實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
世上有那么多樹(shù)種，但又有哪些樹(shù)木堅(jiān)強(qiáng)不屈，生生不息呢?這其中，有一位樹(shù)中豪杰——松樹(shù)。自古以來(lái)，有多少人歌頌它，把它當(dāng)做崇高品質(zhì)的象征。
松樹(shù)，一個(gè)多么頑強(qiáng)的樹(shù)木!你看不管是在懸崖的縫隙里，還是在貧瘠的土地上，不管是在半山腰的峭壁上，還是在都能找到它的蹤影，松樹(shù)的`種子落地生根，不管是有意的栽培，還是無(wú)意的掉落，不管是被風(fēng)吹來(lái)的，還是屬于鳥(niǎo)兒所排泄的，他都會(huì)長(zhǎng)出芽?jī)�，茁壯生長(zhǎng)。松樹(shù)不是溫室里的花朵，他不需要人們的澆灌，也不需要有人為它施肥，嚴(yán)寒凍不死它，太陽(yáng)曬不死它，洪水淹不死它狂風(fēng)吹不倒它，他只顧一味地生長(zhǎng)。瞧，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
松樹(shù)的用途很廣，松樹(shù)是很好的造紙?jiān)?松樹(shù)的葉子可以提煉成揮發(fā)油，松樹(shù)的脂液可制松香，松節(jié)油，松樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料，在夏天，松樹(shù)用自己的葉子擋住了炎炎烈日，讓人們?cè)谙旅娉藳�，在晚上，松�?shù)把自己劈成碎片當(dāng)火把，照亮人們前行。
松樹(shù)，你堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我們崇敬!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我是一顆香樟樹(shù)，我住在浙江紹興，今年十歲了。
我的作用很大，能遮風(fēng)擋雨，能凈化空氣，還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此，我每天都很努力生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。
平日里，我喜歡穿一身綠綠的衣服，靜靜地站在馬路邊上，看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過(guò)，看著可愛(ài)的小朋友背著書(shū)包上學(xué)校，欣賞著美麗的都市風(fēng)景，我覺(jué)得，世界真美好。
可是今天，我遇到麻煩了……
下午，我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔，一個(gè)穿著西裝，一個(gè)穿著夾克，看上去不像是什么壞人。忽然，其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō)：“這棵樹(shù)不錯(cuò)�！�
我很奇怪：他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯(cuò)呢?我有不祥的'預(yù)感。
果然不出所料，等他們第二次來(lái)到我身邊的時(shí)候，手里多了榔頭、釘子，外加一塊寫(xiě)著字的木牌。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。
我覺(jué)得好疼，我大聲地哭著，可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了，留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過(guò)來(lái)，大聲念著木牌上的字：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
植樹(shù)節(jié)，我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校，我等了一會(huì)兒，我的學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，大家像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫(xiě)著不同的字。我的是月亮形的，上面寫(xiě)著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把大家集合起來(lái)，帶著大家來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的'林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走。大家一起去植樹(shù)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
秋天來(lái)了，一天，我來(lái)到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了令人心曠神怡的圖畫(huà)。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹(shù)葉仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒(méi)有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹(shù)干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來(lái)的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來(lái)，而且變得很脆，踩上去會(huì)發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澙�！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹(shù)，真美��！
接著，我又來(lái)到幾棵松柏樹(shù)旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。
我正看得出神，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來(lái)是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點(diǎn)暗頁(yè)面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然，還有棕褐色的枯葉，它的`整個(gè)身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)��！
人們都說(shuō)秋天是金色的，而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)哪色彩斑斕的秋葉。
出國(guó)作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
校園里的香樟樹(shù)，你是我們的好朋友。你有三層樓房那么高了，有水桶那么粗了。
春天，你喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過(guò)了一冬的老葉子全都落了下來(lái)。四月，你開(kāi)出了小花。雖然你沒(méi)有玫瑰花那么美麗，也沒(méi)有桂花那么芬芳。但是，只要來(lái)到你的身邊，就會(huì)聞到淡淡的清香。
夏天，驕陽(yáng)似火。你的綠葉長(zhǎng)得更加茂盛了，猶如一把撐開(kāi)的綠絨大傘，你的腳下是一片陰涼。我喜歡在你的腳下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，你是我們玩耍的小天地。這時(shí)，你的花落了，結(jié)出了許多綠色小果子。
秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)的'葉子都枯黃了，而你卻依然蒼翠。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)冷得瑟瑟發(fā)抖，變得光禿禿的，而你還是那樣高大挺拔。這時(shí)，你的果子也成熟了，成了小鳥(niǎo)的天堂。從此，小鳥(niǎo)就你的身上安了家，你的黑果子就成了小鳥(niǎo)的食物。你看，小鳥(niǎo)吃得多歡�。�
啊！校園里的香樟樹(shù)，你是我們的好朋友。你四季常青，香氣永存，還是驅(qū)蟲(chóng)良方。香樟樹(shù)，我喜歡你！你是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)的作文02-04
描寫(xiě)樹(shù)的作文04-14
描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文03-01
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文02-05
描寫(xiě)石榴樹(shù)的作文02-05
描寫(xiě)樹(shù)的作文500字03-31
精選描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇04-27
精選描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇05-10