有關(guān)敘事作文集錦6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　張佳瑋和馮思源上課、下課喜歡傳紙條，你看，他們的老毛病又犯了。

　　“上課，起立！”我們和顏老師精神抖擻地問(wèn)著好，可張佳瑋走神都不知道走到了哪里，連站都沒站起來(lái)。我悄悄地湊過(guò)去一看，呵，他在寫小紙條呢，字密密麻麻地?cái)D滿了整張小紙條，馮思源悄悄奪過(guò)仔細(xì)一看，“哎呀，我只看到了幾百、幾千條歪歪扭扭的蟲！”說(shuō)著又把這幾百、幾千條蟲扔了過(guò)去，本以為張佳瑋會(huì)為這一番話嚇得毛骨悚然，誰(shuí)知他卻氣鼓鼓的，“誰(shuí)說(shuō)的！”他不服氣又拿出了小紙片認(rèn)真寫起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，一張紙條又飛到了馮思源手里，他看了看和顏悅色地說(shuō)：“嗯，這才是我的好朋友張佳瑋嘛！字像模像樣的！做你的好朋友真自豪��！”我豎起了狐貍般靈敏的'耳朵，準(zhǔn)備下課報(bào)告給顏老師。

　　小紙條就在他們兩個(gè)之間飛來(lái)飛去。有一次，張佳瑋看到馮思源寫的笑話臉漲得通紅，把嘴捂在手里，“咯咯咯”地笑個(gè)不停；后來(lái)，他實(shí)在憋不住了，以為已經(jīng)下課就“哈哈、哈哈”地笑了起來(lái)，我們目瞪口呆身上的汗毛全都變成一根根豎起來(lái)的鋼刺了�！鞍�，是上課哪！”沁陽(yáng)趕緊小心提醒，張佳瑋的嘴巴一下乖乖合上了，雙手死死地捂住。這時(shí)他瞄了一眼四周，頓時(shí)愣住了，我們幾十雙像桂圓一樣的眼睛直直地盯著他。“別……別……看我們……”馮思源趕緊說(shuō)，“是張佳瑋先……要……給我……傳……小紙條的……”“別結(jié)巴了！”顏老師的眼睛也瞪得像石榴一樣大了，“好了，好了，你們下課都到我這里來(lái)！”“可是……”“別再給我可是的了！我說(shuō)過(guò)，我說(shuō)的是很難改變！”顏老師厲聲喝道�！斑@……”馮思源嚇得手中的筆掉了，張佳瑋更是不用說(shuō)了，臉發(fā)青，身子僵住了，一只手臂差點(diǎn)都要斷掉了。

　　“好了，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課！”顏老師的語(yǔ)氣一下溫和了許多。哈哈，下課了有你們兩個(gè)好看的，我不禁在心里暗暗得意。

敘事作文 篇2

　　今天我們期盼已久的，太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第一小學(xué)百年慶典活動(dòng)在大操場(chǎng)上舉行了。

　　雖然是星期六，但我一大早就起來(lái)了，穿了一身新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，急忙乘汽車趕到城一小，可校門口已經(jīng)人山人海了。我一走進(jìn)學(xué)校，就有小同學(xué)拿著花束歡迎我。我剛來(lái)到我們四（4）班教室，班主任羅老師就叫同學(xué)們排隊(duì)。我們手持花束，跟在四（3）班后面進(jìn)入操場(chǎng)，然后，我們按照順序坐了下來(lái)。

　　這時(shí)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了——城一小百年校慶活動(dòng)正式開始了，嘹亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲響徹校園的上空。接著由胡校長(zhǎng)致歡迎詞，然后有幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，最后就是我最喜歡看的文藝演出節(jié)目了。節(jié)目豐富多彩，有少先隊(duì)獻(xiàn)詞、大合唱、小合唱、昆曲表演、舞蹈、韻律操、才藝表演等。其中我最喜歡的節(jié)目，要數(shù)學(xué)校合唱隊(duì)的大合唱《我們是明天的太陽(yáng)》和《小紙船的夢(mèng)》，她們唱得整齊、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽，比我在電視機(jī)里聽到的還要好聽。我覺得最有趣的，是退休老教師們的表演唱《勞動(dòng)最光榮》，那些花白頭發(fā)的老爺爺們真是返老還童了，居然跟我們孩子似的在臺(tái)上邊唱邊演，當(dāng)老爺爺們腳一跺，甩出手指著不愛勞動(dòng)的'小蜜蜂時(shí)，全場(chǎng)響起了歡樂的笑聲。我認(rèn)為最精彩的節(jié)目是幼兒舞蹈，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)穿毛線衣了還叫冷，他們表演的小朋友只用綢緞掛在頭上，上身連衣服都沒穿，還表演得那么投入，所以，當(dāng)他們表演完時(shí)，我把手掌心都拍紅、拍麻了。最讓我難忘的節(jié)目是“城小之最”擂臺(tái)賽部分擂主的才藝表演，我既敬佩又羨慕他們，但我知道，他們擂主的美譽(yù)不是輕而易舉就得到的，媽媽常說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽乙�向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的學(xué)生。

　　雖然校慶已過(guò)，但我還是回味無(wú)窮。我為城一小百歲華誕祝福，我祝愿城一�。呵俺倘珏\，永放光芒！

敘事作文 篇3

　　今天是大家盼望已久的大年三十！我早就盼望這一天的到來(lái)，因?yàn)槲抑�道，這一天會(huì)很熱鬧，大家都會(huì)很開心，就像是完成了自己心中的夢(mèng)想一般的高興，大家都買了自己喜歡的煙花爆竹，想著12：00的時(shí)候放，那不知道有多美呢！

　　今天也是我們一家吃團(tuán)年飯的日子。大家都來(lái)到了婆婆家，一起團(tuán)年，我們都說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒討論這個(gè)，一會(huì)兒討論那個(gè)，大家聊得都很開心，特別是我們小孩，幻想起12;00的時(shí)候應(yīng)該是什么樣子。我們想啊想啊……然后我們都說(shuō)出了自己的想法：哥哥說(shuō)：“那時(shí)候的聲音一定比雷還大！”；妹妹說(shuō)：“那時(shí)候一定很多人在壩子放煙花爆竹，一定很好看，而且顏色和形狀都不一樣，不知道有多好玩，我們到時(shí)候去看看吧！”；我說(shuō)；“要不，我們也去買點(diǎn)兒煙花爆竹，到時(shí)候去壩子放，好嗎？”“嗯！好啊，我們也去買呀！”哥哥妹妹齊聲回答。

　　我們向爸爸媽媽要了錢，自己跑出去買煙花了，我們拿著買完的.煙花回了婆婆家，給自己的家長(zhǎng)看了看，然后放在一旁，準(zhǔn)備12：00的時(shí)候一起去放。

　　終于挨到了12：00，我們興奮的拿著煙花爆竹，沖下樓，放了起來(lái)，我和妹妹膽子小，買了拿在手里揮的那種煙花，哥哥膽子大，他買了火炮，聲音大的不得了，他還買了足球跑，威力更是大上加大，嚇得我和妹妹都不敢靠近，哥哥膽子太大了，居然都不怕，他還買了那種往天空沖的那種禮花，好看極了，還給了我和妹妹一人一根，又好看又好玩！

　　放完煙花，吃完團(tuán)年飯，迎來(lái)了春節(jié)，明天就是春節(jié)了，大家一定更高興，我也期待明天的到來(lái)哦！

敘事作文 篇4

　　某日，A城突發(fā)大水，警方與各方力量?jī)A力救援。36小時(shí)候，在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了一位市民，可是，要在面積寬廣的A城找一個(gè)人，真可叫大海撈針。可是，就在發(fā)生大水的44小時(shí)后，這位市民就被找到了。那么，這位市民為什么這么快就被找到了呢？原來(lái)，這位市民愛戴眼鏡，前幾天，他買了一副新型眼鏡，叫“救命眼鏡”。戴上時(shí)，這幅眼鏡會(huì)牢牢吸住主人的鼻子和耳朵，而且耐寒耐熱。而取下來(lái)時(shí)，只有按一下眼鏡框中間那塊指甲蓋那么大的按鈕時(shí)，眼睛才會(huì)失去粘性。更重要的是，它安裝了GPS跟蹤系統(tǒng)，自動(dòng)衛(wèi)星定位，這樣就不怕找不著人了。這種眼鏡，容易走失的小朋友可以使用，出意外逃生時(shí)可以使用，去危險(xiǎn)的地方時(shí)可以使用。

　　是個(gè)路癡怎么辦？沒關(guān)系，另一種救命眼鏡可以幫到你。它沒有定位系統(tǒng)，但只要戴上它，眼鏡片可以顯示導(dǎo)航系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)15秒之后會(huì)轉(zhuǎn)為半透明。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)地圖記錄上的地方的時(shí)候，眼鏡會(huì)自動(dòng)顯示。如果你想去一個(gè)陌生的地方，只要對(duì)這種眼鏡說(shuō)目的`地的名稱，眼睛就會(huì)自動(dòng)尋找目標(biāo)，給予導(dǎo)航。這種眼鏡，“路癡專用”。

　　遇上壞人了呢？不用擔(dān)心，“護(hù)身眼鏡”令你高“行”無(wú)憂！這種眼鏡會(huì)設(shè)置一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換詞語(yǔ)，一說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)就會(huì)轉(zhuǎn)換為武裝狀態(tài)，再說(shuō)一遍就會(huì)噴出少量催淚瓦斯，而且不夠時(shí)就會(huì)把廢氣吸入補(bǔ)充。不過(guò)，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用！口吃、口齒不清者請(qǐng)繞行！

　　新型眼鏡，值得擁有，未來(lái)幾年，會(huì)有許多更加新奇的眼鏡推出，請(qǐng)大家拭目以待！

敘事作文 篇5

　　常言道，“過(guò)了十五才算年”。今天正是這正月十五元宵佳節(jié)，所以，讓我們歡歡喜喜，元宵樂起來(lái)！

　　“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。”元宵，自然少不了花燈。一走入學(xué)校的大廳，映入眼簾的是大紅燈籠的世界，紅色，紅色，還是紅色，這兒成了紅色的海洋，令人感受到濃郁的節(jié)日氣氛。一排排燈籠靜靜地懸著，似乎注視著每一個(gè)來(lái)來(lái)往往的同學(xué)。細(xì)心一點(diǎn)的`同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)小燈籠下面都有幾張小紙條，這上面便是燈謎的謎面。

　　元宵節(jié)元宵節(jié)，元宵是必不可少的。中午，我們吃到了美味的酒釀桂花湯圓，其中，有米酒的醇，有桂花的香，更有湯圓的軟糯可口，吃起來(lái)無(wú)比美味，真是甜在嘴里，樂在心中！

　　下午，我們班展開了猜燈謎活動(dòng)，不過(guò)呀，出謎的方式卻獨(dú)具特色。原來(lái)，老師為我們播放了《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》，讓我們與選手同步答題。第一條謎語(yǔ)是“有頭小牛一尺一”，我立馬想到了一點(diǎn)：肯定有“牛”的部分。雖然我當(dāng)機(jī)立斷，但“一尺一”又是什么呢？這時(shí)專家分析道：“……‘一尺一’不就是‘十一寸’嘛……”恰好在這時(shí)，答案出來(lái)了，是“特”！對(duì)呀，“十一寸”也就是“寺”，“�！奔由稀八隆蹦蔷褪恰疤亍弊至�！我十分懊悔：“自己怎么沒猜上來(lái)呢……”

　　正當(dāng)我懊惱不已的時(shí)候，另一條謎語(yǔ)傳來(lái)了：“剛剛?cè)菒懒怂�”。這回，大家可就一個(gè)個(gè)面面相覷、抓耳撓腮，成了小猴子——沒法子，那個(gè)急呀！還得聽專家分析：“剛剛”就是“才”，“惹惱”就是“氣”可是仍然無(wú)濟(jì)于事，這有什么關(guān)系呢？時(shí)間到，答案出來(lái)了——“才氣過(guò)人”。我恍然大悟，拆開來(lái)不正是“才——?dú)膺^(guò)人”嗎？我不由對(duì)場(chǎng)上選手產(chǎn)生了敬佩之情，我們聽過(guò)分析都不一定能猜對(duì)，而他們聽不到分析也依舊能猜對(duì)，真是太厲害了！相比之下，我就相形見拙，不過(guò)“別灰心！繼續(xù)努力……”我來(lái)不及多想，便投入到下一條謎語(yǔ)中了。

　　哈哈，這個(gè)元宵，真是樂翻了天！

敘事作文 篇6

　　粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，傳說(shuō)是為祭投江的屈原而發(fā)明的，是中國(guó)歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

　　往年的粽子總是媽媽在市場(chǎng)或超市買現(xiàn)成的。今年，我纏著媽媽，硬是要學(xué)包粽子。媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。

　　初四下午，我就跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個(gè)空心的圓錐形。我學(xué)著媽媽的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來(lái)卷去還是一個(gè)直筒。媽媽見了，就在旁邊指點(diǎn)：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些�！痹趮寢尩闹更c(diǎn)下，我卷好了粽葉。

　　接著，媽媽在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米�？蓳u動(dòng)筷子時(shí)，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。媽媽說(shuō)：“搖動(dòng)筷子時(shí)要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊說(shuō)邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈！我包的粽子像點(diǎn)樣子了。

　　然后是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個(gè)漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個(gè)粽子。隨之，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……我一連包了好幾個(gè)。

　　最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的'粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過(guò)粽子1cm左右，點(diǎn)火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子兌換位置，再以慢火煮上1小時(shí)即可。

　　香噴噴的粽子煮好了，我迫不及待地品嘗了自己的勞動(dòng)成果。��！真好吃。

　　通過(guò)這次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好一種本領(lǐng)，就必須誠(chéng)心，細(xì)心，還要有恒心，這樣才能把本領(lǐng)學(xué)好。

　　端午節(jié)就快要到了，它是為了紀(jì)念古代偉大詩(shī)人屈原的民間傳統(tǒng)節(jié)日。按規(guī)矩，在端午節(jié)那天，要包粽子。我以往不喜歡吃粽子，現(xiàn)在長(zhǎng)大后，我倒心血來(lái)潮的喜歡上吃粽子，不僅想吃，更想親手包一包。于是，我便想學(xué)包粽子。

　　奶奶倒是包粽子的一把好手，包出來(lái)的粽子能和商店里賣的媲美。于是，我便想向奶奶討教如何包粽子。首先，我站在一旁看奶奶如何包粽子。只見，她將三片粽葉疊在一起，折成一個(gè)三角形的樣子，一只手拿著粽葉，另一只手則下餡料，第一層是大米，第二層是剝了皮的綠豆，第三層便是肥豬肉和咸蛋黃，最后一層又是大米，這樣一層層地疊上去，香味就完全保留在粽子里面了，味道自然特別好�？粗�奶奶如此麻利地干活，我手也癢癢的，很想試一試。

　　于是，我也拿起三片粽葉，十分生疏地折成三角形的樣子，裝模作樣地學(xué)著奶奶。這時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，我下的料總是從底部漏下去，試了好多次都是這樣，最后，我很不耐煩地將粽子一丟，說(shuō)：“我不學(xué)了，在21世紀(jì)，什么東西都可以在商店買到，還用得著學(xué)這些東西嗎？”奶奶說(shuō)：“學(xué)東西，就要學(xué)徹底，不要一遇到挫折就撒手不干，這樣半途而廢是學(xué)不到任何知識(shí)的�！甭犃四棠痰脑�，我覺得很有道理，就請(qǐng)教奶奶。奶奶說(shuō)：“疊粽葉時(shí)，折成三角形的形狀后，還要按同樣的方向，往里面折，雖然剩下的口更小，卻不用擔(dān)心餡料會(huì)從下面漏出來(lái)。”我試了試，果然如此。最后，綁?mèng)兆訒r(shí)，我卻不小心將粽子打散了，我還是沒有成功，心中有小小的失落，但我覺得其樂無(wú)窮。

　　做事不但要注意結(jié)果，更要注意過(guò)程，因?yàn)橹挥羞^(guò)程，才能帶給人們一種快樂，一種啟示。

　　還記得剛進(jìn)小學(xué)，我學(xué)習(xí)時(shí)總心不在焉，摸摸這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，在玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，好像一天到晚都扎入了書堆，又好像一天到晚都在玩一樣，效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。

　　一年端午節(jié)，與母親一起包粽子。我卷好粽葉，舀起一勺糯米，倒入了粽葉中，再包緊，穩(wěn)穩(wěn)地扎上繩子，遞給母親。

　　母親接過(guò)它，用手捏捏，左右擺弄了一番，“你確定扎穩(wěn)了嗎？”媽媽俯下身問(wèn)我。“那當(dāng)然！”我干脆地回答。媽媽說(shuō)：“你捏捏這，軟軟的，證明里面是空的�！蹦赣H用剪刀把我包的粽子剪開繩子，攤開粽葉給我看，稀稀散散的糯米分布在粽葉上。

　　我微微蹙起眉梢，咦，明明倒?jié)M了呀！媽媽意味深長(zhǎng)地笑笑，說(shuō)：“其實(shí)你只是把表面給扎緊了，里面這么空，這樣的粽子一經(jīng)水煮，便會(huì)散開。包粽子，必須要扎扎實(shí)實(shí)地把底部裝滿，就不至于做無(wú)用功。你學(xué)習(xí)不也是如此嗎？”

　　我羞愧難當(dāng)?shù)芈裣铝祟^，腦海里一遍遍咀嚼著母親的話，反省著我曾經(jīng)那白白浪費(fèi)的時(shí)光，心中不由地升起一股堅(jiān)定的信念：我不能隨波逐流，一定要找好用功的方向，學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩樂時(shí)就開開心心地玩。

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