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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2023-05-15 08:12:36 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文三篇

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  在大人們的眼中,我們這些小孩子總是過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的舒坦日子,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱和憂愁,但是我可不這樣認(rèn)為。

  每次我做完作業(yè)的時(shí)候,本來(lái)想著可以出去玩一會(huì)兒,可是媽媽每次都會(huì)這樣說(shuō)“哎呀,你還有很多事情沒(méi)有干完呢,干完再下去吧”?墒钱(dāng)我真的把他們所說(shuō)的那些事情干完了,他們又會(huì)說(shuō)“明天還要上課呢,早點(diǎn)睡覺吧,下次有時(shí)間了再出去玩吧”。望著樓下那些開心的孩子,我傷心極了,真的好想痛痛快快的玩一會(huì)兒。

  在我眼中,成長(zhǎng)就像一瓶有著各種各樣味道的飲料。當(dāng)你考試考好了,得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),那么這瓶飲料就是甜的;當(dāng)你做了錯(cuò)事,被爸爸媽媽教訓(xùn)了,那么這瓶飲料就是苦的。我必須在得到他們的同意下菜能吃零食,看電視,玩游戲。因?yàn)樗麄兛偸菍?duì)我說(shuō)這是為了我好,但是這真的.是我的煩惱。

  媽媽說(shuō)如果我在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到的煩惱越多,將來(lái)我就會(huì)離成功更近一步。這樣一想,好像也有道理,那就讓我的煩惱來(lái)的更猛烈一些吧!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  上個(gè)星期日,我看見幾個(gè)同學(xué)正高高興興的打籃球,他們打的非?帷N乙蚕?yún)⒓,但其中的一位同學(xué)用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):看你這身子骨,能打上籃嗎?聽后,我非常生氣,真想說(shuō)他們瞧不起人。但又想想,他們說(shuō)的是對(duì)的呀!

  后來(lái),我想為自己爭(zhēng)一口氣,所以暗暗的下定決心一定要把體育成績(jī)提高,可是我能行嗎?你看,煩惱有來(lái)了。嗨,煩!煩!煩!

  其實(shí),這個(gè)煩惱,一直儲(chǔ)存在我的腦海里,可這筆存款的主人到今天還沒(méi)有將它取去出來(lái),我非常的心急,非常的擔(dān)心。嗨,煩!煩!煩!

  之所以我的體育成績(jī)不好,是因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有鍛煉的習(xí)慣,所以想化解此煩惱,必須從鍛煉下手。病因找到了,可是時(shí)間不夠呀:每天從早上6點(diǎn)開始到8點(diǎn)半,除幾節(jié)體育課外,沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀!嗨,煩!煩!煩!

  今天,可喜可賀的事情來(lái)了!

  下午,我對(duì)本班同學(xué)說(shuō)出了我的'煩惱后,與他共同制訂了一套訓(xùn)練計(jì)劃:每天放學(xué)回家都可跑步;周六 、周日在家練習(xí)別的項(xiàng)目;體育課不要偷懶。

  我想這個(gè)計(jì)劃還可以。假若體育成績(jī)真的上升,我還得謝謝這位同學(xué)呢!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  現(xiàn)在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著成長(zhǎng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè),接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。

  我剛升上初中時(shí)認(rèn)為,初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱?墒,我錯(cuò)了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識(shí)點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,傷心,不知所措。

  但,這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局,而是開始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對(duì)老師的指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長(zhǎng)交代,我的心情壞透了。

  直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機(jī)的顏色啊!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的'這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,反而在生長(zhǎng)著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。

  我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì)有嗎?不會(huì)!

  成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅ,去奮斗,這些又能算得了什么?成長(zhǎng)的步伐是永不會(huì)打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

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