【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
安楓墨每天精心的護(hù)理著雪兒，再加上醫(yī)生的治療，雪兒今天就能出院了。
楓墨繳了費(fèi)，辦了出院手續(xù)，輕輕地走進(jìn)雪兒的病房，開(kāi)心地說(shuō)：“雪兒，你今天就能出院了！”“是嗎？！”
雪兒激動(dòng)極了，她早就想離開(kāi)這討厭的病房了。雪兒用手撐著床，想要坐起來(lái)，楓墨見(jiàn)狀，趕緊走上前去扶住雪兒，道：“雪兒，小心點(diǎn)，下次別這么莽撞�！毖﹥旱哪樇t了：“好，你扶我起來(lái)，我們走吧�！薄班拧！睏髂⌒牡�?cái)v扶著雪兒，緩緩地走出了醫(yī)院，帶她來(lái)到了自己的家�！把﹥海院筮@兒就是你的家了�！卑矖髂χf(shuō)。
“嗯嗯。”雪兒開(kāi)心極了，她蹦蹦跳跳地走進(jìn)房間里，楓墨也跟了上去。此時(shí)，楓墨的媽媽正好從房間里走出來(lái)，雪兒蹦蹦跳跳的，于是和楓墨媽媽撞了個(gè)滿懷�！鞍盐梗 睏髂珛寢屛嬷^，大叫著說(shuō)。等不疼了，楓墨媽媽便抬頭看看雪兒。她見(jiàn)到雪兒的那一瞬間時(shí)，驀地驚異了，反應(yīng)過(guò)來(lái)后問(wèn)楓墨：“這么漂亮的女孩是誰(shuí)呀，是你的`女朋友嗎？”楓墨媽媽的眼睛瞇成了一條縫。
“是的，媽媽。”楓墨畢恭畢敬地說(shuō)。“太好了！女孩，你叫什么名字？”“我叫羅雪兒�！毖﹥赫Ｖ利惖拇笱劬Γ{(diào)皮地說(shuō)。“羅雪兒，嗯，這真是個(gè)好名字�！睏髂珛寢屗伎剂艘粫�(huì)，“嘿！正好還空著一間房，我叫人來(lái)裝修一下，雪兒你以后就住這吧！”“OK！”楓墨媽媽樂(lè)顛顛地跑去打電話了，而雪兒（若曦）的朋友正在……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
故鄉(xiāng)的夜如詩(shī)。如夢(mèng)，月光將那皎潔的光輝灑向那風(fēng)景秀麗的村莊。婆娑的樹(shù)影總召喚著我走向她的懷抱。
春天，樹(shù)林里的書長(zhǎng)出了嫩芽?jī)骸Ｒ盎ㄩ_(kāi)出了不同形狀的花苞，微微的向我們點(diǎn)頭微笑，好像歡迎著春姑娘的到來(lái)。小河里的水草偷偷的露出了笑臉，張望著美好的春色。各種各樣的小魚(yú)兒擺著漂亮的尾巴自由自在的在水里游來(lái)游去�；顫娍蓯�(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們唧唧喳喳的叫著，好像跟正下地干活的叔叔。阿姨們打招呼呢。
夏天，樹(shù)林里的樹(shù)葉綠了，茂盛了，舒展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條兒，知了在上面盡情的歡唱著。花兒競(jìng)相開(kāi)放，火紅的笑臉迎著烈日的照耀，是那么鮮艷，那么美麗。小河里的水草長(zhǎng)高了，豎立在水中好像在給魚(yú)兒放哨。荷花開(kāi)了，開(kāi)的那么白，那么美。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，那荷葉像是許多美麗的`小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷葉上呱呱地叫著，看它那股高興勁，我真想與它們分享那份歡樂(lè)。我們開(kāi)市捕蟈蟈。蟋蟀，到河里游泳。玩水。勤勞的人們也開(kāi)始鋤草。捉蟲(chóng)。打藥。活潑可愛(ài)的小燕子在空中飛上飛下，捕捉著田野里的害蟲(chóng)。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片片慢慢的落下來(lái)了，鋪成了一條條金色的小道�；▋旱蛑x了。梨樹(shù)。蘋果樹(shù)。沙果樹(shù)的枝頭上掛滿了果實(shí)，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋果，橘黃色的是沙果。再往小河里瞧，小魚(yú)兒游到水底，青蛙鉆進(jìn)了爛泥。樹(shù)上的蟬不再叫了，地里的蟋蟀也不再跳了。只有農(nóng)民伯伯把豐收的喜悅刻在了臉上，溶進(jìn)了心里。大車小車一車車一趟趟，滿載著豐收的果實(shí)，響亮的笑聲劃破長(zhǎng)空，回蕩在故鄉(xiāng)的上空。那活潑可愛(ài)的小燕子也向南方飛走了。不怕寒冷的鳥(niǎo)兒開(kāi)始筑巢，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
冬天，天空中飄落下六瓣雪花，冬姑娘把整個(gè)村莊打扮的一片雪白。小河結(jié)冰了。我們便在上面跑啊，跳啊，還不時(shí)地跟它親吻一下，雖親的全身疼痛，卻高興得不得了。向野外望去，整個(gè)田野蓋上了厚厚的白色棉被。麥苗悄悄的孕育著生機(jī)。整個(gè)村莊靜悄悄的，只有我們這些孩子的笑聲回蕩在村莊的上空。
我的故鄉(xiāng)太美了！它不但有勤勞善良的人民，也是一個(gè)四季如畫的美麗村莊。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，突然想起了半年不見(jiàn)的阿叔，他放假后從五華回到了梅城，住在奶奶家里，我就問(wèn)媽媽可不可以讓他過(guò)來(lái)和我做伴，媽媽答應(yīng)后，我就打電話叫阿叔過(guò)來(lái)，阿叔在愉快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
他說(shuō)過(guò)來(lái)后，我就動(dòng)身去我們約定的地方等待，我等了好久，都沒(méi)有看見(jiàn)阿叔的到來(lái)，正當(dāng)我等得沒(méi)耐心的時(shí)候，媽媽這時(shí)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“奶奶剛剛打電話來(lái)說(shuō)，阿叔是坐三輪車來(lái)的，沒(méi)那么快，你就認(rèn)真等吧！”我只好繼續(xù)在烈日下耐心地等待著，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于看到了阿叔，他坐著三輪車慢慢悠悠的過(guò)來(lái)了，我剛想幫他付錢，可是他說(shuō)奶奶已經(jīng)給了錢了，我就把錢放回了口袋里。
來(lái)到住地之后，我們就在一起看電腦上的電影，比我自己一個(gè)人看自然好多了，我們邊看電影邊聊天，暢談分別半年后發(fā)生的故事，暢談學(xué)習(xí)上、生活上的有趣的`事情，真是非常高興、非常愉快，晚上我們又一起觀看奧運(yùn)會(huì)的精彩比賽，享受奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)！阿興叔有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，在相處中我要好好地向他學(xué)習(xí)少說(shuō)話多做事的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持每天寫日記的良好習(xí)慣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在生活中，我的小表弟就是我的老師�？伤牌邭q，為何就成了我的老師？
表弟會(huì)助人為樂(lè)。那天我和他出來(lái)玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來(lái)。聊著聊著那個(gè)小朋友沒(méi)注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快把同學(xué)扶了起來(lái)，便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵，安慰了一下他。那個(gè)小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發(fā)生的事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子，讓那個(gè)小孩從陰天轉(zhuǎn)到了晴天，不過(guò)通過(guò)這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來(lái)我家玩，見(jiàn)到了我的家人，便張開(kāi)了有禮貌的小嘴，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)好：“叔叔好，聽(tīng)說(shuō)你家有個(gè)小妹妹，讓她來(lái)找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開(kāi)心。吃完晚飯后，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認(rèn)識(shí)的老爺爺和老奶奶，他都會(huì)上前問(wèn)好，大家都夸他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？
我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。
那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來(lái)分我吃，平常他自己都有點(diǎn)舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的'，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬(wàn)個(gè)不可能。這樣看來(lái)，表弟確實(shí)可以當(dāng)我的老師。
表弟的品德超過(guò)了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我懂得了給予有那么一天，我終于完完全全明白了什么是給予，真真切切體會(huì)到了給予的快樂(lè)。那是一個(gè)夏日的晌午，烈日當(dāng)空，把門外的青石板炙得滾燙，簡(jiǎn)直可以烙餅了。
家中正在做飯，偏偏在這節(jié)骨眼上，油沒(méi)了。老媽把打油的任務(wù)交給了我。外面這么熱，居然讓我去！我正想回絕，可轉(zhuǎn)念一想：不去，自己吃什么呀？蹬上鞋，拎起油桶，我躍出家門。外面熱浪襲人，我大汗淋漓地向目的地行進(jìn)，在心中把自己比作在暴風(fēng)雨中搏斗的海燕，嘴里說(shuō)道：“讓烈日來(lái)得更猛烈些吧！”到了超市，那里開(kāi)著空調(diào)，總算舒服些了。打完油，我硬著頭皮，又沖進(jìn)了熱浪之中。剛從開(kāi)著空調(diào)的冰爽世界出來(lái)，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入火熱世界，真是受不了，我又開(kāi)始“汗流直下三千尺”了，我感覺(jué)自己快變成一塊烤肉了。我快不行了，我得趕快回家消消暑。這么想著，腳下的步伐不由加快了許多。我三步并作兩步，“呼哧呼哧”往前趕。
這時(shí)，一位小女孩一蹦一跳地向我跑來(lái)，擋住了我的去路。我正欲繞道而行，小女孩高舉一瓶果汁，站在我面前，撲閃著一雙大眼睛，叫了一聲：“大哥哥�！薄笆裁词拢俊蔽也烈话押�，十分不耐煩，但見(jiàn)她這么有禮貌，不便發(fā)作�！澳憧梢詭臀覕Q一下瓶蓋嗎？”小女孩說(shuō)著，將瓶子遞了過(guò)來(lái)。什么，讓我?guī)湍汩_(kāi)瓶蓋，我哪有這工夫？老媽還在家等著這油呢，再說(shuō)，外面這么熱，一耽擱，我非得“汗流直下三萬(wàn)尺”不可！我剛想邁步，可看著她那天使般可愛(ài)的臉，看著她那期待的眼神，不由放下油瓶，接過(guò)果汁，一使勁，擰開(kāi)了蓋子�！敖o你�！蔽艺f(shuō)。小女孩接過(guò)，甜甜地說(shuō)了聲：“謝謝！”我拎起油瓶，抖了抖汗淋淋的腦袋，向家走去。突然，小女孩又跑了過(guò)來(lái)，把果汁舉到了我面前：“大哥哥，你也喝�！笨粗τ难劬�，我接過(guò)瓶子，喝了一小口，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑，似乎一下子暑氣全消了。
小女孩走遠(yuǎn)了，我看了看四周，心里總想再幫幫誰(shuí)……就是從那天起，我懂得了給予是一件多么快樂(lè)的事�。∥叶昧苏湎в褠�(ài)愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱為“友愛(ài)”······人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認(rèn)為最貼心的`愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。兩天過(guò)后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè)融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我們有一節(jié)體育公開(kāi)課。一想到體育課，難免有些小激動(dòng)。
我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)，等待老師。終于，上課鈴響了。體育裘老師說(shuō)：“今天，我們要去一個(gè)無(wú)人島探險(xiǎn)�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子，以S形跑了起來(lái)，好像在坐過(guò)山車。跑了幾圈，停了下來(lái)，我們整好隊(duì)，有點(diǎn)兒頭暈。這時(shí)，裘老師說(shuō)：“我們已經(jīng)到達(dá)了港口，在一個(gè)造船廠里�！闭f(shuō)著，將一塊墊子打開(kāi)立起來(lái)：“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪，所以我們以跳的方式模仿波浪，繞過(guò)三角錐再回來(lái)�！闭f(shuō)完，我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨，我和一組的王鑫陽(yáng)奮力沖上去，繞過(guò)三角錐，再回來(lái)。此時(shí)此刻有幾組已經(jīng)比我們快了！好不容易沖過(guò)了終點(diǎn)！再看看賽場(chǎng)上，有幾位同學(xué)的`“船”翻了，因此也不再為沒(méi)有第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)而失落了。
“第一排同學(xué)請(qǐng)把墊子拿好。首先，走三步，把第一塊墊子放在這兒，然后走五步，把第二塊墊子放好�！濒美蠋熣f(shuō)，“我們已經(jīng)到了島上，準(zhǔn)備向島中央進(jìn)發(fā)。路途中會(huì)有很多障礙物。你們看，前面有一些墊子，那就是高低不平的小山丘，我們需要跨過(guò)去�！闭f(shuō)完，裘老師一吹哨，我們第一排的同學(xué)沖了出去。我一邊跑，一邊跨過(guò)墊子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，然后繞過(guò)三角錐和障礙物，沖刺跑過(guò)了終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)幾次激烈的跨山丘游戲，我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說(shuō)：“大家完成的非常好。現(xiàn)在，我們要加大難度。第一排同學(xué)把第一塊墊子疊在第二塊上。”這次我們進(jìn)行了接力賽跑。我們?cè)诘谝慌牛晕覀冏钕扰�。跑的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)一直喊“加油！”于是我更加加快速度的跑。終于，沖過(guò)了終點(diǎn)。然后我又給同組的王鑫陽(yáng)加油，玩的不亦樂(lè)乎！
比賽完了，我的心還是無(wú)法恢復(fù)平靜。裘老師又大聲宣布：“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度！：哨一響，我以最快的速度沖了過(guò)去，沒(méi)有被墊子絆倒。然后，我用百米沖刺般的速度沖向終點(diǎn)。緊接著是第二位，第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學(xué)被絆倒了。
最后，裘老師說(shuō)：“我們已經(jīng)順利到達(dá)小島中心，請(qǐng)大家做慶祝操！”我們坐下來(lái)，一陣優(yōu)美的旋律飄過(guò)來(lái)，我們和老師一起拍手拍肩膀。此時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，真涼快！
這次體育課還沒(méi)上過(guò)癮，希望以后體育課還有這樣有趣的游戲！
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