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記一次比賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記一次比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次比賽作文1
說到比賽，我第一個(gè)想到的還是我們上學(xué)期的一場(chǎng)令我終生難忘的長(zhǎng)繩比賽。
冬天漸漸到來了，學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，其中，最令全班興奮的，還是長(zhǎng)繩比賽。
這一天，是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等著下午的比賽。有的同學(xué)練起短繩，有的閉目養(yǎng)神，還有的討論著下午的比賽策略。我們長(zhǎng)繩隊(duì)員一個(gè)個(gè)緊張得冒著汗，我們長(zhǎng)繩在學(xué)校也是獨(dú)霸一方，這場(chǎng)比賽可不能輸呀。
終于到了下午，比賽馬上就要開始了。每個(gè)班的長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員臉上都掛著嚴(yán)肅的'表情，空氣中彌漫著火藥味，看臺(tái)上吵鬧的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲�！班�！”比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們就像一群群脫韁的野馬，瘋一樣地跳進(jìn)長(zhǎng)繩的包圍圈中�？磁_(tái)上的同學(xué)一下炸開鍋，有的雙臂在空中亂揮，拼命地為自己班同學(xué)大聲助威；有的舉起手中的助威牌到處亂搖。我們隊(duì)聽到了班級(jí)的加油聲，頓時(shí)有了力氣，拼命地跳進(jìn)跳出，一下子就超越對(duì)手。時(shí)間滴滴答答地流逝，眼看比賽就要結(jié)束了，各個(gè)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員更是不停地跳進(jìn)跳出，身影幾乎已經(jīng)開始變得看不清了�！班�。”比賽結(jié)束了，隊(duì)員們?cè)缫牙鄣脺喩頍o力，躺在地上。
一個(gè)星期過去了，我們班獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)，隊(duì)員們開心得笑開了花。
雖然過了一學(xué)期，但那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀仍溫暖著我的心。
記一次比賽作文2
望著書架上落了塵的象棋，我不禁想起了那次象棋比賽……
那天午自修，學(xué)校舉行了“校園棋手爭(zhēng)霸賽”。我自幼學(xué)習(xí)圍棋，五子棋，象棋，飛行棋……
這次比賽我肯定能奪冠，我當(dāng)時(shí)這樣想著。
第一輪比賽是抽簽制，我輪空了，不免有些失望。第二輪我的對(duì)手是我的好友小濤，平日里我們倆關(guān)系甚好，可戰(zhàn)場(chǎng)上沒有半分情意可講，我來勢(shì)洶洶，不一會(huì)兒結(jié)束了戰(zhàn)斗。圍觀的同學(xué)和老師不由得發(fā)出了肯定的贊嘆。我心里樂開了花：太輕松了，這頭名肯定是我的！
我一路過關(guān)斬將，沖到了決賽。我眼前的對(duì)手是隔壁班的“棋圣”，聽聞他的戰(zhàn)術(shù)十分新穎，臨場(chǎng)應(yīng)變能力非常強(qiáng)，思維縝密，是個(gè)難纏的'對(duì)手。棋局開始了，我先一手撐象跳馬，穩(wěn)住局勢(shì)。畢竟對(duì)手不容小覷，接著緩慢發(fā)起攻勢(shì)，小心翼翼的推進(jìn)，猶如地道中的小鼠；而他不慌不忙，也穩(wěn)中求勝的樣子�？磥硎且虺志脩�(zhàn)了，我心里有些緊張，因?yàn)閼?zhàn)事拖得越久，像我這樣粗心的人就越不有利。他的炮和車十分靈活，而我進(jìn)攻主用馬，殺傷太小，很容易造成威脅而牽扯至死。果然，我開始被動(dòng)，疲于防守，他一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬我的士兵。
情況不妙，我慌得很，心跳的飛快，可越慌就越漏洞百出。最終招架不住猛烈的攻擊，我敗了！
現(xiàn)在想來，敗得好！若不是這次戰(zhàn)敗，我肯定會(huì)更加自負(fù)，總要吃大虧的。我要感謝這次比賽！
記一次比賽作文3
我記得，那天是漢字聽寫大會(huì)的日子。直到臨考，我還是一頭霧水，有些稀里糊涂：是不是電視上的那一種“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”？分組參加嗎？是僅限于學(xué)校的，還是大型聯(lián)賽？
不過，一位老師在賽場(chǎng)上替我解了惑：“這是一次學(xué)校選拔賽，選出前五名到區(qū)里比……”聽到這兒，我原本放松的心像踩到釘子一樣，一下子高高跳起。我不禁責(zé)怪自己：哎呀！怎么沉不住氣！單槍匹馬地面對(duì)過五屆“故事大王”比賽，這不用上臺(tái)的.聽寫，咋就怕啦？這么想著，我又像是給自己服了一顆定心丸。
不一會(huì)兒，我的心里又開始打鼓。第一個(gè)詞：上“腭”。我寫了下去，心想：還好還好，不太難，可誰知，竟然是“顎”。
更慘的是，第十九個(gè)詞難得能讓我憋氣：魚鰭。我愣住了：什么？我記得它好像被我叫做“ysh”，看來我念的一直都是錯(cuò)呀？怎么寫呢，誰能告訴我呀！可此時(shí)“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”�？纯雌渌x手也是神態(tài)各異，有的人眉頭緊皺，抓耳撓腮；有的人先是眼睛一亮，抄起筆“唰唰唰”一揮而就，寫完又連連搖頭；還有的人，使勁兒地咬著筆桿，一張臉堪比苦瓜。我只好蒙一下了，把“鰭”字右半部寫成了“者”字。
這一趟比下來，我覺得“姹紫嫣紅”好像寫錯(cuò)了，卻怎么也想不起來正確的寫法，記得三年級(jí)學(xué)過的��！比賽輸了，肯定輸了！老師聽寫四十個(gè)詞語，我有8個(gè)字不會(huì)寫！
回到了班級(jí)，老師把“嫣”字寫出來，我一看更著急了——右半部寫成“丐”了，差一點(diǎn)就寫對(duì)了啊！不，是差“四點(diǎn)”。
我欲哭無淚，要是平時(shí)多留心一下，該有多好！想不到，比賽結(jié)果我卻得了“三等獎(jiǎng)”，心里倒是有了一絲的慰藉。
其實(shí)，這真是我一次不太成功的比賽！
記一次比賽作文4
今天作文課，老師說要開展一場(chǎng)比賽，同學(xué)們都非常激動(dòng)。而我，每逢比賽都會(huì)輸，所以有一丟丟失望，但也有一丟丟期待。老師什么話都沒說，就在黑板上寫了幾個(gè)字：
“白娘子，穿黑衣，會(huì)吃的成雙成對(duì)，不會(huì)吃的五馬分尸�！�
有人想了想，說：“是瓜子！”我想了想，也對(duì)哦！老師發(fā)了一些瓜子又發(fā)了一些瓜子，老師說游戲就是嗑瓜子。
比賽規(guī)則是：每人20顆瓜子，誰嗑得快并且完整，限時(shí)2分鐘，前5名有獎(jiǎng)勵(lì)。完了，我不會(huì)嗑！瓜！子！“怎么辦？怎么辦？”我心里想。“好了嗎？”老師問，“準(zhǔn)備”，老師興奮地說：“開始！”
只見同學(xué)們飛快地嗑了起來，“怎么辦？”我想，我輸定了！完蛋了，我肯定不會(huì)得名次，嗑著嗑著，只聽“時(shí)——間——到！”呀，時(shí)間都到了，我才嗑了14顆，怎么辦？哎，到了緊張的`報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，14、17、18、20……怎么數(shù)字都這么高？呀，我這14顆竟然還混了個(gè)第4名，想想當(dāng)時(shí)我咬牙切齒的表情，心里緊張的心態(tài)，不熟練的手法，還有當(dāng)時(shí)失望的態(tài)度和咔擦咔嚓的聲音，想想都好笑。
這次比賽，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是技術(shù)活，讓我知道了“人外有人，天外有天。”雖然我沒取得前三名，但我并不氣餒，因?yàn)槲艺莆樟嗽E竅，回家我一定要跟爸爸媽媽比一場(chǎng)！嘻嘻！
記一次比賽作文5
就在上周四，第二節(jié)課體育老師讓我們班和別的班舉行跑步比賽。
我們班都好久沒和別的班比賽了。事發(fā)突然，但我們都做好了和別人比賽的準(zhǔn)備，每個(gè)人都昂首挺胸直視著對(duì)方。頓時(shí)，一股火藥味隨之彌漫而來。體育老師拿著幾個(gè)棒子給我們，大概講了一下規(guī)則。就是：在把棒子給別人的時(shí)候，不要把別人撞倒。
終于，老師開始找人，我果斷舉起手。走到操場(chǎng)，準(zhǔn)備等其他九個(gè)人的到來，每個(gè)班十個(gè)人。開始比賽了，每個(gè)人的臉上都繃得緊緊的，躍躍欲試。隨著老師的哨聲響起，我們開始跑了，我后面的人說：“你緊張�！蔽艺f：“肯定緊張，你看他們的身高。”那人跑回來了，臉很紅，不知是累的還是熱的，在那里坐著說：“好累，自己跑的同時(shí)還要注意別人跑�！�
輪到我跑了，我拼命地跑，不時(shí)回頭望望別人，我們班的'男生都喊著：“加油！加油！”我終于跑完了。這時(shí)，我的肚子很痛，就連呼吸也很難受。
比完了，我們都很高興，體育老師說：“你們贏得好意思嗎？”我們都紅著臉。其實(shí)我們的對(duì)手是四年級(jí)的學(xué)生，體育老師還說：“四年級(jí)的學(xué)生在平時(shí)比你們鍛煉得積極，他們的老師說這是他們班跑得最慢的一次�！�
我們決定以后要經(jīng)常鍛煉身體，才不會(huì)沒跑幾步就氣喘吁吁。再說，下次我們的比賽對(duì)手有可能會(huì)非常強(qiáng)大。
記一次比賽作文6
生活是廣闊的天空，我們是天空中自由的小鳥，帶著一對(duì)勇于冒險(xiǎn)的翅膀，縱情飛翔。在這過程中，有沮喪，有驚喜，也有意外。
今天，老師莫名拿了一堆試卷走進(jìn)教室，說是要舉行“鴻儒杯”知識(shí)競(jìng)賽，我心里頓時(shí)像有千萬只青蛙在打鼓，但又不能反對(duì)，只能抱怨上帝對(duì)我不公！無奈地拿起筆，看著試卷，恨不得把試卷生吞了，我們根本就沒準(zhǔn)備，而且老師居然只給我們兩分鐘的時(shí)間答卷，況且還有十道題，真是要把人往死里逼呀！可我也管不了那么多了，趕快寫吧！
我的手立刻變成了奔馳的駿馬，你瞧，桌子都在震動(dòng)，只聽見小雞啄米的聲音�？蓵r(shí)間不等人，我才寫了幾題，老師就走了過來，像飛一樣，拿走了我的試卷，我依依不舍地望著試卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等著老師大人宣讀“圣旨”。
此刻，我的心里像爬了千萬只螞蟻，恐懼大于好奇。老師莊重宣布“沒人及格”。我心頭一顫，哎呀，怎么可能呢？我明明寫了許多題！表情出賣了我的'震驚，老師笑瞇瞇地說：“認(rèn)真審題，完成二、九兩題，你們沒有按照我的要求去做，就是無用功，不得分，當(dāng)然不及格了！”聽了老師的話，我憤憤不平，老師怎么能這樣耍人呢？我們可是認(rèn)真對(duì)待的呀，老師卻這樣……但轉(zhuǎn)念一想，是我們沒有認(rèn)真審題，所答非所問，往老師挖的坑里跳！真像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，這樣就是累死了，也沒有用呀！
想到這里，我不再生氣了，反而感激老師，老師通過一次特殊的比賽，告訴了我們審題的重要性。
記一次比賽作文7
在這個(gè)星期五的下午，我們五年級(jí)的兩個(gè)班展開了一次別開生面的講故事比賽。老師把這個(gè)消息一宣布，同學(xué)們都踴躍報(bào)名。最后每個(gè)班選出了五名選手、四名裁判、一名主持人和一名計(jì)分員參加比賽。
隨著主持人的一聲：“比賽開始”，這次比賽就正式開始了。首先上場(chǎng)講故事的是501班的李以恒同學(xué)，她講的是古人屈原在山洞里讀書的故事。在那樣艱苦的環(huán)境下，屈原還能堅(jiān)持讀書，值得我們認(rèn)真的思考，在目前這么好的條件下，我們有什么理由不好好讀書呢？
“大家好，我是501班的王婷云，下面由我給大家講一個(gè)名人讀書的'故事�！彪S著清脆響亮的聲音，王婷云同學(xué)演講開始了。他聲音洪亮、表情豐富，講得繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫，吸引了每一個(gè)同學(xué)的目光，真是感人肺腑��！大家都被她所講的故事深深地打動(dòng)了。她精彩的演講，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，博得了評(píng)委的一致好評(píng)。最后，她獲得了講故事比賽的第一名。
精彩的故事演講一個(gè)接一個(gè)的繼續(xù)著，同學(xué)們的掌聲也一陣接一陣，整個(gè)教室都沉浸在熱鬧的氣氛中，我作為場(chǎng)下的記分員，沒有到臺(tái)上一展身手，心中不免有些遺憾。
通過這次故事演講活動(dòng)，激發(fā)了我們“好讀書，讀好書”的熱情。我也知道了要珍惜這來之不易的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
記一次比賽作文8
星期六，我們迎來了一次長(zhǎng)繩比賽。
我們長(zhǎng)繩隊(duì)來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——操場(chǎng)。操場(chǎng)上畫了5個(gè)圈，每個(gè)圈都是比賽范圍。三年級(jí)先上場(chǎng)，我們就在休息區(qū)加緊練習(xí)，我作為甩繩員，二話不說就和另一名甩繩員晁立冬甩起了長(zhǎng)繩。
沒練多久，廣播里就傳來要六年級(jí)上場(chǎng)的消息�！班溃 蔽覀兌即蟪砸惑@，怎么這么快？我只好拖著沉重的步伐走向我們的3號(hào)比賽區(qū)。我深吸了一口氣準(zhǔn)備好，只等裁判老師一聲令下！“開始！”練兵千日，用兵一時(shí)。我和晁立冬忍住像錐子一樣刺痛著我們雙手的寒風(fēng)，賣力地甩起了長(zhǎng)繩�！昂簦『�！呼”長(zhǎng)繩迅速落地摩擦空氣和地面的聲音變成了我們的沖鋒號(hào)。剛才的幾個(gè)長(zhǎng)繩隊(duì)里的調(diào)皮鬼也收起了笑容，一心一意地跳起繩來�！凹佑�！加油！”四周不斷響起同學(xué)們的`加油聲，我更加用力地甩著長(zhǎng)繩，對(duì)面的晁立冬也不甘示弱，仿佛將他全身的力氣都用到了甩繩上面。我倆的配合空前一致。不好！有位隊(duì)員打繩了，我和晁立冬緊張起來，必須用最短時(shí)間甩更多的繩，跳繩隊(duì)員也奮力地向前沖，卡繩率降到最低，不敢相信這是個(gè)平日吊兒郎當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)繩隊(duì)，在比賽時(shí)能這樣奮不顧身，配合默契。“還有一分鐘！”裁判老師記著時(shí)。我和晁立冬加速地甩繩，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)地快速跳過�！�10、9、8、7……3、2、1，時(shí)間到！”有那么一瞬間空氣都凝固了。我扔掉長(zhǎng)繩跑去看我們的比賽結(jié)果。
這時(shí)書記上臺(tái)宣布比賽成績(jī)：“……六年級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)第一名是六（3）班，242個(gè)！”我們都跳了起來，“耶！”全班歡呼雀躍，特別是長(zhǎng)繩隊(duì)發(fā)出地動(dòng)山搖的歡呼聲！這真是一次激烈又緊張的長(zhǎng)繩比賽。
記一次比賽作文9
盼星星，盼月亮。時(shí)間過得真快。拔河比賽終于被我們盼來了。瞧，操場(chǎng)上早已人山人海了。
第一場(chǎng)比賽，我們四1班對(duì)戰(zhàn)四2班，比賽一開始，我們班就把繩子往我這兒拉，可我們班一個(gè)強(qiáng)壯的大力士都沒有，四2班它們有一個(gè)力氣非常大的男生，所經(jīng)，繩子很快就到了他們那邊，我心想：決不能讓大家失望。我便使出了吃奶的力氣，拼命往我們班拉，可是并沒有用，正當(dāng)我們班沉浸在絕望中的時(shí)候，我們班的啦啦隊(duì)大聲喊：“加油，加油，四1班必勝，四1班必勝。”有了他們的鼓勵(lì)，我們使勁了所有的力氣，“啪”的一聲，槍聲響了，“哇”我們班贏了。
經(jīng)過我們班的努力，我們打敗了其他幾個(gè)班，進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，我們班對(duì)戰(zhàn)四5班，隊(duì)員準(zhǔn)備就緒，我一看，原來四5班的人有好多的高手都是肌肉型的.，這下我們可輸定了。才開始幾秒鐘，繩子就開始往他們班靠近了，不好，就差幾步了，他們快贏了。就在那一剎那，為什么繩子往我們班這邊挪過來了呢？我一看，原來是我們班地大力士，因?yàn)樗麆偛畔聵翘輹r(shí)不小心扭了腳，老師就沒能讓他參加比賽�？伤谷蝗套√弁磥韼兔�，我們被他的勇氣給感動(dòng)，一齊使勁，我們班贏了。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
通過這場(chǎng)比賽，也讓我明白了一個(gè)道理：人不能只靠蠻力來解決，要學(xué)會(huì)合作，懂得團(tuán)結(jié)，更要有足夠的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力。
老師點(diǎn)評(píng)：比賽過程介紹得清晰具體，結(jié)尾的思考也十分深刻。文中若能將大力士出場(chǎng)后強(qiáng)忍疼痛參賽時(shí)的動(dòng)作，神態(tài)進(jìn)行一些抓取就更凸顯主題了。
記一次比賽作文10
記一次比賽
在一次運(yùn)動(dòng)比賽上，我參加了四百米的跑步。
那一天，我們運(yùn)動(dòng)員首先來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊休息，當(dāng)體育老師喊：“四百米運(yùn)動(dòng)員集合�！蔽液臀覀儼嗟哪猩� 一起走向集合點(diǎn)，老師把男女分成了兩隊(duì)。男生們站到了起跑線上，隨著老師一聲令下，我們都像駿馬一般飛奔起來。繞了兩圈半后，我們班的林文得了第二名，我們都?xì)g呼起來。
我可高興不起來，我還沒上“戰(zhàn)場(chǎng)”呢，起到這兒不禁為自己捏一把汗，手心都是，兩腿真打哆嗦，后又轉(zhuǎn)念一想：不行，我得全力以赴，加油！不一會(huì)兒，我們一條腿跪在地上，另一條腿半蹲，雙手撐地�！邦A(yù)備，跑！”我們八個(gè)人像風(fēng)一樣飛馳起來。跑了一圈后，我被那幾個(gè)長(zhǎng)腿女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，我盡量把步邁的大一點(diǎn)，卻并沒能扭轉(zhuǎn)局面。我就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想：怎么辦？怎么辦？離終點(diǎn)遠(yuǎn)著呢，我快跑不動(dòng)了，怎么辦？這時(shí)我們班同學(xué)似乎看出了我的心思，便為我鼓氣，扯著嗓門為我吶喊著“加油，加油！”我聽著他們的吶喊聲，使出了吃奶的力氣勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了個(gè)倒數(shù)第三名，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)潘老師已站在終點(diǎn)等我，我走到位置上，從椅子底下拿出水“咕嚕咕�！焙攘税肫浚懿秸胬哿�，雖然沒得到好名次，但我覺得我盡力，就沒有什么遺憾了！
老師點(diǎn)評(píng)：文中對(duì)自己比賽前后的心理活動(dòng)進(jìn)行了非常準(zhǔn)確的`抓取，若能對(duì)自己的跑步過程中的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致的描寫就更好了。
記一次比賽作文11
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了弟弟幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主題為《厲害了我的班》。
一大早，我們就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，首先媽媽讓我?guī)е艿苋ズ灥脚粕献尩艿芎炆献约旱拿�，然后去找到自己班的老師，各班老師已早早舉著班牌迎接大家的到來�？�，他們有的在忙著安排場(chǎng)地，有的在忙著簽到，有的在維持秩序，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，踏步走向主席臺(tái)，孩子和爸爸媽媽們個(gè)個(gè)衣著整齊，面帶笑容，昂首闊步，每個(gè)班都喊出了他們響亮的口號(hào)。走完方陣，接著是火炬?zhèn)鬟f環(huán)節(jié)，我爸爸也擔(dān)任了本次的火炬手，7位火炬手爸爸通過繞場(chǎng)一周接力跑步完成此環(huán)節(jié)。
親子時(shí)間開始了，有小朋友和爸爸一起做操，有大猴子小猴子，有搖搖椅，有推車比賽，有跳竹竿，還有爸爸媽媽們的拔河比賽……活動(dòng)豐富多彩，弟弟他們玩得不亦樂乎，個(gè)個(gè)滿頭大汗，我也不由自主加入到了他們的隊(duì)伍中……
歡樂的'時(shí)光總是那么短暫，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這些活動(dòng)，我能感受到父母對(duì)我們的愛，哪怕是一次陪伴，就是這么簡(jiǎn)單，一次微笑，一個(gè)動(dòng)作……愛隨時(shí)都在，只是要深深地體會(huì)，才能感覺到這種獨(dú)特的愛。
記一次比賽作文12
記一次比賽
去年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了賽跑比賽。跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要跑個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
到了賽道上，我的心“呯呯”直跳，鼻尖和額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我站到了指定的位置，看著前面一排排的學(xué)生飛快地朝終點(diǎn)奔去。有的跌倒了，有的跑不到了，有的干脆站在那兒休息……看到這兒，我也有點(diǎn)后悔報(bào)名參加了，不過，為了班級(jí)，我豁出去了。
到我了，我左腳在關(guān)，右腳在后，可想想，感覺不舒服，又換了，還是不舒服，又換了回來，我的手心冒出了冷汗，我的心也比這之前跳得更快了，隨著老師的一聲令下“預(yù)備，跑！”我如同一只剛逃出鳥籠的小鳥，飛一般地向終點(diǎn)奔跑，我看看前面那位同學(xué)，加速擺臂，使出吃奶的勁兒超了他，正當(dāng)我要追上他的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了，他也加速了起來，幾番輪回趕超，最后他還是跑在我的前面 ，我獲得了第二名。我既興奮，又激動(dòng)。
選手們有的高興，有的難過，有的.情不自禁地大叫起來……我們班的啦啦隊(duì)為我歡呼，我高興地跳了起來，老師也為我豎起了大拇指。
從那以后，我開始天天早上跑步鍛煉，期待著下一次比賽可以再創(chuàng)好成績(jī)。
老師點(diǎn)評(píng)：你最聰明的地方就是學(xué)會(huì)了將動(dòng)作描寫和心理活動(dòng)的刻畫融為一體，相互應(yīng)襯，文中既對(duì)選手進(jìn)行了描寫，也對(duì)觀眾適當(dāng)抓取，突出了比賽的精彩。好！
記一次比賽作文13
站在臺(tái)上，我手里拿著演講第六名的獎(jiǎng)狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對(duì)我來說卻有著莫大的鼓勵(lì)。其實(shí)拿第一名對(duì)我而言是司空見慣的事，在學(xué)業(yè)上我的成績(jī)向來優(yōu)秀，得到第一名，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌，可是對(duì)我而言，這第六名的獎(jiǎng)狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動(dòng)萬分。
五年級(jí)時(shí)，我在老師的鼓勵(lì)下，參加了校內(nèi)演講比賽，在我努力的練習(xí)下，我終于獲得了亮眼的成績(jī)，成為校內(nèi)語文演講的第一名，當(dāng)我仍沉浸在得獎(jiǎng)的喜悅中而洋洋自喜時(shí)，我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語文演講比賽的消息時(shí)，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實(shí)力不夠，擔(dān)心自己能力不足，而且一整個(gè)暑假得天天練習(xí)，乖乖的接受“培訓(xùn)”，一想到就令我痛不欲生，之后我開始逃避，每次練習(xí)時(shí)，總能找出許多借口理由推拖，希望指導(dǎo)老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓(xùn)期。
老師看出了我的`苦惱，不斷的鼓勵(lì)我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂時(shí)間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫作，我知道我將不計(jì)結(jié)果，只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱，每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情的生動(dòng)與動(dòng)作的自然，背著背也背不完的作文，寫也寫不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著想突破這不可能的任務(wù)的決心。
終于我站上了舞臺(tái)，我自信的演講，微笑的看著臺(tái)下觀眾，我認(rèn)真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺(tái)上我拿著這張第六名的獎(jiǎng)狀，這一刻我感動(dòng)不已，因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
記一次比賽作文14
今天天空萬里無云，我懷著緊張的心情來到了仙園游泳場(chǎng)參加一年一度的少兒50米蛙泳比賽。
游泳場(chǎng)里人山人海，我找了個(gè)位置坐下來準(zhǔn)備比賽�？粗鴦e的參賽選手個(gè)個(gè)都“實(shí)力強(qiáng)盛”，而我卻只是一只“小菜鳥”，我心想：“哇，這么多高手！我該怎么辦呢？”媽媽好像看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你不必如此緊張，我不需要你一定拿到名次只是想你挑戰(zhàn)一下自己，超越自我。你瞧。外婆都來給你助陣了呢！別緊張，盡力而為就行了。”我的眼角閃著晶瑩的淚花，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開始了，各個(gè)組別的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，對(duì)自己充滿信心。他們有的撲水，有的跳水，有的潛水各有各的本領(lǐng)。很多運(yùn)動(dòng)員都游出了一分零幾秒的好成績(jī)。我在心理上不禁有了些壓力因?yàn)槲移綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候幾乎每一次都超過一分一十秒以上。
輪到我比賽了。我迅速跳進(jìn)水中，全神貫注地凝視前方。在裁判員的一聲哨響下，我像離弦的箭一樣飛撲了出去。雙手使勁地抱水，腳使勁地蹬水，盡量使頻率快一點(diǎn)，我感覺到整個(gè)人都在快速地前進(jìn)。離終點(diǎn)還有二三十米的.時(shí)候，我感到有點(diǎn)力不從心，并且與前面兩名實(shí)力非凡的對(duì)手距離越來越遠(yuǎn)。這時(shí)，外婆和媽媽不停地向我加油助威，我聽到她們的吶喊聲后，一股強(qiáng)大的力量遍布全身，漸漸地趕了上去，并與前面兩名對(duì)手拉近了距離。
最后，通過努力，我終于獲得了小組第三名，游出了1分08秒的好成績(jī)。比平時(shí)足足快了好幾秒。雖然我沒能進(jìn)入決賽，心里有些遺憾，但這次比賽不但鍛煉了身體，還鍛煉了我的意志！
記一次比賽作文15
4月30日，我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
比賽前，每天下午老師都帶著我們練習(xí)合唱。我回到家里，也沒有浪費(fèi)一分一秒，只要有一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)努力地把老師強(qiáng)調(diào)的需要注意的地方記住。我堅(jiān)信，只要我們大家齊心協(xié)力，就一定可以成功。我們期待著這一天的到來，這是讓我們大顯身手的好機(jī)會(huì)。還剩三天、兩天、一天，我們盼望已久的這一天終于到來了，我非常高興。
比賽開始了，一年級(jí)的小朋友唱的歌很簡(jiǎn)單，只聽兩遍，差不多就會(huì)唱了；一年級(jí)的指揮員是一名老師，她指揮得是那么有力；二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)了，他們唱得是那么優(yōu)美；三年級(jí)的同學(xué)唱得很有節(jié)奏感；四年級(jí)的同學(xué)唱的歌是那么動(dòng)聽。
轉(zhuǎn)眼間，該我們班上場(chǎng)了，我的`心怦怦直跳，已經(jīng)跳到嗓子眼兒了。上臺(tái)了，雖然我對(duì)這次的合唱比賽充滿信心，可我還是有些緊張，生怕唱不好。我努力地讓自己平靜下來，努力地讓我自己陶醉在這優(yōu)美而又熟悉的旋律中。唱到一半時(shí)，我覺得有些同學(xué)唱得有些快，我只好隨著他們唱。第一首歌終于唱完了，接著是第二首歌，我想：這首歌可要唱好了，為了拿第一，要全力以赴！前面跟的節(jié)奏很好，可是逐漸又快了一些，兩首歌我們都有些快，對(duì)于拿第一名，我心里有些忐忑不安，不過我相信，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)，就算我們班得不了第一，我也不會(huì)灰心喪氣。
比賽的結(jié)果出來了，我們班得了三等獎(jiǎng)，但是我們不能灰心，只要我們?cè)谄饺绽锢^續(xù)練習(xí)，在下次的合唱比賽中，一定能取得更好的名次！
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