實(shí)用的《變化》的作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的《變化》的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《變化》的作文 篇1

　　你了解花兒顏色為何不一樣嗎？我就知道，別著急，我這就對(duì)你說(shuō)。

　　星期天的早晨，我起了個(gè)大早，便趕到我們家的小花園陽(yáng)臺(tái)。我的媽媽是個(gè)花迷，無(wú)緣無(wú)故就往家中搬些花、草，口中還說(shuō)些什么花兒益處多，像那個(gè)誰(shuí)點(diǎn)兵多多益善嘛！看見(jiàn)這美麗的花，我忽然想：花兒的`顏色為何都不一樣呢？因此，我提前準(zhǔn)備弄個(gè)搞清楚。第一站我先跑去問(wèn)花迷母親。說(shuō)罷，就忙自身的來(lái)到。

　　我被指責(zé)以后并永不放棄。蠻勁上去了，我非追根究底不能。我又去找智多星老爸。老爸聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)：這一應(yīng)當(dāng)便是嗯嗯嗯了大半天，才講過(guò)一句話(huà)：嗯，這一太繁雜，跟你說(shuō)了你也不明白，你網(wǎng)上查查不就知道嘛！哎喲！老爸便是老爸，聰慧便是聰慧。我怎么就意想不到這一秒訣呢？

　　我如獲至寶地跑到電腦上桌前，打開(kāi)電腦，我上了百度網(wǎng)，手指頭在鍵盤(pán)上敲了好多個(gè)英語(yǔ)單詞，按了查詢(xún)鍵，不一會(huì)就擁有回答。如今高新科技真發(fā)展。我邊想邊迫不及待地去看看材料：每朵花里都帶有各種各樣成份。主要是黑色素、強(qiáng)酸強(qiáng)堿的濃度值不一樣，伴隨著養(yǎng)分、水份、溫度等標(biāo)準(zhǔn)的常常轉(zhuǎn)變，花的顏色就會(huì)有深有淺，有的花還會(huì)變色。

　　��！我禁不住喊出聲來(lái)，小小心充滿(mǎn)了歡悅。另外我也想：如今的專(zhuān)業(yè)知識(shí)愈來(lái)愈多，大家僅有把握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才可以變成一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的好青少年。

《變化》的作文 篇2

　　每個(gè)人對(duì)建國(guó)以來(lái)的變遷都有不同的印象。對(duì)于十歲的我而言，感觸最深的還是火車(chē)的變化。記憶中，火車(chē)是寒暑假回湖北乘坐最多的交通工具。

　　爸爸的家鄉(xiāng)在湖北荊州，所以我很多的暑假時(shí)光都是在湖北度過(guò)。有一回，爺爺和爸爸送我去湖北，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，從這里到湖北要多少個(gè)小時(shí)啊?”“只要七個(gè)小時(shí)了!”爸爸說(shuō)道。我有些吃驚：“這可是要一千多公里的路程呢。那你們那時(shí)從這里到湖北要多久呀?”“那時(shí)呀，到湖北要很久呢。”爺爺嘆道，就這樣，我們打開(kāi)了話(huà)匣子。

　　“最開(kāi)始從荊州到福建根本就沒(méi)有火車(chē)，都靠汽車(chē)，路程要好幾天�！睜敔斦f(shuō)，“等后面有了火車(chē)，都是那些‘況且況且’十分慢的火車(chē)，而且小站�？俊⒋笳就？浚�還要為其他火車(chē)讓路……還要東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)才能到達(dá)福建�！睜敔斔懔讼�，他那時(shí)從湖北到福建，要兩天兩夜。

　　“對(duì)呀，”爸爸附和道，“雖然我那時(shí)火車(chē)站多了些，可還是一票難求，又貴又難買(mǎi)到。那時(shí)的火車(chē)一般都只運(yùn)煤，送客的火車(chē)一天也只來(lái)一次，所以人非常多。到了火車(chē)上，每人的占地位置也只有一巴掌大的地方。一站基本就要站上一天，連個(gè)打盹兒的地方都沒(méi)有，那里的人舉袖成云，揮汗如雨，摩肩接踵……因?yàn)榛疖?chē)上人多，所以很多人都是爬窗戶(hù)上火車(chē)的�！卑职钟终f(shuō)，坐火車(chē)要轉(zhuǎn)好幾趟才能到，起碼要四五站。那車(chē)上臭氣熏天，汗臭味、酸臭味……他坐火車(chē)時(shí)因?yàn)檫B廁所里都有人，所以經(jīng)常不上廁所。

　　現(xiàn)在好了，這兒的火車(chē)又寬敞又干凈，已經(jīng)不是爺爺、爸爸那個(gè)年代印象最深的火車(chē)了�，F(xiàn)在的火車(chē)有了令人愜意的空調(diào)，每個(gè)人都有了屬于自己的寬敞座位，火車(chē)速度也比以前的火車(chē)快了幾倍，不再用人工檢票，只要用閘機(jī)“一秒”精準(zhǔn)驗(yàn)票……

　　坐在這舒適的列車(chē)上，我不禁感受到了中國(guó)的發(fā)展，謝謝那些為現(xiàn)在的列車(chē)所貢獻(xiàn)的.人。是你們，使我感受到了時(shí)代在發(fā)展、在進(jìn)步;是你們，讓這代人享受到了冷和暖;是你們，讓老一代的人享樂(lè)寬敞的�！�…

　　祖孫三代的火車(chē)的變化，使我看見(jiàn)了時(shí)代的變遷，爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我，現(xiàn)在中國(guó)的高鐵已經(jīng)走向了世界，為更多國(guó)家提供高鐵建設(shè)……火車(chē)的變化，只是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)縮影。我也相信未來(lái)會(huì)有更先進(jìn)的火車(chē)，將來(lái)會(huì)有更美好的生活。

《變化》的作文 篇3

　　萬(wàn)物都在變化，人們常說(shuō)，如果世界沒(méi)有了變，世界就不能進(jìn)步，我們身邊的每一件事物都有變化，你不信，我跟你說(shuō)一說(shuō)。

　　例如，我家門(mén)前的柿子樹(shù)也有變化，到了六月份，柿子只有扣子那么大，過(guò)了幾星期，柿子也只有乒乓球那么大，從原來(lái)的淺紅色變成了淺黃色，又過(guò)了幾個(gè)星期，柿子長(zhǎng)到小孩的拳頭那么大了，從淺色的黃變成了深黃色，又過(guò)了一段時(shí)間，柿子成熟了，顏色變成了土黃色，摘下一個(gè)柿子，摸一摸，感覺(jué)很光滑，咬一口，感覺(jué)比以前甜了許多，我喜歡這棵柿子樹(shù)。

　　月亮也有變化，剛開(kāi)始月亮是一個(gè)個(gè)彎鉤，只發(fā)出小小的亮光，過(guò)了幾天小彎鉤變成了香蕉，也只有一點(diǎn)的小亮光，又過(guò)了幾天，香蕉變成了小船，發(fā)出較亮的光亮，又過(guò)了幾天，月亮圓了，就像是一面鏡子一樣，發(fā)出金色的光芒，這景色真美，我更加的`喜歡月亮了！

　　天也有變化，要下雨了，天色漸漸的暗了下來(lái)，灰色的烏云把太陽(yáng)擋上了，天一下暗了突然烏云密布，看！邊，一條閃電劃破了天空，耳邊回蕩著聾聾的雷聲，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)從天而降，漸漸的雨越下越大，田里常常發(fā)出刷刷的響聲，吮吸著雨水，像是在向天空問(wèn)好。田中還不時(shí)發(fā)出呱呱的青蛙的叫聲，風(fēng)也刮了起來(lái)，地上出現(xiàn)了許多小水洼，又過(guò)了二三十分鐘雨停了，烏云散開(kāi)了太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)暖洋洋的，房檐還不時(shí)往下滴水，大地還有許多水，太陽(yáng)還是那樣的紅，這景色多美呀！

　　你現(xiàn)在知道，萬(wàn)物都是有變化的吧！只要你在生活中仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

《變化》的作文 篇4

　　這次寒假 ，我去了我奶奶家上補(bǔ)習(xí)班，但是哪里卻有了很大的變化。

　　以那里幾乎什么玩具店，文具店，地鐵，都沒(méi)有，就連買(mǎi)個(gè)飯也走半天。路也是坑坑洼洼，窄窄的，開(kāi)車(chē)去都很顛簸，而且灰塵很大，路燈也沒(méi)幾個(gè)，對(duì)面還有很多五六年沒(méi)人住的破房子，每次去那里我都要住瘋了。

　　但是這次來(lái)的晚上我跟奶奶散步時(shí)發(fā)現(xiàn)，路寬廣了很多，因?yàn)榘褜?duì)面很多五六年沒(méi)人住的破房子都拆了，還增加許多路燈，而且還有許多賣(mài)吃的東西的店，種類(lèi)豐富多彩。有好吃的甜品店，有香噴噴的燒烤，有牛肉七家灣鍋貼，有南京特色金陵湯包，還有常見(jiàn)的.餛飩·水餃和面條還有包子······一看見(jiàn)那么多美味，我可真是口水直流，沒(méi)想到奶奶沒(méi)帶錢(qián)，我也只能望梅止渴了。

　　繼續(xù)向前，已經(jīng)6：30了，奶奶帶我通過(guò)了地下通道，到了南京站新的北廣場(chǎng)。那里非常的大，可是沒(méi)多少人，奶奶說(shuō)，這兒7：00才會(huì)有很多人跳舞，于是我們?nèi)チ说叵�，那里很大，人也很多，那里有地鐵，有商場(chǎng)，有火車(chē)，還有售票廳。參觀完了地下，我奶奶又帶我去看雕塑。

　　在路上我想：“那雕塑會(huì)是什么樣呢？船？人？或者是動(dòng)物？”我滿(mǎn)懷希望，走呀走。到了，結(jié)果看見(jiàn)了個(gè)四不像，連頭和尾都分不清，真是讓我失望透頂。

　　這時(shí)已經(jīng)7：14，我們開(kāi)始回頭，我心想：“阿，奶奶家變化真大！”

《變化》的作文 篇5

　　朋友們，你們是否注意到了文具盒里文具的變遷呢？我們從上了學(xué)后，就認(rèn)識(shí)了不少的文具和書(shū)，還有很多的書(shū)包和輔助的工具，可是到了現(xiàn)在，我們很多的文具都變了吧！大家還記得嗎？

　　我們一開(kāi)始最先遇到的鉛筆和橡皮。鉛筆讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，橡皮在我們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)給予我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�？墒钱�(dāng)我們的筆在寫(xiě)禿的時(shí)候，老師又讓我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友：轉(zhuǎn)筆刀。是它，幫助鉛筆理發(fā)，讓鉛筆可以正常發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們的老師交我們畫(huà)圖，有各種的圖形，用不同的尺子，有直尺，三角尺。是它，讓我們把原本畫(huà)不直的線條變得直了

　　三年級(jí)的時(shí)候，老師為了讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字，教我們認(rèn)識(shí)了鋼筆，是它，讓我們會(huì)寫(xiě)了鋼筆字，在鋼筆沒(méi)有能量的時(shí)候，鋼筆墨水幫助鋼筆恢復(fù)了能力，讓它寫(xiě)出強(qiáng)而有力的.字體。

　　四年級(jí)的時(shí)候，為了畫(huà)角，老師又教我們認(rèn)識(shí)了另一位新朋友，量角器和自動(dòng)鉛筆，在自動(dòng)鉛筆肚里空了沒(méi)有能量的時(shí)候，它無(wú)私的鐵哥們就會(huì)為它打一針幫助它恢復(fù)力量呢！

　　我想，將來(lái)我們一定還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的文具朋友，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兇蠹叶�得了更多更多的知識(shí)，所以一定要期待我以后的講解��！

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《變化》的作文 篇6

　　今天早晨，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到公園。

　　無(wú)意間，我抬頭一望，看到了姿態(tài)萬(wàn)千的一團(tuán)團(tuán)云，有的云像一只活潑可愛(ài)的小兔子，趴在它那暖和的窩里，熟熟的睡覺(jué)；有的云朵層層疊疊，疊成了美麗的云瀑布，嘩嘩地一直往下流，流到了小溪里，流到了樹(shù)梢下；還有的云聚在一起，似乎在玩耍，可開(kāi)心了……

　　就在這時(shí)，一朵云從天而降，像降到我頭上，我當(dāng)時(shí)興高采烈用雙手去抓，可怎么也抓不到，我試著跳著抓也抓不到，然而我還是沒(méi)有放棄，想盡一切辦法去抓，可是怎么也抓不著。

　　突然，一只白色的鳥(niǎo)從我頭上“嗖”的一下飛過(guò)，當(dāng)我回頭看的時(shí)候，那只鳥(niǎo)在天空自由飛翔，在白云的`映襯下更是美麗，仿佛像童話(huà)里的人魚(yú)化成泡沫似的，與白云融為一體了！當(dāng)時(shí)我以為那只鳥(niǎo)給自己用云做了一身軟綿綿的云衣。這時(shí)空中又來(lái)了好多云彩，那些云彩就像孫悟空一樣能夠七十二變，變化無(wú)窮！

　　我玩著玩著，又情不自禁的抬頭望，我發(fā)現(xiàn)了用云做的“行星”，當(dāng)時(shí)我驚呆了，我看著這驚人的形狀，忍不住的贊嘆：“太棒了，居然這么像行星。”我聚精會(huì)神的盯著天空中的云朵，簡(jiǎn)直入迷了！

　　云是變化多端的，有時(shí)像只兔子；有時(shí)像一只飛鳥(niǎo)，我喜歡那美麗的云！

《變化》的作文 篇7

　　我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)，即將畢業(yè)的小學(xué)生了，隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得父母的變化越來(lái)越大了。首先，給我們休息娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少了。他們雖然嘴上說(shuō)要“勞逸結(jié)合”，但實(shí)際生活中父母卻并非如此。

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，由于特殊原因，學(xué)校采取了“單休日”措施—————每周只有星期日才能休息。六天不間斷的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了，利用星期日的時(shí)間玩一會(huì)兒應(yīng)該是理所當(dāng)然的'吧！可是“盡職盡責(zé)”的家長(zhǎng)硬是把我鎖在家中，背單詞、做數(shù)學(xué)習(xí)題、背課文，一天24小時(shí)能玩2小時(shí)已經(jīng)是很奢侈了。如今，已經(jīng)五月份了，室外陽(yáng)光明媚，凝望著窗外自由自在的小鳥(niǎo)，我想：“什么時(shí)候我也能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍呢？其次，就是父母越來(lái)越看中成績(jī)了。

　　以前，父母?jìng)冋J(rèn)為只要兒女好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講完成作業(yè)就行了，分?jǐn)?shù)多少并不重要。而現(xiàn)在呢，成績(jī)似乎就成了好壞學(xué)生的標(biāo)尺了。家長(zhǎng)們都認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的上帝，基本上全都實(shí)行“考好獎(jiǎng)，考?jí)牧P”的政策。每當(dāng)發(fā)成績(jī)單時(shí)，教室里總是喊聲一片，考得好的同學(xué)捧著卷子說(shuō)“太好了，成績(jī)這么好，爸爸可以答應(yīng)我的要求了。”而考得壞的同學(xué)則在那叫苦連天：“天哪！才考了這么點(diǎn)分，回家又要挨罰了�！�

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)才考了78分。放學(xué)了，一路上我默默無(wú)語(yǔ)，心中想著爸爸媽媽怎樣教訓(xùn)我。回家之后，媽媽問(wèn)我的成績(jī)，我小心翼翼地拿出試卷，靜靜地等待著即將到來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”。出人意料的是，爸爸媽媽并沒(méi)有惡狠狠的訓(xùn)斥我，而是與我一起分析錯(cuò)題，鼓勵(lì)我下次考好一點(diǎn)。而現(xiàn)在，父母?jìng)児饪捶謹(jǐn)?shù)，不看試卷內(nèi)容�？嫉蒙圆钜稽c(diǎn)，輕則挨上幾十分鐘的訓(xùn)斥，責(zé)罵，重則遭受皮肉之苦。想想以前，再看看現(xiàn)在，真是有天壤之別呀！

　　雖然，我知道家長(zhǎng)們這樣做也是為我們好。但是，我們小學(xué)生也不是機(jī)器人，（機(jī)器人用的時(shí)間長(zhǎng)了也要休息）希望家長(zhǎng)們讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)完之后，留給我們一點(diǎn)娛樂(lè)玩耍的時(shí)間，不要太看重分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。

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