四年級(jí)狀物作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)狀物作文 篇1
爸爸有一個(gè)天天上鎖的大抽屜，里面收集了許多許多郵票，他一有空就拿出來(lái)翻看，顯得那么愛(ài)不釋手的樣子。
在爸爸的影響下，我也逐漸了解一些郵票的基本知識(shí)。原來(lái)郵票是十七世紀(jì)英國(guó)人發(fā)明的'，郵資是由郵寄路程長(zhǎng)短所決定的，我國(guó)第一套郵票是清朝晚期發(fā)行的大龍郵票。爸爸告訴我集郵不僅可以了解各種歷史和文化知識(shí)，而且具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是一件十分有意義的事情。
爸爸的郵冊(cè)中有生肖郵票、黃山風(fēng)光郵票、人物郵票、四大名著郵票等，但他最喜歡的是一本《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè)，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》不僅是我國(guó)四大名著之一，而且其中 “寧國(guó)府”與我們家鄉(xiāng)寧國(guó)還有一定的淵源呢！打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè)，映入眼簾的是一幅幅栩栩如生的畫面，有《賈母接外孫女》、《亂判葫蘆案》、《劉姥姥見(jiàn)鳳姐》等場(chǎng)景圖，賈寶玉與林黛玉嬉戲追逐時(shí)那俊俏活潑的樣子繪制得活靈活現(xiàn)，讓我每次看后都回味無(wú)窮！還有《桃園三結(jié)義》《草船借箭》《武松打虎》《打白骨》等一個(gè)個(gè)名著中的精彩故事活躍在方寸之間，如同四座知識(shí)寶庫(kù)，怎能不讓人流連忘返？
我今后也要加入集郵的行列，豐富自己知識(shí)，傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
四年級(jí)狀物作文 篇2
咳咳!告訴你吧,我有一個(gè)文具盒，那是我期末考試的了個(gè)“雙百”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,跑了“十萬(wàn)八千里”，經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢！
看它的正面呀！一幅生動(dòng)有趣的圖畫上：三個(gè)滑稽的大老鼠，每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的'肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說(shuō)：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了。”另一只好像說(shuō)：“哥們兒！?有福同享，有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧！”第三只說(shuō)“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！”
打開(kāi)文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長(zhǎng)著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰(shuí)要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！
別看文具們長(zhǎng)得奇模怪樣，一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時(shí)，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個(gè)旋，對(duì)著錯(cuò)字飛踢一腳，就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了�！鞍パ�！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯(cuò)了怎么辦？”這時(shí)，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說(shuō)：“別把我忘了哦！”說(shuō)完便在紙上跳起舞來(lái)，一會(huì)兒，一幅漂亮的畫便出來(lái)了。“喔喔喔！這一節(jié)是音樂(lè)課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí)，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個(gè)個(gè)乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂(lè)于奉獻(xiàn)呀！
我愛(ài)我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。
四年級(jí)狀物作文 篇3
“青，你喜歡大海么�！扁彽淖旖枪雌鹨荒ɑ《�，額前的發(fā)絲被海風(fēng)吹得凌亂。
青望了一眼大海，隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭望著鈴笑回道：“不，不是喜歡大海，而是……喜歡大海的聲音呢�！扁徣匀皇堑男Γ碌奈骞僖驯灰粚咏鸸饣\罩，散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
黎明之際，天空泛起魚肚白，他們望著從地平面緩緩升起的太陽(yáng)，聽(tīng)著浪花拍打著岸邊巖石的聲音。
不一會(huì)，晨光便已籠罩著大地，海面泛起晶亮的光芒，如同一粒粒金沙，鋪在了這張大得不著邊際的`蔚藍(lán)大海上。
一片靜默后，青抬頭望了望天空，輕聲道：“鈴，我們走吧，已經(jīng)天亮了�！扁忺c(diǎn)頭笑望青，青牽著鈴小心翼翼地走到沙灘上，越走越遠(yuǎn)，消失在海灘。
朝陽(yáng)暖和地籠罩著大地，將她們的影子照得長(zhǎng)長(zhǎng)的，不再那么孤獨(dú)……
她從沒(méi)忘記過(guò)她和青一同看海時(shí)的情景，那時(shí)的陽(yáng)光，真的很暖，很暖。眼角濕潤(rùn)了，一滴晶瑩透亮的淚滴在蕭上，綻開(kāi)一朵水花，隨即消失，化作晶瑩的顆粒在塵土中湮滅。
抬頭望著那高掛天空，俯視人間的月亮，她不想哭，淚水會(huì)讓她的堅(jiān)強(qiáng)瓦解。月亮，你看到青了么?
努力擠出一個(gè)微笑，繼續(xù)吹著蕭，邁步走在這條黑漆漆卻充滿著花香古樸氣息的小路，慢慢地移動(dòng)著腳步，簫聲緩慢悅耳地滑過(guò)每個(gè)人的心尖。
拐過(guò)一個(gè)分岔路口，一盞明晃晃的燈泡散發(fā)著悠悠的復(fù)古黃光，那樣小的光芒，卻足以在這個(gè)雪地算作溫暖。燈泡下，有一間小屋，古樸，卻透露著淡淡的芳香，看起來(lái)整齊干凈，給人一種寧?kù)o優(yōu)雅的感覺(jué)。
四年級(jí)狀物作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥(niǎo)，平常在校園里被稱之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會(huì)有什么好的表現(xiàn)呢？
我們剛剛一起床后，就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥(niǎo)用的網(wǎng)、簸箕，準(zhǔn)備好后我們?cè)诩s好的十字路口見(jiàn)面，我們就乘車去森林。
剛剛一下車，只見(jiàn)清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)下面斑斑駁駁地，我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥(niǎo)的工具，準(zhǔn)備去安裝陷阱呢？
接著我們開(kāi)始用小網(wǎng)捕捉麻雀，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通，我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米，再將簸箕擺在那里，我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái)，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里，然后我慢慢的.把它抓捕捉進(jìn)籠子里。
我的兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后，大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)開(kāi)心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥(niǎo)飼料，但讓我沒(méi)有想到的是我才養(yǎng)了它兩個(gè)月，它就死在鳥(niǎo)籠里了。
通過(guò)這次養(yǎng)小鳥(niǎo)的經(jīng)歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家里種著一些海棠花，它們美麗極了！
海棠花的莖是墨綠色的，很長(zhǎng)，像一條條竹子一般，一節(jié)一節(jié)的。葉子是嫩綠色的，像螳螂的鉗子一樣，微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一只神氣的螳螂揮動(dòng)著它的“武器”。
海棠花的花瓣是鮮紅色的，彎彎的，一層包著一層，包得那么均勻，整整齊齊的，就像一位美麗的少女亭亭玉立地站著，享受著溫暖的.陽(yáng)光，欣賞著迷人的風(fēng)景。
突然，幾滴水掉到了花瓣上，在花瓣上滾來(lái)滾去，就像幾個(gè)淘氣的小孩子在翻跟斗，多有趣�。�
海棠花已經(jīng)長(zhǎng)了不少了，它們形態(tài)各異：有的還是花苞，像蔥頭一樣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；有的仰望著天空，好像在欣賞天上的云；有的紅著臉低頭不語(yǔ)，像害羞的小姑娘；有的迎風(fēng)擺動(dòng)著，向別人炫耀自己的舞姿。真是千姿百態(tài)、群芳斗艷��！
海棠給了我無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡海棠！
四年級(jí)狀物作文 篇6
有一天，我和姑姑去水果店買水果，我挑了一些桔子、蘋果、葡萄。我看到還有無(wú)花果，我便拿了幾個(gè)，準(zhǔn)備帶回去做水果派。
回到家，奶奶說(shuō)："郭欣，給我切塊水果。""好的，保證完成任務(wù)！"我爽快地說(shuō)。我快刀斬亂麻，一會(huì)兒就切好了�？粗鵁o(wú)花果，我不由得想起妹妹提出的問(wèn)題：無(wú)花果有沒(méi)有花呢？我連忙放下無(wú)花果，急匆匆地跑到書房，立即打開(kāi)我的知識(shí)寶典--書，我利索地查到了關(guān)于無(wú)花果的資料。書上說(shuō)："無(wú)花果不僅有花，而且有很多的花呢！只不過(guò)它的.花太小，用肉眼不容易看到，把一個(gè)無(wú)花果的果實(shí)切開(kāi)，用放大鏡仔細(xì)觀察，就會(huì)看到里面有許多的小凸起。其實(shí)，它就是無(wú)花果的花。"
我按照書上所說(shuō)的，拿起無(wú)花果，再拿出奶奶的放大鏡一看，哇！只見(jiàn)無(wú)花果果肉表面確實(shí)有很多的小凸起，毛 茸茸的。我突然想起：無(wú)花果的花藏在果實(shí)里，那它怎樣傳播花粉呢？我繼續(xù)在書中尋找答案。書上說(shuō)："在自然界中，有一種名叫小山蜂的昆蟲(chóng)，身體特別瘦小，喜歡從無(wú)花果頂端的小孔鉆進(jìn)鉆出，這樣不知不覺(jué)地就幫無(wú)花果傳播花粉了。"
科學(xué)無(wú)處不在，只不過(guò)要用探索這部鉆機(jī)，才能探知它神奇的秘密！
四年級(jí)狀物作文 篇7
高挑的身材，銀色的皮膚，身穿一件紅黑紅黑的長(zhǎng)袍，圓柱形的外表。大家猜一猜，我是誰(shuí)？我就是鉛筆。
我身高２０厘米，在圓珠筆中我顯得鶴立雞群，但在毛筆大哥面前，我卻又顯得那么微不足道。要寫字時(shí)，我撕開(kāi)我那潮流時(shí)尚的'長(zhǎng)袍，露出尖尖的腳趾，在紙上龍飛鳳舞地寫下文章。
在我的長(zhǎng)袍上，印著幾個(gè)金光閃閃的字”中華牌鉛筆“，這就是我的名字。可是，人有失足，馬有失蹄，當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，我的那頂紅帽子就派上用場(chǎng)了。只要摘下我的紅帽子，在紙上擦一擦，錯(cuò)字就 立刻從紙上消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我的紅帽子卻舊了許多。
因?yàn)槊刻觳煌５毓ぷ�，我們的壽命很短，只有兩三個(gè)星期。我們無(wú)法在短暫的一生中作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們也問(wèn)心無(wú)愧了。我們每支鉛筆都是一名天生的戰(zhàn)士，每天都要在沙場(chǎng)上奔波，在紙上來(lái)回 穿梭，英勇無(wú)敵的我們不想舒服地過(guò)日子？但這就是我們的使命，一咱光榮而又艱巨的使命！因此，我們這如同流星一樣的生命沒(méi)有遺憾！我們的腿有時(shí)會(huì)摔斷，但我們康復(fù)后還是義無(wú)反顧地上戰(zhàn)場(chǎng)拼命 。因?yàn)槟抢锊攀俏覀冋嬲臍w宿，直到流盡最后一滴血！
我們雖然其貌不揚(yáng)，但我們?cè)谖木咧惺且活w巨大的珍珠！
四年級(jí)狀物作文 篇8
前幾天，大姨送給我一條可愛(ài)的斗魚。它的樣子可美啦！約四五厘米長(zhǎng)的身子上披著件紅色加黑花點(diǎn)大衣，圓鼓鼓的小眼睛，向上微翹的小嘴巴，腹部下面的兩邊還長(zhǎng)著兩條又長(zhǎng)又細(xì)彩帶似的腹鰭，一條又長(zhǎng)又紅像斗牛布一樣的尾巴最引人注目。
這條斗魚可有活力啦！白天的時(shí)候，它總是在游：有時(shí)候向右游，有時(shí)候向左游，有時(shí)候向上游，還有的時(shí)候轉(zhuǎn)著游，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都在游。就算晚上休息時(shí)，它身子不動(dòng)，尾巴不動(dòng)，可是耳鰓下的.小魚鰭還在不停地扇動(dòng)著。
這小斗魚不但有活力，而且非常貪吃！一天，我把魚料放到瓶子里，魚料一碰水面，只見(jiàn)在水底的斗魚頭一仰，尾巴一甩，它就像光速一樣竄到了水面，嘴巴一張，一合，一顆魚料就消滅了；尾巴一搖一擺兩三顆魚料又消滅在它的嘴巴中；30秒、40秒、一分鐘，剛才還漂浮在水面上的許多魚料全部被它消滅得無(wú)影無(wú)蹤了。
我很喜歡這條充滿活動(dòng)，外形美麗而又貪吃的斗魚呀！
四年級(jí)狀物作文 篇9
唉，又考砸了！
拿著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，我能做什么呢？靜靜的坐一陣吧，可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的分?jǐn)?shù)�！安徽f(shuō)不行嗎，煩死人了�！蔽以谛睦镆呀�(jīng)不止一次的咒罵著那些可恨的“怪物”�！安痪褪蔷攀致铮惺裁戳瞬黄�！”說(shuō)是這樣說(shuō)，可自己也多少次夢(mèng)想不就是那個(gè)“九十分”的得主。
走在回家路上，我又犯難了，回家怎么給爸爸解釋呢？“這次題目太難了，好多人沒(méi)考好，我下次會(huì)努力的�！薄坝泻脦椎李}的內(nèi)容沒(méi)學(xué)過(guò)，老師說(shuō)了，考不好不怪我們。”……有一大堆理由，全都用不上，因?yàn)檫B我都不信，何況爸爸呢？
回到家，我拖著沉重的步子走到了媽媽面前，媽媽足足看了我半分鐘的時(shí)間，怎么還不向我開(kāi)“大炮”呢？不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜呢？我靜靜地等著媽媽的“判決”，她卻出奇的.冷靜，接著什么也不說(shuō)，就專心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我想，她是對(duì)我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我?guī)拙浒�，你可知道，這種沉默不挨罵更難受呀！
唉，弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了，我的心已經(jīng)被“烤”亂了、“烤”累了！躺在床上我第一百零一次在心里發(fā)誓，下次一定考好！
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