籃球比賽作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的籃球比賽作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球比賽作文1
童年是五彩繽紛的，就像海邊許多美麗的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像溪水一樣清亮。說起童年的往事，真是頗有情趣！讓我記憶憂新的是一場(chǎng)籃球賽。
記得初中八年級(jí)上學(xué)期的一天，課前我們和五年一班的四位精準(zhǔn)高手約好午托班一起來打籃球比賽。這次比賽是四打四，五分制的。我們隊(duì)是汪怪凱、劉昌祖、徐英杰和我四個(gè)人。一上場(chǎng)，雙方都?xì)鈩?shì)洶洶，我吹噓地說：“你們一定輸，現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及！”“那可不一定！”五年一班的劉旭其不服氣地高聲應(yīng)到。
比賽開始了。是我們的球，這時(shí)我自作主張，跑到三分線外，正在這時(shí)，劉旭其見我沒有看見他，便渾水摸魚從我背后“飛”出來，還好我沒有投球�？墒�，我一不小心手滑了一下，球落到對(duì)方手里。“不好，球被他們搶走了�！蔽遗苓^去防，可防不勝防，被他們一個(gè)三步灌籃，還好被徐英杰一個(gè)飛躍打了下來。好給力啊，終于化險(xiǎn)為夷了。
接著，我準(zhǔn)備把球給了劉昌祖，對(duì)方立刻上前防他，在無可奈何之下，只好把球傳給了汪懌凱，只見他遠(yuǎn)投三分，球進(jìn)了！只見我們的`隊(duì)員一個(gè)個(gè)心花怒放、得意忘形。接著還是由我來發(fā)球，我正想再把球傳給汪懌凱，可是被對(duì)方球員一個(gè)空搶，我忙追過去防他，你追我趕，互不相讓。劉昌祖也跟上躥下跳，急忙跑過去支援，又被另一個(gè)對(duì)手防得個(gè)正著，我使出混身解數(shù)想逃脫他，可怎么也甩不掉這個(gè)“樹藤”。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，來了一個(gè)假動(dòng)作，并轉(zhuǎn)身過人，漂亮的進(jìn)了一個(gè)球。最后以四比三的成績(jī)勝了對(duì)方，雙方握手后才結(jié)束了這場(chǎng)球賽。
這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，給我的童年留下了難忘的回憶！
籃球比賽作文2
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原先是今日我班要和（2）班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。
我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！
下頭出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他能夠自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的`“鉆”進(jìn)籃筐�！昂伲们虬。 蓖瑢W(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩牛罱K經(jīng)過他們努力贏得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學(xué)校中回蕩。
籃球比賽作文3
“請(qǐng)八年級(jí)各班到操場(chǎng)上看球賽，抬椅子�！睆V播的話音剛落，教學(xué)樓就像炸開了鍋，幾百名同學(xué)“堵”在樓梯口，充分的表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧！
各就各位了，拉拉隊(duì)在球場(chǎng)的一旁坐著，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備為隊(duì)員加油，事實(shí)也正是這樣：在比賽途中，我們班的拉拉隊(duì)長(zhǎng)朱建元，帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)員加油助威，在十幾米外也覺得這邊的助威聲像無形的波浪在涌。開始跳球了，楊佳樂當(dāng)之無愧為球隊(duì)第一高，瞧，這不把球爭(zhēng)了過來，取得了先手。不過，趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機(jī)會(huì)，沒投進(jìn)，還讓對(duì)手搶了一個(gè)籃板球。對(duì)方的球員穩(wěn)步向前，快接近籃下了，這讓我們的`球員感到了很著急。
說時(shí)遲，那時(shí)快，就在對(duì)方7號(hào)準(zhǔn)備投球的一剎那，剛才犯錯(cuò)的趙宏宇來了一個(gè)“閃電”搶斷，將對(duì)手的球搶了過來，并立即將球傳給了沒過半場(chǎng)的馬亞然。這一來，對(duì)手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊(duì)的“二門紅”（我自己的常用短語(yǔ)，指第二次成功了，這里指第二次便投進(jìn)了），我們班的拉拉隊(duì)長(zhǎng)朱建元順勢(shì)喊出：“八（7）班！加油！再來一個(gè)好球！”星星之火可以燎原，隊(duì)長(zhǎng)的助威受到了我們拉拉隊(duì)員的呼應(yīng)，將這句話一起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對(duì)手魂飛魄散，接著，我方一鼓作氣，打出了一個(gè)10比0的高潮，讓對(duì)手的信心土崩瓦解，后來，我方占據(jù)了比賽的主動(dòng)權(quán)，十投九進(jìn)，而對(duì)手呢？十投一進(jìn)。終場(chǎng)哨聲響起，比賽結(jié)束，我方以47比9大勝對(duì)手，以小組第一出現(xiàn)。
雖然籃球賽已經(jīng)過去了好幾天，不過，那拉拉隊(duì)排山倒海的的助威聲依舊在校園里回蕩，那籃球隊(duì)員的拼搏精神依舊存在！
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