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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
春天的腳步已經(jīng)悄悄地來(lái)到了，在這個(gè)春光明媚、春意盎然的季節(jié)里，我們開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了哪些事呢？想明白嗎？快來(lái)聽(tīng)吧！
周五一大早，我們就帶著自我精心做的'拉拉隊(duì)隊(duì)牌來(lái)到了學(xué)校，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)比賽是棒夾球跑。之間葛林怡與王海琳把棒靠在自我的兩側(cè)，雙腿像螃蟹一樣行動(dòng)，一步、兩步、三步，他們漸漸的逼近了終點(diǎn)，又跟小鳥(niǎo)似的飛奔過(guò)來(lái)，把棒交給后面的人，輪到我了，我不管三七二十一的接過(guò)棒，靈活的使球來(lái)回動(dòng)。突然，球好像不聽(tīng)話了，一向向下滑動(dòng)著，最后跌落在地。我們撿起球，再一次向終點(diǎn)沖去，自我都覺(jué)得腳下直生風(fēng)，好像空氣一樣的跑到了終點(diǎn)，桿子交給了后面的人。最后，比賽結(jié)束了，我們?yōu)榘嗬餇?zhēng)得了第一名，我一向在跳，因?yàn)槲颐靼�，團(tuán)結(jié)最重要。
這就是這次這次精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)一向記著，團(tuán)結(jié)就是第一。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)那就是今天穿旅游鞋。這一項(xiàng)突如其來(lái)的任務(wù)讓我們二丈和尚？？摸不著頭腦。起先我們以為今天會(huì)臨時(shí)調(diào)課，不過(guò)令我們大吃一驚并且快樂(lè)的事情是今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)把我高興壞了，昨天晚上就把今天要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了。
今天下午比賽正式開(kāi)始了，這次比賽也預(yù)示著我們的體育節(jié)即將閉幕了，所以在比賽前老師對(duì)我們體育界的表現(xiàn)作了一下總結(jié)，不過(guò)，懷著激動(dòng)心情的我不是來(lái)聽(tīng)總結(jié)的而是為班級(jí)爭(zhēng)光來(lái)比賽的，前面的話我都沒(méi)有聽(tīng)得太仔細(xì)，只是模模糊糊的代過(guò)去了，后面的這一句我敢打賭任何人都沒(méi)有我聽(tīng)得清楚：請(qǐng)同學(xué)們到自己的比賽場(chǎng)地去，我像火箭一樣沖到了排球場(chǎng)地。
先是進(jìn)行激烈的比賽搶墊子了。比賽規(guī)則是這樣的：十六個(gè)墊子排成一圈，每班派十六個(gè)人去，沒(méi)有搶到的人就會(huì)被淘汰，每關(guān)過(guò)后撤走兩個(gè)墊子。如果兩個(gè)人不是一個(gè)班的同時(shí)坐到一個(gè)板凳上，就劃拳決定勝負(fù)，負(fù)者退出，如果是一個(gè)班的就退出一位同學(xué)。
第一關(guān)開(kāi)始了，哨聲一響，所有參賽者都圍著板凳小跑，突然哨聲再次響起，我馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹伺赃叺狞c(diǎn)子上。我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地連過(guò)二關(guān)，到第三關(guān)卻遇到了麻煩，因?yàn)槲遗c班里的`朱海琳坐在了一起，只能退出一個(gè)人。這時(shí)，我還沒(méi)有徹底反應(yīng)過(guò)來(lái)，朱海琳同學(xué)毫無(wú)怨言地走了，我心里在想：她為什么這樣做呢？是因?yàn)樗眉夹g(shù)不如我嗎？不是，是因?yàn)樗X(jué)得誰(shuí)在場(chǎng)上都無(wú)所謂，重要的是為班級(jí)獲得榮譽(yù)。當(dāng)然我沒(méi)有辜負(fù)朱海琳的期望，所有的參賽選手也沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，最終我們以9人：8人的危險(xiǎn)成績(jī)贏了二班，班里的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，不過(guò)5分鐘后我們還要迎接腳步移動(dòng)跑的比賽。
休息了一會(huì)后，我們的十六名腳步移動(dòng)跑的隊(duì)員各就各位準(zhǔn)備好了迎接新的比賽，老師一聲哨響，兩個(gè)班的同學(xué)就開(kāi)始移動(dòng)腳步接力了。一分鐘過(guò)去了，我們班的速度明顯不如二班嘛！剩下的同學(xué)喊“加油”都喊破了嗓子，還是畢浩然同學(xué)給了我們希望，她那靈活的身軀，矯健的步伐，把兩個(gè)班的距離拉得越來(lái)越近。不過(guò)，到最后還是我們輸了，不只是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)還是平常少了鍛煉。
發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，老師說(shuō)我們和二班都獲得了六年級(jí)級(jí)部的并列第一，聽(tīng)著這話我想：“這還不錯(cuò)嘛，兩個(gè)班都得了第一，也不至于讓哪一個(gè)班難過(guò)�！�
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！不僅我們班奪得了全年級(jí)第一名，而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣，這種比賽真是有趣又有“味道”。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
20xx年4月3日，我們迎來(lái)了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“跑”，他們就飛快地跑起來(lái)，不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。
接下來(lái)是二、三年級(jí)的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很簡(jiǎn)單，跳1--100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來(lái)跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)（1分鐘），我跳了134下，也算是超過(guò)了我的頂峰吧！
跳繩比賽后，是其他年級(jí)的.比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也十分激烈。不一會(huì)兒，就到了三年級(jí)的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排（一個(gè)班的），當(dāng)我看到障礙物有跨過(guò)的墊子時(shí)，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨但是去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好簡(jiǎn)單啊！我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長(zhǎng)繩，跳了一會(huì)兒，就開(kāi)展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一向在為我們的班主任老師加油，不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)歡樂(lè)的操場(chǎng)上結(jié)束了。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。這天萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，老師和同學(xué)們都精神飽滿，做好了比賽的準(zhǔn)備。
比賽項(xiàng)目有立定跳遠(yuǎn)、二百米障礙賽、五十米短跑和四乘一百米接力賽……給我印象最深刻的是四乘一百米接力賽。接力賽每個(gè)小組由四個(gè)參賽選手組成，我們班派出了四員“大將”。比賽開(kāi)始了，我們班的第一個(gè)選手緊緊握著接力棒，精神抖擻，好像把全身的力量都灌注到雙腿上。發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一樣沖出去，目光投向第二個(gè)接棒的選手，拼命向前奔跑。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)選手跑到第二個(gè)選手的面前時(shí)，第二個(gè)選手毫不猶豫地接起接力棒，奔向第三個(gè)選手……別的.班也不甘示弱，選手們步伐有力，用風(fēng)一樣的速度傳遞著手中的接力棒。各班的啦啦隊(duì)都在吶喊助威，高喊著：“加油！加油！”參賽的選手們更加信心百倍，奮力沖向終點(diǎn)！
報(bào)幕人終于宣布成績(jī)了，我們班獲得了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這次接力賽我們班雖然只得了二等獎(jiǎng)，但是選手們?cè)谫悎?chǎng)上能夠不放棄，不氣餒，精神可嘉！我相信下次我們班一定可以獲得一等獎(jiǎng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
為了慶�！拔逡弧�，更為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的運(yùn)動(dòng)能力，學(xué)校開(kāi)展了一次迎“五一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們迅速排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。先是跑操比賽，五年級(jí)第一個(gè)跑，再是四年級(jí)，最后是三年級(jí)。跑操比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì)神地看四、五年級(jí)的哥哥姐姐們跑操時(shí)的動(dòng)作，把他們的.優(yōu)點(diǎn)綜合在一起，打算在我們跑操時(shí)用上幾點(diǎn)。終于輪到三年級(jí)了，我信心十足，沒(méi)有一絲緊張的心情。跑操時(shí)，我與隊(duì)伍保持一致，昂首挺胸，就連鄭老師也對(duì)我們刮目相看。
接下來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的“打水抗旱”趣味活動(dòng)，我和湯齡杰一組，我們?nèi)∶麨椤熬⒅?duì)”，并且擊了掌，叫對(duì)方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過(guò)棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，因?yàn)槲宜俣忍�，措手不及，忘記了怎么把水杯掛在棒子的鉤子上，不過(guò)最后我還是想了起來(lái)，我們齊心協(xié)力，共同往終點(diǎn)沖去，倒了水，又火速趕了回來(lái)。我們班用時(shí)比較短，可水量1860毫升。
最后，一位老師宣布了比賽結(jié)果，我們班獲得跑操一等獎(jiǎng)，名次在前三名之內(nèi)，我們聽(tīng)到消息后，情不自禁地歡呼雀躍�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們“打水抗旱”雖然獲得一等獎(jiǎng)，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。
到了教室，鄭老師卻表?yè)P(yáng)我們團(tuán)結(jié)、配合，還讓我們給自己鼓掌。
此時(shí)我的心里，比吃了蜜還甜。
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