關(guān)于小草的作文（通用3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小草的作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小草的作文1

　　小草具有頑強(qiáng)的生命力，它被溫暖的春風(fēng)吹拂，被甜潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的.地方，它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。

　　小草頑強(qiáng)，默默無(wú)聞，甘愿奉獻(xiàn)，它沒(méi)有鮮花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔，但它有"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"的頑強(qiáng)生命力，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，甘愿用身體來(lái)裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。

　　小草的道路是曲折的，前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。

　　小草的頑強(qiáng)精神激勵(lì)著我們中華民族，因此，有許多有志之士，情愿做野草，等著地下的火燒。他們?cè)谄D苦的`環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它的頑強(qiáng)，更愛(ài)與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。

　　小草的作文2

　　我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。

　　生命像一株小草，她在早春時(shí)分就開(kāi)始從地底下破土而出。她不管自己的處境有多么糟糕，但也要努力的成長(zhǎng)，為世界帶去一絲綠意。春末時(shí)，溫暖的陽(yáng)光沐浴著大地，她伸伸懶腰，享受著春天帶來(lái)的美好時(shí)光。

　　夏娃娃打著鼓跑來(lái)了。啊！天空黑壓壓地沉了下來(lái)，頓時(shí)電閃雷鳴，雨點(diǎn)像豆子一般砸向大地，又像銀針一樣扎在小草的臉上，可她毫不退縮，依然堅(jiān)定地屹立在風(fēng)雨中，同大地一起共同抵御著暴風(fēng)雨的摧殘。夏末時(shí)，小草已經(jīng)穿上了翠綠的衣裙，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　秋風(fēng)帶來(lái)了一陣陣寒意，于是她就換上金色的毛衣。清晨的`露珠點(diǎn)綴在她尖尖的腦袋上，在陽(yáng)光的照耀下，如同戴上了一顆閃閃發(fā)亮的寶石發(fā)夾，看起來(lái)格外迷人。

　　終于有一天，寒風(fēng)呼呼地咆哮著，大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，她無(wú)力地?fù)u晃著，但并沒(méi)有膽怯。大地被感動(dòng)了，她莊嚴(yán)地伸出了強(qiáng)壯的雙臂接引她，把小草落入了她的懷里。小草消融了，歸化了。也許有一天，她還會(huì)重新從地底下破土而出，在陽(yáng)光下快樂(lè)地跳舞。

　　小草的作文3

　　校園里的小草隨風(fēng)搖曳，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，吮吸著甜甜的雨露快樂(lè)地成長(zhǎng)著。一天小草聽(tīng)到身邊的小伙伴們說(shuō)：“讓我們來(lái)比比誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多吧！”小草點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧”。

　　校園路坡上的'小花對(duì)小草說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)美麗吧！你看我粉色花瓣，綠色的花葉多漂亮��！我比你漂亮多了！”小草微笑著對(duì)小花說(shuō)：“花兒的確很美，給校園增添了斑斕的色彩，但我也給校園鋪上了翠綠的地毯，為校園增添了勃勃的生機(jī)呢！”

　　校園路旁的小白楊樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)高大吧！你看我樹(shù)干挺拔，枝葉茂盛，亭亭玉立呢！”小草說(shuō)：“我非常羨慕你的高大挺拔，但我用毛茸茸的小草，為同學(xué)們鋪上了一塊塊綠色的園地，同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的踢足球，學(xué)習(xí)……我感到很自豪呢！”

　　小螞蟻聽(tīng)到了小花與小草的對(duì)話，聽(tīng)到了小白楊樹(shù)和小草的對(duì)話，小螞蟻說(shuō)：“花兒你綻放在校園里，用多姿多彩裝點(diǎn)著校園；小白楊你挺立在校園的小路旁，為校園帶來(lái)一片片綠蔭；小草你用新綠，為校園鋪墊了一塊塊地毯，為校園涂抹著綠色。小花兒、小白楊、小草，你們都有它人不可替代的優(yōu)點(diǎn)��！”

　　這就是小草的故事，這就是平凡可愛(ài)的小草。

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