【必備】成長作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
今年的三月五日，是毛澤東號召全國人民向雷鋒叔叔學(xué)習49周年紀念日，同時也是我參加學(xué)雷鋒志愿者的第4 個頭兒。在這里我向青少年朋友說，在21世界，全國人民更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習，我們應(yīng)該從小學(xué)習雷鋒精神，在實踐雷鋒精神的過程中快樂成長。
小時候，聽爺爺說，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，他為人民做了許多好事；聽爸爸講，雷鋒精神是一種高尚而無私的愛，是一種偉大的民族精神。
上學(xué)前班時，有一天爸爸問我：“想成為一名志愿者嗎？”我問道：“志愿者是什么？”爸爸說：“志愿者就是向雷鋒學(xué)習，用自己的知識和才能去幫助那些需要幫助的人，去做一個讓大家都喜歡的人�！甭牭竭@里，我急忙說：“我愿意，我愿意做一個讓大家都喜歡的好孩子！”
小學(xué)一年級，老師帶領(lǐng)我們參加雷鋒展覽館。我第一次領(lǐng)略了雷鋒那充滿陽光和關(guān)愛的笑容，第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的內(nèi)涵。在以后的日子里，我去過廣西百色的外婆家玩，廣西百色是一個窮山溝，那里有許多需要關(guān)心，家中十分貧窮的.小朋友。當我第一次走進生著火爐的房子，當我把嶄新的書包、文具送到貧困學(xué)生家中，當我自己的200元壓歲錢送到失學(xué)兒童的手中，看著他們那充滿感激的眼神，我第一次體會到了幫助別人的快樂。爸爸說：這叫做奉獻和友愛，是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們團結(jié)起來，行動起來，去加入奉獻友愛的行列中去吧！
成長作文 篇2
人生是多姿多彩的，但人的一生不可能是風平浪靜的，總會遇到一些波瀾起伏。而正因為在生活中遇到的困難與挫折才使我們慢慢成長著。
人生其實就是一艘帆船，在大海里航行。有時風平浪靜，你會自由自在，如同魚兒在水中一樣無憂無慮。但大海畢竟是大海，不會是永遠的平靜。突然由遠方飛奔而來的是一個個大浪，浪頭比船還高。我們在船艙里嚇白了臉，嚇呆了眼，不知何以面對。但是，浪潮它不明，它不會因你不能承受而不逼近，反而它更高、更大、更洶涌了。我們根本沒有閃躲的.余地和選擇，只有視死一拼與其相抗衡，從而戰(zhàn)勝它。我們在浪里搖曳，翻騰，碰撞，以及無數(shù)次的被搖曳的船碰帆，但始終都站起了身。一絲和煦的陽光射進了船艙，浪潮過去了，看著自己滿臉的血跡，滿身的傷痕，破爛的衣服，我們心里悲喜交加。抬起頭看看遠方，那天邊的彩虹是那么的絢麗，多姿;我們笑了，因為見到了那只有暴風雨之后才有的彩虹。那是多么的美麗，多么的讓人向往，這就是生活給予我們的最高獎賞，——在受到了挫折的打擊而沒有倒下，沒有退縮，依然堅強。
在現(xiàn)實中我們何嘗不是如此呢？因為受到了挫折而使我們更加堅強，更努力，面對挫折是那么從容不迫，在挫折中尋求成功，在失敗中探索生存。無論身處何處，無論面對何種困難，我們都將用自己堅強的意志去征服，去打敗，因為人生是在失敗與挫折中成功的，在那失敗來臨時我們用成功的喜悅來戰(zhàn)勝它，因為我們是在挫折中成長。
古人說“失敗是成功之母”，我說“挫折是成長之路”。
成長作文 篇3
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！辈诲e的，我就是它的病人之一。從小的時候，我?guī)缀鯖]有碰過課外書，所以那時我的作文水平低于班水平線，我認為玩才是最關(guān)緊要的，完完全全忽略有書這一詞。
記四年級時，一次作文小測。我拿起筆呆若木雞般定住了，腦子像一張白紙，完全空白，想不出寫的內(nèi)容，眼看著時間一分一秒的.過去，心里越來越驚惶起來。同桌的小敏都快寫完了，而我還是一字不動。終于想到了，這時便發(fā)狂般飛速的操練起來�？蓵r光可不等我了，“叮叮叮！”下課時間把正在沉思的我拉回來，我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來越沉重，像鉛塊一樣墮落下去。這時，我不禁感嘆：“書到用時方恨少！”
從此，我便慢慢去接受書本的知識，來補充大腦所需的營養(yǎng)。再慢慢的與書交了朋友。
六年級時，我已吸取教訓(xùn)，讀了不少好書所以在六年級畢業(yè)考時，作文史無前例般得了二十九分。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖褪且粋�活生生的標本。讀書不僅僅讓我知識擴充而已，它還陶治了我的性情。
畢業(yè)暑假，我平靜地看書著，哥哥引我去踢球，我婉轉(zhuǎn)地拒絕了他，他摸著頭帶有些意外說：“你平時不是最不夠耐心的嗎？怎么今天看完一本又一篇啊？”我告訴他：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔書遲。趁現(xiàn)在多讀點書吧�！睍刮也辉俸猛�，使我有耐心。
書？是知識的工具？是偽裝知識分子的道具？不是！它是人類的好朋友，是一筆無法估量的財富。它帶領(lǐng)我們成長，用知識的雨點滋潤我們的心田。閱讀讓我成長，我喜歡讀書！
成長作文 篇4
今天語文考試，我沒有考好�；丶业臅r候，眼睛哭紅了，好象大病了一場似的。覺得對不住養(yǎng)育自己的父母。
回到家，媽媽還沒有回來。桌上卻放著一本涼好的溫水和一個洗的干干靜靜的蘋果�？粗@包含母愛的舉動，往日的`情景一下子涌上心頭：每縫考試前，媽媽總要伏下身來向我千叮嚀萬囑咐。做家庭作業(yè)的時候，媽媽總要首在我身邊一題一題的給我批改還一題一題的給我講解。每當我在晚上生病的時候，媽媽會立刻把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說我輸水需要輸一晚上，我不一會兒就睡著了，第二天醒來一看，媽媽卻因為一夜沒睡，眼睛上出現(xiàn)了深深的黑眼圈。媽媽關(guān)愛我的事例越想越多，而我這次的考試成績卻這么差，想著想著，就由小聲啜泣變?yōu)樘栠罂蕖＿@時媽媽回來了，我撲過去跑進她的懷抱，把考試沒考好的事告訴了媽媽
媽媽撫摸著我的背，溫柔的說：“哭吧，痛痛快快的哭吧，孩子。一次考試沒考好并不能代表什么，重要的是不在犯相同的錯誤。來我們一起分析錯誤的原因。"
聽完媽媽的話，我回到房間里，翻開課本，想到自己就是因為粗心而流失了許多分時，不禁懊悔不以。媽媽把手放在我的肩上，臉帖在我的耳朵上，輕輕的對我說：“別哭了，錯固然不對，但是知錯就改還是好孩子。來我們一起分析錯誤的原因�！蔽夷贸鼍碜�，和媽媽一起分析錯誤的原因，例如“即使”的“即”字，應(yīng)該是“硬耳旁”，而我在考試的時候卻寫成了“軟耳旁”，這都是我平時不注意積累的結(jié)果。我拿出本子，把這個字寫了十遍，深深的刻在腦子里。
現(xiàn)在我有一個糾錯本，上面記得都是我考試時犯的錯誤，更密密麻麻的記滿了媽媽對我的愛，正是因為媽媽的那句話，使我快樂的成長。
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