成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-27 09:15:04 專題作文 投訴 投稿

【熱門】六年級(jí)作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級(jí)作文集錦5篇

六年級(jí)作文 篇1

  從小,媽媽就一直對(duì)我說:“你要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人”。小時(shí)候我不明白責(zé)任是什么,更不知道該怎么“負(fù)”它,但隨著成長(zhǎng)的步伐漸漸加快,我懂了。

  大約是五年級(jí)的時(shí)候,有一次學(xué)校組織秋游,我在景點(diǎn)找到了一個(gè)可以撈金魚的地方,我眼疾手快,一下子就撈到了五條小小的、可愛的金魚,我將它們裝在一個(gè)魚缸里,我不惜用上了兩個(gè)月的零花錢的代價(jià)來買下了它們。

  那天,我一直小心翼翼地呵護(hù)它們,走到哪兒目光都離不開魚缸。一到家我就將它們放在我的房間里,游來游去的它們?yōu)槲业姆块g增添了幾分生機(jī),我更加喜愛它們了。每天睡覺前,我會(huì)將它們移到我的床頭柜上;早上,我會(huì)早起為它們換水;吃早、晚飯時(shí),我會(huì)先想到給它們喂食。爸爸媽媽為此感到很驚奇,之前自己都照顧不好的粗心鬼怎么把幾條小魚呵護(hù)地這樣無微不至?

  可是,好景不長(zhǎng),剛開始的新鮮勁過去后,我就感到了厭煩,開始只是不再準(zhǔn)時(shí)為它們換水,給它們喂食了,后來我將它們看成了沒有生命的裝飾物,想到、看到了就逗逗它們,稍微喂點(diǎn)食,也總要到水渾濁的像牛奶一樣,才想到要換水。在我這樣的“關(guān)心”下,終于第一條魚撐不住了,死了。媽媽有點(diǎn)驚訝,但什么也沒說,等到接二連三的第二、三條魚死去后,媽媽終于忍不住了,說“女兒,那么多魚死去了,你就不心疼嗎?”我不以為然:“死了就死了唄,沒什么大不了的`。”。“怎么會(huì)呢?”媽媽驚訝地說道“想不到你是這么不負(fù)責(zé)任的人!”“有什么責(zé)任不責(zé)任的,養(yǎng)魚一點(diǎn)都不好玩。”我反駁道。媽媽變得有點(diǎn)惱怒:“養(yǎng)魚你才養(yǎng)了幾個(gè)月呀,就沒勁了,不想為它們負(fù)責(zé)任了?我和你爸都養(yǎng)了你十幾年啦,我們是不是也該把你丟在一邊不管啦?算了,不說了,你自己好好想想,我要你為這些魚負(fù)責(zé)任!”在那一刻,我猛然知道了責(zé)任是什么,責(zé)任是每天定時(shí)給魚換水、喂食;責(zé)任是爸、媽對(duì)我十幾年如一日的照顧;責(zé)任是不離不棄的守護(hù);責(zé)任是……

  現(xiàn)在,我早就失去了對(duì)養(yǎng)魚的新鮮感,取而代之的,是不變的責(zé)任感,也許魚真的只有七秒記憶而永遠(yuǎn)記不住我,但我知道我要為它們負(fù)責(zé)。每當(dāng)那兩條已經(jīng)長(zhǎng)大了的魚用仙女的裙擺般飄逸、透明的尾巴在我面前游過時(shí),我心里便有種說不出的滿足與感謝,因?yàn)樗鼈冏屛叶昧耍裁词秦?zé)任。

六年級(jí)作文 篇2

  今天下午該上課的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習(xí),一會(huì)兒三~六年級(jí)的孩子聽指揮。

  不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師就用快速的語(yǔ)氣說:“緊急通知,緊急通知,現(xiàn)在突發(fā)一場(chǎng)5.5級(jí)地震,請(qǐng)各位同學(xué)做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會(huì)兒又響起了警鳴聲,老師說:“同學(xué)們,快,快,趕緊跑到前操場(chǎng)上去,圍成一個(gè)圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的'一個(gè)挨一個(gè)的,同學(xué)們又彎著腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上,老師開始點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。而我們抱著頭,蹲著,等待校領(lǐng)導(dǎo)的指示

  這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時(shí)要自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險(xiǎn)的地方;再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要聽從指揮,要有集體觀念,不能爭(zhēng)先恐后。

  還有我們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

六年級(jí)作文 篇3

  湛藍(lán)的天空、靈透的河水、墨綠的樹林、清澈的小溪、翠帶般的河與夢(mèng)幻的湖。這些藏在我內(nèi)心深處的美好回憶,又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

  這是去年冬天的事情。我從機(jī)場(chǎng)出來,呼吸著高原的空氣,感受則廣闊的大地。終于,我來到了從小就夢(mèng)寐以求的地方——九寨溝!

  啊,九寨,多么富有詩(shī)意的名字!而它也確實(shí)和它的名字一樣美麗。雖然,冬天的九寨,沒有春天的百花爭(zhēng)艷、夏天的郁郁蔥蔥和秋天的濃艷華貴,但是它比以往多了一份樸素、一份優(yōu)雅、一份寧?kù)o……

  在坐車去酒店的路上,我就像農(nóng)民第一次進(jìn)城那樣,見到什么都稀奇。一會(huì)兒指著牦牛群大叫著,一會(huì)兒興奮地看著遠(yuǎn)處的雪山,一會(huì)兒感嘆路邊小溪的美麗,一會(huì)兒又拿著相機(jī)對(duì)著優(yōu)美的景色狠拍。

  在酒店安頓下來后,第二天我們便去了聞名遐邇的九寨溝。

  我們先是坐游覽車上山。上山時(shí),我看路旁的深峽里一條小溪流淌著,青藍(lán)色的小溪像一條青龍?jiān)谏綅{中飛舞。

  到了山頂,我們下了游覽車,開始步行下山參觀。天氣很冷,凍得我的耳朵和鼻子發(fā)紅。當(dāng)我們走了一段距離時(shí),我們看到了令九寨溝引以為豪的景觀——五花海,又名孔雀海。

  湖水,七彩的湖水,慢慢展現(xiàn)在我的眼前。翠綠色、海藍(lán)色、冰藍(lán)色、青色、淡紫色,各種顏色交織在一起,就好似那華麗的孔雀羽毛,又像一顆在山間的燦爛奪目、晶瑩剔透的藍(lán)寶石。水下,一些這兒特有的松樹的樹枝靜靜地躺著,宛如傳說中七色鹿的角,海里美麗的珊瑚。我看癡了,這美景打開了我的心扉,讓我激動(dòng)的`想掉淚。這就是真正的仙境之湖。

  往前走,鏡湖的倒影,讓一座座山成了浮在天空之上的島嶼;五彩石,把人帶入了童話世界;蘆葦海四周被金黃色的干蘆葦圍住,如同一條流動(dòng)的翡翠河……這些無一不觸動(dòng)了我的心弦,而真正給予了我心靈震撼的是珍珠灘和樹正冰瀑。

  珍珠灘,正如其名,溪水流淌時(shí)撞在卵石上,水珠飛揚(yáng),在空中變成一粒粒晶瑩潔白的珍珠,顆顆落翠盤,滴水彈琴,落回水面時(shí)發(fā)出的琤琤之聲猶如仙樂自天外飄來。灘下便是大瀑布,流云飛瀑,一瀑九疊,這就像白云從山嵐間飛瀉而下,澎湃涌動(dòng),水花飛揚(yáng)如撒,流下的瀑水浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)方。

  與珍珠灘不同,樹正溝冰瀑展現(xiàn)的則是靜態(tài)的美。我看到它的第一眼時(shí),我感到我的血液凝固了,空氣也停止了流動(dòng)。本應(yīng)如白雪堆積的冰瀑布變得透明起來,呈現(xiàn)出一種淡淡的藍(lán),如水晶一般,光耀迷離,如夢(mèng)如幻。海藍(lán)色冰瀑、冰鐘乳、冰錐、冰柱、冰花、冰霜、冰葡萄、冰沙丘,看得我應(yīng)接不暇。冰晶發(fā)出妖艷的光澤,好似無數(shù)藍(lán)精靈在跳舞。這些美景才應(yīng)是天上才有的。

  離開時(shí),我最后看了九寨溝一眼,我不會(huì)忘記這兒的,我不會(huì)忘記這美麗的人間仙境、夢(mèng)幻天堂的……

六年級(jí)作文 篇4

  今天,我做完作業(yè)覺得非常無聊,于是就走出門去散步。走到走廊上,我看見前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西?我走過去想看個(gè)明白。我走近一看,原來那是一群小螞蟻。它們?cè)诟墒裁矗课颐曰蟛唤饬。我想只有自己?dòng)手才能夠解開這個(gè)迷團(tuán)。

  我拿來了一根木棒把螞蟻挑開。“哦,原來它們是在啃一根小骨頭呀!”我自言自語(yǔ)地說。我忽然有一個(gè)想法:讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是,我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后,我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時(shí),我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會(huì)兒,它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時(shí),我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣,來來回回,螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時(shí)候,我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方,看它們還能不能找到。正在這時(shí),我覺得手背上有點(diǎn)痛。我就仔細(xì)看手背。呀,有只螞蟻在咬我的`手背。氣死我了,我抓住它狠命往地上摔?墒,那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳,還在地上踩了又踩。

  咦,那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強(qiáng),讓我不由得敬佩。于是,我放棄了作弄它們的念頭,把餅干作為獎(jiǎng)品給它吃。它沒有獨(dú)自一個(gè)人吃,卻去叫了一些螞蟻來分享。啊,小螞蟻,你們真是好樣的!

六年級(jí)作文 篇5

  螞蟻,不論是在農(nóng)村,還是在城市,都是我們最經(jīng)常見到的一種昆蟲,可以說它是我們最熟悉的一類社會(huì)性昆蟲。據(jù)資料記載,小小的螞蟻早在一億多年前就已經(jīng)居住在地球上了,與恐龍為同一時(shí)代。隨著地球環(huán)境的變遷,軀體龐大的恐龍?jiān)缫褱缃^,而身軀細(xì)小的螞蟻卻仍活躍在地球上。它們依靠群體的力量取得食物,生長(zhǎng)、發(fā)育及繁衍后代,它們成功地適應(yīng)了地球上各種惡劣的環(huán)境,造就了繁榮鼎盛的螞蟻王國(guó)。

  一螞蟻的長(zhǎng)相

  螞蟻一般體型較小,一個(gè)圓圓的小腦袋,足有6只,兩兩相對(duì),觸角膝狀,且彎曲較長(zhǎng),能傳遞信息,生活中較為常見的是黑色螞蟻,從頭到腳一身黑漆漆的,真讓人懷疑它們也是非洲出生的,當(dāng)然也許是洗多了太陽(yáng)浴的緣故吧,我不大清楚其中的原因。

  二愛吃甜食的螞蟻

  對(duì)于食物,尤其是甜食,螞蟻可是相當(dāng)敏感的。當(dāng)我們吃東西的時(shí)候,一不小心遺落下一些碎屑,沒過多久,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻雄兵們就會(huì)往這里聚集起來,它們一個(gè)緊跟著一個(gè)地按同一路線匆忙地搬運(yùn)食物,似乎是走在一條固定的道路上。如果是甜食,那就更不得了,聚集的螞蟻會(huì)更多,有時(shí)哪怕你藏得再嚴(yán)密,也能被它發(fā)現(xiàn),一般的家庭主婦視它為天敵,為此,螞蟻也付出了慘重的代價(jià)。

  三團(tuán)結(jié)協(xié)作的.螞蟻

  我們都知道,螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物,可是它有很大的力氣,它所舉起的重量,竟超過它的體重差不多有100倍。可是雖然如此,有時(shí)面對(duì)巨大的食物,這些“大力士們”還是

  束手無策,這個(gè)時(shí)候它們就充分發(fā)揮了自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,通過觸角傳遞消息,聚集眾多螞蟻的力量,發(fā)揮“蟻多力量大”的作用,有時(shí)哪怕挪動(dòng)地像蝸牛一樣慢,甚至花上幾個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持把食物運(yùn)回蟻穴。

  四未卜先知的螞蟻

  小時(shí)候特別喜歡玩螞蟻,看見過“游俠”似的螞蟻,也看過三五成群的螞蟻,有幾次甚至看到了螞蟻牽成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線,而且無論我怎么搗亂,螞蟻都會(huì)恢復(fù)那條長(zhǎng)線狀,我很迷惑。后來詢問了媽媽,才知道原來這是螞蟻搬家了,并且媽媽還告訴我,一出現(xiàn)這種情況,便預(yù)示著這一兩天內(nèi)將要下雨。我也驗(yàn)證了幾回,結(jié)果確實(shí)是這樣?墒堑降资裁丛蚴沟梦浵伳芪床废戎?通過上網(wǎng)查找資料,我終于明白了原來下雨前空氣的濕度會(huì)比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺,就要往高處搬!

  當(dāng)然嘍,我們?nèi)祟惼鋵?shí)才是最聰明的,因?yàn)檫@些可都是我們總結(jié)出來的哦!

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)作文01-30

六年級(jí)的作文08-28

六年級(jí)的作文03-14

六年級(jí)關(guān)愛作文06-05

家鄉(xiāng)六年級(jí)作文11-22

心愿六年級(jí)作文09-14

六年級(jí)作文沖突11-09

母愛六年級(jí)作文02-03

愛六年級(jí)作文02-03

春天六年級(jí)作文02-03