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昆蟲迷作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的昆蟲迷作文，希望能夠幫助到大家。
昆蟲迷作文 篇1
我的表哥今年十四歲了，高高的個(gè)子，長得很帥氣。他非常愛笑，只要誰說一個(gè)笑話，他就哈哈大笑。他不但愛笑，而且還是個(gè)昆蟲迷。
有一次媽媽帶我去他家做客。表哥說帶我去一個(gè)好玩的地方，結(jié)果他是帶我去草坪上捉蟲子。我們?cè)诓萜荷习l(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，表哥抓了幾只裝到瓶子里。然后我們又抓了幾只蜻蜓，也裝進(jìn)瓶子里。后來我們抓累了，準(zhǔn)備回家去，表哥捧著瓶子，用他那雙炯炯有神的眼睛，一直盯著螞蟻和蜻蜓看。
還有一次去他家，一進(jìn)門就看見表哥在觀察蟲子。只見茶幾上有一個(gè)小籠子，里面關(guān)著幾只小蟲子。有瓢蟲，有知了，還有三只獨(dú)角仙，它們大約兩寸長，頭頂上有一個(gè)長長的`角，到了頂端分成兩根叉，它們?nèi)矶际呛谏摹?/p>
一走進(jìn)表哥的房間，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“表哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢?難道你不怕它們晚上吵得你睡不著嗎?”表哥笑著說：“不會(huì)啊!就算它們吵，我也要養(yǎng)它們�！�
表哥真是一個(gè)昆蟲迷。我希望表哥的興趣能保持下去，長大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
昆蟲迷作文 篇2
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉(zhuǎn)一圈兒，你一定會(huì)驚訝萬分。里面的每個(gè)玻璃罐里都是昆蟲，各種各樣的。這個(gè)小屋的主人會(huì)是誰？那就是昆蟲迷——我的哥哥。
哥哥經(jīng)常在晚上捉昆蟲。晚上很安靜，昆蟲會(huì)放松警惕，趁這時(shí)抓昆蟲是最好不過的.啦。我和哥哥出發(fā)去村邊坡上的一個(gè)長滿野草的空地上，這里野草長得十分茂盛，也是昆蟲最喜歡的地方。我們掂著腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇，抬起頭問哥哥：“為什么不用手電筒呢？”哥哥說，手電筒的燈光太亮，會(huì)把昆蟲驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下。看見一只昆蟲爬過來，哥哥會(huì)及時(shí)抓住，很少失手。
每天早上我都會(huì)看見他在那屋子里玩昆蟲。只見他從玻璃罐里拿出一只甲蟲，慢慢放在手上，好像怕摔著它。又輕輕摸著它，甲蟲放松警惕，在哥哥胳膊上來回走動(dòng)，一點(diǎn)兒也不害怕，那些甲蟲、“活活”、七星飄蟲什么的，我看見就害怕，所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。后來他的昆蟲都與他熟了，敢在院子里亂跑，也可以找回自己的罐子，那時(shí)我心想：昆蟲真通人性��！
一到中午，他會(huì)把所有昆蟲放在一個(gè)寬敞的盒子里——曬曬太陽，哥哥照料得非常好。
后來哥哥的小屋——昆蟲世界，也成了我永遠(yuǎn)的回憶！
昆蟲迷作文 篇3
“昆蟲迷？”這不是在說我的表哥嗎？他在家里養(yǎng)了各種各樣的昆蟲，有捕食的蜘蛛，有吃食物的'螞蟻，還有睡覺的蝴蝶呢。
表哥非常喜歡昆蟲。有一次表哥放學(xué)了就立馬跑到我家，一到我家就迫不及待地把我拉著去捉昆蟲。到了位置放下我的手說：“表弟，幫我一起捉昆蟲吧！”我心想：我倒要看看你能捉到什么昆蟲！于是我跟表哥兵分兩路，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲就叫他，但是叫了好久都沒動(dòng)靜。我回頭一看，表哥早就沒了人影。我一邊叫一邊走，想把表哥找過來。突然，我看見表哥正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一棵樹的下面，我走過去一看，原來是一個(gè)蝴蝶大家庭呢。我輕輕拍拍表哥，表哥卻沒有反應(yīng)，像自己和外界隔絕了似的。不管我怎么喊，表哥都沒反應(yīng)。天色不早了，而且我的肚子早就咕咕地在抗議了，我大聲說：“天色不早了，我們回去吧！”表哥這才回過神來，跟我一起回家了。
表哥一觀察起昆蟲來就非常的入迷。那一次，表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松鼠洞，正在等著小松鼠回來呢。不一會(huì)兒松鼠果然回來了，表哥蹲在洞前，雙手撐著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞里，還時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，仿佛在思考呢�？粗鼈兂詵|西玩游戲，一直等到兩只松鼠跑到洞里去睡著了，表哥才肯回家。
這就是“昆蟲迷”表哥，這么喜歡昆蟲，長大了必定是個(gè)昆蟲學(xué)家！
昆蟲迷作文 篇4
一說起“昆蟲迷”，就想起了我們班的一位同學(xué)，他特別的喜歡那些五花八門的昆蟲。
他長得胖胖的，臉圓圓的就像一個(gè)圓盤，還戴了一副眼鏡。他很愛笑，每次一笑起來，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙，偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來，嘴角下面還有一兩顆痣。
他每一次放學(xué)回到家的時(shí)候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆蟲。他還總會(huì)在不同的季節(jié)，養(yǎng)不同的昆蟲。比如春天養(yǎng)螞蚱，夏天養(yǎng)蠶，秋天養(yǎng)毛毛蟲。有時(shí)候，他還會(huì)仔細(xì)地看一看他的那些昆蟲寶貝，研究它們的`生活習(xí)性。而他的書架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲的書。
有一次，他上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，便趴在那里仔細(xì)地觀察著，不時(shí)還會(huì)往小本子上記著寫什么。沿途經(jīng)過的同學(xué)都提醒他，快遲到了，不要再看了�？墒牵冀K一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要遲到了，我必須趕緊去上學(xué)。可是到達(dá)學(xué)校時(shí)，他還是遲到了。于是，他被語文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。
還有一次，他在廣場(chǎng)上捉昆蟲，準(zhǔn)備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲，連他媽媽喊他回家吃飯都沒有聽見。
這是我的“昆蟲迷”同學(xué)，你們喜不喜歡他？
昆蟲迷作文 篇5
你知道嗎？在我的身邊，有一位干什么事都能扯到昆蟲的小小昆蟲迷，沒錯(cuò)他就是我們班的王泊然。
要說我什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)他是個(gè)昆蟲迷，那還真得從那次魔力劇排練說起。記得我們那時(shí)，總是演不出各個(gè)動(dòng)物的具體形象，為了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費(fèi)了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎么也聽不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時(shí)，只見小昆蟲迷蹭一下站起來，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒辦法，我們只好把王泊然叫起來讓他回答，誰知他一說就說的沒完沒了，而且還說的`都是精華，沒有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的聽著，他就講得更有勁了！一會(huì)給我們說屎殼郎為什么要滾糞球，一會(huì)說小鳥為什么會(huì)飛......在一旁坐著的我們都驚呆了！仰著頭，瞪圓了雙眼，仔細(xì)的聽著他所講的每一個(gè)精華。
后來，魔力劇演完后王泊然對(duì)昆蟲的知識(shí)那可真是更近一步啦！為什么這么說呢？因?yàn)槟憧�，他在每一�?jié)語文課上，只要任老師一問道有關(guān)昆蟲的問題，或者昆蟲的課文，反正只要他小耳朵聽到了“昆蟲”二字，他準(zhǔn)會(huì)說到你不懂的知識(shí)，而且還一說一大串兒。那時(shí)，你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣，記錄他所說的每一個(gè)昆蟲的小知識(shí)。
真期待王泊然以后的樣子，希望他能成為像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家，但我更希望他能一直保持對(duì)昆蟲的興趣！
昆蟲迷作文 篇6
聽到“昆蟲迷”這個(gè)詞語，我會(huì)第一個(gè)想到我的同桌xx，他可是我們班里一看到昆蟲就兩眼發(fā)光的人。
他的頭發(fā)又少又稀疏，還是立起來的.，用手去碰，就會(huì)感覺被刺猬的刺扎了一下。他的眉毛很少，不仔細(xì)看，就會(huì)以為xx沒有眉毛一樣。
xx是我們班里名不虛傳的昆蟲迷。一個(gè)星期六早晨，他在小區(qū)里捉蝴蝶，蝴蝶飛到了樹上，他帶著玻璃瓶膽戰(zhàn)心驚地爬上樹，雙手堵住了蝴蝶的去路，把蝴蝶小心翼翼地放在了玻璃瓶里。他把蝴蝶輕輕地放在了草地上，眼睛一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶所有細(xì)微的動(dòng)作，手一邊靈活地做起觀察記錄，不遺漏一絲一毫。做完記錄后，他又一一核對(duì)，看有沒有遺漏。核對(duì)完后，他才依依不舍地放走蝴蝶。我站在一旁，被眼前的場(chǎng)景驚呆了，他平時(shí)竟然是這樣觀察昆蟲的，怪不得被大家稱為昆蟲迷。
又到了上學(xué)的日子了，我們精神抖擻地來到了科學(xué)教室準(zhǔn)備上課。“叮鈴鈴——”上課鈴打響了，科學(xué)老師走進(jìn)教室，為同學(xué)們發(fā)了一個(gè)蜻蜓標(biāo)本和一張記錄表，讓同學(xué)們填寫。xx先用十分鐘觀察標(biāo)本，再目不轉(zhuǎn)睛地盯著標(biāo)本，手一邊靈活地填寫記錄表。到了交上去的時(shí)間了，xx第一個(gè)交了上去，我們看了記錄表的成績后，只有xx全答對(duì)了。昆蟲迷果真是昆蟲迷啊。
xx雖然是名不虛傳的昆蟲迷，但他也有許多缺點(diǎn)，尤其是紀(jì)律差，只要他能改正缺點(diǎn)，就更優(yōu)秀了。
昆蟲迷作文 篇7
一說起“昆蟲迷”，我就想起了表哥，他在家養(yǎng)了各種各樣的昆蟲，比如帶著兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……
有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發(fā)現(xiàn)一只在房梁上的蜘蛛，趕緊拿來兩個(gè)椅子壘了起來，站在上面一邊觀察一邊對(duì)我說："那只蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細(xì)又長的腿，還織了一張大網(wǎng)。有一只倒霉的.蚊子粘到了網(wǎng)上，蚊子一直在網(wǎng)上掙扎，可蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗牢米邮遣宄犭y飛了，最后蚊子沒有力氣了，就成了蜘蛛的盤中餐�！崩牙颜f吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。
還有一次表哥拿著籠子、捕蟲網(wǎng)到小區(qū)的樹下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥才想抓它。可是我只聽見了啊——的慘叫聲。原來表哥被蜜蜂扎了一個(gè)大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說：“不行！不行！我還沒抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說：“表哥你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘昆蟲迷’��！”
你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？
昆蟲迷作文 篇8
我們班有一位“昆蟲迷”。
他是一個(gè)男孩，有著大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圓形的耳朵。他最大的特點(diǎn)就是喜愛昆蟲，甚至有些癡迷。
有一次語言課上，他給我們講了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如大部分昆蟲是可以飛的，獨(dú)角仙的力氣很大，母螳螂會(huì)吃公螳螂……他講得口若懸河，頭頭是道，我們聽得津津有味，一節(jié)課差不多就聽他在講昆蟲方面的知識(shí)，快成“昆蟲專家”了。
還有一次，他為了抓昆蟲回家好好喂養(yǎng)、方便觀察，竟然跑去男廁所抓，我想他可真是為了昆蟲，不惜一切，他抓回來好幾多只，有的肥肥的，像個(gè)小肉球；有了骨瘦如柴，看起來像針線；形狀不一，有的.像愛心，有的像長方行，有的像……
“啊，昆蟲太多了，小盒子裝不下了！”只聽見他大叫一聲，便拿出自己平時(shí)喝水的水壺把昆蟲們一只一只地放進(jìn)去了。我說萬一他忘記了，不小心喝水時(shí)把昆蟲吞進(jìn)肚子里，那可不得了！他這是為了昆蟲把自己的性命都賭上了，也太癡迷了吧！
每天放學(xué)回家，它都要去看看昆蟲，給它們喂食物、換換水、摸摸它們，有時(shí)還會(huì)跟昆蟲們講話，給它們講故事，就像陪伴自己的朋友一樣。
我猜他每天都在想著昆蟲，上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都想著，就連睡覺都?jí)舻嚼ハx吧！他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”。
我說了這么多，大家一定猜到他是誰了吧？沒錯(cuò)，這位“昆蟲迷”就是我們班的王偉安。
昆蟲迷作文 篇9
鄭好好是我們班的昆蟲迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲，下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧！
一般課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的'昆蟲放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會(huì)把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的人��！
每次上科學(xué)課時(shí)，鄭好好會(huì)積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會(huì)神。遇到不懂的問題總是請(qǐng)教老師，或者自己動(dòng)手試試，分析思考�？缮险Z文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會(huì)無精打采，有時(shí)還會(huì)把自己帶的小昆蟲拿出來觀察，我想：“沒少被老師批評(píng)，鄭好好真是太喜歡昆蟲了�！�
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲網(wǎng)，在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里，找來大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去，長大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
昆蟲迷作文 篇10
我們小區(qū)有位一天到晚穿黑衣黑褲的六年級(jí)男生——小A(偶忘人名)，他姓啥，誰也不知，但他的外號(hào)太出名，小區(qū)里的人沒一個(gè)不知道的——“昆蟲迷”。
他還有其他外號(hào)，比如小法布爾蟲子哥哥，但不管叫啥，他只喜歡一件東西——蟲子！
前幾個(gè)月，我正聽他說著從小愛蟲子直到現(xiàn)在的故事，這時(shí)他手里一陣響聲，我一看——喲，還有私人手機(jī)！我聽到一些話，說拿什么包裹，他一聽，腳底好像抹了油，跐溜一聲“滑”了出去，我連忙也跟上他，他跑得——不，是在“飛”！跟半天，總算跟上了，一看，咦，是個(gè)方方正正的'快遞！我跟著他走到?jīng)鐾�。他打開前，說：“做好心理準(zhǔn)備�！薄皁k！”我大叫�！鞍パ健币宦�，我一看，是啥？我嚇壞了，兩只蝎子！��！他一看我被嚇到凳子上，趕緊解釋：“你想錯(cuò)了，這是從國外進(jìn)口的，但毒性不強(qiáng)，別擔(dān)心了！”我一聽，趕緊起身，一看，哦！又是蟲！昆蟲迷說：“這是蝎子的食物面包蟲，又肥又黃，像面包，難怪叫面包蟲呢！”他一下就逗笑了我。
還有一次，我們?cè)诠珗@見面，正好那里又有好多孩子在玩要，他打開盒子，我又被嚇，一群甲蟲！其他小孩大為好奇，都跑去看，把他樂壞了！他還把甲蟲放到衣服上，給我們講《昆蟲小百科》，我們聽得正有味，突然他媽不知什么時(shí)候蹦出來，把他拽住吼道：“你呀，天天出去，看我怎么收拾你……”
雖然他被揍了一頓，但對(duì)昆蟲依然熱情不減，依然擠出時(shí)間觀察蟲子……這就是他——一位可愛的“昆蟲迷”。
昆蟲迷作文 篇11
我們班有一個(gè)昆蟲迷，她的名字叫梅可。她長得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說話總是輕聲細(xì)語的，但是只要一看到昆蟲，她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地說：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個(gè)觸角又長又粗。我被這只巨大的'蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來，放在掌心里。
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時(shí)候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲，她還特意帶來了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱，在地上挖了一個(gè)洞，又在洞里放上蟲子愛吃的食物，讓蟲子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲子的名字，而梅可卻說得頭頭是道，像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意，我們給這個(gè)昆蟲迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲專家。
昆蟲迷作文 篇12
我有一位同桌，他是一位“昆蟲迷”為了抓昆蟲遲到也沒關(guān)系，他是誰呢?等一會(huì)兒告訴你們。
他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲就會(huì)放射出異常的光芒。每當(dāng)他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一只沒見過的昆蟲了。他戴著一副眼鏡，讓人覺得他很斯文其實(shí)才不是，他是一位“假斯文�！�
有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課，他就沖向我們的.小集地集合。他叫來了一堆“幫兇”來抓昆蟲。才出去沒一會(huì)兒他就大叫了一聲：“快過來！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過去他指著一只黑黑的褐子說：“你瞧我找到了什么！”我說：“還是算了吧，免的惹上麻煩。”可他不聽伸出手去抓，只聽見“啊—— ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蝎子蜇了。被蜇的地方腫了一個(gè)黑黑的大包。我慌了，趕緊沖到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個(gè)地方，老師拉著他向醫(yī)務(wù)室跑去，經(jīng)過一番檢查，還好那是一只無毒蝎，后來他被老師數(shù)落了一番，垂頭喪氣地回去上課。
但你們可別以為他會(huì)變乖，哈哈，不知他以后還會(huì)鬧出什么事呢，噢！對(duì)了他叫：王慕澤。
昆蟲迷作文 篇13
有的人迷棋，有的人迷戲，還有的人迷球，而我表哥迷的是昆蟲，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐里裝了各色的小昆蟲：既有帶刀武士螳螂，又有好斗將軍蟋蟀，還有實(shí)力唱將螽斯和花大姐七星瓢蟲，甚至還有偽裝專家竹節(jié)蟲呢！
表哥不但養(yǎng)了許多小昆蟲，更對(duì)昆蟲習(xí)性十分了解。我最難忘的.一次經(jīng)歷就是跟著表哥一起觀察螞蟻搬運(yùn)食物的情景。那次，我正跟表哥在家門口的石子路上玩，這時(shí)表哥注意到兩三只螞蟻在我們腳下經(jīng)過，表哥一邊朝小螞蟻周圍丟下一塊面包屑，一邊興奮地跟我說：“一會(huì)兒我們就能看到螞蟻們齊心協(xié)力搬運(yùn)食物了！”表哥的話音剛落，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，它靠近了面包屑，先用觸角碰了碰，然后沿著面包屑的邊緣反復(fù)多次觸碰，試圖頂起面包屑，但都沒能成功。突然，這只小螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我有些詫異，難道小螞蟻要放棄嗎？就在我不解地望著表哥，想求解答案的時(shí)候，表哥篤信地笑著對(duì)我說：“慢慢觀察吧，你一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生神奇的一幕！”果不其然，沒過多久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地朝著面包屑行進(jìn)，它們里三層，外三層圍住面包屑，齊心頂起面包屑，又有序地離開了。
此后，我更加崇拜表哥，不僅因?yàn)樗B(yǎng)了許多可愛的小昆蟲，更因?yàn)樗眠@么多的生物知識(shí)，能把我想了解的每一種昆蟲都講得繪聲繪色、栩栩如生。表哥真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷！
昆蟲迷作文 篇14
聽到“昆蟲迷”，我想：這不就是我姐姐嗎？下面我來講講她為什么是“昆蟲迷”吧！
姐姐的房間養(yǎng)了各種各樣的昆蟲：有翠綠的`蟋蟀、有“雙刀”的螳螂，甚至還有惡心的毛毛蟲！我一看到這只惡心的毛毛蟲就頭皮發(fā)麻，可姐姐看見它卻如同珍寶，馬上就趴在桌子上仔細(xì)觀察起來。哎！姐姐對(duì)昆蟲的喜愛可真是走火入魔啊！
這還不算什么，姐姐還常常因?yàn)橛^察昆蟲誤事。有一次家里大人有事出去了，臨走前叫姐姐盯著鍋里的紅燒排骨。大人們剛走，我就去沙發(fā)上看電視。也不知道過了多久，我聞到廚房里飄出一股焦味，我走進(jìn)廚房朝鍋里看去，這一看不要緊，紅燒肉全糊了！我急忙跑進(jìn)書房。姐姐呢？她正在那里觀察螳螂呢！
我剛進(jìn)門就大喊：“姐姐，紅燒排骨糊了！”姐姐一聽，大驚失色，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)廚房……
還有一次，晚上6：20了，姐姐還沒回家。媽媽讓我去找。我跑到樓下，看見姐姐在小區(qū)草坪上正像一只甲殼蟲一樣地爬著。我走近一看，發(fā)現(xiàn)姐姐正在觀察一只低飛于草坪中的瓢蟲呢！我哭笑不得，趕緊把她拉回了家。
姐姐由于喜歡觀察昆蟲，在她們班上出了名。人送外號(hào)：小法布爾！她還洋洋自得，甚是滿意這個(gè)稱呼！
你們說，我家的這個(gè)“昆蟲迷”是不是很可愛呢？
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