【精品】六一的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)如期而至，雖說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候的那份憧憬和開(kāi)心，但是，每次我都會(huì)想起我姐姐給我講述的那讓她最為感動(dòng)的一幕。
小時(shí)候，因?yàn)榧依镛讚?jù)，我的大姐玉玲總向往著“六一”那天能穿上漂亮的花裙，可以美麗得像一只快樂(lè)的小蝴蝶，到處紛飛�？墒敲看蔚膬和�(jié)我的大姐都黯然失望，卻又不敢向媽媽訴說(shuō)出她的愿望，知道家里窮，從小，我的大姐就比別人家的孩子乖巧懂事。向往著，向往著，在我的大姐讀小學(xué)三年級(jí)的“六一”，我的大姐終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
那年“六一”將至的前幾天，媽媽扯了一匹淡藍(lán)色，印有小碎花的花布，準(zhǔn)備給我的兩個(gè)姐姐一人一條花裙子。媽媽把花布送到離我們家有五六里路遠(yuǎn)的縫紉師傅家做，要等上幾天才能拿到。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的兩個(gè)姐姐甭提多高興了，迫不及待的心啊就要跳出來(lái)，希望裙子能馬上做好，這個(gè)“六一”就可以變得分外美麗，這是多么讓人期待的“六一”��！
每天放學(xué)回家，我的大姐都要追問(wèn)媽媽：“裙子拿回來(lái)了嗎？”媽媽的回答總是讓她失望，也許是師傅要做的'衣服太多了吧，忙碌的媽媽每次抽空去拿裙子，總是空手而歸，讓她們等待的心變得焦慮不安，擔(dān)心“六一”那天，還能穿上漂亮的花裙嗎？日子是越接近“六一”那天，這等待的心越是焦慮越難熬啊。
盼望著、盼望著， 裙子還是沒(méi)有拿到， “六一”那天終于如期而至，一早醒來(lái)， 家里顯得十分的安靜，想著媽媽可能去田里忙活去了。我的大姐東張西望，四處搜索，希望能最后一次發(fā)現(xiàn)驚喜！最終我的大姐沒(méi)有搜索到這份喜悅，我的大姐抑制不住內(nèi)心難以言喻地失望，眼淚都要流出來(lái)了。
我的大姐慢騰騰起床，洗臉?biāo)⒀�，沒(méi)有了任何期待，任何希望，像往常一樣的準(zhǔn)備。就在我的大姐徹底放棄了這份愿望的時(shí)候，媽媽突然風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在她們的面前，手里拿著已經(jīng)做好的兩條花裙。姐姐高興得跳起來(lái)，伸手就搶。媽媽笑著說(shuō)：“別急，我現(xiàn)在還要給每條裙子的腰帶上縫上紐扣呢！”于是大姐幫著穿針引線，遞上剪刀，和媽媽一起忙碌起來(lái)，媽媽飛快地用線鎖著扣眼，大姐突然發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上都滲出了小汗滴。原來(lái)，媽媽趁姐姐還沒(méi)醒，來(lái)回匆匆，走了將近十幾里路，就是趕著姐姐今天早上能穿上漂亮的花裙，滿足姐姐愛(ài)美的心愿。要知道她比姐姐還焦急呢！能在“六一”那天穿上漂亮的花裙，變成美麗的花蝴蝶，這個(gè)愿望終于是媽媽幫姐姐實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)“六一”變得非同尋常，特別開(kāi)心，特別難忘！！
“六一”是孩子們的節(jié)日，牽動(dòng)多少媽媽的心！孩子快樂(lè)，媽媽就更快樂(lè)！
六一的作文 篇2
昨天是六一兒童節(jié)。班級(jí)里張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到了操場(chǎng)，沐浴著陽(yáng)光，等著活動(dòng)開(kāi)始。我們唱起了隊(duì)歌，我們一起跟夏老師宣誓。
到了戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，大家興高采烈，有的激動(dòng)地跳了起來(lái)，有的開(kāi)懷大笑，還有的相互擊掌。
戴完紅領(lǐng)巾，我靜靜地低著頭看著紅領(lǐng)巾，在想：“這是革命烈士用鮮血染紅的，此刻。我正式成為一名少先隊(duì)員�！焙煤脤W(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)是我對(duì)隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的誓言。我舉起了手莊嚴(yán)地向著五星紅旗敬禮。
下午，班級(jí)舉行了文藝匯演。有的朗誦，有的變魔方，還有的擺魔方……其中衣梓藤的舞蹈讓我記憶猶新，她翩翩起舞，像仙女一樣美麗動(dòng)人。飛子涵和朱正佳合唱，那甜甜的.童音像銀鈴般清脆悅耳，兩人配合默契，帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演。
這個(gè)六一既快樂(lè)又難忘。
六一的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)要到了，學(xué)校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進(jìn)教室，同學(xué)們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，爭(zhēng)先恐后地伸出手，恨不得一下子吃進(jìn)嘴里。餅干發(fā)下去后，有的自己一個(gè)人大口大口地吃起來(lái)，有的和好朋友交換著吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放進(jìn)書(shū)包，還有的用餅干來(lái)吸水喝（因?yàn)橛械娘灨墒强招牡南褚桓埽?/p>
老師在講臺(tái)上微笑著看著我們，我們則在下面愜意地吃著，大家談笑風(fēng)聲，邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲，真熱鬧！要放學(xué)了，可我們卻都沒(méi)有平時(shí)著急要走的樣子，排路隊(duì)時(shí)，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的`模樣。
今天真是快樂(lè)的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)！
六一的作文 篇4
六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。在那天，我們玩耍，我們快樂(lè)。讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)出力。
這是我們的理想，不是夢(mèng)想。我們不會(huì)忘記老師、父母的養(yǎng)育之恩。向著藍(lán)天飛去，飛向自己的.理想吧！
唱吧，跳吧，大家一起度過(guò)美好的時(shí)光！
六一的作文 篇5
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的'媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很快樂(lè)。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很快樂(lè)，很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很快樂(lè)，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一的作文 篇6
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認(rèn)為還早著呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào)，（在路上喊的）。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了隊(duì)伍（升旗的地方），看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的'出發(fā)�！班洁洁健保宦�(tīng)一聲號(hào)響，我們的隊(duì)伍出發(fā)了！
我們開(kāi)始了。的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào)，許多人都來(lái)圍觀，汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì)呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！
六一的作文 篇7
今天是我們一個(gè)特別的日子——六一兒童節(jié)。這是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們學(xué)校舉辦的這個(gè)節(jié)日也特別隆重，令我難以忘懷。
這個(gè)節(jié)日的驚喜真的好多。第一個(gè)驚喜就是走秀。我們這次走秀和其它走秀不一樣，要求穿的T恤衫是同學(xué)們自己制作的，有的同學(xué)畫(huà)得非常鮮艷，花花綠綠，五彩繽紛。有的'同學(xué)畫(huà)的很有創(chuàng)意，在胸前畫(huà)一個(gè)大大的鉆石，把自己看成超人一樣�？捎猩贁�(shù)懶同學(xué)直接從商場(chǎng)里買(mǎi)的，雖然非常好看，生龍活虎，栩栩如生，但是失去了一些童真的韻味。走秀開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)先和爸爸媽媽走了一次，然后我們同學(xué)四人一組再走。我和王浩然、許正昌、劉睿澤手拉手走了過(guò)去，然后抱在了一起，擺了一個(gè)很酷的造型，嘻嘻哈哈地走下來(lái)了。
走秀完美收?qǐng)觯覀兘y(tǒng)一換上博士服，開(kāi)始了照相。最開(kāi)心的是照集體照的時(shí)候，有一個(gè)向空中拋博士帽的鏡頭，攝影師一聲“扔”，一個(gè)個(gè)帽子拋向空中，同學(xué)們歡呼著，笑得前仰后合。不去對(duì)著鏡頭認(rèn)認(rèn)真真地照相，邊扔帽子邊照相太好玩了！然后同學(xué)們合影，有的三人一組，有的五人一組，有的和爸爸媽媽一起，留下了很多在學(xué)校的美好鏡頭。
到了下午，聽(tīng)說(shuō)范老師要給我們一個(gè)更大的驚喜。我冒著大熱天，一點(diǎn)半就到校了，校門(mén)還緊緊地關(guān)著，等了一會(huì)才開(kāi)門(mén)。我迫不及待地走進(jìn)教室，等待范老師的大驚喜。可是范老師的大驚喜沒(méi)等來(lái)，卻等來(lái)了一個(gè)阿姨提著個(gè)袋子�！笆潜猓 庇械耐瑢W(xué)尖叫道。一開(kāi)始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，去拿的時(shí)候只有一半了，真是一幫吃貨�！斑@就是范老師的驚喜？”納悶，“可是范老師沒(méi)說(shuō)呀，先吃上再說(shuō)吧。”于是我就拿了兩根，看哪個(gè)好吃吃哪個(gè)，不過(guò)又看到一個(gè)更好吃的，就放下那兩個(gè)拿了一個(gè)我喜歡的。還不錯(cuò)，吃了涼快多了。
驚喜真是不斷，讓我措手不及。剛吃完雪糕，范老師讓我們閉上眼睛，說(shuō)是大驚喜馬上出現(xiàn)。讓我們倒數(shù)十個(gè)數(shù)，“十、九、八、七………一”，睜眼一看沒(méi)有啊。又倒數(shù)了一遍，“驚喜遲到了嗎？”有的同學(xué)等不及了，氣呼呼的，“是不是耍我們啊�！币晃话⒁陶f(shuō)再倒數(shù)一遍，“十、九、八……”果不其然，哇！同學(xué)們驚呆了，范老師推著一個(gè)三層的大蛋糕進(jìn)來(lái)了。這個(gè)節(jié)日太有意思了，在學(xué)校里吃上蛋糕了。教室里沸騰了！有個(gè)家長(zhǎng)幫我們分開(kāi)，同學(xué)們驚呼著，拿著蛋糕油胡亂抹。看，孫豆啊，他的臉都成唱戲的了，白一塊紅一塊的。更可笑的是我前面的老同桌任豆，她可是女漢子啊，卻遭到了圍攻，腮上，耳朵，額頭都是蛋糕油。也不知是誰(shuí)想背后攻擊我，讓我及時(shí)躲開(kāi)了。好緊張啊，幸虧我躲開(kāi)了，不然也是大花臉一個(gè)。
吃完蛋糕，范老師說(shuō)到樓下要下一盤(pán)人體象棋，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，在家和老爸下我都會(huì)贏他。可惜天不作美，太熱了，再說(shuō)時(shí)間不夠，剛擺好陣就不下了。本來(lái)這也算一驚喜，但是時(shí)間不允許。
總之，今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一個(gè)六一，也是我最難忘的一個(gè)六一。
六一的作文 篇8
天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。主持人話音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的'威風(fēng)鑼鼓。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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