dòng)，想和史老師來張合影時(shí)，史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說：“要照得好些！”，就這樣，留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師——史志芳。你是不是有點(diǎn)羨慕呀！
童趣的作文6
小時(shí)候總是容易滿足，幾片葉子，一塊鐵板，甚至一堆泥巴，幾塊石頭，一只螞蟻都可以成為我的玩具，玩起來格外地開心。
小時(shí)候我最喜歡的游戲是過家家炒菜。所謂的炒菜，也不過是采集各種各樣的樹葉當(dāng)做各種蔬菜，用白開水當(dāng)成白醋，加了把泥巴的黃水當(dāng)成炒菜用的油，沙子當(dāng)成鹽顆粒，然后大塊的石頭當(dāng)成大塊誘人的肉，大片的梧桐葉當(dāng)成盤子，樹枝當(dāng)成筷子，自顧自地在地上炒了起來。有時(shí)候還會(huì)和小伙伴一起分享炒好的“美食”。
小的時(shí)候總是模擬真實(shí)生活的模樣，渴望自己快快長大，卻遺忘了那就是最美好的時(shí)光。
小時(shí)候的我還喜歡和稀泥，我經(jīng)常將泥巴和成恰當(dāng)?shù)某潭�，然后我�?huì)捏泥人，捏成各種小動(dòng)物，各種花朵，有時(shí)候還會(huì)捏成很多想象中的怪獸。然后將這些泥巴看成寶物，放在陽光下曬干。本想留到現(xiàn)在，但是全都被爸媽扔掉了。我還記得有一次我把一塊制作好的泥巴扔到了爐子里，結(jié)果爐子中發(fā)出了巨大的.爆破聲……從此之后，我的家人就不讓我玩泥巴游戲了，我至今都覺得很可惜。
小時(shí)候的我還喜歡便草繩，編織柳樹帽子，有時(shí)候還會(huì)用彩繩編織上石頭，編織成精美的手鏈。長大了，看見石頭泥巴等卻沒有想要玩的心情了，其實(shí)長大的過程中也會(huì)丟掉很多樂趣吧。
童趣的作文7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每次聽到《童年》這首歌曲，我總會(huì)想起我小時(shí)候的一件趣事來。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，爸爸媽媽都出去了，留我一個(gè)人在家看電視，我正津津有味地看著動(dòng)畫片，突然，電視屏幕一變，變成了一則廣告，我正沒好氣，卻又被廣告的內(nèi)容吸引了，廣告內(nèi)容是：“冷酸靈牙膏，想吃就吃�！�
我心想：“冷酸靈”牙膏？好吃嗎？有沒有我的.彩虹糖、餅干、果凍好吃呢？我一定要嘗一嘗。整個(gè)上午，我一直想著，“冷酸靈”牙膏？好吃不好吃呢？下午，我纏著媽媽給我買“冷酸靈”牙膏，可媽媽說，家里的牙膏還沒有用完，不給我買。于是，本不愛刷牙的我，每天都刷牙，并且每次都用很多牙膏，功夫不負(fù)有心人，牙膏終于被我用完啦！我心里一陣狂喜。媽媽被我纏不過，給我買了一支“冷酸靈”牙膏。
一天，爸爸媽媽又一起出去了，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿出牙膏，打開蓋子，吃了一口，“��！好麻啊！好麻啊！”我被麻得跳了起來，之后，我便一直滿臉不高興。爸爸媽媽回到家，問我怎么了，我氣憤地把前因后果跟爸爸媽媽說了，還沒等我說完，爸爸媽媽就大笑了起來。笑夠了，告訴我說，牙膏是不能吃的。我聽后不禁也笑了起來。
這就是童年的我，傻傻的我。
童趣的作文8
我生在杭州，長在杭州。在這里，我度過了我的童年時(shí)代。我擁有一個(gè)小小的金色世界，這里有著無限的樂趣。
我小時(shí)候，一直住在外婆家里。外婆家樓下的院子里有著一個(gè)長滿花草的公園。在那里，對我來說，這是一個(gè)神秘的'小世界。夏天，那里綠樹成蔭，要是你在滿頭大汗走進(jìn)去，你的心情會(huì)一下子舒暢起來，身上也感到?jīng)隹炝嗽S多。那里有五彩的蘑菇，有活潑的小鳥，有碧綠的小草，有嬌美的小花，有時(shí)還會(huì)有一些老人在那里乘涼、練太極拳呢！我特別喜歡在那里玩游戲、采小草、小花，捉迷藏…盡情的玩?zhèn)�夠。在公園的圍墻上掛著許多葡萄藤，到了夏天，我來到外婆家就可以吃上一顆顆甜甜的葡萄。那里的小鳥歌唱，樹枝輕搖，露珠閃閃，螞蚱蹦跳，他們都是我的好伙伴。
冬天來了，下雪了。銀白的雪花把公園裝扮得格外美麗。粗壯的樹枝銀裝束裹，地上像鋪了一層雪白的地毯，在陽光下閃著銀輝，活象一個(gè)童話世界。這時(shí)公園雖然白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，我卻玩得格外有勁。雪是兒童天然的玩具，我堆雪人，打雪仗…手凍僵了，臉凍紅了，也不肯回家，那時(shí)在我的眼里，公園就像童話仙境里的樂園。
童趣的作文9
我記憶的長河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的'……但是使我至今還記憶猶新的那便是……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨(dú)自漫步于院子之中。忽然，耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽著，叫聲逐漸清晰�！爸�，知了……”�。≡瓉硎窍s正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動(dòng)，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準(zhǔn)備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了院子里。此時(shí)，院子顯得是那么靜寂，我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。
早就聽說蟬十分機(jī)警，稍聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，一縱一縱地上升，就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時(shí)，我飛速地伸出竹竿，因?yàn)榱芰颂侵兊恼痴澈鹾醯拿娼顒偘さ较s，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。
啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個(gè)活脫脫的小精靈！讓我愛不釋手……
雖然我已搬離院子住進(jìn)新樓房已多年了，但是，童年的趣事就像一壇陳年老酒，讓我回味無窮……
我愛童年！
童趣的作文10
夏天，在我童年的記憶里，就是炎熱和聒噪。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，每當(dāng)聽見這首歌曲，都會(huì)把我的記憶拉回童年的那個(gè)夏天。
“扣扣扣”，窗子上響起小懷的敲窗聲，那是我們一起約好去抓知了的信號，我瞇著眼睛看他，躡手躡腳地看看奶奶，一步并做兩步就跳了出來。知了“唧......”叫個(gè)不停，好像給我們的行動(dòng)帶來了一首鼓舞曲。門前都是池塘，小懷說：“去那邊抓，那邊多”。我從柴屋那里拿了一根長長的竹竿，小懷那里有一個(gè)套口，那是用鋼絲卷成一個(gè)圈，用用完的鹽塑料袋套上去，再用線縫一圈，就制成了一個(gè)套口，再把套口和竹竿鏈接，就成了捕蟬神器。我們從小路去池塘那邊，順便路上再叫上幾個(gè)小伙伴。一群人，大中午的`，頂著大太陽，浩浩蕩蕩的走在路上。到達(dá)目的地，一排榕樹上，大大小小的知了不計(jì)其數(shù)。有的知了停的低，伸手一抓就抓到了，年紀(jì)小的琳，還是撲了好幾個(gè)空，大家不忍笑出來。小懷是主將，負(fù)責(zé)套，我負(fù)責(zé)找，波波主要拿袋子裝好。有事，也撲個(gè)空，還讓蟬給來了個(gè)“面部滋養(yǎng)”。太陽快下山時(shí)，遠(yuǎn)處傳來各家各戶的叫喊聲，把蟬分了，相約明天。
日落而歸，滿載而歸，一群人好不滿足。
童趣的作文11
在我國浩瀚的文學(xué)百花園中，精妙絕倫的兒童詩是一朵炫目的奇葩，讀起來賞心悅目，神情振奮。
我最初學(xué)習(xí)的第一首兒童故事，是唐代駱賓王的《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波，這首詩是駱賓王七歲時(shí)寫的一首五言古詩。詩人通過曲項(xiàng)與向天，白毛和綠水，紅掌與清波的對比手法，描寫鵝的色彩美。這首詩明白如畫，今天讀起來依然朗朗上口，真的是一首淺顯易懂的好詩。
隨著年齡的增長，我已進(jìn)入了中高年級的學(xué)習(xí)階段，課文中選編的兒童古詩，意境優(yōu)美，令人捧讀不厭。比如《游子吟》，這是唐代詩人孟郊寫的五言古詩。我最欣賞的詩句是誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩樸素純真，淺白易懂，寫出了慈母念子和游子思親的真實(shí)情感。母愛似春暉之博大，兒女們竭盡畢生心意也難以報(bào)答慈母之愛。
宋代楊萬里的《宿新市徐公店》這首七言律詩，以淺顯的.詩句寫出兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋的場景。這首詩以優(yōu)雅的筆觸，描繪出農(nóng)村兒童捕蝶的歡樂場面。我誦讀這首詩時(shí)，被真切的情境深深的感染了、陶醉了。我打心底里佩服古代詩人博大的胸襟。
古代的兒童詩文，描寫的是兒童有趣的生活，表現(xiàn)了孩子天真爛漫的個(gè)性。我品讀了這些古代的兒童詩文，感覺有一股清新的鄉(xiāng)土氣息撲面而來，濃郁的童真流淌與字里行間，在這些充滿靈動(dòng)的詩句里，我覓取了快樂的童趣。
童趣的作文12
陳舊的日歷被一張張地撕掉了，我也慢慢地長大了。十二年的孩童時(shí)期過去了，轉(zhuǎn)眼間迎接我的是嶄新的六年級生活。
聽到那充滿歡樂的笑聲了嗎？看到那彎似鐮刀的眉毛了嗎？感覺到那哈哈大笑的氣息了嗎？對，這就是我！一個(gè)獨(dú)特的我。在媽媽每天不停的嘮叨聲下，在爸爸的關(guān)愛下，不覺得我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，隨即那嘮叨成了關(guān)愛，爸爸的關(guān)愛也隨之加重。我也成熟了幾分，以前嘻嘻哈哈的我，現(xiàn)在也沉著、穩(wěn)定了許多。
時(shí)時(shí)回想起兒時(shí)的樂趣，那些美好的時(shí)光難以忘懷。
那是一個(gè)炎熱的中午，我和幾個(gè)小伙伴在池塘邊玩，我忽然發(fā)現(xiàn)池塘里有一些小蝌蚪游來游去，很有趣。于是，我們幾個(gè)找了個(gè)瓶子，把它們捉住放進(jìn)瓶子里�；氐郊遥伊⒓磽Q好水，就把它們放到我的書桌上。過了幾天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)蝌蚪不見了，就著急地問爸爸：“爸，我的蝌蚪呢？”爸爸說：“我把它們放了�！薄笆裁�？把它們放了，為什么？我好不容易把它們捉到的！”我生氣地高喊。爸爸溫和著說：“傻孩子，蝌蚪有自己的.自由，束縛自由它們會(huì)不快樂的，并且它們很快就會(huì)長大，長大后的青蛙可是人類的好朋友呀！”“哦，是呀，我怎么沒想到�！甭牶螅颐靼琢税职值挠靡�，感覺自己突然長大了許多，“爸爸，我替蝌蚪謝謝你！”
孩童時(shí)期的幼稚充滿天真、快樂，每天的無憂無慮成就了我活潑、開朗的性格，我會(huì)駕駛著這艘小舟駛向成功的彼岸。
童趣的作文13
每個(gè)人都經(jīng)歷過童趣，每個(gè)人都有不一樣的童趣。像林海音在兒時(shí)學(xué)駱駝咀嚼，蕭紅把谷穗當(dāng)狗尾巴草割掉……。我的童趣像天上的星星一樣，很多很多。不過最讓我記憶深刻的是這么一件事。
我的童年最喜歡下雪天。我喜歡雪的純凈，喜歡雪的松軟和有趣。記得那是一個(gè)下雪天，白雪皚皚，我興奮無比，我嚷嚷著要去玩雪。把媽媽吵煩了：“去去去，別妨礙我！”委屈的我淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸一把抱起了我，說：“走，我們一起去玩一次特殊的雪仗！”爸爸抱著我淺一腳深一腳的來到小店里，買來了兩盒鞭炮。只見爸爸把鞭炮擦進(jìn)雪堆里，“砰”的一聲，雪花四濺，濺得我們臉上、衣服上、頭發(fā)上都鋪滿了一層白白的雪花。我高興的拍著手，直說：“好玩，讓我來一個(gè)”。爸爸二話不說，微笑著把鞭炮遞給我，手把手的教我怎么點(diǎn)，怎么逃！可是我看著爸爸的笑容，卻什么也沒聽進(jìn)去。因?yàn)槲铱吹桨职值难劢怯滞低档?爬上去了幾條皺紋。
我懂了一個(gè)意義：雖然我的童年很有趣，可是我的幸福卻是用愛換來的。爸爸媽媽在陪伴你的同時(shí)，也在慢慢變老。他們變老了，可他們依然深愛著你！
童趣的作文14
相信很多人都是只在意眼前的，忘記了那一生中最美好，最難忘掉的童趣。
作為一名初三學(xué)生，也有了自己的煩惱，很難記起小時(shí)候的快樂、那無憂無慮的時(shí)光。
小時(shí)候，最喜歡在姥姥家：老家有山有湖，我所喜歡的，是夏天坐在前邊，把腳伸進(jìn)清澈見底的湖水里，感受著自然，感受著風(fēng)，感受著水中的小魚兒，感受著云，感受著天空。我喜歡把石頭扔進(jìn)水里，嘭的一聲，濺起的小水花常常惹得孩子發(fā)笑;秋天所喜歡的，是牽著姥姥的手，一步一步結(jié)實(shí)的走上山，搜羅那些很漂亮的葉子和奇形怪狀的石頭，把它們擺在家里，時(shí)不時(shí)的拿出來玩玩。童年一大樂趣就是抓魚玩，年紀(jì)比較小嘛，沒法下河，就死纏著姥爺，又哭又鬧，往往拿一個(gè)小桶，靜靜的盯著姥爺挽起褲腿，一只魚逃走了，眼睛就以致死盯著水里，一看到魚的影子就興奮地大叫姥爺姥爺!這里!!快啊!”每當(dāng)滿載而歸，總是笑眼彎彎，緊緊抱著小桶，跟魚兒說話。
姥姥家里有兩只母雞，小時(shí)候我也一直好奇雞蛋是從哪里來的`，每天一大早就趴在雞窩前觀察母雞，盯的那母雞好像不好意思了，扇扇翅膀撲騰出去，弄得我滿臉雞毛。有時(shí)候把我惹急了，才不管它下不下雞蛋，一把拽著雞脖子，從翅膀上拽下一把雞毛，聽那母雞喔喔喔的慘叫聲，把我逗得直呵呵。
小時(shí)候，依偎在媽媽懷里，聽著小木馬的故事，時(shí)不時(shí)撒撒嬌鬧騰鬧騰，可是、、很久沒那樣了吧!
現(xiàn)在的叛逆，獨(dú)立，卻遺失了童趣。
童趣的作文15
童年，是一只絢爛的筆，描繪出了我豐富的人生；童年，是一架鋼琴，奏出了美好的音符童年是一個(gè)聚寶鍋，珍藏了無數(shù)美好的記憶
彈彈珠、過家家是小時(shí)候不可少的樂趣，是小朋友的天性。而在這些快樂的童趣中，我卻喜歡探險(xiǎn)。因此，我才有了許多可愛的記憶——
這是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我和五個(gè)小伙伴商量著去探險(xiǎn)。我一手握著手電，一只手指著一個(gè)角落里的倉庫，悄悄地說：“那兒是個(gè)‘鬼屋’哦誰敢和我一起去探險(xiǎn)？”
“嗨！”琳琳說，“好主意，這就去吧！”
天很黑，不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)吹來，使我們不禁打了個(gè)寒顫。
我緊握著手電，小心翼翼地探了探倉庫的大門，沒想到輕輕一碰，就由于風(fēng)的慣性慢慢打開了，這場景不禁冷人毛骨悚然。
我拿著手電筒照來照去，取出事先準(zhǔn)備好的蠟燭，點(diǎn)上火，小小的火苗兒隨輕風(fēng)舞動(dòng)，感覺更加的'恐怖了�！班�！”忽然，一只野貓竄過，有個(gè)女孩驚叫道：“有鬼呀！”本來是不害怕的，卻被這一聲尖叫喊的魂飛魄散。其他孩子紛紛地往后退，生怕被鬼“吃掉”。
“噓——你們有沒有聽到腳步聲呀？”張輝緊張地說道。
頓時(shí)，心里有只兔子拼命地跳啊跳，心提到了嗓子眼兒，難道，真的是鬼來了？
腳步聲越來越大，越來越清晰，漸漸的，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，可是，因?yàn)樘诎�，看不清他究竟是哪為大俠。
“哎呦！我的小祖宗們，大晚上的在這空屋子里瞎轉(zhuǎn)悠什么嘞？”
哦！原來是奶奶呀！真是虛驚一場吶！
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