實用的身邊的事作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的身邊的事作文3篇，歡迎大家分享。

身邊的事作文 篇1

　　今天我們班4：15就放學(xué)了，班長叫全體班干部留下來開會，昨天我被榮幸的評為了學(xué)習(xí)委員，所以我也要留下來開會。

　　等同學(xué)們都走了以后，我們就開始進(jìn)行會議了。班長首先講了學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，我急忙拿出本子記，有：1、每天按時抱作業(yè)；2、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；3、協(xié)助班長、班主任的工作；4、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成績優(yōu)異；5、上課積極發(fā)言；6、做一名合格的班干部；7、自己要有自覺性；8、自己管好自己的組；9、做好自己分內(nèi)的事。聽完并記完學(xué)習(xí)委員的職責(zé)后，我驚呆了，這些職責(zé)我都要做，可是每一條自己都做得不夠好。我有些恢心了，心里想，自己能當(dāng)好一個學(xué)習(xí)委員嗎？在班長給其它班干部說自己的職責(zé)時，我也聽了，好像覺得其它班干部的工作都比我的輕多了，我想既然老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會，讓我去當(dāng)學(xué)習(xí)委員，說明老師和同學(xué)們都信任我，相信我能干好這份工作，我就要更加努力，做好這些工作，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望，當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。每天按時抱作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，協(xié)助班長、班主任的工作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成績優(yōu)異，上課積極發(fā)言，做一名合格的班干部，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，有自覺性，管好組員，工作認(rèn)真，給同學(xué)們起帶頭作用。

　　走在回家的路上，仿佛花兒都在對我笑，太陽公公在向我招手，使我高興的心情更加愉悅。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定要愛護(hù)班級，做同學(xué)們心中的好干部，做老師心中說的.好幫手，為班級多做好事，組織同學(xué)們來熱愛學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，不會得題細(xì)心，耐心的教給同學(xué)們，讓同學(xué)們用心學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的班集體。

　　發(fā)生在身邊的一件事"，這樣的名字在小學(xué)和初中時總能經(jīng)常接觸到，今天又用了。下午從單位下班，坐在公交上，百無聊賴，似乎每個人的表情都像塑定的一樣，麻木而無生氣。我的目光始終放在窗外，想著自己的心事，其實什么也沒有看到，就象一個過程，每天下班都一樣。

　　“把車錢投了”不用看就知道是跟公車的車主在找那個‘不識相、不懂規(guī)矩’要車錢，緊接著還是車主要錢的聲音，而且還是質(zhì)問的聲音。基于這樣霸道的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，車主正立在一個貌似乞丐的老人面前，那老人坐在車后廂的地上，顫微微的拿出四個一毛的鋼崩，“不夠，再掏”，這時候我相信車?yán)锩娴娜说哪抗舛技�中在這里了，而且這樣的情況我都不知道說是老人沒有錢不應(yīng)該坐車還是說車主太沒有同情心，因為一步入社會，人的良知好象都被一點(diǎn)點(diǎn)磨裉了，正在我在想這個事情會如何解決的時候，從后排的座位站起一個學(xué)生模樣的給車主遞過一塊錢，什么也沒有說回到座位上了。車主接上幾乎沒有任何意外表情的將錢拿上轉(zhuǎn)身就回到他的專座上。其實車票是七毛錢，我很吃驚有這樣的結(jié)果，但似乎覺得這樣的結(jié)果才是最好的罷。

　　我急急忙忙的就把電腦關(guān)上了，我跑到東屋去了，到了那屋我一看爐子滅了，我快速的跑出去告訴爸爸和媽媽，我剛對他們說完我的媽媽就急起來了。我的媽媽跑了好幾家才要到煤。

　　今天我的爸爸和媽媽去走親了，爸爸和媽媽一走我就到電腦屋把電腦打開和別人聊天玩，我玩了好長一段時間玩的我眼睛就像花了一樣，這個時候我出去了一小會兒。等我回來以后看到胡老師找我聊天，我就和胡老師聊聊到一半的時候胡老師那邊就不回話了，于是我就等了一會兒，過了一會兒胡老師回話說我剛剛?cè)ソ与娫捔宋艺f：“沒關(guān)系”胡老師回的是我要出去溜達(dá)溜達(dá)我先下線了。我說：“好的”然后胡老師就下線了。之后我就沒和別人聊，這時我的爸爸和媽媽回來了，我急急忙忙的就把電腦關(guān)上了，我跑到東屋去了，到了那屋我一看爐子滅了，我快速的跑出去告訴爸爸和媽媽，我剛對他們說完我的媽媽就急起來了。我的媽媽跑了好幾家才要到煤。這就是今天在我身上所發(fā)生的事。

身邊的事作文 篇2

　　學(xué)校中，有一說大不大，說小不小的操場，同學(xué)們在這里競賽，歡笑……體活課，一個每周兩次的課程，在操場的課程。

　　上學(xué)期，我們班級的體育成績很差，大多數(shù)同學(xué)排球平時不練習(xí)，考試才臨時抱佛腳，幾乎一半同學(xué)到學(xué)期結(jié)束還沒有及格，從而我們的體育平均分比其他班低了好多。

　　班主任在收到這學(xué)期體育都是對我們班的“警告”后，在班會課大發(fā)雷霆，要求所有人在體育方面不得拖后退。還讓我們提前練習(xí)中考的體育必考項目——男生1000米，女生800米。她要求我們所有人在體活課繞操場跑三圈！我們個個吃驚不已，我相信所有人都在內(nèi)心中拒絕：“不！我不去！”

　　下一節(jié)就是體活課，我們失落地走向操場。做完廣播操，就自由活動了，別人班的同學(xué)興高采烈地跑去器材室，我心中是多么難受，而我們卻由不得自己，嘆口氣，和大家一起跑步。

　　不過，同樣跑三圈，跑快點(diǎn)不就趕緊去活動了嗎？我不禁為自己的“聰明”鼓掌。不一會兒，我就像一匹駿馬，打了雞血，跑在隊伍前端。

　　說那真不巧，右腿膝蓋一陣劇烈疼痛，舊傷復(fù)發(fā)嘍！同樣的地方不知摔過多少次，后又扭傷多少次？反正還是那毛病，我沒打算停下，不過漸漸來到了隊伍中后游。腿疼得愈來愈嚴(yán)重，咬著牙，我對自己說：“你可以跑下去的！堅持！”

　　從我身旁跑過一位同學(xué)，回頭察覺到了我的異樣，他聽了我的不適，便在我身邊攙扶我陪著我慢慢跑。不少同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，聚集到我身邊來，陪著我慢跑，大家詢問我的傷情，歡樂地聊天，不知不覺，三圈，跑完了。我坐了下來，陪伴我跑步的同學(xué)離開了，望著他們玩耍的背景，我特別高興，仿佛我也在游戲�？上В�不爭氣的`腿！

　　太陽即將落下，換上彎彎的新月，但是眼前的那耀眼的光芒從哪里而來？怎么永遠(yuǎn)落不下，那么暖和，溫暖人們的，我的心田！

身邊的事作文 篇3

　　“嘿，真是新鮮事！”

　　從長安街上熙熙攘攘的人流中,傳來這么一聲尖叫。

　　“呼拉—” 立刻招來許多過路人,圍了個水泄不通。

　　看熱鬧的人里三層,外三層。我使勁往人群里鉆。背后不知誰酸溜溜地說：“看她敢不敢罰錢！”我更加詫異了。好容易鉆進(jìn)去,我的第一個印象就是這里氣氛十分緊張。在人群中有兩位民警面面相覷。難道執(zhí)法的民警也會違章！怪不得有人說新鮮。更特別的是,今天是一位女民警要罰一位男民警。民警對違章的群眾當(dāng)然要“罰”,民警對民警是堅持原則還是原諒原諒,是罰還是不罰呢？我停穩(wěn)腳步,決心看個究竟。

　　“同志,”民警阿姨平靜而嚴(yán)厲地說：“自行車應(yīng)該停在白色安全線內(nèi),您過線了。安交通法規(guī)則……”民警阿姨沒說下去,只有犀利的目光盯著民警叔叔,“阿姨管得對！”我暗暗敬佩,這時我和大家的目光都投相那位民警叔叔,望著他那漲得通紅的.臉,緊咬著嘴唇。我想：他會甘愿受罰嗎?也許客氣兩句就算了,那位民警叔叔的行動使在場的人都感到意外。只見他匆匆從口袋里掏出五角錢,交給了民警阿姨,輕聲說:“我急著去北京站接人,所以……疏忽了,今后一定注意�！闭f完,低著頭,推著自行車從人群中走了。

　　人群散去了,我和人們一樣深受感動,稱贊著這件新鮮事中的兩個民警。

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