精選風的四季作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的風的四季作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風的四季作文 篇1

　　大自然是多么美妙��！往遠處看看、瞧瞧這些形狀多變的樹葉兒，活潑可愛的雨兒，溫暖的陽光，都是大自然中美妙的風景呢！嗯，對了，還有天上的云彩，草地上有牛羊，春天百花齊放，冬天雪花紛飛，高山流水，草長鶯飛……這些也是大自然中的風景，當然還有隱形的風。

　　春風，吹綠了柳枝、山川、田野。吹紅了鮮花、太陽公公、妹妹的紅臉蛋。春風拂過我的臉，好像媽媽撫摸著我稚嫩的臉。春風是溫柔的。

　　夏風是頑皮的。炎熱的夏天，驕陽似火，烤的大地像熱蒸籠。人們不論走哪，都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼意��！課時，這頑皮的風偏偏和我們捉迷藏。即使吹來一股風，也是熱乎乎的'。

　　秋風是喜悅的。秋風帶來了喜悅和豐收。秋風掠過田野，你就會看到這樣的景象：莊稼漢一個個身強體壯，渾身上下黑幽幽的。他們有的手持鐮刀，不停地割呀割，割呀割，他們身后一排排稻谷，都已經(jīng)堆成小山了。有的在田野上掰玉米，熟練的技術讓人看得眼花繚亂。

　　冬風是純潔的，它，沒有春天鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有秋的果實累累。而冬卻默默無聞。冬風吹過我的臉，我立馬感到刺痛。冬風送來鵝毛般的雪花。

　　大自然多么美妙�。‰m然風是隱形的，但他為美麗的世界增添了無限生機。

風的四季作文 篇2

　　四季的風就像性格不同的人。

　　春風像我的奶奶一樣溫暖。因為我奶奶把我從學校接回家時，總會帶點好吃的。

　　夏風像我的弟弟一樣充滿活力。他看到我爸媽出去時，他就也跑出了門，他還蹦蹦跳跳的.。他長得也很快，他身高已經(jīng)到90厘米了。

　　秋風像我的媽媽一樣貼心，因為她一直陪著我寫作業(yè)。還會陪我的弟弟，她忙得沒時間休息。

　　冬風像我的同學蘇敬文一樣冷酷無情。他二年級時經(jīng)常和同學爭吵，幾乎每周都會有幾次，但對我卻很好。

　　這就是我心中四季的風，每個季節(jié)的風我都喜歡，你們呢？

風的四季作文 篇3

　　風是一個活潑調(diào)皮的孩子，他的每一個身影都在我們的身邊徘徊。

　　春天的風，是綠色的。因為那個調(diào)皮的孩子穿著綠色的背帶褲來了，他哼著小調(diào)，奔向大自然，他越跑越遠，所過之處，冰雪化了，桃樹上，正含苞欲放的花開了，地里的小草帶著好奇悄悄地鉆出地面。此時，鳥兒鳴叫著，花兒開放了，柔和的春風輕輕撫摸著大自然中的一切。好一片生機勃勃的景色�。�

　　夏天的風，是彩色的。太陽正烤著大地，四周的一切都是靜靜的。這時，可愛的孩子又來了。他讓柳樹姐姐的頭發(fā)飄動起來，讓小草弟弟跳起舞來，小朋友們都跑出來歡迎他，和他一起跳著歡快的舞蹈。

　　秋天的風，是金色的.。因為孩子穿了一件發(fā)著光芒的金毛衣。他在廣闊的田野呼喚著人們，莊稼成熟了。人們割完稻，他又幫人們擦去臉上的汗水和泥漬。他拿著一盤顏料，靜悄悄的，靜悄悄的。他把銀杏葉涂成了黃色，把楓葉涂成了紅色，一不小心他又把葉子從樹枝上點了下來。唉，這孩子可真是又乖巧又調(diào)皮啊。

　　冬天，那風是銀色的。孩子跟著她的姐姐雪姑娘，一起穿著銀色的冬裝來了。小朋友們都向他跑來，大家手拉手，圍著一棵大松樹邊唱邊跳，共度那美好的12月25日——圣誕節(jié)！

　　風雖然吹過了我們的青春，但卻吹不走我們的故事。在有風的日子里，我們都是幸福的。

風的四季作文 篇4

　　風，是這自然中很神奇的事物，這四季的風，更奇妙自然。

　　春天，萬物復蘇，此時的風最活潑。他飛過河面，河水解了凍，歡快地奔跑著；飛過農(nóng)田，麥苗挺了挺身子，在風中舞蹈；飛過柳梢，枝頭冒出了新芽；飛過窗邊，屋里傳出朗朗書聲“一日之際在于晨，一年之際在于春”……風兒正躲在一個地方偷偷地笑著呢！

　　夏天，烈日炎炎，這時的風兒最守時。每當太陽當頭時，風兒都撲向正在勞動的人們，“呼”的一聲，人們額上的汗珠消失了！

　　秋天，是豐收的季節(jié)，這時的風兒最勤快。五谷豐收，風兒飛過農(nóng)田，發(fā)出“沙沙”的響聲，提醒農(nóng)民伯伯們要開始收割了。人們望著豐收的農(nóng)田，心里有著說不出的高興，風兒也非常開心。

　　冬天，萬物蕭條的.季節(jié)，可風兒這時最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗戶，吹過空寂的田野；他調(diào)皮地鉆進人們的衣服里，讓人們凍得瑟瑟發(fā)抖。當然，他也有優(yōu)點：他能飛過河面，使河面結冰，讓小朋友們歡快地溜著冰。

　　��！風兒多么奇妙！多么美好！多么有趣！它給我們的生活增添了一絲亮色！

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