【熱門】飛機(jī)的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的飛機(jī)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛機(jī)的作文 篇1

　　“老師，我追不到扔出去的紙飛機(jī)，以后我不再扔紙飛機(jī)了�！倍○├蕦�(duì)我說。

　　原來，前幾天，好多同學(xué)到我身邊告狀，說我們二（2）班丁皓朗帶著一幫子同學(xué)一下課就扔紙飛機(jī)，折了好多，扔來扔去，舊飛機(jī)或飛不遠(yuǎn)的飛機(jī)扔出去了就不撿回來，紙屑滿地都是。我們班清潔衛(wèi)生總挨大隊(duì)部檢查衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”批評(píng)，扣了好幾分。我第一天沒做出任何表示，一邊讓值日生先打掃，一邊想對(duì)策。

　　第二天，這幾個(gè)同學(xué)見我沒作出任何表示，更加有恃無恐，又“發(fā)展”了好幾位同學(xué)。下課鈴聲響，頓時(shí)操場(chǎng)上的天空“飛機(jī)”不時(shí)起飛降落。上課鈴響，“飛機(jī)場(chǎng)上”停著各種姿勢(shì)的“飛機(jī)”。下午體活課上，我請(qǐng)他們拿出各自折的十分精致的飛機(jī)，到操場(chǎng)一端的空地上。先定好起飛跑道，并且每位“駕駛員”都配備一名裁判，進(jìn)行競(jìng)賽。他們以為要競(jìng)賽誰扔的遠(yuǎn)，誰知我說：“今天我們競(jìng)賽，是比誰能將扔出去的飛機(jī)以最快的速度接到手中，而且也要比誰扔得遠(yuǎn)�！彼麄円宦�，這樣的要求沒比過，蠻新奇的，十分興奮。于是競(jìng)賽開始了。同學(xué)們情緒一下子高漲起來，摩拳擦掌。我說“開始！”這些同學(xué)立即全身心投入到戰(zhàn)斗中。有的.用左手投，沒勁了就換成右手，兩只手輪番上場(chǎng)投飛機(jī)，還用他們身手最快的速度去追扔出去的飛機(jī)。飛機(jī)上下翻飛，左右開工，猶如風(fēng)卷雪片一樣，讓人眼花繚亂，還真有競(jìng)賽陣勢(shì)。十五分鐘過去了，一個(gè)個(gè)額頭上密密匝匝布滿了一層層細(xì)細(xì)的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理支配下還在硬撐著。二十分鐘以后，就有一個(gè)同學(xué)宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗幾個(gè)似乎意猶未盡，照投不誤。仍以投得“最遠(yuǎn)”接得“最快”為要求進(jìn)行激烈的競(jìng)賽。放學(xué)后，有好些同學(xué)還繼續(xù)留下來練，只不過不再將飛出去的飛機(jī)留在操場(chǎng)上了。

　　第三天一早，丁皓朗遇到我，告訴我累死了 ，腿很酸，說昨天可能玩得太過頭了。我說這是鍛煉的結(jié)果，繼續(xù)練習(xí)。課間，操場(chǎng)上仍與昨天黃昏一般模樣。只不過參與的同學(xué)少了些，還有在他們離開后，地上沒有“躺著的紙飛機(jī)”了。

　　中午，仍然是競(jìng)賽。可是沒多久，又是丁皓朗來說了：“老師我越是把飛機(jī)扔得遠(yuǎn)，飛機(jī)速度越是快，我就越追不到我的飛機(jī)，這是怎么回事？”

　　我笑著對(duì)他說：“那當(dāng)然呀，老師舉行這樣的競(jìng)賽，就是要你們不再把紙飛機(jī)扔在操場(chǎng)上。明白嗎？”丁皓朗臉紅了。

　　課間仍有同學(xué)將折得十分精致的飛機(jī)扔上天空，飛的很遠(yuǎn)，飛機(jī)不飛時(shí)，靜靜地停泊在小朋友們的恬靜的課桌里，伴著小朋友們專心聽講。

　　一幫令人頭痛的頑皮同學(xué)搞出的問題，在輕松愉快的氛圍中得到了圓滿解決。

飛機(jī)的作文 篇2

　　星期天，我弟弟來我家玩，我是多么的興奮，因?yàn)槲液镁枚紱]有見到我的弟弟了，我很想跟他玩。

　　我們玩的娛樂項(xiàng)目有很多，印象最深刻的是折飛機(jī)。我們倆個(gè)折了許多飛機(jī)，有滑翔機(jī)、飛得很高的飛機(jī)、直沖機(jī)、急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)等等等等。總之，我們把世界上的大部分飛機(jī)都折了一遍。

　　其中，我最喜歡的飛機(jī)，有滑翔機(jī)、升高機(jī)，急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)和MIC型的戰(zhàn)斗機(jī)。

　　戰(zhàn)斗機(jī)很難折的，那是我在網(wǎng)上搜，然后跟著他學(xué)的。折出來的樣子，像一個(gè)真實(shí)的飛機(jī)，就是“開學(xué)第一課”里面的，會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)返回，而且會(huì)自己操控的`飛機(jī)。

　　滑翔機(jī)，就像一只大雁的樣子，你拋出去，它就會(huì)一直往前滑，如果沒有碰到東西的話，它就不會(huì)停。

　　升高機(jī)，就是不管你往上還是往下飛，它都會(huì)往上升，然后再下來。

　　這些飛機(jī)我們?cè)谡鄣臅r(shí)候，遇到了許多困難。MIC型飛機(jī)，就差一點(diǎn)放棄了，我們剛開始折的時(shí)候，把它給折成了超人中間的標(biāo)志，后面我想了想，丟了這次機(jī)會(huì)挺可惜的，我就把它重新折了回來。最后終于折成了，就是有點(diǎn)丑，不過飛得挺好。

　　網(wǎng)上教折飛機(jī)的，有好幾個(gè)是小孩教的，折出來的飛機(jī)飛得都不怎么好，不過，他們有勇氣出來教，我已經(jīng)很佩服了。

　　我和弟弟折了兩個(gè)小時(shí)，一共有好幾十架，堆了一大堆，可謂戰(zhàn)果累累呀！

飛機(jī)的作文 篇3

　　有一天，一個(gè)小男孩在花園的角落折紙飛機(jī)，折完之后，他就把紙飛機(jī)扔了出去。于是，紙飛機(jī)就開始了它人生中的第一次冒險(xiǎn)。

　　它飛呀飛呀，飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，它向快樂的小鳥送去招呼；向太陽公公訴說它心中的悄悄話；它和月亮姐姐一起玩耍，嬉戲。就這樣，它慢慢地飛到了廣袤的森林里去了。

　　森林里的一切對(duì)它來說是那么美好，那么新奇。它一會(huì)兒落到樹枝上和小鳥夫妻聊天；它一會(huì)兒又飛到鳥窩里幫助鳥媽媽敷鳥蛋；一會(huì)兒聽小鳥唱歌；一會(huì)兒看松鼠跑步比賽；一會(huì)兒吃一片樹葉；一會(huì)兒又吃顆松果。它可真快活呀！

　　可是，好景不長，紙飛機(jī)就遇到困難了。它自己可是快活了，可是它的主人會(huì)不會(huì)擔(dān)心它怎么回家呢？沒有家怎么辦呢？該吃些什么？穿些什么呢？想到這些，它就有點(diǎn)不快活了。

　　在森林里飛了幾天后，紙飛機(jī)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它竟然飛到了森林的深處去了，它迷路了。

　　它第一個(gè)找到的是“垃圾桶”先生�？吹剿�，紙飛機(jī)欣喜若狂，急忙飛到“垃圾桶”先生的身邊，彬彬有禮地說：“垃圾桶先生，您好，您能幫幫我嗎？我迷路了，我找不到家了�！崩�圾桶先生說：“當(dāng)然可以啦，幫助人是好事，我肯定愿意幫你，你跟我來，我送你回家�！奔堬w機(jī)高興地說：“太好了，我終于可以回家了！”垃圾桶先生念著咒語：“溪、咔、啦、撒、轟�！蓖蝗灰粋�(gè)飛毯過來了，紙飛機(jī)連忙坐了上去說：“親愛的大森林，樂于助人的.垃圾桶先生，再見了！”

　　就這樣，紙飛機(jī)順利地回到家了。是啊，要是我們每個(gè)人都樂于助人的話，這個(gè)世界該有多美好啊。

飛機(jī)的作文 篇4

　　星期天，丁丁一個(gè)人在家里沒人和他玩，他覺得真沒意思。他想到了在學(xué)校里老師教他們折的紙飛機(jī)，于是他就拿出紙飛機(jī)，在家里從這邊飛到那邊，又出那邊飛到這邊。

　　剛玩得起勁，只聽“呼”的一聲，紙飛機(jī)停在了電風(fēng)扇上。這下可糟糕了，吊扇這么高，拿又拿不到，鉤又鉤不著，這可怎么辦呀？丁丁急得像熱鍋上的`螞蟻。一緊張，丁丁全身冒出了一身汗。

　　這時(shí)，丁丁看見了墻上的開關(guān)，靈機(jī)一動(dòng)：假如我把電風(fēng)扇開起來，紙飛機(jī)不就飛下來了嗎？說干就干，開關(guān)一扭，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來了，紙飛機(jī)也飛下來了。

　　丁丁非常高興，心想：不管做什么事只要多動(dòng)腦筋，沒有辦不到的事情。

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