下沙的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的下沙的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下沙的作文1

　　檸檬味的孤單

　　風中刮來一股檸檬的味道，滑過我耳邊是好像在唱道“我們都是孤單的孩子。在彷徨中，在等待里……”再看前方，空氣里彌漫著濃濃的霧，叫人看不真切，盡是迷茫與無助，只能忐忑的猜測這混沌不清里究竟埋藏了什么。從沒想過在擁有了天空之后，還依然孤單的可怕。心，突兀得痛了一下。

　　桂皮味的遺憾

　　好像童話真的只能是童話，指尖輕語下，將它們遺失在了某些美好的年華。夏天燦爛的背景下卻是一片荒蕪，陽光直直的.照下，憶起曾在潮濕的角落里放手，它還在哭泣。待眼淚風干成遺憾，洋溢在空氣里，似乎有一個聲音在問“在那個夏天里，我是否丟了什么東西？”星光搖落，空氣里彌漫著桂皮的味道，久久沒有散去。

　　櫻草味的夢想

　　站在長街，聼櫻草的香味糅進云里再看著它停泊在天空，仰望月光微笑，回顧生活的美好。不再害怕風冷霜寒和孤單，因為夢想里盛滿了愛和溫暖。踏著夢的端點，用自己的力量，繼續(xù)往前。

　　天空下著沙在笑我太傻

　　在孤單中，才知道，我也可以擁抱招夏天的風，收藏起我愛的笑容。揚起嘴角，陽光里也有甜蜜的味道。

　　在遺憾后，才明白，錯過只是一種選擇，并不是代表放棄，而是再來一次。堅持是它的另一種涵義。

　　我是蒼茫中的一匣沙，留戀過金字塔，流浪在馬蹄下。天空中下著沙！

下沙的作文2

　　下沙一小既美麗又幸福的家園，我每天都在這里生活得非常愉快。

　　走進校園，首先映入眼簾的是八個大大的金色的字——慧而敏理，敏而好學。它的意思是這樣的：人如果聰明就能夠明白是非；人如果勤奮就能夠彌補他的短處。所以我們要發(fā)奮學習，成為一名優(yōu)秀的好學生。接著是一棵棵高壯挺撥的銀杏樹，高得有4層樓那么高。雖然春天已經(jīng)到了，可是銀杏樹還是光禿禿的；再看銀杏樹下面的灌木叢，已經(jīng)吐出了嫩紅的芽兒，再加上翠綠的葉子，顯得更加有生氣。

　　再往左走，就到了智慧園。園中心是一個大大的地球儀，意思是讓我們知識更加淵博，成為一名優(yōu)秀的人才。旁邊有幾塊大石頭，上面刻著各個學校的校訓(xùn)，目的是為了激勵我們勤奮好學。

　　沿著石板路再往里走，就來到了寬闊的操場。操場四周都種了樹，有香樟樹，有桂花樹，有白玉蘭……夏天，還可以在這些“大傘”底下乘涼呢！

　　穿過體育館就來到了學校的小菜園，其中最引人注目的是高高的油菜花。它的花小小的`，黃黃的，還散發(fā)出一陣陣清香，說不定還可以炒來吃呢！

　　接下來，讓我們一起去小花園看看。里面有奇怪的李花，先開花后長葉；有潔白如玉的白玉蘭；有小巧玲瓏的櫻花……其中，我最喜歡的是高貴的白茶花。白茶花真大啊，大得像一個玉盤，花蕾卻只有兩個一元硬幣那么大。我覺得很奇怪，這么小的花蕾卻能開出那么大的花？大自然真是無奇不有。

　　下沙一小是我們每個同學的幸福家園。我愛下沙一小。

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