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晴空下作文

時(shí)間:2023-05-30 17:12:48 專題作文 投訴 投稿

晴空下作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的晴空下作文,希望對大家有所幫助。

晴空下作文

晴空下作文1

  “哈哈哈!”幾個(gè)人的歡聲笑語感染了車上的所有人,大家都洋溢在歡樂之中。車慢慢駛?cè)氪箝T,我們來到了深滬。

  “歡迎同學(xué)們來到深滬森林人家!”

  我們吵吵鬧鬧地下了車,了解了一天的行程,便匆匆往里面趕。天氣不錯(cuò),晴朗得很。晴空下,我們完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)游戲,但我最喜歡下午的跑步,充滿活力的.一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  結(jié)束了旱地龍舟,正當(dāng)我們嘻嘻哈哈得笑成一團(tuán)時(shí),“跑步”這項(xiàng)指令出乎大家的意料。開始了,以我們隊(duì)為首,展開了一場激烈的跑步比賽。后面的同學(xué)你追我趕,都不甘示弱,哪怕我們互不相識,此刻也是朋友。

  “教……練……”雨霏氣喘吁吁地喊,“什么時(shí)候跑完啊?”“不急不急,要跑到衙口呢!”他開玩笑。跑步還在進(jìn)行著,教練不時(shí)跑錯(cuò)方向,搞得大家暈乎乎的。我們迎著風(fēng)跑,風(fēng)兒像個(gè)調(diào)皮的小孩,到了我們面前,卻又繞了過去。鳥兒在枝頭唱著歌,拍打著翅膀,又埋頭整理自己的羽毛。

  又過了一會兒,雨霏撓撓頭:“好熟悉的路!薄半y道你認(rèn)為我們真要跑到衙口?”我表示疑惑。“才沒有呢!”真是神奇,邊跑邊聊既快活又輕松,沒一會兒便離空地不遠(yuǎn)了。

  邁著愉悅的步伐,哼著輕松的小調(diào),大家侃侃而談。不一會兒,那熟悉而陌生的屋子出現(xiàn)在了我眼前。“呼呼呼……”大家都?xì)獯跤,大口大口地喝水?/p>

  連我也不例外,看著那些陌生的面孔被水嗆到時(shí),和雨霏哈哈大笑起來。一天的游玩結(jié)束了,大家難免還有些不舍。

  離開的車上仍舊歡聲笑語,只是沒有了來時(shí)的興奮。我想,就算時(shí)間過得再久,也要記住這晴空下的我們。

晴空下作文2

  傘,擋著雨、頂著風(fēng),每把傘下都有一片晴空。至今,我還記得一場大雨、一把雨傘和傘下的兩個(gè)人,組成一個(gè)故事,令我永遠(yuǎn)難忘……

  那天下午,我在上補(bǔ)習(xí)班,眼看還有十幾分鐘便下課了,突然一陣?yán)醉,隨即下起了傾盆大雨。我一驚:沒帶雨傘!怎么辦?

  下課了,我一個(gè)人站在樓下,看著茫茫大雨中對面模糊的車站,迷!蝗,一把雨傘舉在我頭頂,扭頭一看,是紀(jì)羽寧!她微笑著對我說:“雨這么大,我送你去車站,走吧!”她拉著我的手,此刻,她的手很溫暖……

  豆大的雨珠打在傘上,我看著紀(jì)羽寧的`側(cè)臉,感覺她是那么親切、那么美!過了馬路,我對她說:“羽寧,你回家吧,我跑到車站就可以了!”“堅(jiān)決不行,你淋濕了感冒怎么辦?我家就在旁邊,先送你上車,不礙事!薄翱伞蔽揖篃o言以對,只好默不作聲。我發(fā)現(xiàn),紀(jì)羽寧把傘的大部分都罩著我,她的大半邊身體都淋濕了。她樂于助人,為人善良,這,全班都知道。過了一會兒,到了車站,我終于擠上了車……

  公交車漸行漸遠(yuǎn),回過頭,紀(jì)羽寧還舉著傘,站在那微笑著,向我揮著手。看著她那模糊的身影,我感動(dòng)了。噪聲中,剎那間,我流淚了……長這么大,父母第一個(gè)對我好,而她也這般。我心一酸,紀(jì)羽寧那和藹的笑容,那溫暖的手,那熟悉的身影,全都深深地印在了腦海里,暖在心窩里……

  回到家,我深有感觸,或許,人間最純真的友情莫過如此了!

  后來,為了感謝她,我送她一把雨傘,她也很感動(dòng),一直保留著那把雨傘……

晴空下作文3

  往事如風(fēng),歲月如歌。在漫漫學(xué)習(xí)路上,會遇到許多風(fēng)雨。而那把印花布傘,則為我撐起一片晴空。在風(fēng)雨交錯(cuò)中,我將做最好的自己。

  剛剛還是烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼間便是烏云密布,在微風(fēng)與細(xì)雨舞蹈,中我與黎老師走在回家的路上!跋掠炅?嗯?”一聲驚嘆讓我從那白紙紅字中醒來。我心不在焉地回應(yīng)了一聲,心中還在想著那份可能會令老師失望的試卷。我和老師撐著傘向前走著,兩人默不作聲好像各有各的心事。我還在想如何向老師開口,以至于我差點(diǎn)撞上迎面而來的電線桿,我尷尬而不是禮貌的沖老師笑了笑。老師卻輕輕地朝我微微一笑:“其實(shí),失利一次兩次是很正常的事!崩蠋燁D了頓停下來看著我,我的心怦怦亂跳,心中充滿了疑惑的老師已經(jīng)知道了。我面不改色的示意老師接著說!捌鋵(shí)最重要的在于理解,認(rèn)識到錯(cuò)誤,并加以改正,做最好的自己!彪S后,李老師便已忘帶東西為借口匆匆離去,留下那把印花布傘為我遮擋風(fēng)雨。我這時(shí)才明白,老師是跟我并不是同路。她只是用一個(gè)善意的`謊言來教導(dǎo)我。在雨中,為我撐起一片晴空,也開導(dǎo)我成長。不知為何,我的眼眶漸漸模糊了,淚珠伴隨微風(fēng)飄走,雨滴順著雨傘流下,寒風(fēng)吹在我的臉上。我愣在了那里,那番話,如同一把火,驅(qū)逐了我心中的風(fēng)雨。

  那把印花布傘,不僅為我撐起了晴空,還為我撐起教導(dǎo)與真情。何曾幾時(shí),我已在這片傘下晴空中成長了。!親愛的老師,有你,真好!

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