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安全教育的作文

時間:2023-05-27 14:10:29 專題作文 投訴 投稿

有關安全教育的作文匯編6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的安全教育的作文6篇,歡迎大家分享。

有關安全教育的作文匯編6篇

安全教育的作文 篇1

  今天下午是班會課,以安全為重點。李老師請2位同學講述了發(fā)生在他們自己身上的兩個驚心動魄的故事。

  首先是舒鈺。

  “昨天放學,我去學習作文,下課的時候已經晚上九點多了,當時街上的人很少。我經過重百超市的時候,有一個人突然從我身旁鉆了出來,悄悄對我說:‘嘿,小朋友,我們是為災區(qū)捐款的服務人員,每個路過這里的'人都必須捐款!腋械讲幻,想跑開,可是他的手已經放在了我的肩膀上。我非常害怕,對那個人說:’我沒有錢!’那個人看見我的手機,就說‘把你的手機給我吧,明天你去老師那里拿。’我堅決果斷地說:‘不行!’那個人見我不答應,說道:‘你自己選擇吧,是捐錢還是交出手機?’我大聲嚷嚷:‘不行,不行!’那個陌生人聽見我吼這么大聲,連忙把我拉到角落,我嚇得哭了起來,并向四周呼喊:‘救命啊’陌生人連忙用手捂著我的嘴,我用雙手用力掰開他的手,立刻跑了,聽見那個人還在后面說:‘把手機給我,明天你可以去老師那里拿!’我頭也不回,飛也似地跑回了家.......”臺下掌聲一片。

  然后是楊蕊蕊。

  “那天早晨,我來學校比較晚,我剛跑到一個小攤前面,一個人就從我身旁冒了出來,說:‘小妹妹,我們是什么什么集團和你們的學校答成約定,你如果配合我,便可以免一年學費!铱催@個姐姐也不像壞人,于是便答應了她。她聽了很高興,說:‘那好,我們去那邊談談吧!尹c了點頭。那個人把我?guī)нM一條小巷,然后指著一個墻上的洞,說:‘那兒不錯,咱們進去談談吧!翌D時感到不妙,轉身想跑,她一把把我抓了起來,塞進洞里。我隱約聽到她給某人打電話,好像是說‘成功了!以絹碓脚,使勁掙扎,終于逃脫了,我聽見那人在追趕我,于是一邊大喊一邊飛快地跑,終于跑回了學校......”

  聽著一個個故事,我更加深刻地體會到了安全的重要性。

安全教育的作文 篇2

  今天秋游時,老師讓我們跟著揚州一位講解員參觀了科技館,上了一堂生動的安全教育課。

  這堂課的第一環(huán)節(jié)是“生活安全”,包括遭遇地震、火災、煤氣中毒等自救常識。當我聽到揚州發(fā)生地震的.級數都非常小的時候,我不由地暗自慶幸。接下來,講解員又給我們講了火災的自救常識,又帶領我們進入了煙霧通道,“哎呀,煙好嗆人呀!”我們被通道里面的煙嗆得睜不開眼,我趕緊按著講解員的要求,匍匐在地上,用衣襟捂住口鼻,順著墻壁慢慢地前進,終于安全地走出了通道。緊接著是關于煤氣中毒的環(huán)節(jié),講解員說如果發(fā)現(xiàn)他人中毒,應立刻找到煤氣閥門,并關閉閥門,解開中毒者的衣領,把中毒者抬到空氣清新的地方,力所不及時,還要請求大人幫忙。

  接著就是“生產安全”,主要包括有工地上必須佩戴安全帽,認識危險品標志等。大廳里面一個屏幕上有一個動畫視頻:有兩個人在工地上,有一個人戴了安全帽,有一個人沒帶安全帽,突然工地上掉下來一根鋼管,砸到了兩人,沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著我們認識了許多危險品標志。

  這堂安全課真有趣,不僅使我認識了許多安全標志,還懂得了安全知識。

安全教育的作文 篇3

  在一個陽光明媚的日子,我約了好伙伴李譽到風門殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣,忽聽得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我們疑惑地望著堤岸,只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥,他邊跑邊向我們招手,示意我們先別下去。等來到我們身旁時,已跑得上氣不接下氣。他說:“小弟弟,我們老師說過,不能私自到水邊游泳,會有生命危險的。在我的經歷中,就曾經有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點點頭,好奇地望著他。

  他沉思了一下接著說:“那是兩年前一個驕陽似火的周日下午,我和一個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球,可是沒過幾分鐘,就汗流浹背,衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下,我們來到了甌江邊準備洗一下臉,誰知越洗越想洗,越洗越想下水去嘗試一下,看看遠處有幾個青年人也在洗澡,于是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風,邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧一腳踩空,整個身子沉浮起來,我以為對方還在跟我開玩笑,就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時,他的整個身子已經往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不聽使喚,接著就什么也不知道了。當我醒來時,已經躺在醫(yī)院的病床上了,身邊還放著一個龐大的`氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說,丁寧沒救活!就這樣,我非常僥幸地活了下來!

  聽完小哥哥的敘述,我和李譽一臉的驚奇。多么驚人的故事,多么害怕的結局。

  小哥哥檫了檫濕潤的眼眶,告訴我們:“后來我在哈哈哈帶領下已學會了游泳。在貴岙的游泳池里,先是套著救生圈游,可是后來媽媽不允許,說這樣學不會,在哈哈哈言傳身教下,我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中游泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙游仰游的本領。小弟弟如果想學,我們一起回去,先告訴媽媽,在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們去貴岙的游泳池學游泳!

  就這樣,我們既學會了游泳,又結識了一個好哥哥,真是何樂而不為呢?

安全教育的作文 篇4

  20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒到7月,溫度已經飆升到了45度。

  剛從北海小學20xx屆50周年同學會歸來,李考依然興致高漲?蓜傋叩杰囬T前,他就開始抱怨老同學們了,明知道他待會要開車,還讓他喝了兩小口紅酒。

  酒后駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個月大牢呢。

  讓李考想不通的不是嚴懲醉酒駕車,而是對于他來說,兩小口紅酒簡直是太小意思了,絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年,也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔心的是,現(xiàn)在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發(fā)現(xiàn)駕駛座有酒精含量,便馬上會讓電瓶鎖死,并自動報警。

  李考懷著僥幸心理把車窗全部打開,希望撲面而來的熱風能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來,兩小口紅酒還是被車內的酒精濃度探測器發(fā)現(xiàn)了,車子在一個小區(qū)門口停了下來,無論如何發(fā)動不了了。那離家還遠著呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎么也打不開家門。開了兩三次后,門“說話”了:“對不起,您酒后開車,得去自首。門要在10個月之后才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了!崩羁家徽穑纛^就跑。

  難到一夜之間,自己就跑進了天羅地網?

  李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個又黑又熱的.角落躺了下來。可他怎么也睡不著,因為他疲憊、沮喪、害怕,整個人被負面情緒包圍著。過了大約3小時,兩個警察走了過來,說:“你酒后駕車,請跟我們走一趟!”李考站了起來,動了動麻木的身體,如釋重負地說:“還是抓了我好。原來天羅地網那么可怕!”

  有數據顯示:20xx年,由于科技更先進,管理更加嚴格,紹興市因酒后駕車引發(fā)的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

安全教育的作文 篇5

  為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的.主題班會。

  為注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學習,讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生們學會用知識守護生命。

安全教育的作文 篇6

  周六上午,我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。

  我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了許多關于消防的知識。之后,我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發(fā)出濃濃的氣味。

  過了一會兒,我們就跑了出來,工作人員組織我們排好隊,教我們如何使用滅火器,阿姨說:“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對著火苗處噴射!

  之后,我們去玩了二樓的`最后一個環(huán)節(jié),也是大家最喜歡的一個環(huán)節(jié),就是玩多媒體游戲。

  接下來,我們就去了三樓。在那里,我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房,阿姨說:“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會引起巨大爆炸!卑⒁踢告訴我們:發(fā)生地震時,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來就危險了。

  接著,我們又來到四樓,先去了地鐵事故安全體驗區(qū)。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動就關上了。阿姨說,如果在地鐵上發(fā)生火災,就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開,把里面的開關拉下來,這樣,地鐵就斷電了,然后我們就得把后面的門拉開,跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。

  后來,我們去到了五樓,學習了如何進行人工急救。接著,我們又去到了六樓,去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。

  之后,我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后,就高高興興地坐上金龍客車回家了。

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