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【精選】敘事作文300字集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)斜靠在墻角的大狙，我就想起電視劇上的陳二雷。
陳二雷原名順溜，他的大狙是從日本鬼子身上撿的，因?yàn)樗巧駱屖�，所以，那個(gè)大狙就是他的了。他有了這把槍以后干了許多好事。而眼前這把槍正是爺爺當(dāng)兵給我?guī)Щ貋?lái)的一把大狙，瞄準(zhǔn)鏡還是完好無(wú)損的。雖然這是把真槍有點(diǎn)沉，但我還是時(shí)常抱著，經(jīng)常用沾了水的.毛巾擦來(lái)擦去的。爺爺在給我這把槍的時(shí)候，還給我了三枚子彈，這真像當(dāng)時(shí)陳二雷拿著的那把槍。晚上，我把它放在床頭上，閉上眼，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿著爺爺給我的那把槍?zhuān)Ｐl(wèi)國(guó)家。雖然當(dāng)時(shí)很辛苦，但能為人民服務(wù)，我覺(jué)得沒(méi)有比這更快樂(lè)、更光榮的事情了。
“怎么還不起床？！”我聽(tīng)到媽媽的叫喊聲。如果說(shuō)中國(guó)邊疆有一面銅墻鐵壁，那我就是其中的一分子，我真希望我長(zhǎng)大后成為順溜那樣的一名軍人。
敘事作文300字 篇2
我的課余生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書(shū)、游泳、還有拼模型，不過(guò)我最喜歡的還是拼模型了。
每個(gè)難忘的假日，我都會(huì)用我自己的零花錢(qián)，去買(mǎi)一個(gè)我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后，我興高采烈地打開(kāi)盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開(kāi)工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又紅色的.東西？��！好疼！我剪到了自己的手！頓時(shí)，我眼前一下子模糊起來(lái)，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼，像媽媽平時(shí)包扎那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來(lái)。但還是隱隱作痛，怎么辦？是不是不拼了還是繼續(xù)？我開(kāi)始 動(dòng)搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！
我重新開(kāi)始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來(lái)了。然后，我開(kāi)始認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒，我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你真棒！”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪，因?yàn)樗俏业摹白髌贰保俏倚燎谂Φ某晒?/p>
我喜歡拼模型，也喜歡課余生活！
敘事作文300字 篇3
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來(lái)的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的：早上，那只壁虎從墻上爬下來(lái)，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說(shuō)完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺(jué)小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：壁虎吃什么的？會(huì)被馴服嗎？它會(huì)有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問(wèn)題我都要在媽媽的`電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛(ài)吃蒼蠅、蚊子之類(lèi)的小昆蟲(chóng)，壁虎會(huì)咬人，但沒(méi)毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下，我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛，就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。
接著就不停地逗它，一會(huì)兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì)兒把瓶倒過(guò)來(lái)，要它吸住。過(guò)了一會(huì)兒，它凝視著瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它回歸自然。
敘事作文300字 篇4
3月7 日，我在外婆家，媽媽要帶我和哥哥、還有妹妹小諾，去田里拔蘿卜。
哥哥穿著拖鞋，騎著自行車(chē)，其余的人坐著電瓶車(chē)向田野方向前進(jìn)。開(kāi)過(guò)了一小段不平坦的路，走過(guò)一段陵斜的下坡，就到了田野。
我的右手邊有一個(gè)池塘，不深，也不是很大。向前看，左右全是田野，有野花、有油菜花、有白菜，還有。。。。。。拐了個(gè)彎，我們便到了我外婆家的農(nóng)田。
田并不大，胡蘿卜分布在田里的各個(gè)角落。媽媽先小心翼翼地進(jìn)入田里，因?yàn)檫@是最邊上的田，旁邊是小溪，所以要格外小心注意，我哥哥穿著拖鞋不能進(jìn)田，我妹妹還小，也不能進(jìn)田。只有我和媽媽能進(jìn)去。媽媽先采了好多的胡蘿卜，我說(shuō)也要采，我問(wèn)媽媽胡蘿卜葉子長(zhǎng)什么樣？媽媽用手指了指胡蘿卜的葉子。我仔細(xì)觀看了一下，葉子細(xì)細(xì)的，短短的，密密的，我開(kāi)始拔蘿卜，出了九九八十一難的`力氣，把這個(gè)蘿卜拔出來(lái)，我看了看這個(gè)蘿卜，心想：原來(lái)這就是紅蘿卜。我用鐮刀割掉了紅蘿卜身上的土。割了一些土后就大聲喊到：我有一個(gè)完整的蘿卜。我開(kāi)心極了，幫它沖沖身子，洗洗頭發(fā)。雖然我只拔了一個(gè)蘿卜，但這個(gè)是完整的，有美好記憶的蘿卜。
敘事作文300字 篇5
今天，我和朋友們約好去哥哥家打籃球賽。
到了哥哥家，我把籃球從雜物間拿出來(lái)。我們分好隊(duì)，就開(kāi)始比賽了。裁判拿起球，向天空中一拋，兩組隊(duì)員都過(guò)去搶籃球�？上�，球被對(duì)方搶去了。那個(gè)人站在一條線(xiàn)后，我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員站在他前面，面對(duì)著他。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員站在左邊接球，我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員站在這個(gè)人前面攔著他接球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員站在右邊，而我站在他前面阻止他接球。對(duì)方開(kāi)始傳球了，我方也準(zhǔn)備好隨時(shí)搶球。他傳球了，我們立刻攔住接球的.兩個(gè)人。對(duì)方一不小心把球仍偏了，我方的一個(gè)人立刻跑過(guò)去，奮力一跳，接到了球。比賽進(jìn)入了白熱化的階段。我方守護(hù)著籃球，不讓對(duì)方搶到。在我方的努力保護(hù)下，籃球沒(méi)被搶走。我們隊(duì)的金牌球手接過(guò)球，拍著球向籃筐跑去。他把球?qū)?zhǔn)籃筐，用力地一跳，使出全身的力氣，把球扔了過(guò)去。球進(jìn)了！
我們不知玩了多久。一轉(zhuǎn)眼，到了該回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍地回了家。
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