【精選】敘事作文集錦10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　周日的天空猶如一片蔚藍(lán)的海，絲絲柔柔的暖風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰，愜意極了。我正抱著籃球興高采烈的前往運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，練習(xí)投籃。

　　剛一進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽(tīng)到球友們陣陣的歡呼聲和籃球撞擊籃板的聲音，我舉目一望，他們那矯健的身體在球架左右來(lái)回晃動(dòng)、跳躍。我再也按捺不住胸中早已沸騰的熱血，手持籃球加入了他們的`隊(duì)伍。

　　籃筐下，我雙腿微蹲，雙手將球高舉過(guò)頭頂，感覺(jué)自己像一觸即繃的彈簧，隨著雙腿猛地一躍，雙臂伸長(zhǎng)拉直，雙手把球向上前方一拋，球就在半空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，眼看就要進(jìn)了，但此時(shí)球卻像一個(gè)調(diào)皮的陀螺在籃筐上打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的心都跳到了嗓子眼，心中不停地吶喊：“快進(jìn)！快進(jìn)！”這時(shí)只見(jiàn)球刷的從籃網(wǎng)中間滑了下來(lái)。我的心情為之一振。球友們也紛紛贊嘆道：“你投球可真準(zhǔn)！”聽(tīng)了他們夸贊的話(huà)，心仿佛喝了蜜水一樣甜滋滋的，腳也像踩在了白云上一樣輕飄飄的，渾身好像又充滿(mǎn)了無(wú)盡的力量。躬身、擎球、起跳、投籃，我一次次練習(xí)著，球撞擊籃板的聲音是那樣脆，那樣爽！盡管汗水已順著臉頰流下，但我卻感覺(jué)不到一絲勞累，全身的筋骨都舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí)的籃球也似乎聽(tīng)懂我的心，急著往籃筐里鉆，我忽然覺(jué)得自己就是小喬丹呢！

　　此刻籃球場(chǎng)外的廣場(chǎng)上空正悠閑地飄著七八個(gè)花花綠綠的風(fēng)箏，滑滑板、溜旱冰的孩子們都不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲。這銀鈴般的笑聲更加顯示出運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　朋友，讓我們一起愛(ài)上籃球、愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)，攜手與快樂(lè)相約吧！

敘事作文 篇2

　　我的特長(zhǎng)是古箏。你別以為就是彈兩下就可以了。其實(shí)，要想勝利，就要比別人揮灑更多的汗水。

　　大概就在我五歲的時(shí)候，我就學(xué)起了古箏。那時(shí)正是大夏天，蟬在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地叫著，我卻在家里練著琴。汗水順著我的臉龐往下淌�？菰锏幕�本功已經(jīng)變得索然無(wú)味。我正準(zhǔn)備放棄，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然一次比一次練得快，一次比一次彈得好。反復(fù)幾次后，我終于嘗到了成功的喜悅。今年，古箏要考九級(jí)了。前年考的五級(jí)，當(dāng)時(shí)并不輕松，那么九級(jí)呢？心里像十五個(gè)吊桶，七上八下的，哎……

　　這次考九級(jí)的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中，為了營(yíng)造暴風(fēng)雪肆意橫掠的氛圍，為了讓人有一種身臨其境的.感覺(jué)，曲目中采用了大量的掃搖。掃搖不僅要求有力度，還對(duì)速度有很高的要求。單單這個(gè)，就把我累得喘不過(guò)氣來(lái)。每個(gè)星期都風(fēng)雨無(wú)阻地去江蘇文化大廈上課。有一次上課的時(shí)候，《茉莉芬芳》彈得一點(diǎn)也不熟練。被老師狠狠地罵了一頓�；氐郊�，我就跟爸爸媽媽說(shuō)自己不想學(xué)了，媽媽嘆了口氣，說(shuō)等考完級(jí)再說(shuō)，最好不要半途而廢。后來(lái)，我咬牙堅(jiān)持著，不管手多累、多疼都不怕。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于把這兩首曲子彈得很熟練也很流暢。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于順利地考過(guò)了九級(jí)。

　　一分耕耘、一分收獲。這次成功源于老師的辛勤教導(dǎo)，更重要的是源于自己的堅(jiān)持。它——古箏讓我自豪，也讓我懂得了許多道理。

敘事作文 篇3

　　今天，我和外公、外婆、媽媽來(lái)到了福建省龍巖市永定縣去看土樓。永定縣是福建省擁有土樓最多的縣，據(jù)說(shuō)永定縣大約有20000多座土樓。

　　土樓的形狀主要有圓形、方形、五鳳形，另外還有橢圓形、八卦形、半月形、交椅形等等。所有的土樓都是用夯土和石頭建成的，不費(fèi)一磚一釘。所有的土樓，一樓都是灶間，是做飯、用餐和會(huì)客的地方；二層則是禾倉(cāng)，放置各種谷物和農(nóng)具雜物；三樓以上是臥室，才對(duì)外開(kāi)一孔小窗。所有房間形狀相同，大小相等，由一條暢通無(wú)阻的走廊把它們連成一個(gè)整齊的圓環(huán)，或者一個(gè)巨大的“口”字。但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們只去了“土樓王”承啟樓所在的高頭鎮(zhèn)高北村。

　　我們來(lái)到了承啟樓樓前，樓門(mén)上貼著一副對(duì)聯(lián)，也是承啟樓的祖訓(xùn)：“承前祖德勤和儉，啟后孫謀讀與耕�！比�對(duì)聯(lián)首字，得名承啟樓。承啟樓是高頭樓群中最著名的`，是至今住人最多的土樓，最多時(shí)有600多人，現(xiàn)在還住著300多人。承啟樓也很龐大，占地5376平方米，直徑73米，外墻周長(zhǎng)229米，走進(jìn)樓門(mén)廳，發(fā)現(xiàn)三環(huán)主樓層層疊套，中心位置聳立著一座主堂。承啟樓外環(huán)樓四層，每層72個(gè)房間，第二環(huán)兩層，每層40個(gè)房間，第三環(huán)是單層，有32個(gè)房間，中心是祖堂。有首順口溜來(lái)形容承啟樓：“高四層，樓四圈，上上下下四百間；圓中圓，圈套圈，歷盡滄桑三百年�！�

　　我們離開(kāi)了承啟樓，又去了深遠(yuǎn)樓、五云樓、世澤樓和五角樓。其中深遠(yuǎn)樓和五云樓最有名。深遠(yuǎn)樓是三環(huán)式圓樓，直徑70米，外環(huán)72開(kāi)間，建于1935年左右。它與其它土樓不同的是：它不像其它土樓有一扇堅(jiān)固的大門(mén)，而是根本沒(méi)有建過(guò)大門(mén)，一條窄窄的通道直通樓內(nèi)。五云樓是座方樓，建于明代，至今有六百多年歷史了，它被稱(chēng)為“不倒樓”，聽(tīng)樓里人講是因?yàn)閹装倌昵鞍l(fā)生特大地震，墻體都被震出很大一條裂縫，樓里人都以為樓要倒了，沒(méi)想到后來(lái)裂縫竟然慢慢愈合，只留下淡淡的痕跡。

　　以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)土樓，這次親眼見(jiàn)到了，土樓的建造凝聚了客家人的智慧，它是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇觀，我為中國(guó)有這樣偉大的建筑感到非常的自豪。

敘事作文 篇4

　　今天早上，小機(jī)靈王煬一進(jìn)教室就嚷著：“今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。可以互相開(kāi)玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)生氣�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。

　　上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜，“啪”一聲響起后，兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)怪：“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō)：“是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書(shū)掉到你的頭上了�！薄肮�哈哈……”我的背后傳來(lái)一陣笑聲。

　　沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo)，我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀，把書(shū)從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書(shū)放到門(mén)上。小機(jī)靈王煬配合我，小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，小眼睛還盯著門(mén)的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

　　“來(lái)了，來(lái)了!”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了，接著“啪”地一聲，兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢。“轟”地一聲，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的.幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣，“卟哧”一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來(lái)還沖上了講臺(tái)，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像表示“慰問(wèn)”。數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……

　　哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無(wú)罪。

敘事作文 篇5

　　今天下午放學(xué)媽媽帶我去姥姥家，我們?cè)诶牙鸭页赃^(guò)晚飯后就去姑姑家看妹妹了，妹妹兩歲半了剛上幼兒園小小班 ，妹妹很喜歡我這個(gè)姐姐，看到我就要跟我們走，媽媽把妹妹帶到我家了，我和 妹妹玩了一會(huì)姑姑也來(lái)我家了，我們又在一起玩了一會(huì)，姑姑她們就回家了，我好舍不得她們走。

敘事作文 篇6

　　“簡(jiǎn)直受不了了，要命！”看著桌上又增加了幾張作文資料，我的怒火直往腦門(mén)上竄。“一天都讓我做、做、……，讀、讀、讀……太不體貼人！”我喋喋不休地抱怨道，并隨手抓起幾張作文資料往地上一扔，便“砰”地一聲斜倒在沙發(fā)上，兩眼盯著天花板發(fā)呆。

　　也不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)到了客廳，看看地上，又瞟了我一眼。我心想：山洪即將爆發(fā)。但出乎我的意料，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，只是默默地收起我的“杰作”，拿著地上散亂的作文資料不聲不響地出去了。我滿(mǎn)是疑惑：“不會(huì)是扔掉了吧！”

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了。“瑜兒，我已把作文資料裝訂成冊(cè)，你仔細(xì)看看吧！”爸爸說(shuō)道，同時(shí)將資料放在了桌上。我看到了資料的封面上有“優(yōu)秀作文”幾個(gè)大字，在最上方還有“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)我所短”幾個(gè)顯目的文字。

　　剎那間，我感到了火一般溫暖的父愛(ài)!

　　我不禁回想起了那一個(gè)個(gè)的片段：烈日中，背著我累得氣喘吁吁的父親；病床前照料我的父親；在我疑問(wèn)時(shí)為我釋疑的父親；在我指甲很長(zhǎng)戳破鞋襪，為我修剪指甲的父親……，他的一切都流露出深深的愛(ài)女之情。

　　此時(shí)的月光溫柔地照在我身上，像爸爸輕輕撫摸的雙手，我的內(nèi)疚感油然而生。

　　現(xiàn)實(shí)生活我們總是想父母理解自己的心情，而我們作為兒女的又理解父母多少�。课覀兛傆X(jué)得父母對(duì)我們不好，而我們又理解父母的愛(ài)有多少！細(xì)細(xì)想想，我們又怎么不能發(fā)現(xiàn)，父母理解我們的遠(yuǎn)比我們對(duì)他們的理解，父母給予我們的.愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于子女對(duì)他們的愛(ài)！

　　此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸給我的愛(ài)真的無(wú)與倫比，父愛(ài)是真摯的，是偉大的。我不自覺(jué)地拿起那本封面沒(méi)任何裝飾的《優(yōu)秀作文》細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……。

敘事作文 篇7

　　在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日--春節(jié)。

　　過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌......大人們正穿梭于繁華的街道上，看到琳瑯滿(mǎn)目豐富多樣商品時(shí)，臉上更是喜滋滋的；小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包，那高興勁真是勝過(guò)以往每一次�？偹憧梢愿吒吲d興地玩幾天啦，心里別提有多高興了。

　　尤其在除夕夜晚，走在路上燈火通明。仰望天空，一串串的煙花騰空而起，宛如流星。十幾種煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷，把整個(gè)天空染的無(wú)比壯觀，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　看到如此美麗的煙花，我也立刻拿出煙花來(lái)放，爸爸點(diǎn)上火，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛出來(lái)綻放在夜空中，我家的煙花是黃色的，綻放的時(shí)候就像是一朵朵傲放于美麗夜色中的菊花。它們?cè)诳罩卸虝和Ａ�，然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像是天空中無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語(yǔ)。在這絢麗的煙火中，融映著我們的微笑、期待。一幅其樂(lè)融融的全家圖，加上多姿多彩的煙花，不能不說(shuō)，這真是除夕之夜的'神來(lái)之筆。

　　八點(diǎn)整，我們?nèi)�家打開(kāi)電視，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞蹈，使人贊不絕口；那精彩的相聲小品，使人開(kāi)懷大笑......陣陣歡笑蕩漾在客廳里。

　　今年的春節(jié)，我過(guò)得十分有意義，明年我要過(guò)得更好。

敘事作文 篇8

　　二十年后的一天，我早已成為了一位建筑設(shè)計(jì)師。今天我從美國(guó)回到我的故鄉(xiāng)——清原。當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一切都變了。以前不平的人行道，現(xiàn)在已經(jīng)變成玻璃石磚的了；以前矮矮的樓房現(xiàn)在變成五、六十層的了；以前矮小的平房現(xiàn)如今也都變成了私人住宅，像別墅那樣，不過(guò)在現(xiàn)在也就算最普通的了；以前的河濱園，現(xiàn)在變成了專(zhuān)業(yè)的照像師的住處了；以前的源中園旁邊都是賣(mài)魚(yú)的花的等物品，而且噴水池也很舊，現(xiàn)在不同了，噴水池變成了假山，山上流水，山旁邊都是噴水柱，一到晚上，就會(huì)噴出美麗的花朵，像人間仙境一般。

　　我來(lái)到了我原來(lái)的'家，那早已成為了高高的寫(xiě)字樓，望著那高高的寫(xiě)字樓，我不禁回憶起來(lái)，那是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月，吃月餅，那天，我們家里舉辦了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，直到天亮，我們才結(jié)束。我記得那是我最開(kāi)心的一天，后來(lái)都累得睡著了。等我醒來(lái)后，奶奶告訴我爸爸和媽媽走了，我這才知道，中秋節(jié)那個(gè)晚上，是爸爸媽媽和我待的最后一天，他們是為了讓我開(kāi)心，那天晚上才沒(méi)走，我的淚水不禁奪眶而出，想到這里，我眼圈通紅，卻沒(méi)有流下眼淚，我決定要把故鄉(xiāng)建筑得更美麗。家鄉(xiāng)的變化可真大！

敘事作文 篇9

　　今年國(guó)慶節(jié)，我去參加江蘇省少年作家班的培訓(xùn)，不想這期間也是笑料不斷。

　　上課的第一天，午飯后，我們路過(guò)“明亮”眼鏡店，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟有免費(fèi)氣球贈(zèng)送，我們非常開(kāi)心，每人都從眼鏡店中拿了一個(gè)氣球，蹦蹦跳跳地回到教室。

　　我閑著無(wú)聊，就和另一個(gè)男生在教室中踢起了一場(chǎng)奇怪的足球比賽，而所謂的足球就是剛拿來(lái)的氣球。比賽正踢到一半，突然又有一個(gè)人加入，場(chǎng)面頓時(shí)混亂起來(lái)。這時(shí)不知誰(shuí)把氣球高高踢起，半途加入的.那個(gè)家伙（事后得知他叫許子奕）手癢癢，不管三七二十一，跳起來(lái)就是一記類(lèi)似于排球中的大力扣殺，將球扣到了桌子上并彈到了空中，我興奮得大叫：“你手球了！”話(huà)音未落，我竟也無(wú)意識(shí)的手球了！一開(kāi)始跟我單挑的那個(gè)叫王上的男生笑著對(duì)我說(shuō)：“你也手球了�！蔽冶懔⒓凑f(shuō)道：“我是守門(mén)員！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，球就從左手邊的桌子下鉆了進(jìn)來(lái)，我隨即搖手說(shuō)：“不算，不算，球應(yīng)該出界了�！闭f(shuō)完就伸手拿球。

　　唉，也許是這氣球注定命絕于此，請(qǐng)看下文。我伸手去桌椅間撿那只桔黃色的氣球，我剛抓住它，一提，它好像極不情愿似的，竟從我的手中掙脫開(kāi)去，在那狹小的空間里瞎蹦跶了一會(huì)兒，便停下來(lái)慢慢滾動(dòng)著，我伸手再取它，它竟又像泥鰍一般從我手中滑掉了，好像故意藐視我，說(shuō)：“你抓不到我，你抓不到我，有本事來(lái)抓我呀，來(lái)呀來(lái)呀！”我惱羞成怒，兩個(gè)同伴卻在一旁笑得直不起腰來(lái)了，我氣呼呼地說(shuō)：“不信抓不到你！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，閃電般伸出右手，如老鷹抓小雞似的死死抓住氣球，心想：這下你跑不了了吧！又迅速一提，得意洋洋地說(shuō)：“看到?jīng)]有？我抓到它了！”話(huà)音未落，只聽(tīng)“嘭”一聲巨響，氣球爆炸了。原來(lái)氣球也不高興了，竟使用了瘋狂自爆。我驚得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，最后說(shuō)了一句：“這下沒(méi)的玩兒嘍�！�

　　“叮鈴鈴”上課鈴不失時(shí)機(jī)地響了，我對(duì)同伴們說(shuō)：“雖然沒(méi)比完，但也不失為一場(chǎng)有趣的球賽呀！”

敘事作文 篇10

　　在一個(gè)炎熱的下午，我們一起去安地漂流。

　　陳雪萍對(duì)我說(shuō)：“我們一組吧！”"沒(méi)問(wèn)題！”我沒(méi)察覺(jué)她那微微上揚(yáng)的嘴角，一口答應(yīng)了與她一同漂流。我和她戴好了頭盔，拿著像木塊似的漿，來(lái)到了船上。我回頭時(shí)猛地發(fā)現(xiàn)她頭上的安全帽在“出生”時(shí)組裝反了。于是，我?guī)е�笑意�?duì)她說(shuō)：“有的人生來(lái)便是倒霉，比如說(shuō)話(huà)會(huì)嗆到；走路會(huì)摔倒；戴個(gè)安全帽也有幸戴到反的�！薄澳阏f(shuō)誰(shuí)？”陳雪萍一臉陰森的拿著漿對(duì)著我。我大笑：“你呀！”隨后便出現(xiàn)血腥的.一幕。

　　開(kāi)始漂流了。我卻無(wú)緣無(wú)故的當(dāng)了“先鋒”。

　　一路上道路十分彎曲，風(fēng)景很好，令人眼花繚亂·目不轉(zhuǎn)睛·神魂顛倒·回味無(wú)窮。正享受無(wú)邊風(fēng)景的我們猛地被卡住了。我們連忙環(huán)顧四周——原來(lái)是塊大石頭擋住了我們的去路。我們靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)大石頭用力一推，船被彈開(kāi)了。于是，我們便繼續(xù)享受風(fēng)景。突然，一名工作人員提醒我們：“要下很大一個(gè)坡了！小心！”猛地覺(jué)得身體開(kāi)始下降，似乎要掉到萬(wàn)丈深淵而又停不下來(lái)似的�！芭椋　� 熟悉的撞擊聲又貫徹滿(mǎn)耳，心里一塊懸著的石頭落地了。不料，一波未平，一波又起。我們剛緩了緩神，從上方傳出尖叫“��！”我們向上望去，也不由地叫了起來(lái)�！芭�！”"火星撞地球”的畫(huà)面令我們后怕。后面的路程便小心多了，也安全多了。

　　但是，好景不長(zhǎng)：并不哥哥被一名不知名的人推入水中。我們正為他感到悲哀呢。他竟然游到我們我們船上來(lái)。我們好心好意扶他上船，但是意想不到的是——他居然恩將仇報(bào)，把我推了下去。后來(lái)，兩三個(gè)人把我拎上船。我一腳把寶貝哥哥踢下船。

　　上岸時(shí)，我不忘向姐姐打小報(bào)告，姐姐痛罵哥哥一頓。朋友們，一定要來(lái)安地漂流哦！

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