【精選】考試的作文300字匯總五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文300字 篇1

　　人總是要考試。

　　記得有一則很老的笑話中講到，有位老師說：“小考是飯前甜點，月考是一日三餐，大考是滿漢全席。”于是有位學生說：“我們正在減肥。”

　　我們確實該減肥了。

　　“其實，考試只是個自我檢查�！卑嘀魅握f�？墒撬齾s總是以此相逼：“你這次的成績不理想……”滔滔江水泛濫之后，便是噩夢不斷。犯了任何錯，她都會把它們和這可惡的`成績聯(lián)系在一起。

　　可惡的成績？我怎么也開始討厭考試了？

　　確實，我開始討厭我以前引以為榮的考試了。是因為成績下降？還是因為嫉妒別人？還是……

　　我不知道，也不想知道。

　　看見年級第一名走上講臺，領(lǐng)到那獨一無二的獎品時，我卻找不回我當年級第一的輝煌。聽見班主任對她滔滔不絕的夸獎，我卻想不到當年關(guān)于我的只言片語。

　　我是怎么了？

　　寒風中，動聽的《茉莉花》又一次響起。我停下筆，交上了考試試卷。

考試的作文300字 篇2

　　考試前一天，是我平生最煩惱的一刻，不是因為怕考不好，而是因為……

　　子曰：“學而時習之，不亦說乎”，確實，反復溫習學過的知識，是好事。但不知怎的，這天，我反復復習學過的知識，但是我卻越翻越后怕，其實，我“閉著眼”也不能考得太不好�？墒牵�我越看語文書上“密密麻麻”的知識，越焦慮不安。其實，我越復習，越不在狀態(tài)，感覺有些精神疲勞。但，課本上復習“n”遍的知識又有什么好看的呢？接著，我翻了翻前面的基礎(chǔ)知識，這要是錯了就太丟臉了吧！注意，這是期末考試，要是考不好可是會被“禁足”的�。∑鸪�，并不在意成績的我開始緊張起來。其實，媽媽的.規(guī)定是進前二十，其實這難度并不大，但是……我的內(nèi)心如“十五個吊桶打水七上八下”。其實，以前媽媽總說：“成績并不重要，重要的是你是否用心”。本來有些壓力的我，現(xiàn)在那些雜念想通通“灰飛煙滅”了。

　　人都會有發(fā)揮失常的時候，一次小考試并不能說明什么，只有認真專注地答卷，才會獲得自己滿意的成績。

考試的作文300字 篇3

　　現(xiàn)在十九點零九分鐘，距離下午的考試已經(jīng)過去整整三個小時，我突然之間感覺自己好像沒有經(jīng)歷過期末考試一樣，期末考試似乎就沒有在記憶之中存在，此時此刻的我很悠閑自在！

　　我在無意間看到弟弟發(fā)的動態(tài)，時間也僅僅是四分鐘以前，我突然想起后天考試之后我就可以回家了，因此就準備問一問家里是一個什么情況，所以就發(fā)消息給他，果不其然他一下子回過來消息，我們兩個人就這樣聊聊天，不過這樣實在是有一些麻煩，所以我就決定打電話給他，我把回來的日子以及其他的事情都說了一下，最主要的就是弟弟的'鑰匙，因為我沒有家里的鑰匙，所以每一次回家的時候就需要家里有人，或者是鑰匙在某個地方，因此不得不聯(lián)系家里人！

　　打電話以后，我依舊是在這個床上躺著玩手機，不過此時的我實在是有一些心煩意亂，因為隔壁宿舍不知道怎么了，總是在敲打墻壁，這已經(jīng)不僅僅是幾分鐘了，隔一會就會這樣，使得宿舍里的人都很生氣！不過大家誰也沒有過去看看情況，宿舍里的人實在是不想出去浪費精力了！

考試的作文300字 篇4

　　哎呀呀，一想起來我就頭疼，如果你要是問我怎么了，我就會害羞的告訴你：我的數(shù)學考試——考砸了！——考砸了！

　　上個星期四，我們進行了數(shù)學考試，我覺的我準備的很充分，信心十足的去考試。等到星期一，老師發(fā)給我們卷子時，我就……卷子上的分數(shù)上下跳動，取笑我自以為是，鮮紅的“——”左右擺動，嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里，十分難受。

　　放學了，回到家里，爸爸媽媽沒有批評我，責怪我，只是讓我找出自身的'不足，及時改正，總結(jié)經(jīng)驗教訓。我真希望媽媽狠狠的批評我一頓，那我的心里也會好受些……

　　我總結(jié)了一下這次考砸的主要原因：粗心大意，不審題，馬虎不認真，還不檢查。希望我下次克服自身毛病，只要堅持不懈，就會取得成功。為下次考試做好準備。

考試的作文300字 篇5

　　平常的學習測試是“考試”，但生活中，面對挫折的磨煉，面對誘惑的時的考驗，面對道德難題的選擇……這些也都是“考試”。

　　這是一次考試后的“考試”。那時，手里攥著我極不滿意的試卷——我只考了83分，一個只有“良”的分數(shù)，我努力回想考試的場面……

　　就在剛才，在我做完卷子剩余的時間里，玩玩橡皮、東張西望，一度無所事事，可愣是沒看到那可惡的錯題�？吹皆嚲砩夏酋r紅的分數(shù)，他們仿佛在嘲笑著我，我對自己的這些行為感到異常后悔。

　　考完試在統(tǒng)計分數(shù)的時候，突然間，我發(fā)現(xiàn)一道被老師批對的'錯題。那題足足有6分，我想去找老師，可轉(zhuǎn)眼又覺得：沒了這6分，豈不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其來的“考試”讓我措手不及。思考了半天，最終，我還是選擇了捐出那寶貴的6分。我踏著灌著鉛似的步子，走進辦公室，報告了老師，并送走那讓我戀戀不舍的6分。但實際上送走6分后，我感到了前所未有的神清氣爽，內(nèi)心沒有一點兒壓迫感。

　　“考試”處處都會發(fā)生，只要做對了選擇，也沒什么可怕的。

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