有關校園趣事的作文500字（通用42篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有關校園趣事的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園趣事的作文 1
有時，我們會覺得學校特別無聊，那是因為你沒有留心觀察，如果處處留心，你會發(fā)覺校園里會發(fā)生很趣事，下面我講一下”巧過監(jiān)督崗“的故事。
剛開學的時候，學校沒通知我們，就暗地里建立了紅領巾監(jiān)督崗，這下可給全校同學來了個突然襲擊。幸虧監(jiān)督崗沒有設在學校的”雕塑牛“那里，所以我們可以直接進入綜合樓，繞過監(jiān)督崗，再勾回來，就到了教室。
誰知過了一段時間，學校還真的在”雕塑�！疤幵O了監(jiān)督崗，這下我可沒招了，只能半蹲著沖過去。但這也不是長久之計，所以我們就想對策。正在這時，我看見有名新同學跨進教室，呵！有招了，我可以說：自己是新來的，這辦法不錯。
第二天，我光明正大地來到監(jiān)督崗，監(jiān)督崗的'人問：”紅領巾呢？“”我是新來的，不知道學校的規(guī)矩，“我回答到，監(jiān)督崗的人拿我沒辦法，只好放我走。慢慢地這方法也不行了，還得再想個招，這時我腦子里又蹦出一個主意：我事先帶兩元錢，如果碰到監(jiān)督崗的人，把兩元錢拿出來讓他看，說：我的紅領巾丟了，現(xiàn)在就去小商店買。
第二天早上，我來到學校，結果又被捉到了，我就按照原計劃行動，結果又凱旋而歸。
后來因為段家豪沒戴紅領巾，班里被扣了一分，于是班規(guī)又規(guī)定：凡是沒戴紅領巾的，不管班里扣沒扣分，在分數(shù)表中都必須給這名同學扣一分。聽到這個消息，我提醒自己：以后不能再玩這種小聰明了。
校園趣事的作文 2
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑��！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的.方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！我們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒�。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園趣事的作文 3
在這個瓜果飄香的11月，確實發(fā)生了許多趣事呢。
11月最受歡迎的要數(shù)我們的籃球隊了，最厲害的`要數(shù)小潘了。小潘奪過十班人的球，極為準確地投向了籃板，只見小潘輕輕一跳，球就乖乖地進了籃板。最后，我們班以16比2的成績戰(zhàn)勝了十班，擠進了四強。
在一個風和日麗的下午，我們又要和五班“拼”了。我們的小潘大步向前沖，可五班都是大高個，我們拼不過。我意識到對手強了。最后，我們輸了。我們的小潘一路上在哭，我去安慰安慰了他，原來他被五班打了，傷得不輕。
紙飛機也是我們當時的玩具，下課鈴一響，成片的飛機便開始“工作”，飛機的樣式也各種各樣，有的像利劍一樣長，能飛幾十米！有的機尾很寬，飛起來還能空翻，打轉呢，有的飛機很小，快得卻像流星一樣猛，還有的'翅膀極長，能沖人呢。
另外，我還跟老高聊了聊，他那邊也很不錯，中午有人端飯，下午4：04放學，都挺好的。
不過那天我做了一個奇怪的夢，不知為什么，在一道暗門里，竟然有那樣的地方，藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀花。融化的雪花從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。太美了，我一睜眼才發(fā)現(xiàn)是個夢。
乒乓球也要在12月比賽了，我的好朋友小胡也要參賽了。不過我已經(jīng)知道了我們打贏了八班，卻輸給了七班。我根本不在乎誰贏誰輸，只要大家快樂就行。而且，我還不會打，不過，經(jīng)過我努力，我已經(jīng)能打好，有困難要堅持下去。
這個香飄飄的11月，我收獲了不少，你呢？
校園趣事的作文 4
中國有四大發(fā)明，也有四大名著，今天我要說的是上周五發(fā)生在學校里的四小趣事。
趣事一匪夷所思
上周五早上，我準備進校門時，突然聽到有人叫我的名字，轉頭一看，是一個阿姨。她說：駱玥希，過來一下。我的心里猶豫極了，我媽媽說過不可以和陌生人說話。正當我左右為難時，突然看見阿姨旁邊坐著魏依諾，我一下子明白是怎么回事了，于是我跑了過去。阿姨對我說：請你幫忙去教室找一下魏依諾的'市民卡，好嗎？謝謝啦！我愉快地答應了，像兔子一樣蹦蹦跳跳進了校門。
趣事二虛驚一場
進校門時，我像往常一樣去刷市民卡，我以為會順利過關，沒想到邊上的老師嚴肅地說：你到那邊再刷一次。嗯？難道是紅碼？我嚇得小心臟差點兒從喉嚨里跳出來。我趕緊跑到另一邊，又刷了一次綠碼！我擦擦眼睛，真的是綠碼！太好了，原來是虛驚一場�。�
趣事三捧腹大笑
終于上完上午第三節(jié)課了，我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的速度沖出教室，先到范老師那里排隊測體溫，提醒自己要注意一米。突然，我聽到313班的語文老師大叫道：一米！一米！你這是一厘米！哇哈哈哈哈！我捧腹大笑。
趣事四哭笑不得
測好體溫后，我連忙拿好盤子、勺子去排隊領午餐，打好菜后，我就迫不及待地準備飽餐一頓了。咦，我總覺得少了些什么。只聽到打飯的同學大叫道：喂！飯！飯！哈哈，原來我是忘記打飯了呀！
這四件事雖然小，但是給我的學習生活增添了許多樂趣。
校園趣事的作文 5
大家有沒有校園中的趣事呢？我想一定有。今天我就來講一講我的校園生活吧！
有一次，正值冬天，我們班的踢足球比賽開始了……
我們班一共22人，分為了兩組，一組11人。我們準備就緒后，開始了比賽……只聽體育老師的一個哨聲，兩個組開始了比賽。兩隊前鋒你追我趕，不分上下地搶球……隨著時間的流逝，前鋒們還在搶球，根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的事。
這時，我們班的浩子同學悠閑地說:“他們怎么那么慢？我們應該回家吃頓飯再來�！边@句話，惹得同學們哄堂大笑，我對浩子說:“師父，我們不僅可以回家吃頓飯，就是回家洗個澡、打扮打扮，然后再玩會兒，他們也不可能把球踢到咱這兒�！�
浩子說:“嗯……徒弟，你這話說的對……”還沒等浩子說完，這球就朝著我們中鋒“跑來”，我一個腳，踢到了我?guī)煚斈莾�，然后我�(guī)煚斕咧蛳驅Ψ角蜷T沖去，對方的'守門員貝貝驚慌失措，沒擋住球，球就進了對方的球門……耶！進球了！進球了！我方隊員興高采烈地抱成一團，然而呢？對方唉聲地嘆了一口氣……
接著，我們隊的前鋒依次配合，把球踢進了對方球門，我們贏了，比分為6:2。我們隊再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對方的隊員，因為她們隊輸了，所以她很傷心，我去安慰她:“琦子，不要傷心，失敗乃成功之母嘛！”她說:“嗯嗯！你說得對……”
校園趣事的作文 6
前天，我們班同學小雯問我：”你參加男女大戰(zhàn)嗎？“我說：”好哇！“我完全是出于好奇才參加的。
說實話，”男女大戰(zhàn)“只是男生隊和女生隊爭搶操場上的一個健身器材。大戰(zhàn)的那天，我們做了許多準備。可是大戰(zhàn)前出了點兒問題，就是男生隊派來一個”間諜“（真陰險�。�，那個”間諜“叫張柯，他幾乎每次玩兒都當”間諜“，可能是因為他長得很像吧！
不過我們女生也不示弱，有一句話”誰說女子不如男“，我們女生隊里也有”間諜“，可那個”間諜“竟是我！唉！今天怎么這么不走運呀！我可不想當”間諜“，但是大家還是決定讓我當，其實我只是去看看張柯是不是”間諜“。
終于我們開始行動了，我們假裝當著男生的面鬧矛盾，然后我又不跟她們玩兒，我又把”假情報“透漏給男生的”頭兒。“當我看到他們和張柯在一起交談時，我確定張柯是”間諜“。當我回去給大家匯報時，她們已經(jīng)有了計劃，但我還不知道。
男女大戰(zhàn)開始了！我激動得很，我以最快速度向前跑，”嘭！“我摔倒了，痛死我了！沒辦法，只能坐在地上看他們大戰(zhàn)了，真沒勁！他們大戰(zhàn)得津津有味，不過最后還是女生輸了，唉！我真不該跑太快，我后悔極了。
這次男女大戰(zhàn)，真的.很有趣，只可惜，我只參加了一半。
校園趣事的作文 7
來到一個新環(huán)境，認識些新朋友，總會發(fā)生些好玩的事。
這個周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當空，夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”，天空中連白云都熱得不見了蹤影，植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣，我們居然有體育課！那得多熱呀！還好老師好心，把我們帶到體育館去上，大家都特別興奮，有些人在隊伍中竊竊私語，期待著第一次去體育館。
剛進體育館就看見三個班在里面，我們便在剩下的`那邊地方開始訓練。在一系列熱身活動之后就是自由練習的時間了，幾個同學從保管室借來幾個籃球和一些排球，一些男生一擁而上，為的是拿那幾個籃球，我們女生就拿幾個排球自己練去了。
幾個班上的女漢子和男生玩搶球，我們在旁邊觀戰(zhàn)，體育老師在旁邊坐著，畫面很是和諧！沒料想，快下課時，這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的時候飛來一個排球，女生里有幾個是學過足球的，早就想過過癮了，加上她還在搶球，脾氣暴，嘴里嘟囔著：‘這哪兒來的球��！“管它三七二十一，對著不速之客踢了一腳，這一腳可不一般，球一下飛到了二樓……全場一片嘩然！不光是我們的體育老師，連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去，向老師說明了情況，老師半天憋出一句，“主要是腳法好……”
然后，體育課下課了，她賠錢去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧！
校園趣事的作文 8
說起校園，我我同學們之間發(fā)生了許多有趣事情，尤其是劉毅，在我們班稱搞笑小子，呀！不對，應該是搞笑大王吧！因為在我們班，就數(shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們故事吧。
有一次，語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文，海津銘當爸爸，則我來當宋慶齡媽媽，但是誰來當宋慶齡呢？別心，老師出來問大家誰想話還沒說完，劉毅就把手舉得高高了，老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當劉毅讀到爸爸或媽媽時候，全班馬上響起了一陣笑聲。這時，一些可愛小鳥勤勞小蜜蜂都來看熱鬧了，窗外小鳥嘰嘰喳喳蜜蜂嗡嗡就像在拍手為劉毅加油，希望他能讀得好一點呢！
還有一次，同學們都在走廊里玩游戲，說說笑笑。忽然，聽到一陣雞爸爸加油雞爸爸加油聲音，就過去看熱鬧，原來，劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩老鷹捉小雞呢！這不，我們看熱鬧也迫不待地加入了戰(zhàn)斗，非常激烈，老鷹捉了幾只小雞，結果，幾只小雞趁老鷹不注意時，趕緊往家里逃。不一會兒，我覺得有些不對勁，原來，雞爸爸不是在保護我們，而是老鷹戰(zhàn)斗呢！只見他正老鷹周旋，那瘋狂糾纏勁頭，早把我們這些小雞"忘了，現(xiàn)在只能自己保護自己了。
這就是我們校園趣事，校園就像快樂而美麗兒童樂園，讓我們流連忘返。
校園趣事的作文 9
我的校園生活既有開心的事又有傷心的事，今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧！
中秋節(jié)時，老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前，范依歐蕓和張紫萱裝飾教室，范依歐蕓吹了一個又一個的氣球，貼在了墻上，張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂！”在字的旁邊又畫了一個大大的月亮，看上去非常漂亮，最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會開始了，我們紛紛把帶的美食放在桌子上，范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的.來歷，講完后，我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食，一個比一個搶得快，老師告訴大家：我們要學會禮讓別人，不許搶，要把最好的分給別人。我們連連點頭，我們開始吃美食了，教室里都是禮讓的聲音，老師聽見開心地笑了，我心想：禮讓是最好的品德。應該將這些話裝進我的腦海里中。我們吃飽了，都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲，原來是范依歐蕓說的：老師，我們可以把剩下的美食帶回家嗎？我沒想到老師同意了。我們拿了袋子，紛紛把美食裝進袋子里。
中秋會結束了，我玩得真開心，而且我還明白了兩個道理，一個是：禮讓是最好的品德；還有一個是：我們應該尊敬老師，關愛父母。因為老師是我們的在校父母，父母是我們的養(yǎng)育之人，我們應該尊敬他們，不然我們活在世上有什么用呢？
校園趣事的作文 10
我就讀的學校是楓樹小學，這是一所非常漂亮且設備新穎的學校，今年才剛要過第九周年的校慶喔！學校有趣的事每天都在發(fā)生，現(xiàn)在就讓我來說說吧！
前幾天，學校圍墻有人放了一箱小狗，一共有六只，聽同學說只只小巧、惹人愛憐。所以我也忍不住想去看一看。哇！真的好可愛！那圓圓的'眼睛、小小的身體吸引了非常多同學觀看，為了看得更清楚，我踮起腳尖、拉長脖子，可是再怎么踮、再怎么拉也高不過那些討厭的高年級。我打了秤鉈鐵了心，決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著，終于，那些討厭的高年級被老師叫了回去，我總算可以和小狗做進一步的接觸了。哇！好軟好綿的身體，好像多用一點力就會把它弄痛；短短的四肢趴著我的手，深怕會掉下去一樣。抱的正高興時，旁邊有一只竟拉了一坨屎，還差一點沾到我同學的手。我趕緊放下我手中那一只，與同學邊走邊笑的走回教室。
第二件趣事發(fā)生在月考過后，老師在發(fā)數(shù)學考卷。一收到考卷，我就發(fā)現(xiàn)有問題，便馬上對老師說，可是老師卻說：“這哪有什么問題，等一下對答案再說�！钡搅藢Υ鸢傅臅r候，老師說：“為什么那么多人錯這一題？”全班回答：“老師您改錯了！”老師說：“哪里改錯了？不然我算算看。一陣++--，咦？奇怪？”全班說：“老師~！”最后老師把全班考卷收了回去，因此我們班上誕生了兩個一百分。
學校趣事天天在上演，很高興在這與大家分享，我也很迫不及待的想看看別的學校發(fā)生了什么事呢！
校園趣事的作文 11
那天下課，我和我們班的小譽聊天，他說他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急轉彎，我就相信你說的話�！彼f：“好吧�！�
“第一個，你打死了什么動物，流出你的血？”“蒼蠅。”他說。我說：“錯，應該是蚊子�！彼f：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“剛才我是說，有蒼蠅在我們周圍飛�！蔽艺f：“這也算理由。”
“第二個，什么動物背著房子走？”他思考片刻，正要答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他一聽，就說：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f：“什么啊，聽別人說的也算�！�
“第三個，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，那時有人讀作文，讀到一句：那里人山人海，好熱鬧！他聽了，說：“人山人海�！蔽艺f：“這三局算你運氣好�！�
“第四個，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這時蘇志浩悄悄對他說：“子彈庫�！彼f：“是子彈庫吧。”我說：“又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩。”他說。
“第五個，什么鳥飛不起來？”他說:“是駝鳥�！蔽艺f:“今天算你運氣好,我下次再問你更難的.問題！”他高興地點點頭。
之所以我這次承認他是腦筋急轉彎高手，是因為他這次運氣好，下次他就不會有這么好的運氣了。
校園趣事的作文 12
我在學校的趣事堆積如山，好玩、有趣、可笑的事樣樣都有，就讓我來和大家一起分享吧！
有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶，我們班爭先恐后的搶著要制作，于是班長周詩婷決定要輪流，但是大家看也不看她一眼只顧著爭吵，因為這里已經(jīng)變成菜市場， 而她輕聲細語講的話就像一只螞蟻般微不足道，最后周詩婷用最大的力氣說，大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。
我們先做奇異果牛奶，首先我們把奇異果放到果汁機里，但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他，可是我們不灰心又試了一次，“吔！跑不掉了吧！”我們笑著 說。果汁打好了，大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到，可是奇異果卻報復我們，把自己變得又臭又難喝，我們喝到快吐時，老師突然說：“分我一點�！蔽� 們聽到了馬上露出賊賊的.笑容，要全部灌到老師的肚子里，老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃，而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做，甚至我們連做都不想做，就怕再喝到惡心的果汁牛奶。
接下來我們要做香蕉牛奶，我們看到打好了，馬上恐慌不安，所以我們慢慢的喝，“嗯！真好喝！”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌，完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯，不然就要再反胃一次啦！
喝完飲料還真想上廁所呢！希望下次做的是甜點而不是飲料啊！
校園趣事的作文 13
我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融，主席臺兩側的朵朵小花每天都微笑著迎接我們，行進線旁宛如士兵的同學每天都在執(zhí)勤，校園西側的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說，在她上學的時候，這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后，大楊樹更是枝繁葉茂，在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!
還記得那次中午放學后，我和好伙伴小延一起到教學樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天，可還是一無所獲，突然，我看見了一堆蝸牛，小延也連忙跑過來，我搶到了兩只蝸牛，小延沒搶到。于是，我分給小延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角，長著一雙小小的眼睛，這一對是用來看路的。另一對觸角很短，這是一對用來碰路的，碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……
我把蝸牛放到水泥地面上，發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的，而且它爬過的地方濕濕的，有一條亮晶晶的線。我當時覺得很奇怪，后來查了《少兒百科全書》，書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的`線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。
找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情，我愛我的校園!
校園趣事的作文 14
校園里，經(jīng)常會發(fā)生許多趣事，令人津津樂道。
雨天過后，同學們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋，玩抓人，玩捉迷藏，開火車，玩得不亦樂乎�！肮�！”忽然，男生那邊傳出了一陣笑聲，我們紛紛圍過去，看見一個同學坐在小水坑里，滿身泥污，無奈地看著我們，我們連忙詢問，原來他們玩著抓人，他為了逃避被抓到，瘋狂地跑來跑去，沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時，那同學卻一下子站起來，大聲感嘆道：“�。≡谶@里游泳多開心呀！”他的話音剛落，頓時“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。
有一次午讀，大家本來安安靜靜地看著書，可是，教室的一角傳來一聲慘叫：“哎呦！”大家看書的'心思都沒了，個個盯著他，捧腹大笑。坐在旁邊的同學笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑，想讓我們繼續(xù)看書，可是阻止著，也笑了起來。我傻愣愣的連忙問：“怎么啦？怎么啦？”大家都一邊笑，一邊回答我，搞得我什么也不知道。雖然我不知道，但是看大家笑得這么歡，我也傻傻地笑了起來，后面越笑越開心，越笑越歡，眼淚都出來了。等到大家都停了，我才慢慢停下來。我一邊喘著氣，一邊問同桌，到底怎么啦？原來，這個同學覺得無聊，翹凳子腿玩，沒想到一不留神摔到了地上。
校園趣事多，就發(fā)生在一瞬間。
校園趣事的作文 15
一件件往事如沙灘上的腳印，被海浪抹平了；如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。轉眼間，我已經(jīng)是一個六年級的小少年。在六年的校園生活中，發(fā)生了許許多多有趣的事，其中令我難忘的還是那次彈珠大賽。
那天放學后，我來到了教師停車坪，那里整齊的站著六個人，一旁的樹枝上放著六個盒子，里面放著參賽選手帶來的彈珠。裁判員小胖拿著一個水壺當話筒，說：“大家好，歡迎來到我們的彈珠比賽專用場地。今天，我們在這里舉行當初大賽。下面我具體介紹一下比賽規(guī)則，大家站在黃線后往小土坑里扔彈珠，按理小土坑的遠近距離決定出手順序。彈珠進入小土坑者可進行獵食�，F(xiàn)在我宣布，比賽開始！”
我們站在黃線后，一個個皺緊眉頭，把彈珠向前丟去。隨著彈珠一顆顆落地，順序已定。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)我的彈珠離小土坑最近，這樣我就是第一個出手的人了。我趴在地上，瞄準小土坑，用力一彈。“漂亮，進了�！蔽疫x擇了離我最近的小眼，我控制好力度，穩(wěn)穩(wěn)一彈，懶豬像一匹奔跑的'狼，咆哮著向小眼奔去，“啪”的一聲，精準命中，順利獵殺了小眼。
玩了一會兒后，只剩下我和小胖，到了一節(jié)勝負的時候了，我用力一彈，彈珠落在了小胖身邊，我不由得冒起了冷汗。小胖大笑起來：“哈哈，自投羅網(wǎng)，飛蛾撲火�！敝灰娝昧σ粡棧瑥椫閯澇隽艘坏纼�(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，擊中了我的彈珠。小胖獲得了冠軍，而我只能屈居亞軍。
那次彈珠比賽我們玩的特別開心！
校園趣事的作文 16
在校園里的生活豐富多彩，活動多多，趣事當然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個，問我是什么味兒的，我說是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺出問題了吧！”
“才不是呢！”我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺才出問題了呢！”
當老師一說要發(fā)糖，我的'憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準備上桌了，老師扔了九個糖果，我們有六個人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個右手一個，搶完糖了，可我靈機一動，老師扔這么高，應該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個，但因為說我味覺有問題，不敢要了。
第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個，我鉆到桌子下一看，又是一個糖果，我一把抓住，誰知是個糖皮紙，但我不生氣，因為我一共搶到五個，還有一個在肚子里，共六個。我因為糖太多被“圍攻”了，他們搬來兩個桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開桌子，跑出去了，因為兩個人坐在桌子上，差點被抓住，但有一個沒和我作對的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃兩顆，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂趣的地方，只要你留心觀察，一定會想出哪里有過有趣的事。
校園趣事的作文 17
幾周之前，我們舉行了市運動會。學校選了方陣的人員，其中就有我。起初我覺得這是一個榮幸的事，但后來發(fā)生的事，令我不再那么喜歡方陣了。
那一天，我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱，太陽公公腳踏七彩云，散發(fā)著一股熱浪，直朝我們上方來。強烈的溫度烤得地面冒煙，熱得我們一個個汗吧流水的，從遠處一看好像有一池清水。李同學頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒，不時的呻吟著。突然，“站好了！”，我們不知是何方神圣發(fā)的聲，目光不由自主地向主觀臺上看去。哇！老師們一個個躲著太陽，在陰涼下，神態(tài)自若，有說有笑的，這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處，而我們在太陽下烘烤，我心中生出一股氣，想罷工，可轉念一想，如果我罷工，可不就枉費了我們班的努力嗎？
周末到了，終于可以休息了！可又一陣晴天霹靂打在我們身上，周末上午還練，不是吧？怎么可以這樣呢，再說了，是讓我們六點半到學校，上午��！就這樣我們又度過了一個痛苦的'周末……突然，收到通知，明天就演出了！終于可以解脫了，可我有一點不舍，我忘不了我們班一起奮斗，一起堅持，一起吃冰棒……第二天，我們拿出百分之一千的努力和力量。當時，四面環(huán)繞，都是看臺，我覺得所有的努力，為了這一次，值了！
這次方陣讓我難以忘懷，因為，我收獲了友誼，收獲了快樂，還得到了一種精神－－堅持就是勝利！
校園趣事的作文 18
呼呼······明天就要考試咯，抓緊復習吧。語文嘛，看看那些不懂的題目，看看生字表就行了，因為我從來語文就好，不必花費太多時間。數(shù)學可不是我的強項，得好好看看。什么公式定理啦，小數(shù)問題啦，經(jīng)常是它認識我，我不認識它。唉····怎么辦呢？只有好好復習咯。看著看著，眼皮開始打架，不知不覺就······
第二天，我忐忑不安的來到了考場。為什么不安？還能因為什么，就是因為昨晚復習著就睡著了��！擔心會考不好。
“安靜安靜！”嚴肅的老師抱著卷子進來了。幸好早上考的是語文，否則我死定了。
接下來卷子，我差點咬到舌頭：這、這是怎么回事？居然那么簡單？哇！那我一定會拿到好分數(shù)的！刷刷刷，沒有我不會的題！提前20分鐘寫完，檢查了3次，昨晚的.感覺真的是好爽��！交了卷子，回家。
不過下午可就沒那么愉快了：因為數(shù)學總是和我作對，總是弄一堆我不會的題目來為難我等等。咬著筆桿，硬著頭皮終于寫完了數(shù)學卷子。出來時，臉和苦瓜差不多了。回家了，我心頭揣了一只小兔子：“家長會的時候，老師會不會點名批評我？我會不會拖全班的后腿？要是考得不好，怎么面對親朋好友？大家會不會不和我玩了？······“種種猜測在我的心中誕生了。
呼，真是的，思緒怎么那么亂？思想就想亂的麻線，找不到頭把它們理好。
麻煩的一天，我仿佛陷入了泥沼，再也爬不出來了，真煩惱呢······
校園趣事的作文 19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起，安靜的校園瞬間熱鬧起來，同學們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>
操場上，“鬼點子”小宇和“調(diào)皮小子”小濤，正在用從大樹下?lián)靵淼臉渲Υ林慌缘奈浵佈�。就在這時，聽到小宇“啊”的一聲！“什么東西掉到我頭上了？”小宇焦急地問了起來。“我?guī)湍憧纯��！毙畔铝耸种械臉渲�，踮起腳看向了小宇的頭頂�！昂俸��！毙滩蛔⌒α似饋�。一顆濕乎乎，軟綿綿的.東西掉到了小宇的頭上。小宇趕緊問道：“是什么東西？你笑什么？”
“是哈哈鳥屎哈哈”小濤笑得前俯后仰回答道。“什，什么？鳥屎？快快快，幫我弄走！”小宇哭笑不得，心想：哪只鳥這么大膽，竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上，看我待會怎么收拾你！
洗完頭后的小宇來到了剛才的位置，看到樹叉的一個鳥窩里有一只雛鳥。小宇越看他越不順眼，心想：剛剛把鳥屎拉在我頭上的就是你這只鳥吧？看我怎么收拾你！小宇給了小濤一個眼神，小濤頓時明白了。別看小濤胖，他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹。小鳥剛想飛，就被小濤抓住了。這只小鳥真可愛，不過我朋友要抓你，我也沒辦法，小濤心想。小宇從書包里拿出了一個修改器，把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳，小鳥就從小濤手中鉆了出來飛走了。飛到半空時又在小宇頭上拉了一顆鳥屎。“你這只壞鳥，下次別讓我撞見你！”小宇氣得直跺腳。
歡聲笑語的校園里發(fā)生過許多趣事，你有在校園里遇到過嗎？
校園趣事的作文 20
校園是我們天天學習運動玩耍地方。有人覺得校園里枯燥無味，我卻覺得校園精彩有趣，連總是數(shù)字打交道數(shù)學課也非常有意思。
上次數(shù)學課，我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題，腦袋瓜仿佛空白了。此時，姚老師突然提議同學們，我們來玩一個接字游戲，好不好？一聽到游戲二字，我們一下子來了精神，歡呼雀躍地聽著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個字作為一句話開頭，然后隨機點同學每人接一個字，讓字連貫地成為一句話
游戲開始了，姚老師寫了一個植字，馬上點了一個同學。他機智地連上一個樹字，下一個同學又接上問。姚老師含笑點頭，第四個字就簡單了——題。這句話一直連到植物問題真簡單。大家都覺得這句話已經(jīng)結束了。沒想到姚老師卻開腔說道我還要點一個同學。坐在下面我十分詫異這句話都說完了，還要接？這怎么接呢？
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上；楊珈歐，你來接。我慢慢地站起來，頓時有些懵！看著姚老師笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？沒那么容易！我靈機一動，脫口而出��！這句話就連成了植物問題真簡單啊！同學們都笑了，姚老師也咧開大嘴呵呵地笑了起來，還給我翹了一個大拇指。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學們依依不舍地結束了這堂有趣數(shù)學課。
姚老師為我們帶來校園趣事還有很多很多，在他帶領下，我們愛上了數(shù)學。
校園趣事的作文 21
我們的校園是一個豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里，經(jīng)常會有一些有趣的事情。
現(xiàn)在正處初冬，教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光，這時，寒風已陣陣習來。下課了，課間同學們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的樹葉。只要風一吹，樹葉就會鋪天蓋地地落下來，我和伙伴在教室前跑來跑去，接葉子。我們稱這個游戲為“接葉子”。
冬天了，如果課間還待在教室里，那些冷風會吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在，“接落葉”這個游戲便是最好的選擇�！拔医拥嚼�！”玩游戲的時候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸運，她走著走著便有一片樹葉落到她懷里，這都是無心的。而我有心接落葉，可葉子就是不聽話，“飛”了半天最后掉在了地上。每當我跑去抓一片葉子的`時候，另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時，那片葉子也掉在地上了。有時候，我們等了半天，終于有一片葉要掉下來，這時，大家在同一時間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時候，大家你爭我抱，把葉子擠出了外邊，在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計”，而我卻暗暗地偷笑。
如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子，那群人一定會有我。這個游戲不僅讓我們可以鍛煉身體，最重要的是，還可以為這個冬季校園增添歡樂。
校園趣事的作文 22
校園豐富多彩，其中，最少不了的是校園中的趣事了！你校園中有什么趣事？我來介紹校園中有趣的一件事情吧！
有一次上課，老師背著古詩，這時，兩位同學開始聊起了“作戰(zhàn)計劃”，他們用丟紙團的方式：個人接到紙團，就飛快地拿起筆在紙上寫字，再揉成紙團，扔了回去，那位同學朝著另一位同學點了點頭，我覺得是他們的'“作戰(zhàn)計劃”行動了。一位同學用尺子、筆、橡皮做了個“發(fā)射臺”，他將尺子的一端放在懸空的地方，猛地一拍，橡皮飛了，他口中說：“5601號炮彈發(fā)射成功，將落在火山表面！”結果，直接落在了老師的講臺上，還發(fā)出“砰”地一聲。老師很認真地背古詩，壓根兒沒聽到。
另一位同學用尺子、小木棍、橡皮筋做了一把“槍”，然后裝“彈”，“子彈”猛地向老師飛去，它把空氣都劃成了兩半，這速度！結果，直接打到了老師的臉上，老師眉毛成了倒八字，生氣地說：“我知道是誰干的，快給我站到外面去，不然就由我來拉你們出去！”那兩位同學嚇得不輕，全身發(fā)抖，趕快自己跑了出去，同學們哄堂大笑。
然而，這時，兩位同學在外面，四目相對，眼淚汪汪地，鼻子一抽一抽地說：“太難了，我下課還要去研究新武器來對付老師！”
我一回憶起這件事情就忍不住哈哈大笑起來！
校園趣事的作文 23
“老師好”一陣沉悶的聲音傳入我的耳孔，驚醒了正在陶醉于吃零食的我。唉，不用說，肯定又是英語老師來了，只有她能使我們的'情緒這么低落。
“同學們好，請坐”英語老師不緊不慢地說。唉，英語老師講課就不能有一點激情嗎？英語老師接著講了一大串語法，可我們呢都快到周公那里夢游去了。突然英語老師發(fā)話了“趙倩如，請你復述一下我剛才講的語法。”“剛才……，您講了……”“叮鈴鈴……”下課鈴聲如天籟般響了起來，同學們還沒來得及和老師說再見，便一個個沖出了教室。老師只把兩位“武林大俠”留在了教室，不用說他們又要切磋手段了，而我們則擠在教室門口當觀眾。尤勇站在講臺上，正在運功，嘴里還說著“氣沉丹田“，而小宇呢？正站在椅子上，擺出一種酷酷的姿勢。
猛然間，尤勇先發(fā)制人，踢向了小宇，小宇也不甘示弱，閃開了，而且來了一個“回旋腿”。這一下不要緊，要緊的是把某位同學桌子上的“書山”踢倒了，瞬間，這座山如冰雹似的摔落在地上，小宇愣住了，剛緩過神來，正要跑，一陣河東獅吼嚇傻了它，忘記了“逃命”。要知道，這位同學可是全班最潑辣的女生了。
女生命令道：“快給我撿起來�！薄昂玫暮玫摹毙∮钸B聲應著，而我們呢，則幸災樂禍地笑著，唉陰盛陽衰�。�
短暫的活動時間就在我們的歡聲笑語中度過了。
校園趣事的作文 24
老師的“天安門”開了
那天，秋高氣爽，風和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴，下課了，全班人一窩蜂地沖進電腦室，等待著老師的到來，心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了，老師走上講臺，有的同學哈哈大笑起來，很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的.神情嚴肅起來，說：“怎么，高興過頭了，去醫(yī)務室看看�！崩蠋熅谷粶喨徊恢�，我本來想告訴老師，可我都笑得直不起腰了。這時，班長笑著指向老師“天安門”說：“哈哈，老……老師，你的‘天安門’開了。”經(jīng)班長這一說，大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說：“有什么好笑�！崩蠋熒焓秩リP，拉鏈斷了，真悲劇，大家都笑得喘不過氣來了。
很快，信息老師成了我們學校鼎鼎大名的“名人”，誰人不知，誰人不曉。
“善有善報，惡有惡報”
在學校，我像個橫行霸道的魔王，常常欺負女生，全體女生視我為敵。那天下課，全班女生發(fā)誓說要找我報仇。想不到，女生的手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過，一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀，那個女孩竟然理直氣壯地說：“我們一起在玩跳繩�！边@也算了，我走進教室，一盆冷水，像瀑布從天而降，這使我在全班面前丟盡臉面，有辱我的名聲，不過仔細想想，真是“惡有惡報，善有善報”。
學校里發(fā)生的發(fā)生的事，有高興的，有難忘的……但什么時都給我的校園生活帶來樂趣，給我留下美好的童年回憶！
校園趣事的作文 25
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的'時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園趣事的作文 26
每個班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來介紹吧！
我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師，像有一次上課時，老師教我們打字、并叫大家回家練習、有一個同學馬上問：“什么時候打，在這里打嗎？老師馬上拿起皮鞋說：“現(xiàn)在就可以打了�！比喽夹α�。
還有一次，老師在上數(shù)學課時，叫我們開始寫算式，大家一直看著老師，老師就說：看什么看看？我是大帥哥�。∮直憩F(xiàn)出好笑的模樣，全班都笑了。我們可以從書上、電視里、可以知道每一個人一天最少要笑十聲，身體才會更健康，所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂。
在學校每天都會遇到一些有趣的事，也非常的好玩，讓大家看了笑翻天，增添不少上學的樂趣。
每當下課時，都會看到一群男生在教室里大跳韓國舞團Super Junior的Sorry Sorry舞步，耍帥的模樣真是滑稽又好笑，連路過的`同學都停下腳步，駐足欣賞呢！其次就是準備要打流感預防針時，同學們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣，有些同學甚至會嚎啕大哭，一邊逃一邊嘶吼，害護士阿姨不知如何是好，這真是難得的景象�。�
打掃鐘聲響起的時候，每位同學都認真的做好自己的掃地工作，有些同學還跑來跑去，追著被風吹起的垃圾跑，認真的模樣真是逗趣！
在校園里的各個角落，我們都可以看到一些有趣、好玩的事情，那些事情總是會讓我們開懷大笑！
校園趣事的作文 27
說起校園趣事那可就多了，比如說：你在校園里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上，你和同學們玩了什么好玩的游戲，覺得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲，“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的.方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系�。他疾速跑到飯�(zhí)门裕覀冞@群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。
夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”，我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！
相信同學們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！
校園趣事的作文 28
幽默一串串，開心一串串，校園里的趣事一串串。今天我就講兩件給大家聽聽。
“媽死”、“爸死”：
上二年級的時候，老師在上英語課，一個男同學卻在睡覺。教師發(fā)現(xiàn)了，就說：“6組3號，你說說嘴巴和巴士怎么讀？”
因為這個同學英語不太好，所以就按照老師的提示說：“嘴巴是‘媽死’，巴士是‘爸死’”�！澳憬o我站著！下課后到辦公室來�！崩蠋焽烂C地對他說。背后傳來一陣嘲笑聲……
可那個同學覺得還挺委曲的，就和老師說：“明明是‘媽死’和‘爸死’嘛，為什么要罵我？”“我警告你，下次別在上課時說這種不吉利的`話了！”老師大聲地對他說。
老年運動：
一次在上體育課的時候，老師讓我們彎腰。一個男同學練著練著就蹲了下來，“這是老年運動！”他說。接著，老師讓我們?nèi)嗄_，那個男同學又說：“這也是老年運動”。這下， 他沒發(fā)現(xiàn)老師就在他身后，老師一把拎起他，把他帶到了辦公室：“你上課怎么能隨便說話？”“因為你也在‘隨便’說”。那個同學和老師頂起了嘴！“我問你，你為什么說那項活動是老年運動？”“因為我在公園里看到過，老人也是這樣練的！”他理直氣壯地說。老師無可奈何，拿他沒辦法。
開心一串串，幽默一串串，我們快樂的童年故事講不完！
校園趣事的作文 29
星期五，又要搞大掃除了。
陳思翰真慘！由于上一次大掃除逃跑了，所以這次衛(wèi)生委員罰他再掃一次。
當然，這次他是被罰的，要承擔雙倍的任務。衛(wèi)生委員要陳思翰把實驗室加環(huán)境區(qū)還加走廊全包起來。陳思翰聽了這個指示后非常傷心，可他又不能不執(zhí)行。正在他非常傷心的掃地的時候，小瑞過來了。她很得意地走到陳思翰跟前，伸出大拇指夸獎：“哈哈，沒想到你也會掃地呀！不錯不錯，表現(xiàn)不錯！”陳思翰聽了，臉上就有點掛不住。他眼珠一轉，冷冷地笑了笑，就大力地掃地，把灰塵掃到小瑞的鞋子上。
這鞋是小瑞買了沒幾天的新鞋，這還是第一次穿，就被這個可惡的陳思翰弄臟了。小瑞氣壞了，就追打陳思翰。可是，陳思翰跑得快，一下子就躲起來了。小瑞找不著，她氣呼呼地走了。
陳思翰回來了，他很得意，他提來一桶水，左灑灑，右灑灑的到了小瑞的座位旁，他很高興的潑得小瑞的`桌子漲了洪水，連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水�？伤麤]想到，教室里的座位已經(jīng)換了，小瑞的桌子原來是在這里，現(xiàn)在這桌子是衛(wèi)生委員的了。
衛(wèi)生委員來了，他一看，調(diào)皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水，再一看，那正是自己的桌子！衛(wèi)生委員火大了，就聽見一聲河東獅子吼：“陳思翰，你在干什么？”陳思翰這才發(fā)現(xiàn)自己犯了個特大的錯誤。倒霉了！
衛(wèi)生委員很生氣，她宣布：“陳思翰，我要罰你掃兩個星期的地！”這下，陳思翰頭都暈了，還要搞兩周，真慘！
校園趣事的作文 30
校園，是我們汲取知識的圣地，不過，有時校園也是我們嬉戲的樂園。
一天下午，天氣風和日麗，連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫，仿佛對著上帝說：“感謝上帝，讓我擁有這樣美好的一天�！闭驹谛@的操場上，從四面八方傳來了陣陣讀書聲，就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在為我們上課，我們認真頌讀。突然，像被一陣風吹來似的.，教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句，就走進教室，對我們說她要去開會，并布置了一些作業(yè)，就離開了教室。一分鐘后，教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時的盛況：班委們走上講臺，說：“好好的做作業(yè)！”我們便在下面做作業(yè)，不過，帶頭鬧的還是班委：借著和萬秋吟的關系，張方葉走上講臺，開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴重，卻被那幾個喜歡挑事的男生用擴音器放大。不過一會兒，班長鬧得沸沸揚揚，這時的班長，和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句話：“這簡直就是造反！”調(diào)皮的我咸出了當時路易十六身邊一位貴族說的是那句話：“陛下，這不是造反，而是一次革命�！甭牭竭@句話后，班長更是氣急敗壞，但說不出話來了。最后，老師回來了，“敦克爾特大撤退”結束。教室又恢復了平靜。
校園，是我們的知識天地；校園，是我們的嬉戲樂園；校園，更是我們成長過程中的一位指路人！
校園趣事的作文 31
在一個風和日麗的下午，因為我們的英語老師叫我們組織一場羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來到了操場。
到了操場，英語老師叫我們?nèi)ベI羽毛球，買完之后我們就集合分配任務。我們首先讓另外一位老師對我們的英語老師來進行比賽，比賽開始之后，現(xiàn)場歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接著對打。我們學生每個人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛，好像都在說：“我們的老師加油勝利！”
第一場比賽結束了，我們班輸了�？墒窃谖覀兛磥�，我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進行第二輪比賽，第二輪是小桑對英語老師，英語老師先發(fā)球，只見她一手握住球，一手做出打的`姿勢，然后“碰“一聲球飛出去了，這時小桑因為來不及防守，就被英語老師先得一分優(yōu)勢。小桑接下來可就厲害了，一球速度極快，英語老師沒反應過來，球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結束了。
最后一輪，輪到我跟英語老師對戰(zhàn)，我心里十分激動，一開場我就拿著球，一拍把球打了過去，英語老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語老師也是厲害，很快接著我的球打了過來，我這次確接不到了。
輸贏并不重要，重要的是你要學會參與，學會努力，因為老師組織這個比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體，參與班級活動。
校園趣事的作文 32
今天，介休如身處在一個大冰柜中，再比我胖的人也會不耐寒。而我們和藹的太陽呢？雖掛在天上卻如畫上去的，毫無用處�？傊鞖獠皇呛芎�，非常寒冷。
然而，每一名同學都接到了一條消息——周一早晨要撿操場上的樹葉。于是，我們一到學校就放下書包向操場不情愿的走去。同學們都化身為“忍者”，忍什么？忍寒！說到大掃除最不可少的就是我的清潔拍檔——王建濤，沒有聽錯，就是他。干活特別勤快。
開始大掃除了，我不管三七二十一拿起袋子就裝了起來。不一會兒，我覺得不對勁，天上沒下雨葉子怎么會濕了呢？仔細看我才發(fā)現(xiàn)上面結了一層霜，難怪這么冰。此時我的好拍檔從手里至胸前都是葉子，“哇！這么多葉子！”我不禁贊道。這是要展示他廣闊的胸懷嗎？經(jīng)過我們兩個的努力，終于裝滿了一大袋，這時我又放眼望去，“這有什么區(qū)別？”我哭笑不得的說。唉！冬姑娘真調(diào)皮，把樹葉摘下來當一張紙，用霜代表親手簽名，送給了我們每個人。
我們轉移到操場的另一邊，葉子更是讓人看了眼花數(shù)不勝數(shù)。可我們的袋子也有的破了不能用了。我們只好把葉子扔到小樹林中。這時有的同學好像找到了好多“寶藏”，你搶我奪生怕讓老師以為自己偷懶。一會兒工夫操場經(jīng)過我們的.勤勞之手被撿得干干凈凈。我們笑呵呵的回到了教室。
經(jīng)過大家齊心協(xié)力的勞動，操場終于像樣了。我想每個同學都明白冬姑娘可是個不珍惜勞動成果的女孩，再過不久又會有滿操場的樹葉等著我們?nèi)弑M……
校園趣事的作文 33
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠煱尾莸牡貐^(qū)。
臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著，茂密的樹葉均勻的散在枝干上，擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著，面對這般景象格格不入的野草格外的'顯眼。我們分為八個小組，分別處理這八個花壇。來到我們的領域，我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的，時不時蹦彈出來，我去用手抓土，把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎！好大的一棵草�。∥疑焓秩グ�，但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的隊友，叫他們想辦法。周圍的同學也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來，有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了，所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開始清理。炎熱當頭雖然很曬很熱，但同學們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒，清掃完了，大家看見自己的勞動成果都笑開了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子，同學們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑，想為學校做點理所當然的事不是挺好的嗎？
這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。
校園趣事的作文 34
今天中午，我在上學的路上遇到了語文周老師。
今天從小飯桌出來的比較早，才一點零三分，我想早點到學校，多寫會作業(yè)。于是，我飛奔起來，越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹，穿過來往的行人、學生，跳過大坑，抄近道快速前進。突然，一聲“張子晨，別跑！注意安全！”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會關心我們的安全，我馬上意識到了自己剛才危險的行為，如果不是負責任的周老師及時制止，說不定我會摔個大跟頭。
我開始慢慢地走，可周老師又說：“腳步踩地踏實點！”我照做，周老師繼續(xù)關心地說：“腳步再大一點！”“抬起腿來！”“挺直腰！”這些都是媽媽平時提醒我的話，周老師像對待自己的`兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢，我心中默默地為周老師對我的關心與呵護感動著，腰板挺得更直了。
最后，當我做到了一個非常正確的走路姿勢時，周老師才滿意地點點頭。
周老師就是這樣一位無微不至地關心我們每一位同學的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無私的太陽，溫暖著我的心，上課時周老師就像嚴厲的老虎，嚴格地要求我們，教授我們知識，我們犯錯誤時，周老師就像老鷹，嚴厲地批評我們。在周老師的嚴格教導下，我們班的成績直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親，一直在關心、呵護著我，在各方面引導我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過，樂得媽媽哈哈大笑。
校園趣事的作文 35
嘻嘻，哈哈哈，這天，我們正在語文的海洋中暢游，陳老師帶我們來到了日積月累的成語里來學習知識。
陳老師問同學們：“第二、第二行都是寫國家繁榮的成語，你們知道‘路不拾遺’是什么意思嗎？”本來還在討論著什么內(nèi)容的同學一句話也不說了。
班級里鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽見，過了好一會兒，我們朝著教室講臺旁的一個角落望去，一只手高高地舉在空中，是木子李。
他臉上露出自信的笑容，嘴角都快提到眼睛上去了，他揚著眉毛，嘴里在喊著：“陳老師！陳老師！我知道！嗯嗯！請我！”
陳老師有些吃驚，但是只是用手點了點木子李，然后溫柔地說：“你說說看�！澳咀永钹嵵氐卣玖似饋恚稚舷�?lián)]動，活像一個教書先生，“路不拾遺就是不會在路邊撿到一具，嗯，尸體！”
教室里的'同學們呆了一會兒，風不吹了，鳥不叫了，忽然傳來一陣哄堂大笑，我旁邊的小黃笑得直不起腰，我后面的小王笑得肚子疼。
木子李尷尬地撓頭頭，慢吞吞地坐了下來，再也不敢抬頭了，陳老師也笑了，她說：“路不拾‘遺’，可不是尸體哦！是別人遺落的物品！”
這件事流傳開了，被我用筆記錄在了本里，被同學用心記錄在自己的回憶里。
當然，“路不拾遺”這個詞，我們也深深地印在了同學們的心里！
校園趣事的作文 36
生活中有不少有趣的事，在我們的校園里也是一樣。別看在學校里每天就是聽課、學習，都說“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰懔粜挠^察，校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的，應該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節(jié)，全校都是一副歡快喜慶的景象，這一天，我們不僅不用上課，在上午和下午還分別會有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯，這也難怪同學們個個都那么興高采烈。
這天上午，我們提前來到報告廳，六一文藝匯演的'現(xiàn)場，涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來，我們來到位置上做好，準備觀賞我們學校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演，大家都和我們一樣期待著。
經(jīng)過一個上午的精彩表演，終于要迎來這次節(jié)日的重頭戲，大食匯！
到了下午，大家都從家里帶來自己精心準備、制作的各式各樣的美食，一起擺在桌子上，琳瑯滿目，看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背，有說有笑，似乎忘記了一切煩惱，大家一起品嘗美食，一起喝飲料，一起說說笑笑。
到了游戲時間了，玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“，看到大家圍著凳子，聽著音樂轉圈圈，我仿佛也回到了小的時候。果然，兒童節(jié)就是兒童節(jié)，是不受年齡的影響。突然，音樂毫無征兆得停止了，圍著的一行人說時遲那時快，以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下，可憐一個同學反應慢了半拍，遺憾淘汰出局。
快樂的時光總是短暫的，就在這歡聲笑語中，我們度過了這個屬于我們的最后一個六一。
校園趣事的作文 37
說到校園趣事，那可是不勝枚舉，細細品味，讓我意猶未盡，別著急，馬上帶你來領略一下值得大笑的趣事吧。
插柳有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，一天，我和好朋友大在操場散步，到一些淘氣的孩子將嫩綠的柳枝折下來玩，作為大姐姐的我們怎能視而不見？于是我們?nèi)讲⒆鲀刹剑瑥街弊哌^去，開始孜孜不倦的“教誨”了，在我們苦口婆心的勸說下，他們終于認識到了自己的錯誤。我們也很得意洋洋，可正事重要，我們來不及自我捧虛，就開始想辦法怎樣處理柳枝，冥思苦想了一番，終于想到了一個絕妙的辦法——就是像古人一樣，無心插柳柳成蔭。于是在我們的.積極配合下，樹坑里都插滿了生機勃勃的柳枝，而且我們還堅信，等我們再過幾年回來時，這里一定會綠柳成蔭！
看到題目你是不是很迷惑？那就聽我細細道路來吧！
一天上操的時候，體育委員“蘇餅”竟向我指指點點，說我不守紀律，這下我可火了，吵吵的對他說“你家住海邊吧！管得真寬�！彼驳共粯芬饬�，竟向我拔腿踢來，早就知道了他的鞋有點大，不合腳，原先走路總得拖拖拉拉，竟沒想到接下來……也許是憤怒沖昏了，忘記了吧！小蘇餅像一只憤怒的老虎，先用手住腰，腿使勁兒向我踢來，這時它的大鞋以每秒八十的速度向我來，而且還在空中翻了幾個跟頭，一件件有趣的小事，雖平凡，卻凝聚著同學之間的友誼和對校園的熱愛，我們在這方樂土下，譜寫著一曲曲悠揚動聽的旋律。
校園趣事的作文 38
在過去的二零零八年中，我在父母的關懷下，老師同學的教育友誼下成長，當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指著我說：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰厲害！二：綽號班級內(nèi)的`同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發(fā)揚抗洪精神都擋不住。
比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號）……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。回憶我校院內(nèi)的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這么有趣！
校園趣事的作文 39
我的校園景色優(yōu)美，使個好地方。在小學部的音樂教室底下，有一塊草坪，我們很多同學都喜歡在那里抓蚱蜢。
每當秋季開學后，課間時分，我和哥哥，小源等同學都會去那塊草坪抓蚱蜢。我們這些同學先站在草地四周，看看草地有沒有動靜。過了一會兒，我們就會看到草地里偶爾有一兩顆草在動，這就是有蚱蜢了。我們許多只眼睛都朝蚱蜢看去，哎！果真看見一只大蚱蜢，這只大蚱蜢長10厘米左右，寬2厘米左右，真是一只大蚱蜢呀！看到了大蚱蜢還要把它抓住呢！緊接著我和哥哥合作，我們左右包抄，然后我就撲過去罩住了這只大蚱蜢，再用手指輕輕捏住蚱蜢的頭，這樣我就抓住了這只蚱蜢，真好玩啊！
抓住蚱蜢后，我們就把這青的、灰的蚱蜢一對對放進我們撿來的空的礦泉水瓶里，如果瓶子不夠放，我們就會把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我們的朋友小源抓住了這些蚱蜢的話，那么蚱蜢們的`運氣就不會這么好了——他會把蚱蜢們的腦袋一個一個的拔下來，玩一玩，說著我都覺得很恐怖，但是小源卻一點都不害怕，他或者有時是像個博士一樣玩起研究來。
接著斗蚱蜢比賽開始了，只見瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢們正在打架呢，它們頭對頭撞，有的互相壓著，沒過一會兒，那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢給打斷了一條腿。小源說：“以后就叫這只灰蚱蜢“惱王”蚱蜢吧！”
抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩�。�
校園趣事的作文 40
我們學校有一件趣事，那就是每當在語文課時，總會有一陣清風飄向七二班，這陣清風有著魔力，同學們稱作為徐徐清風。
叮~上課鈴聲響了，兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀律，那氣勢，可謂是氣壯山河，沒有人敢招惹他們。
一陣安靜之后，我們感受到一陣清風徐徐吹來，沉寂的氣氛頓時被打破了，只見那一陣清風吹響我們，那陣清風正是我們的徐姐徐徐老師。
別的學�？傉f語文課很枯燥，可我們班卻不覺得。每當上語文課時，我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課，無論是多么喜歡上課睡覺的同學，沒到語文課總是精神百倍，上課頓時活潑起來，因為每當語文課時，就會有一陣清風徐來，所以同學們受到了清風的魔力，狀態(tài)都不一樣了。
這陣風，她時而變成狂風暴雨，會使同學們鴉雀無聲；時而會變成溫暖的風，這陣風好似春風，吹拂著我們，同學們感受到了這陣風，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風悄悄的帶來的云朵，下了一陣太陽雨，有的同學卻很歡快，而有的同學卻很悲哀，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的'耳中，一班的同學充滿了好奇和羨慕，他們也想感受清風的魔力，可他們卻只能干羨慕著。
我們在這徐徐清風中學習著，努力學習，快樂成長，感受著這帶有魔力的徐徐清風。
校園趣事的作文 41
在我的六年小學生活中，有著無數(shù)的快樂場景，其中，令我感動有趣、難忘的則是六·一前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀！
那天下午，同學們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀！是六年級的6個班來一場PK賽呀！看來，一場好戲要上演了。
第一個游戲“背靠背跳凳子”，游戲規(guī)則：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個游戲，再加上同學們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的實力了，比賽開始了，同學們一個個奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風，大喊著：“加油”！不過，我猜我們班不會贏，因為比賽者只求速度，不求質量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了！
第二個游戲“四方拔河”，游戲規(guī)則：四個班的同學在不同的.方向拔河，拿旗者在一定的距離內(nèi)站著，哪個班先拿到旗，哪個班獲勝，同學們都說我們班會贏，因為我們班的三將：劉敏、于嘉震、王世同都在這里，他們可都是100多斤的重量級，有了他們仨，不想贏都難，果然，同學們猜對了，不過，第二輪可就沒贏，因為這三將不在了，還有四班老師站的太遠了。
這就是我的校園趣事。
校園趣事的作文 42
校園是大家度過漫長歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂的權利，只在于你是否覺得那是有趣的事。校園中有同學、老師和任何的一草一木，陪伴著你經(jīng)歷許多大小的事物。同學能在你志得意滿時，給你警惕；在你難過沮喪時，給你安慰。
我很喜歡和同學在司令臺上玩鬼捉人的`游戲，也喜歡在怡心園一起高談闊論，聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論，彼此放下那平時課業(yè)上的擔子，在這里不管什么事都可以丟在一旁，敞開心扉。
還記得在三年級的時候，下著大雨、打著閃電，我們?nèi)匀坏剿玖钆_上玩鬼捉人，本來我們在司令臺上已經(jīng)玩的不亦樂乎，后來我們覺得不夠盡興，就一窩蜂的又跑到操場上玩，雨盡管無情的打在我們身上，我們高興的心還是不減，因為地上的雨滴濺在我們的身上，有如爬滿了毛毛蟲一樣，癢得不得了。
還有一次，老師正在睡午覺，但不知道被哪位學生吵醒，老師因此睡不著覺在桌上發(fā)起呆來，而我也睡不著覺，也在桌上跟著發(fā)呆起來。當我和老師四目相交時，我們同時笑了起來，因為我的表情變化多端，讓老師忍不住笑了出來。
校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩，到處充滿許多趣味，讓人慢慢挖掘，這段花樣的青春年華，老師和同學們陪我一起度過，所以更要珍惜這段得來不易的緣分。
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