- 希望的作文 推薦度：
- 希望的作文 推薦度：
- 希望作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】希望作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的希望作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
希望作文 篇1
說(shuō)起霍金，我們首先驚嘆的就是：他是個(gè)殘疾人，卻成就了健康人都沒(méi)法完成的科學(xué)研究。是的，他蜷縮在輪椅上的樣子是那樣孱弱，成就卻是那樣的輝煌，我們不得不為他頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神而深深折服。
霍金1942年1月8日出生于英國(guó)牛津，他的父母都畢業(yè)于牛津大學(xué)。小學(xué)階段，霍金被稱(chēng)為“愛(ài)因斯坦”，這大概是因?yàn)槟暧椎幕艚鸱浅嶂杂谒伎嫉木壒省?/p>
從小，霍金就對(duì)物理學(xué)方面產(chǎn)生了極大的興趣。17歲時(shí)，霍金順利地進(jìn)入了牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理專(zhuān)業(yè)。在牛津的最后一年，霍金的行動(dòng)越來(lái)越笨拙，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故從樓梯上摔下來(lái)。21歲時(shí)，醫(yī)生診斷說(shuō)他患了“盧伽雷氏病”，及運(yùn)動(dòng)神經(jīng)萎縮癥，恐怕活不了多久了。
對(duì)于一個(gè)精力充沛、熱衷于物理研究的年輕人來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息無(wú)疑是晴天霹靂。但是，在巨大的病痛面前，霍金并沒(méi)有畏懼、消沉，他憑借著頑強(qiáng)的毅力，攻讀了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。他說(shuō)：“當(dāng)你面臨天折的可能性時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到，生命是何等寶貴，多少事情你還沒(méi)有完成�！痹谟诩膊〉膶�(duì)抗中，霍金開(kāi)始了對(duì)宇宙的探索，他思考宇宙的起源，揭示黑洞的秘密。
后來(lái)，在1970年，逐漸喪失活動(dòng)能力的霍金不得不與輪椅相伴。但是，坐在輪椅上的他并沒(méi)有停止思索，依然頑強(qiáng)地工作著、生活著。他樂(lè)觀地說(shuō)：“我還有一個(gè)可以動(dòng)的手指，還有看得見(jiàn)的`眼睛，聽(tīng)得見(jiàn)的耳朵，能思考的大腦……”1985年，在實(shí)行氣管造口手術(shù)，霍金失去了語(yǔ)言能力。
霍金——我們敬仰他，不僅僅是處于我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，還因?yàn)樗貌磺粨系娜烁窳α看騽?dòng)了所有人的心，他是一個(gè)令人嘆服的生活強(qiáng)者;我們崇拜他，不僅僅是因?yàn)槌鲇谖覀儗?duì)科學(xué)的熱愛(ài)，更出于我們對(duì)生命的熱愛(ài)。霍金讓我們看到生命所煥發(fā)出的絢爛光彩！
希望作文 篇2
今天我們學(xué)了《厄運(yùn)打不垮的信念》一文，里面講了明末清初的史學(xué)家談遷撰寫(xiě)《國(guó)榷》的經(jīng)過(guò)。我被他自強(qiáng)不息，持之以恒，不被厄運(yùn)打垮的精神深深感動(dòng)了。
談遷出生在一個(gè)貧苦的家庭里，自幼刻苦好學(xué)，特別喜歡歷史。他立志編一部翔實(shí)可信的明史。長(zhǎng)大后，他經(jīng)過(guò)了20年的努力，6次修改，寫(xiě)成500多萬(wàn)字的《國(guó)榷》一書(shū)。然而，在書(shū)稿即將付印的前一個(gè)晚上，《國(guó)榷》被盜了，這位已經(jīng)50多歲的老人20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊�？伤芸鞆耐纯嘀袙昝摮鰜�(lái)，經(jīng)過(guò)七八年的奮斗，談遷又完成了新的《國(guó)榷》。這部新《國(guó)榷》比原先那部更翔實(shí)、準(zhǔn)確、精彩。談遷也由此名垂青史。
談遷正是以他的治學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定才沒(méi)有被厄運(yùn)打垮。
我們?cè)谄綍r(shí)的`學(xué)習(xí)和生活中也時(shí)常遇到許許多多的困難，但只要我們有談遷那百折不撓的精神，堅(jiān)定信念，就一定能戰(zhàn)勝困難。最近我有幾次考試，考得都不太理想，爸爸媽媽批評(píng)了我，我也覺(jué)得再也學(xué)不好了，對(duì)自己也失去了信心。但學(xué)了這篇課文，我被談遷的美好品質(zhì)所深深感動(dòng)，對(duì)自己又重新豎立起了信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得成功的！
我們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中，遇到艱難險(xiǎn)阻是難免的，但是只要有堅(jiān)定的信念和毅力，希望之花就會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
6只要信念在，希望就在
希望作文 篇3
有位醫(yī)生素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)務(wù)界，事業(yè)蒸蒸日上。但不幸的是，就在某一天，他被診斷患有癌癥。這對(duì)他不啻當(dāng)頭一棒。他一度曾情緒低落。最終他不但接受了這個(gè)事實(shí)，而且他的心態(tài)也為之一變，變得更寬容、更謙和、更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他從沒(méi)有放棄與病魔搏斗。就這樣，他已平安度過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的事跡，就問(wèn)他是什么神奇的力量在支撐著他。這位醫(yī)生笑盈盈地答道：是希望，幾乎每天早晨，我都給自己一個(gè)希望，希望我能多救治一個(gè)病人，希望我的.笑容能溫暖每個(gè)人。這位醫(yī)生不但醫(yī)術(shù)高明，做人的境界也很高。
在這個(gè)世界上，有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在；我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng)，但我們卻可以安排當(dāng)下的生活；我們左右不了變化無(wú)常的天氣，卻可以調(diào)整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個(gè)希望，我們的人生就一定不會(huì)失色。
每天給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心。希望是什么？是引爆生命潛能的導(dǎo)火索，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望，我們將活得生機(jī)勃勃，激昂澎湃，哪里還有時(shí)間去嘆息去悲哀，將生命浪費(fèi)在一些無(wú)聊的小事上。生命是有限的，但希望是無(wú)限的，只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
希望作文 篇4
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你便是希望的一只手，一直不停向我招手。招著招著，就招過(guò)了十幾年的光陰……
記得我還是個(gè)孩子，一個(gè)沒(méi)有多少朋友的孩子。只能站在陽(yáng)臺(tái)上，望著清冷的月，漆黑的夜以及那被月光照得干凈卻無(wú)生氣的景致。冷冷的風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣寒涼，卻吹不醒那顆孤寂的心。不知何時(shí)，你出現(xiàn)在我的生命里，你的笑容像三月春風(fēng)，吹皺我心中平靜的湖水。
你說(shuō)你做我朋友，我望著你的眼睛，就信了。終于，我有了朋友，臉上有了笑容，我們一起玩耍，一起游樂(lè)。我說(shuō)，你的眸子里沉睡著整片星空。你笑笑說(shuō)你眸里的星空只有我才能喚醒，是只有我才能點(diǎn)亮的希望。我不語(yǔ)，望著漫天紛飛的落花，任它們肆意的飛舞。其實(shí)你知道的，我還是個(gè)孩子，對(duì)于希望還不敢奢望。
你陪著我成長(zhǎng)，宿命是一個(gè)圓，我走著走著從懵懂的孩子走成了微笑蒼白的少女。于是，我沒(méi)有很多的時(shí)間陪你玩樂(lè)。你知道的，中學(xué)的作業(yè)是很多的，課是很緊的。于是，你總會(huì)備好茶，看著我在燈光下奮斗。我回頭，看見(jiàn)的是你干凈的笑容，卻帶著牽強(qiáng)。
課越來(lái)越緊，作業(yè)越來(lái)越多，我越來(lái)越累，再也堅(jiān)持不下，只能讓自己變得麻木，重復(fù)這生活。你，還是跟著我，見(jiàn)我這般，不斷向我訴說(shuō)曾經(jīng)的快樂(lè)，未來(lái)的美好以及希望的幸福。我無(wú)動(dòng)于衷，你堅(jiān)持不懈。終于，我惱了。第一次向你大吼，你懂什么。我很累你知不知道。希望？是，有了希望便會(huì)有幸福。可我沒(méi)有，從小就沒(méi)有，希望從來(lái)就沒(méi)有眷顧過(guò)我。你錯(cuò)愕，隨之就是微笑。那微笑似泛起漣漪的'湖水，漸漸模糊，你眼眸中的星空沉淀再沉淀。我惶恐，心里仿佛要失去什么一般，急忙伸手去拉你，你卻化煙塵逝去，只留下一室的寂寞……
不知在陽(yáng)臺(tái)上站了多久，也不知像這樣站了幾天。還是清冷的月，漆黑的夜，冷冷的風(fēng)。我呆呆凝望，只希望你回來(lái)，不覺(jué)淚已拆兩行。突然，有誰(shuí)替我拭去了淚，耳畔傳來(lái)一聲嘆息，我還是舍不得離開(kāi)你。你回來(lái)了，真的回來(lái)了。我欣喜若狂，緊抱著你不肯松手，說(shuō)，理想，我明白了。你就是我的希望，一直守在我的身邊。沒(méi)有你，我就失去了希望，失去了靈魂。對(duì)不起，理想。說(shuō)完，我看見(jiàn)你眼眸的星空瞬間點(diǎn)亮，星光閃爍。你說(shuō)你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，我望著那片星火，就信了。
直到你離去，我才明白，原來(lái)你便是希望的一只手，不停地招，只為召起我死寂般的心。原來(lái)希望一直都在……
希望作文 篇5
年輕，一個(gè)多么誘人的字眼；年輕，一個(gè)多么充滿(mǎn)新意的字眼；年輕，一個(gè)能讓人奮斗的字眼。
因?yàn)槟贻p，所以我們奮斗；因?yàn)槟贻p，所以我們執(zhí)著；也因?yàn)槟贻p，所以我們創(chuàng)造了奇跡。
在一條寬闊的道路上，我們失敗很多，我們也成功不少。我們沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒而放棄前進(jìn)，放棄更多的夢(mèng)想。我們不知道前面的道路會(huì)有多長(zhǎng)，也不會(huì)知道我們將會(huì)如何走下去，但是我們執(zhí)著，我們還年輕，我們有更多時(shí)間去拼搏，去奮斗，我們還會(huì)用年輕創(chuàng)造出更多的奇跡。
有人說(shuō)，年輕就是不夠成熟，不夠懂事，就是狂妄自大，愛(ài)做白日夢(mèng)，只會(huì)說(shuō)白話，光說(shuō)不練，其實(shí)我們自己只有我們會(huì)懂，就算別人懂，那也不是真懂。只是不理解罷了。
在一條小路上，我們還是會(huì)堅(jiān)持走下去，不管有多困難，有多難走，道路有多窄，我們會(huì)用我們的年輕走下去，我們有時(shí)間，有力氣，有精力，不管別人怎么說(shuō)，什么固執(zhí)，什么只是做做樣子罷了！統(tǒng)統(tǒng)給我滾一邊去。我什么都不知道，只知道，我所奮斗，所努力拼搏的'就是那兒，我馬上就要達(dá)到頂峰了，我要證明給你們看：我們年輕人，不是自大狂，不是白癡，不是你們口中所說(shuō)的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小孩子，我們已經(jīng)懂事了，我們能夠不借助任何的外來(lái)力量“爬山”了。
年輕，它給我力量；年輕，它給我精力；年輕，它給我時(shí)間；年輕，它讓我為了自己的夢(mèng)想而拼搏；年輕，它讓我為了“爬山”經(jīng)歷磨難，讓我從頂峰一落千丈；年輕，它也讓我摔跤，但，是年輕教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我反抗，教會(huì)了我用不同的眼光看待世界。
我們將會(huì)用年輕，譜寫(xiě)出新一代的樂(lè)章，放飛新一代的希望。
希望作文 篇6
每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要在寒冷的冬天將他高高掛起，溫暖人的身軀，照亮人的心房。
每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要把他帶給苦苦尋找光明的盲人，讓他們的心中燃起一束亮光。
每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要把他帶到安徒生童話里，讓賣(mài)火柴的小女孩得到生命的希望。
每天打開(kāi)窗，看到太陽(yáng)。心中便萌發(fā)了一個(gè)希望。我要把他送給勇于挑戰(zhàn)黑暗的龍風(fēng)雙娃，讓正義發(fā)出耀眼的光芒。
每天打開(kāi)窗……
看，在廣闊的.天地間，我的希望像一只白鴿，展翅高飛！
啊！童年的夢(mèng)想，金色的夢(mèng)想，就像那火紅的太陽(yáng)，指明我的人生道路，要我勇往直前的飛翔！
希望作文 篇7
我在整理書(shū)柜中雜亂無(wú)章的書(shū)，突然，一張紙從一本書(shū)中掉出，我彎腰拾起，拈來(lái)一看，呆住了，一段塵封在心底深處的記憶忽的展開(kāi)……
小學(xué)四年級(jí)吧，班主任黃老師曾去外地學(xué)習(xí)，回來(lái)時(shí)，帶回一大袋的糖（據(jù)說(shuō)是那個(gè)地方的特產(chǎn)），給班上每人發(fā)了一顆。
”我要把它收藏起來(lái)，以后拿出來(lái)看，才不吃呢！“一個(gè)女同學(xué)拿著糖就往書(shū)包里揣。許多人都效仿她，我卻不，把糖紙一剝，里面的糖就進(jìn)了我嘴里，酸酸甜甜的，好吃極了。吃完后，我把糖紙夾在書(shū)里，想著長(zhǎng)大了再拿出來(lái)懷念小學(xué)。
畢業(yè)典禮那天，我什么都帶齊了，卻獨(dú)獨(dú)忘了帶紀(jì)念冊(cè)。于是，轉(zhuǎn)到外地上初中后，想聯(lián)系朋友，說(shuō)說(shuō)心事，但拿著電話卻不知往哪兒打……
現(xiàn)在，拿著這張?zhí)羌�，眼前，竟�(jié)u漸模糊了，鼻頭酸酸的。
進(jìn)入初中后，似乎一切都在與我作對(duì)，成績(jī)一落千丈，作文常因心頭煩躁而半天憋不出一個(gè)字，連我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)都退步了，別說(shuō)小學(xué)就差的英語(yǔ)。
我，變了。
以前有什么想法、心事第一時(shí)間說(shuō)給父母聽(tīng)�，F(xiàn)在呢？母親的叨叨絮語(yǔ)在我聽(tīng)來(lái)，不是溫柔拂面的春風(fēng)，而是夾雜著冰雪的暴風(fēng)；父親嚴(yán)厲卻包含愛(ài)意的呵斥在我聽(tīng)來(lái)，卻是導(dǎo)火線，一下子，熊熊大火充斥在我心中：“不要你管！”
窗外的天，白茫茫的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，正如我現(xiàn)在的心情。絲絲沁涼的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，打在我心上。我起身披了件毛毯，再返回，繼續(xù)觀天。猛然發(fā)現(xiàn)，密密的擋住天空的云層，此時(shí)露出了一點(diǎn)縫隙，金色的光線從中滲透出，射向大地，像仙女娘娘揮下的黃橙橙的緞子，趕跑了我心中的妖魔鬼怪。
原來(lái)，太陽(yáng)就在前方，希望就在前方！
希望就在前方
希望就在前方。有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了希望，便有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了希望，便有了奮勇拼搏的力量。
我希望成為一位作家。
文字的世界里，時(shí)間是靈動(dòng)的流沙，在沙漏里做著永恒的夢(mèng)。在文字里，能尋得心中最初的憧憬和希翼。每個(gè)漢字，都標(biāo)志著在世界的`變化中那份一直堅(jiān)守的真理，希望。是啊，文字是博大精深的，唯有一縷希望的風(fēng)能吹散憂(yōu)慮和不安，使顰蹙的雙眉在臉上凝結(jié)成淡然一笑。
希望是構(gòu)架人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本所在。堅(jiān)持希望，相信希望，肯定希望，從而使希望深植，使希望在社會(huì)萌芽長(zhǎng)大，貫穿每一個(gè)人純潔心靈中那扇虛掩的心門(mén)，照亮心房，令心中滿(mǎn)溢著希望的光輝。
也許某一日的上午，你在風(fēng)定天清的世界呼吸著空氣時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，希望早已被自己珍藏，只是自己從未試著去開(kāi)掘，去發(fā)現(xiàn)，去尋找。希望二字是一種精神支持，它充蘊(yùn)于每個(gè)人執(zhí)著的追求目標(biāo)的信念之上，充蘊(yùn)于每個(gè)人敢于想象的勇氣之上。
每個(gè)人都擁有屬于各自的希望。這份如水晶一般耀眼的東西在社會(huì)中點(diǎn)燃未來(lái)的長(zhǎng)明燈，使瑩瑩火光布滿(mǎn)神州大地，在心頭聚集成為感動(dòng)的永恒堅(jiān)持。
希望，是無(wú)比渺小但又偉大的。它時(shí)常被人遺忘，被置于黑暗的角落�？芍灰ピ囍剿�，希望就會(huì)給于你一些純潔，質(zhì)樸的文明追求，勇毅，恒心，堅(jiān)持不懈，勇往直前。這些非物質(zhì)的東西能使心靈得到升華和洗滌，令人臻于完美，清澈透明。
希望就在前方。只要滿(mǎn)懷著那份神圣的虔誠(chéng)，希望垂手可得。
希望作文 篇8
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
清空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙；跑道上一滴水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地閃著金光；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從操場(chǎng)上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息�！昂脮癜�！好熱��！我不想跑步”我嘀咕道。我抵不住太陽(yáng)的暴曬，每當(dāng)大熱天，我總是特別感到容易疲倦，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動(dòng)彈。
“女生準(zhǔn)備！”我極不情愿的走過(guò)去，腿如灌鉛一般沉重，天氣的燥熱使我怎么也冷靜不下來(lái)，我真恨不得逃離體育考試。一個(gè)女孩好像看出來(lái)我細(xì)膩的小心思，向我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，大家都在一起跑”。她沖我笑了笑，往往人最無(wú)助的時(shí)候別人的話語(yǔ)往往是最真實(shí)的力量。我看著炙熱陽(yáng)光下的伙伴們，眼睛瞇成一條縫，卻都在全神貫注的聽(tīng)哨聲，心里想：跑就跑吧！體育中考也要風(fēng)雨無(wú)阻��！我也做起了預(yù)備姿勢(shì)。
“嘭——”。大家都想一道閃電，朝800米的終點(diǎn)沖過(guò)去。我越跑越顯得吃力，只見(jiàn)前面的女生腳下像踩了風(fēng)，一口氣沖在前面；在我身后的女生則已經(jīng)像幾個(gè)酒鬼，東倒西歪。青春里有一種味道讓我們奮不顧身的奔跑，與陽(yáng)相迎，與風(fēng)相逆。我/的雙腿像灌鉛似得，沉重得不想抬起，太陽(yáng)光刺得我眼睛不想睜開(kāi)，一個(gè)不注意，我摔倒在地上。眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我卻爬起來(lái)對(duì)自己說(shuō)：既然我已經(jīng)踏上這條跑道，那么任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條道跑下去，寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次，也不愿/原地坐在地上，就算跌倒依舊要微笑。我跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠沁滿(mǎn)我的額頭，然后放任汗水在背上靜靜地流淌。我的心中經(jīng)過(guò)那么一摔，摔出了一定要戰(zhàn)勝這800米的決心，即使我摔了100次，也要101次爬起。一想到我薄弱的仰臥起坐做的.那么艱難，只能靠長(zhǎng)跑多拉點(diǎn)分，我就頂著艷陽(yáng)高照，氣喘吁吁的跑著。場(chǎng)外的加油聲越來(lái)越大，如我心中的海水洶涌澎湃�？粗蠹叶紛^力的跑著，場(chǎng)外的人期盼的目光，自己的體育成績(jī)，我緊咬著牙，向著終點(diǎn)沖過(guò)去。“沖刺沖刺”，我仿佛用盡從頭到腳的所有力量和力氣去沖著最后的50米。伴隨秒表的那一聲結(jié)束，也結(jié)束了我與太陽(yáng)的斗爭(zhēng)之旅，此時(shí)的它，已經(jīng)敗下陣來(lái)，我戰(zhàn)勝了它，也贏過(guò)了它。瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，人是戰(zhàn)勝最真實(shí)的磨煉中最好的。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在跌倒時(shí)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，知道戰(zhàn)勝一切阻擋自己的力量。在無(wú)形之中，我抓住了希望，當(dāng)我站在終點(diǎn)回望，我跑出了一條屬于自己的道路，去戰(zhàn)勝困難，去披荊斬棘，去成為更好的自己。
【希望作文】相關(guān)文章：
有關(guān)希望的作文：希望，理想12-17
希望的作文02-03
希望中的希望散文04-12
守望希望作文04-11
希望的力量作文精選10-28
栽種希望作文12-17
守住希望作文12-17
燦爛的希望作文12-18
爸爸的希望作文12-17
希望想象作文02-10